旅游演艺策划课程设计案例

旅游演艺策划课程设计案例一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解旅游演艺的基本概念，掌握其策划与实施的关键环节。

2.学生能掌握旅游演艺活动的类型及特点，并能够结合地域文化进行创新设计。

3.学生了解旅游演艺市场的现状和发展趋势，分析成功案例背后的策略。

技能目标：

1.学生能够独立完成一份旅游演艺策划书，包括活动主题、内容、宣传方案等。

2.学生具备团队协作能力，能在小组内有效沟通，共同完成策划任务。

3.学生能够运用所学知识对旅游演艺活动进行评估，提出改进措施。

情感态度价值观目标：

1.学生培养对旅游演艺行业的热爱，提高对我国传统文化的认识和传承意识。

2.学生通过课程学习，增强自信心，勇于面对挑战，培养解决问题的能力。

3.学生树立正确的价值观，关注旅游演艺市场的健康发展，提倡绿色、可持续的发展理念。

本课程旨在帮助学生对旅游演艺策划有全面、深入的了解，结合学生所在年级的特点，注重实践性与创新性，使学生在掌握基本知识的同时，提升策划与实施能力，培养团队合作精神，激发对传统文化的热爱。通过课程学习，使学生具备旅游演艺策划的实际操作能力，为未来从事相关工作打下坚实基础。

二、教学内容

本章节教学内容主要包括以下三个方面：

1.旅游演艺基本概念与分类

-引导学生了解旅游演艺的定义、起源和发展历程。

-分析旅游演艺的主要类型及其特点，如实景演出、主题公园演艺、剧场演出等。

-结合课本章节，举例说明各类旅游演艺的成功案例。

2.旅游演艺策划与实施

-教学内容涵盖策划书的编写、活动主题确定、内容设计、宣传推广等方面。

-分析旅游演艺策划过程中的关键环节，如市场调研、创意构思、预算控制等。

-结合实际案例，指导学生进行策划实践，提高策划能力。

3.旅游演艺市场与发展趋势

-探讨旅游演艺市场的现状、特点及发展趋势。

-分析影响旅游演艺市场发展的因素，如政策、经济、文化等。

-介绍成功旅游演艺项目的营销策略，为学生提供借鉴。

教学内容根据课程目标进行科学、系统地组织，确保学生能够全面掌握旅游演艺策划的相关知识。教学大纲明确教学内容安排和进度，结合课本章节，使学生在理论学习与实践操作相结合的过程中，不断提高自身策划能力。

三、教学方法

本章节将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过生动的语言和丰富的案例，为学生讲解旅游演艺的基本概念、分类、策划与实施等理论知识，帮助学生建立系统的知识体系。

-结合课本内容，通过图片、视频等多媒体手段，使讲授更生动形象。

-突出重点、难点，注重启发式教学，引导学生主动思考。

2.讨论法：针对旅游演艺市场的现状、发展趋势及成功案例，组织学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和分析能力。

-设计具有针对性的讨论话题，鼓励学生发表自己的观点和见解。

-教师在讨论过程中给予适当引导，确保讨论效果。

3.案例分析法：挑选具有代表性的旅游演艺案例，让学生通过分析案例，掌握策划与实施的关键环节，提高实际操作能力。

-选择不同类型的案例，使学生在比较中学习，提高鉴别和创新能力。

-鼓励学生从多角度分析案例，培养多元化的思考习惯。

4.实验法：组织学生进行旅游演艺策划实践，让学生在实际操作中掌握策划方法，提高团队协作能力。

-设定具体实践任务，指导学生按照策划流程进行操作。

-教师在实践过程中给予指导，帮助学生发现问题、解决问题。

5.小组合作学习：将学生分成若干小组，以团队合作的形式完成旅游演艺策划书，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

-明确小组成员分工，确保每个成员在合作中发挥自己的优势。

-教师对合作过程进行监督，适时给予评价和建议。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本章节将采用以下评估方式：

1.平时表现评估：

-考察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等方面的表现。

-对学生在实践环节的积极参与、团队合作、问题解决能力等进行评价。

-平时表现占总评成绩的30%。

2.作业评估：

-布置与课程内容相关的作业，包括案例分析、策划书撰写等。

-评估学生在作业中的思考深度、分析能力、创新能力等。

-作业成绩占总评成绩的30%。

3.考试评估：

-设计期中、期末考试，测试学生对旅游演艺基本概念、分类、策划与实施等知识点的掌握程度。

-考试形式包括选择题、填空题、简答题和案例分析题等。

-考试成绩占总评成绩的40%。

4.实践成果评估：

-对学生完成的旅游演艺策划书进行评价，关注其实操性、创新性和实用性。

-评估学生在实践过程中的团队协作、沟通能力、问题解决能力等。

-实践成果占总评成绩的20%。

5.课堂展示评估：

-鼓励学生在课堂上展示自己的策划成果，培养其表达能力和自信心。

-对学生的展示进行现场评分，包括内容完整性、逻辑性、创新性等方面。

-课堂展示成绩占总评成绩的10%。

五、教学安排

为确保教学任务的顺利完成，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-课程共计16课时，每周2课时。

-第1-4课时：旅游演艺基本概念与分类学习。

-第5-8课时：旅游演艺策划与实施方法教学。

-第9-12课时：旅游演艺市场与发展趋势分析。

-第13-16课时：实践操作与成果展示。

2.教学时间：

-根据学生作息时间，将课程安排在上午或下午进行，确保学生保持良好的学习状态。

-每课时45分钟，课间休息10分钟，以保证学生充分消化吸收所学知识。

3.教学地点：

-理论课程在多媒体教室进行，便于教师利用多媒体设备展示案例和教学资源。

-实践环节在实验室或校内活动场地进行，为学生提供实际操作的环境。

4.考虑学生实际情况和需要：

-在教学过程中，关注学生的学习进度和兴趣点，适时调整教学方法和内容。

-鼓励学生在课余时间参与实践活动，培