海南省文昌华侨中学2025届高考历史一模试卷含解析

海南省文昌华侨中学2025届高考历史一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．在俄国历史上因为一次革命造成了政府同反对派的非对抗性模式，两个政权在一定程度上符合俄罗斯帝国的传统观念：让人民讲话，让沙皇让权。下列有关这次革命的说法正确的是A．它成功促成了俄国社会转型B．它的过程类似于英国光荣革命C．它使得无产阶级掌握了政权D．它的性质类似于中国辛亥革命2．外国有学者认为：“五四运动虽然是一场民众起义，却不应被理解为民主的展现，尤其不是西方式民主；它代表的是一种深刻的民族主义和广泛的愤怒，衍生自西方对中国所做出的掠夺。”据此可知，该学者意在强调五四运动A．是一场伟大反帝爱国运动 B．爆发具有一定的突发性C．是一场民主思想启蒙运动 D．是中国历史重要转折点3．正是因洞穿了花开花落的自然规律，基于对生命状态的理性认识，北宋诗人宋庠面对落花显得十分坦然：“先落后开应定分，一般迟日一般风。”这种情怀，完全洗却了以往“落花”诗中所寓的伤感情绪而自出新意。这一材料可以用来说明A．儒者实现了积极参与政治的理想B．儒者通过诗词以期提高政治素养C．理学整合了社会不同的价值观念D．理学研究方式影响着诗词的创作4．陈寅恪先生认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”其所言之“文化”不包括A．文艺娱乐 B．科技创新 C．重文轻武 D．严禁外贸5．下图是公元前三世纪末期的中国局势图，最终完成国家统一的是A．① B．② C．③ D．④6．1927年2月，毛泽东在给中共中央委员会的一篇报告中，把农村运动的发展过程分为三个时期：组织农会时期、农村革命时期和建立统一战线时期，并强调第二阶段是必不可少的。毛泽东的这一认识A．肯定农民是革命的主导力量 B．是对农村革命的有益探索C．引领了国民革命的发展方向 D．有利于巩固革命统一战线7．《西方文明史》写道：“首先是对个人创造力，以及对自然的毫不含糊的、全面的颂扬，无论是一朵花，还是一座山脉，大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视。除了对生命之外，人们还可以根椐自己对自然的反应自由地作出各种解释，而不是仅仅反映一套一般的理性法则。”与这一特征相符的文学作品是A．《神曲》B．《巴黎圣母院》C．《老人与海》D．《人间喜剧》8．美国学者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有这样一段话：“19世纪下半叶，受进化论和科学分类学的影响，西方史学家倾向于把世界各民族分为不同类型，并孤立考察各自发生、发展的过程，因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占据主导地位。20世纪以后，随着相对论的传播，西方史学家的注意力向不同民族和地区之间的‘相对性’和‘关联性’转移，体现‘全球互动’的世界史便应运而生。”对材料解读表述最准确的是A．西方近代史学发展与科学方法论的发展密切相关B．西方近代的史学发展由片面不完善走上全面完善C．在相对论基础上产生的全球史观比原先文明史观科学D．全球史观应该成为当今研究世界历史的唯一科学方法9．轮船进入中国是与近代中国不平等条约的签订、通商口岸的开放相联系的；铁路的开通是与晚清政府大量举借外债，丧失路权相始终的；近代最早的公路又是在被称为“国中之国”的租界出现的。对此理解正确的是A．近代中国人主动向西方学习 B．工业革命的成果已经传入中国C．中西交通运输存在巨大差别 D．晚清中国交通发展丧失独立性10．1896年，梁启超在《变法通议》中指出:“人之所异于物者，为其有大脑也，故能悟为人道之极。凡有记也，亦求悟也，为其无所记，则无以为悟也。……记赢而悟绌者，蓄积虽多，皆为弃材。惟其顺也，通也，灵也，故专以悟性导人者，其记性亦必随之而增。惟其逆也，塞也，钝也，故专以记性强人者，其悟性亦必随之而减，西国之教人，偏于悟性者也。”据此判断，梁启超旨在A．主张学习西方进行教育改革 B．强调记性对悟性的重要价值C．提高人民的觉悟以推翻君主制度 D．弱化记性在大脑记忆中的特殊地位11．1957年苏联人造卫星上天，被美国人看成是“技术上的珍珠港事件”。美国以此为契机，调整科研发展战略，研究重点由原子能转向空间技术，1969年阿波罗登月。这反映了A．苏联对美国构成严重威胁 B．美国科技全面落后于苏联C．国家间科技竞争被政治化 D．美苏争霸集中在科技领域12．1926年苏联商业人民委员米高扬宣称：“应当说，农民自发势力、农民谷物市场完全为我们所控制，我们随时可以降低或提高粮食价格。”其实质是A．按照市场价值规律管理经济B．继续执行新经济政策C．采用行政命令解决经济问题D．正式建立斯大林模式二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题：1945年6月18日，在总统办公室里举行了一次决策会议，参加者有杜鲁门的主要僚属。会议决定对日本使用原子弹。在决定作出后，陪同史汀生出席会议的麦克洛伊提出，是否有可能在掷原子弹前预先给日本一个警告。杜鲁门鼓励他具体谈谈。海军部副部长巴尔德在一份备忘录中建议，应在扔原子弹前三天向日本发出警告，以便给它一个机会投降。但在谈论过程中参谋长们和陆海军部长们都不同意先发警告，理由是说不准原子弹究竟会不会炸。这种看法并非毫无道理的。科学家们当时讲实验弹的当量是2万吨黄色炸药，但在洛斯阿拉莫斯实验室的人对原子弹有无如此威力并没有把握。——华庆昭：《从雅尔塔到板门店》（1）根据材料，指出二战后期美国对日本实施核打击的主要顾虑。（2）根据材料并结合所学知识，说明美国对日本投掷原子弹产生的影响。14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一在近500年来世界历史从分散发展走向整体发展的进程中，西方世界自19世纪初开始占据主导地位，西方秩序主导者的接力棒在西班牙、荷兰、英国、美国之间相互交接。西方主导下的国际秩序基本上是一种“等级体系”。——摘编自苏长和《从历史维度认识国际秩序的演进》材料二20世纪奉为天条的西方“先进理念”，在21世纪都变成了问题。一是福利制度难以为继，“贪婪的1%”统治“受害的99%”的制度缺陷无法自我修复。二是民主政治制度发生异化，权力制衡、“选举驱动”、政治“媒体化”等使“内斗”加剧。三是国际公信力正在下降，热衷于采用军事手段推行其政治目标，利用货币政策和贸易保护主义极力向外转嫁危机。——摘编自杨洁勉《西方困境与中国和平发展》材料三21世纪世界秩序需要新的价值理念和制度设计，因此中国首倡人类命运共同体具有一定的必然性。中国发展离不开世界，世界繁荣也需要中国。构建人类命运共同体是中国履行大国责任、顺应世界格局演变的趋势、维护世界和平的必然举措，具有强大的道义力量和坚实的现实基础。——摘编自任洁《人类命运体：全球治理的中国方案》（1）根据材料一并结合所学，概述导致西方秩序主导者发生变动的因素及西方主导下的国际秩序的特点。（2）根据材料二，概括21世纪西方秩序陷入危机的表现。（3）根据材料三并结合所学，说明中国首倡人类命运共同体的背景。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

根据材料可知，二月革命的性质是资产阶级民主革命，推翻了俄国沙皇封建专制统治，在性质上属于资产阶级民主革命；结合选项可知，中国的辛亥革命也是资产阶级民主革命，故D项正确。十月革命成功促成了俄国社会转型，而不是二月革命，排除A。二月革命属于暴力革命，因此与英国的不流血政变的光荣革命不同，排除B。二月革命后俄国同时存在苏维埃政权和资产阶级临时政府，十月革命爆发后，无产阶级推翻资产阶级临时政府，建立人类历史上第一个社会主义国家，排除C。2、A【解析】

材料的观点是五四运动不能从民主的角度分析，应从中国遭受的侵略与民族自觉的角度评价，从“它代表的是一种深刻的民族主义和广泛的愤怒”可以看出，它是一场伟大的反帝爱国运动，故答案为A项；材料信息不能反映五四运动的爆发具有突发性，排除B项；材料不是强调五四运动的民主启蒙作用，排除C项；材料不是强调五四运动对中国历史进程的影响，排除D项。3、D【解析】

由“正是因洞穿了花开花落的自然规律，基于对生命状态的理性认识”可知，宋庠的诗作，表现出典型的“即物观理”式的人生思考，这与理学家“格物致知”探寻天理的方式一致，将理学的思维方式引入其诗歌创作领域，故选D；材料强调的是诗词体现出的鲜明的理学倾向，材料均未体现“实现了积极参与政治的理想”“整合了社会不同的价值观念”“以期提高政治素养”，排除ABC。【点睛】解答本题的关键信息是“正是因洞穿了花开花落的自然规律，基于对生命状态的理性认识”，联系理学的影响分析解答。4、D【解析】

严禁外贸是属于经济方面，且宋代也没有这一政策，故D项符合题意；ABC都符合文化方面，不符合题意，排除。5、C【解析】试题分析：本题主要考查学生赌徒试图和运用所学知识解决问题的能力。根据题干信息可知，时间时在公元前三世纪末，换算成年代为公元前200年左右，据所学知识可知为战国末年，统一中国的是秦国；再根据图片信息可知是③，①燕国，②赵国，④楚国，故本题选C。考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦的统一6、B【解析】

根据材料“强调第二阶段是必不可少的”结合所学知识可知，毛泽东强调农村革命的必要性，强调农民的作用，为探索出农村包围城市武装夺取政权的革命道路奠定基础，说明材料所述毛泽东的认识是对农村革命的有益探，B项正确；根据所学知识可知，农民是中国民主革命的主要同盟军，不是主导力量，A项错误；毛泽东有关农村运动无法引领国民革命的发展方向，并且这时期国共两党合作逐渐破裂，C项错误；这时期国共两党第一次合作所建立的革命统一战线趋于破裂，D项错误。7、B【解析】试题分析：据所学可知但丁《神曲》是梦幻与现实的交融，体现了现实主义倾向和浪漫主义精神相结合的特点，与题意所反映主旨不和，故A项排除；《巴黎圣母院》是浪漫主义风格的文学，与题干“大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视”“不是仅仅反映一套一般的理性法则”，即侧重于抒发个人感情，歌颂大自然，故B项正确；《老人与海》《人间喜剧》均属于现实主义作品，与题旨不合，故C、D项排除。考点：19世纪以来的世界文学艺术·文学的繁荣·浪漫主义8、A【解析】试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中“受进化论和科学分类学的影响···文明史在世界史著作中占据主导地位”和“随着相对论的传播···全球互动的世界史便应运而生”的信息可以看出材料强调的是科学方法论的发展推动了西方史学研究方法的发展，故A项正确；BCD三项与题干信息不符，故排除。考点：现代科学技术·相对论和量子论·相对论的影响9、D【解析】

根据材料信息，结合所学知识可知材料意在强调轮船、铁路、公路等晚清中国交通不是独立自主发展的，即晚清中国交通发展丧失独立性，D正确；近代中国的交通与列强入侵相关，并非主动向西方学习的结果，排除A；B与题干无关，排除；材料未对中西交通运输对比，排除C。10、A【解析】

根据人脑的特点，指出只有用悟性引导才能增长记性，而“西国之教人，偏于悟性者也”等，可知梁启超旨在主张学习西方进行教育改革，A项正确；记性对悟性有着重要价值只是梁启超观点的依据，不是其主要目的，B项错误；“推翻君主制度”不是1896年梁启超《变法通议》的主张，C项错误；弱化记性在大脑记忆中的特殊地位与材料不符，D项错误。11、C【解析】

材料反映出因美苏争霸，各自在航天领域展开竞争，故反映出国家间科技竞争被政治化，C项正确；材料无法体现是苏联威胁美国，排除A项；二者竞争，不能说明美国落后，排除B项；科技领域只是一方面，排除D项。12、C【解析】材料“农民谷物市场完全为我们所控制，我们随时可以降低或提高粮食价格。”体现的是政府对粮食市场的控制，C符合题意；AB均与材料所述不符；D与题干时间信息不符，斯大林模式的正式建立的标志是1936年宪法的颁布。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）要不要给日本一个机会投降；原子弹爆炸的威力无法预测；向日本本土投掷原子弹是否能发生爆炸。（2）加速了日本法西斯的投降；减少了美军在太平洋战场上的伤亡；提高美国在尖端科技方面的国际声望，也为战后的核讹诈、实施霸权主义提供条件。【解析】

（1）根据材料“预先给日本一个警告”“以便给它一个机会投降”可得出要不要给日本一个机会投降；根据材料“说不准原子弹究竟会不会炸”“对原子弹有无如此威力并没有把握”可得出原子弹爆炸的威力无法预测，向日本本土投掷原子弹是否能发生爆炸。（2）根据所学知识可知，每个对日本投掷原子弹，给予日本极大的打击，这直接加速了日本的投降和二战的结束进程，同时减少了美军在太平洋战场上的伤亡，提高美国在尖端科技领域的声望等可结合日本无条件投降、战后美国的核讹诈、科技革命的发展等角度进行说明。14、（1）因素：综合国力；经济实力；科技水平；军事实力；意识形态（制度因素）；势力范围。特点：西方国家主宰外部世界；秩序的主导者随国家实力的变化而变化；国际秩