




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校工聘用合同协议书第一篇范文:合同编号:__________甲方(聘用单位):__________学校乙方(受聘人员):__________鉴于甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则,甲方同意乙方担任教职工作,乙方愿意接受甲方的聘用,甲乙双方就聘用事宜达成如下协议:一、聘用岗位及职责1.乙方担任甲方学校__________(学科/职位)教师,负责__________(教学/行政管理)等工作。2.乙方应遵守国家的法律法规,认真履行教师职责,恪守职业道德,为人师表,教书育人。二、聘用期限1.本合同期限为__________年,自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。2.合同期满后,如甲乙双方同意续签,应提前__________个月书面签订续签合同。三、劳动报酬1.乙方工资待遇按照甲方规定的教师工资体系执行,包括基本工资、绩效工资、补贴等。2.乙方享受国家规定的社会保险和福利待遇,甲方依法为乙方缴纳社会保险费用。四、工作时间和休息休假1.乙方按照甲方规定的教学计划和教学大纲要求,执行标准工作制度。2.乙方享有国家规定的带薪年休假、产假、婚假、丧假等休假待遇。五、保密条款1.乙方在合同期内和解除合同后一年内,不得泄露甲方的教学管理机密、学生信息等涉及甲方利益的信息。2.乙方违反保密条款的,应承担违约责任,赔偿甲方因此造成的损失。六、违约责任1.甲乙双方应严格履行合同约定的义务,如一方违反合同规定,应承担相应的违约责任。2.乙方解除合同的,应提前__________个月书面通知甲方,并承担相应的违约责任。七、争议解决1.甲乙双方在履行合同过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。八、其他约定1.本合同一式两份,甲乙双方各执一份。2.本合同附件包括:乙方个人简历、甲方教学管理规章制度等。甲方(聘用单位):__________学校乙方(受聘人员):__________签订日期:__________年__________月__________日第二篇范文:第三方主体+甲方权益主导合同编号:__________甲方(聘用单位):__________学校乙方(受聘人员):__________第三方(教育服务提供商):__________鉴于甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则,甲方同意乙方担任教职工作,乙方愿意接受甲方的聘用,甲乙双方就聘用事宜达成如下协议,并引入第三方主体以保障甲方的权益:一、第三方主体角色及职责1.第三方作为教育服务提供商,负责为甲方提供教育教学相关的支持服务,包括但不限于教学资源、教育培训、教学管理咨询等。2.第三方应确保其提供的服务符合国家教育法律法规和行业标准,保障甲方的教育教学质量。二、甲方权益保障1.甲方享有第三方提供的教育服务,并有权对服务质量进行监督和评价。2.甲方在合同期内享有优先选择第三方服务项目的权利,并有权根据实际需求调整服务内容。三、乙方职责及限制1.乙方作为甲方学校的教职员工,应遵守国家法律法规,认真履行教师职责,恪守职业道德,为人师表,教书育人。2.乙方在合同期内不得违反甲方的教学管理规章制度,不得泄露甲方和第三方的教育教学机密信息。四、第三方责任及义务1.第三方应按照合同约定提供优质的教育服务,并确保服务的安全性和合规性。2.第三方应对乙方提供的教育教学服务质量进行监督和管理,确保教育教学目标的实现。五、违约责任及赔偿1.乙方违反合同约定的,应承担相应的违约责任,赔偿甲方因此造成的损失。2.第三方未按照合同约定提供服务的,应承担相应的违约责任,赔偿甲方因此造成的损失。六、第三方介入的意义和目的1.第三方介入旨在为甲方提供专业的教育服务支持,提升甲方的教育教学质量和竞争力。2.第三方作为独立的主体,可以提供客观的评价和监督,确保甲方的教育教学服务达到国家法律法规和行业标准的要求。七、甲方为主导的目的和意义1.甲方作为聘用单位,有权对乙方的教育教学工作进行监督和管理,保障教育教学质量。2.甲方有权选择和调整第三方服务内容,确保教育教学服务符合自身需求和发展目标。八、其他约定1.本合同一式三份,甲乙双方各执一份,第三方持一份。2.本合同附件包括:乙方个人简历、甲方教学管理规章制度、第三方服务内容清单等。甲方(聘用单位):__________学校乙方(受聘人员):__________第三方(教育服务提供商):__________签订日期:__________年__________月__________日第三篇范文:第三方主体+乙方权益主导合同编号:__________甲方(聘用单位):__________学校乙方(受聘人员):__________第三方(教育服务提供商):__________鉴于甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则,甲方同意乙方担任教职工作,乙方愿意接受甲方的聘用,甲乙双方就聘用事宜达成如下协议,并引入第三方主体以保障乙方的权益:一、第三方主体角色及职责1.第三方作为教育服务提供商,负责为乙方提供教育教学相关的支持服务,包括但不限于教学资源、教育培训、教学管理咨询等。2.第三方应确保其提供的服务符合国家教育法律法规和行业标准,保障乙方的教育教学质量。二、乙方权益保障1.乙方享有第三方提供的教育服务,并有权对服务质量进行监督和评价。2.乙方在合同期内享有优先选择第三方服务项目的权利,并有权根据实际需求调整服务内容。三、甲方职责及限制1.甲方作为聘用单位,应遵守国家法律法规,履行雇主责任,保障乙方的合法权益。2.甲方不得违反甲方的教学管理规章制度,不得泄露甲方和第三方的教育教学机密信息。四、第三方责任及义务1.第三方应按照合同约定提供优质的教育服务,并确保服务的安全性和合规性。2.第三方应对甲方提供的教育教学服务质量进行监督和管理,确保教育教学目标的实现。五、违约责任及赔偿1.甲方违反合同约定的,应承担相应的违约责任,赔偿乙方因此造成的损失。2.第三方未按照合同约定提供服务的,应承担相应的违约责任,赔偿乙方因此造成的损失。六、乙方为主导的意义和目的1.乙方作为受聘人员,有权主导自身的教育教学工作,选择合适的教育服务提供商以提升自身的教育教学水平。2.乙方为主导的目的在于保障自身的合法权益,实现自身的教育教学目标和发展。七、弱化甲方为主导的意义和目的1.在本合同中,甲方的主导地位相对减弱,以突出乙方的权益保障和自主选择权。2.弱化甲方为主导的意义和目的在于促进教育服务市场的公平竞争,提升教育教学质量。八、其他约定1.本合同一式三份,甲乙双方各执一份,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 在线编程教育平台在2025年的国际化发展策略研究报告
- 直播电商主播在2025年的粉丝互动与内容营销策略研究报告
- 2025年互联网金融平台资金存管风险管理及应对措施分析
- 工业互联网平台量子密钥分发技术在智能物流领域的应用报告
- 电子病历系统在医院信息化建设中的应用优化与医疗信息化产业发展政策报告
- 葡萄酒产区特色与品牌国际化品牌传播渠道研究报告
- 2025年废旧塑料回收利用技术升级与环保产业转型路径报告
- 过敏医疗领域过敏源检测技术发展现状与2025年市场前景
- 校园安全管理报告:2025年智慧校园安全风险识别与预防技术发展趋势分析
- 同在一个屋檐下5篇
- 2025-2030海洋能源发电行业发展分析及投资战略研究报告
- 2025-2030中国病理诊断行业市场发展分析及前景趋势与投资研究报告
- 2025年会考生物知识梳理专题01 生物和生物圈(背诵版)
- 幼儿园承包经营合同范本
- 风电工程各工种各种机械设备安全技术操作规程
- 杭州市拱墅区2024-2025学年数学五下期末统考试题含答案
- 2025年内镜洗消考试试题及答案
- 室内混凝土地面拆除施工方案
- 《园林绿化工程施工方案》知识培训
- 武汉大学《遗传学A》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 老年护理人文关怀
评论
0/150
提交评论