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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.蒸馏水 B.洁净的空气 C.鲜橙汁 D.澄清石灰水2.下列各组元素中,元素符号的第一个字母相同的一组是A.氮、氧、氦、氩B.钙、铜、铬、氯C.磷、硫、碳、硅D.铂、铍、钡、溴3.玛仁糖又叫新疆切糕,是富有民族特色的一种零食,下列玛仁糖食材中富含蛋白质的是A.芝麻香油B.玉米饴C.红枣D.巴旦木(杏仁)4.常用于医疗急救的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体5.如图各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是A.①③B.①②C.②③D.①②③6.我们复习有关知识以后,同学们互相交流自己的学习体会,下面是四位同学的发言,你认为其中有错误的是()A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨C.铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程D.催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢7.向一定质量的氧化钙中,加入一定量的水,充分振荡,静置,如下图。下列说法正确的是A.上层清液一定是饱和溶液B.下层白色固体中含有氧化钙C.升高温度可以使杯底固体继续溶解D.烧杯中溶剂的质量与加入的水的质量相等8.在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,则X的化学式为()A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O9.以下的变化曲线分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是()A.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化)B.向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释C.向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液D.将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸中10.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管11.下列有关溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色的,且溶剂一定是水B.均一、稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液C.饱和溶液转化为不饱和溶液,溶液的质量一定增大D.同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大12.关于NH4NO3的分析正确的是A.名称:销酸氨 B.摩尔质量:80gC.含有两种原子团 D.该物质中氮元素的化合价相同13.下列物质长时间暴露在空气中,质量会减少的是A.木炭 B.烧碱 C.浓硫酸 D.浓盐酸14.向稀盐酸中加入Z物质,其pH变化情况如图所示,则Z物质是()A.H2O B.AgNO3固体 C.浓盐酸 D.KOH固体15.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是A.为了身体健康,必须均衡膳食B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C.为延长食品保质期,在食品中添加大量的防腐剂D.为使馒头、面包等发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学与我们的生活息息相关。下列服装所使用的材料中,属于有机合成材料的是________(选填字母)。a.纯棉帽子b.羊毛衫c.涤纶运动裤水果和蔬菜中富含的营养素是________,该营养素可以起到调节新陈代谢等作用。能用洗洁精除去餐具上的油污,是因为洗洁精在水中对油污具有_________作用。房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛等有毒气体,这是利用活性炭的__________性。3~5公里短途出行不开私家燃油车,使用电动自行车,有利于减少环境污染。电动自行车行驶时电池将__________能转化为电能。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)人类文明与社会进步同铁制品的使用关系密切。铁的广泛应用钢铁材料通常分为生铁和钢,这两种铁合金的主要区别就在于_______,写出成语“百炼成钢”中发生反应的化学方程式__________。某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸(主要成分是盐酸)的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为____________。高铁酸钾是新型净水剂,化学原理是:4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH,X的化学式是___。铁的锈蚀及防护下列情况下铁制品最易生锈的是__(填序号)。a.潮湿空气中b.干燥空气中c.部分浸入食盐水中铁生锈中存在下列转化:Fe(OH)2Fe(OH)3,该反应的化学方程式为__________。生活小贴士:生活中常用酸溶液除去铁制品表面的铁锈。对含铁样品成分分析实验课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。[提出猜想]甲组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;丙组:___________。[设计实验]方案1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的___________(从下列试剂中选择:氯化钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液)振荡,若甲组猜想正确,则实验现象为_______________。方案2:取10g红色粉末放入硬质玻璃管中,先通入CO,然后用酒精喷灯加热至完全反应,实验装置如图所示),停止加热并继续通入CO至装置冷却。实验过程中将反应后的气体通入虚线框内足量的氢氧化钙溶液中,其作用有检验并吸收生成CO2和______等。[数据处理]若乙组猜想正确,则硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是_____。实验时要先通CO再加热的目的是_______。若丙组猜想正确,等装置完全冷却到室温,重新称量氢氧化钙溶液的总质量增加了6.6g,则该氢氧化钙溶液吸收CO2生成沉淀质量为______;原红色粉末中氧化铁的质量分数为_______。18.(8分)酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。用小苏打(NaHCO3)治疗胃酸过多的化学方程式_____。如图所示,40g10%的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,B点意义是_____,如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在图中B点,把稀硫酸换成a克15%的稀盐酸,pH值在图中的_____(选填“A”“B”或“C”)点。某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁的实验作了绿色化改进后制取单质铁(如图,K1、K2是活塞)①关闭K1、开启K2,可以验证。②CO还原Fe2O3的化学方程式为:_____。③关闭K2开启K1,除去二氧化碳,再通过c瓶浓硫酸,可以将d口出来的气体再从a通入装置,该实验这样改进的主要优点是_____。某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取10.0g于烧杯中,再向其中加入稀盐酸50.0g,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质的总质量为57.8g。①生成CO2的质量为_____。②求石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?[实验探究1]实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加________,并不断振荡。_____________________________氢氧化钠溶液一定变质了。[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。[实验探究2]实验步骤实验现象实验结论(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,并不断振荡。有______生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。溶液变红。说明原溶液中一定有____。[实验结论]该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)变质。[反思与评价]
氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:__________。[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
根据其概念判断即可,难度不大,混合物是由不同种物质组成的,成分复杂;而纯净物是由一种物质组成的,成分单一。【详解】纯净物是由一种物质组成的,空气、橙汁、石灰水都是多种物质组成的混合物,蒸馏水是纯净物。选A。2、B【解析】
A、氮、氧、氦、氩元素符号依次为:N、O、He、Ar,元素符号的第一个字母不相同,不符合题意;B、钙、铜、铬、氯的元素符号依次为:Ca、Cu、Cr、Cl,元素符号的第一个字母相同,符合题意;C、磷、硫、碳、硅的元素符号依次为:P、S、C、Si,元素符号的第一个字母不相同,不符合题意;D、铂、铍、钡、溴的元素符号依次为:Pt、Be、Ba、Br,元素符号的第一个字母不相同,不符合题意。故选B。3、D【解析】
芝麻香油富含油脂,玉米饴富含糖类,红枣富含维生素,巴旦木(杏仁)富含蛋白质。故选D。4、B【解析】
医疗急救过程中,应该给病人提供大量的氧气以供给呼吸。故选B。5、A【解析】①二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,在一定条件下均能一步实现。②碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;由NaNO3转化为碳酸钠,假设能反应,对应的是硝酸盐和钠盐,而硝酸盐和钠盐均是可溶性盐,不符合复分解反应的条件,该反应不能实现,在一定条件下不能一步实现。③硝酸钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,碳酸钙与稀硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氯化钙与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钙,在一定条件下均能一步实现。①③在一定条件下均能一步实现。故选A。点睛:熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。6、B【解析】
A、碳元素能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等,故A正确;B、SO2、NO2都是空气污染物,都可以形成酸雨;CO2是空气的一种成分,不是空气污染物,不会形成酸雨,故B错误;C、铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,故C正确;D、催化剂能够改变化学反应速率,有的反应是加快有的反应是减慢,故D正确。故选B。7、A【解析】
A、由图可知,溶液中有未溶解的固体,故上层清液一定是饱和溶液,正确;B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故下层白色固体中不含氧化钙,错误;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大,故升高温度不能使杯底固体继续溶解,错误;D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,消耗了水的质量,故烧杯中溶剂的质量小于加入的水的质量,错误。故选A。8、B【解析】
在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,根据质量守恒定律的元素守恒可知,原子的种类不变,原子的个数不变,则:反应前的原子为:氮原子4个、氢原子12个、氧原子10个,反应后的原子为:氢原子12个、氧原子6个,则4X中含有氮原子4个、氧原子4个,故X的化学式为NO。故选:B。【点睛】在催化剂、加热的条件下,氨能和氧气发生反应:,根据质量守恒定律的元素守恒可知,则X的化学式可求出。9、D【解析】A、在没加入硝酸钾固体前,该溶液是接近饱和的硝酸钾溶液,所以溶质质量分数不能是0,故A错;B、向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释,因为水的pH值═7,所以加水后pH值不可能大于7,故B错;C、向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液,反应完毕沉淀就不再增加,最后应改成横线,故C错;D、等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸,铝产生的氢气要比镁产生的氢气多,所以铝在上边,又因为镁比铝活泼,所以镁反应的速度快,铝最先到达最高点,故D正确.故选D10、A【解析】
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中,选项正确;B.应先开始加热,等气泡均匀连续冒出时再将导管口移入集气瓶,,使收集的气体纯净,选项错误;C.收集O2后,应在水下盖上玻璃片,再将集气瓶移出水槽,否则收集的气体会逸散,选项错误;D.停止加热时,应先移出导气管,再熄灭酒精灯,否则会使水槽中的水倒流到热的试管中,砸裂试管,选项错误;故选A。11、B【解析】
A、溶液不一定是无色的,硫酸铜溶液显蓝色,溶剂不一定是水,例如碘酒中溶剂是酒精,故A错误;B、均一、稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,碘溶于酒精,碘酒属于溶液,故B正确;C、饱和溶液转化为不饱和溶液,可以采取降温、升温等办法,溶液的质量可能不变,故C错误;D、同种溶质的饱和溶液不一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大,还要考虑温度因素,故D错误。故选:B。12、C【解析】
A、名称:硝酸铵,故A不正确;B、摩尔质量:80g/mol,故B不正确;C、NH4NO3是由铵根离子和硝酸根离子构成的,含有两种原子团,故C正确;D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-,设NH4+中氮元素的化合价为x,,,NH4+中氮元素的化合价为-3价,设NO3-中氮元素的化合价为y,,,NO3-中氮元素的化合价为+5价,该物质中氮元素的化合价为-3价和+5价,故D不正确。故选C。13、D【解析】A、木炭在常温下化学性质稳定,不与空气中的物质反应,不会变质,质量不会减少,错误;B、烧碱固体会吸收水分且与二氧化碳反应生成碳酸钠,质量增加,错误;C、浓硫酸会吸水质量增加,错误;D、浓盐酸会挥发氯化氢气体,质量减小,正确。故选D。14、B【解析】试题分析:A、向稀盐酸中加入水,酸性逐渐变弱,pH越小,pH应逐渐变大,错误;B、稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,反应前后酸性强弱程度不变,pH不变,正确;C、向稀盐酸中加入浓盐酸,酸性增强,pH应逐渐变小,错误;D、向稀盐酸中加入氢氧化钾固体,生成氯化钾和水,完全反应时显中性,继续加入氢氧化钾,显碱性,pH逐渐变大,错误。故选B.考点:酸的化学性质、溶液的酸碱性与pH值的关系15、C【解析】
A、均衡膳食有利于人体健康,正确;B、海带中含有人体所需的碘元素,因此食用适量海带可以预防缺碘性疾病,正确;C、防腐剂对人体健康有害,不能在食品中大量添加,错误;D、碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳气体,同时它也可与酸反应产生二氧化碳,故添加适量碳酸氢钠可使发面食品松软可口,正确。选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、C维生素乳化吸附化学【解析】
(1)涤纶属于有机合成材料,故填:C;(2)水果和蔬菜富含的营养素是维生素,故填:维生素;(3)能用洗洁精除去餐具上的油污,是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用,故填:乳化;(4)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛等有毒气体,这是利用活性炭的吸附性,故填:吸附;(5)3~5公里短途出行不开私家燃油车,使用电动自行车,有利于减少环境污染。电动自行车行驶时电池将化学能转化为电能,故填:化学。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、含碳量的不同C+O2CO2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe(OH)3c4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3铜粉和氧化铁粉末混合物稀盐酸无现象COFe2O3+3CO2Fe+3CO2排尽空气,防止爆炸15g80%【解析】
(一)(1)生铁和钢是因为碳量的不同,生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,在空气中锤打,目的是让碳和氧气反应生成二氧化碳,从而降低含碳量,化学方程式为:C+O2CO2;(2)胃酸的主要成分盐酸与铁反应生成氢气,化学反应式是:2HCl+Fe=H2↑+FeCl2;(3)根据反应的化学方程式:4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH,反应物中铁、氧、钾、氢原子个数分别为4、26、8、20,反应后的生成物中铁、氧、钾、氢原子个数分别为4、26、8、20,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X中含有4个铁原子、12个氢原子和12个氧原子,则每个X分子由1个铁原子、3个氢原子和3个氧原子构成,则物质X的化学式为Fe(OH)3;(二)(1)铁在有电解质存在的环境中最易发生生锈,所以铁制品最易生锈的是:部分浸入食盐水中;(2)氢氧化亚铁和水、氧气反应生成氢氧化铁,化学方程式为:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;(三)[提出猜想]分析题意可得,甲组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;丙组:铜粉、氧化铁粉末;[设计实验]方案1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡,若甲组猜想正确,则实验现象为固体不溶解,没有明显现象;方案2:一氧化碳有毒,需要收集处理,所以虚线框内装置在整个实验中的作用:检验并吸收生成的CO2;收集一氧化碳;[数据处理]若乙组猜想正确,则硬质玻璃管内,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,发生反应的化学方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;实验时要先通CO再加热的目的是:防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸;若丙组猜想正确,等装置完全冷却到室温,重新称量氢氧化钙溶液的总质量增加了6.6g,即硬质玻璃管内生成二氧化碳的质量为6.6g,设生成碳酸钙的质量为x,参加反应氧化铁的质量为y,则:x=15g;y=8g,原红色粉末中氧化铁的质量分数=100%=80%。18、NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑恰好完全反应C节约药品且减少大气污染2.2g50%【解析】
(1)用小苏打(NaHCO3)治疗胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸反应
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