新郑教师招聘真题2023

2/2收集整理，仅供参考新郑市教师招聘真题2023（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.职业生存B.教学情境C.学生发展D.教学设计【答案】：A2.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学过程B.教学设计C.教学策略D.教学组织形式【答案】：D3.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.关系转换说C.认知结构说D.经验概括说【答案】：B4.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。A.道德行为B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】：D5.班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。A.建立学生档案B.操作评定C.班主任工作计划D.班主任工作总结【答案】：B6.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。A.荣誉权B.人格尊严权C.隐私权D.名誉权【答案】：B7.不符合倾听必须注意的细节的是（）。A.补充、纠正对方的话B.专心致志C.翻报纸、看手表D.保持目光接触【答案】：C8.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机划分为（）。A.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机B.内部学习动机和外部学习动机C.主导性学习动机和辅助性学习动机D.高尚的学习动机和低级的学习动机【答案】：D9.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。A.1903年B.1913年C.1900年D.1914年【答案】：A10.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。A.课程方案B.教材C.教学大纲D.教学计划【答案】：D11.如果一个测验能预测后来的行为，说明这个测验的（）。A.信度高B.区分度高C.效度高D.难度适中【答案】：C12.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。A.与他人基本相同B.被他人认可C.与他人相接近D.与大家保持一致【答案】：C13.关于“师爱”，下列正确说法是（）。A.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重B.对少数优秀学生的关爱C.师爱不具有育人的作用D.出于私情之爱【答案】：A14.很多科学家都在自己的研究领域内进行不懈的探索，他们的动机主要为（）。A.自我提高内驱力B.附属内驱力C.认知内驱力D.外部动机【答案】：C15.衡量道德品质的重要标志是（）。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认知【答案】：B16.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.个体能力B.社会文化C.性别D.年龄因素【答案】：B17.实现从理性认识到实践的飞跃，必须要从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则。下列成语中，违背这一原则的是（）。A.对症下药B.量体裁衣C.按图索骥D.因材施教【答案】：C18.我国的轻工产品进军欧美，无论花色品种还是实用性都深受消费者欢迎。企业以价格打开市场，以质量扩大份额的这一经营战略体现的经济学道理主要是（）。A.商品是使用价值和价值的统一体B.价格与供求之间是一种相互制约的关系C.竞争是商品经济的必然产物D.商品价格由其质量决定并受供求关系影响【答案】：A19.根据我国《刑法》规定，行贿罪的成立条件之一必须是谋取（）。(1分)A.正当利益B.私人利益C.非法利益D.个人利益【答案】：C20.杜甫诗云“江碧鸟愈白,山青花欲燃”,下列与该诗句体现的哲学道理相同的是（）。A.挽弓当挽强,用箭当用长B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽【答案】：D21.批复是用于答复下级机关请示事项的回复性公文，下列不属于批复这一公文特点的是（）。A.针对性B.回复性C.权威性D.主动性【答案】：D22.下面句子中的标点符号用法不恰当的是（）。A.多大点事啊！只不过是手表丢了，至于闹出这么大的动静吗？B.电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。C.我心里默念着“难道他就是──父亲的弟弟？我的亲叔叔？”D.法规，规章方面的公文，依照有关规定处理。【答案】：C23.商品生产中，有一系列经济规律，而其中最基本的规律是（）。A.货币流通规律B.竞争规律C.价值规律D.供求规律【答案】：C24.人类劳动不同于动物活动的根本标志是（）A.制造工具B.适应自然C.控制自然D.改造自然【答案】：A25.我们不管做事情也好，或者写文章也好，都要有针对性，都要分轻重缓急，而不是稀里糊涂，感情用事，____，失去自己的判断。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.自成一家B.亦步亦趋C.标新立异D.人云亦云【答案】：D26.16世纪中后期的荷兰和德国，郁金香成了富翁们的宠物，很多著名学者都热衷于收藏郁金香。甚至经济情况一般的人也开始（），看谁拥有更多的珍奇品种，谁肯出更高的价钱买花。从贵族到扫烟囟的人，从自耕农到仆人，整个国家的人都对郁金香球茎（），“就像围着蜜罐的苍蝇”。填入括号部分最恰当的一项是：A.追求爱不释手B.攀比趋之若鹜C.炫耀情有独钟D.关注营营逐逐【答案】：B27.当某些聪明的作家都____要躲避崇高和争当“痞子”的时候，缺乏对社会正确识别能力的年轻人更有理由游戏人生，“玩的就是心跳”“酷毙了”，这些表达本身就传达了一种游戏与暴力的_______。依次填入厕横线部分最恰当的一项是（）。A.宣称刺激B.宣扬刺激C.宣称心态D.宣扬心态【答案】：A28.究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例，是一个________选择问题，而不是政府可以任意决定的事项。要让民众有机会参与这一重大财政决策，透过人大的审议机制，将自己的意愿________到长期的财政安排中。填入划横线部分最恰当的一项是：A.公共B.集体C.公众D.大众【答案】：A29.当我们把宋词读到“休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处”的时候，无论如何不会把这种_____的情怀与身长八尺、膀大腰圆、叱咤风云的赳赳武夫联系在一起。然而，让近千年的文学史都_________的事情既复杂又简单，不可思议的事情就是这样发生的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.缠绵凄怆抑郁B.事不关己怀疑C.超然物外郁闷D.缠绵悱恻纳闷【答案】：D30.有着2500年厚重历史的绍兴是“没有围墙的博物馆”，所以才有了“填不满大上海、收不尽小绍兴”的行话。在2010年黄酒节的“鉴宝”活动中，绍兴的民间藏友们就用丰富珍贵的藏品再次______了这一点。他们搬来了几层厚棉被、装饰精美的锦盒、包裹得严严实实的鞋盒……里面都藏着宝贝：_______的青铜器、____的玉器、造型奇特的紫砂壶……依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.证明锈迹斑斑精雕细琢B.展现五花八门琳琅满目C.昭示精美绝伦璀璨夺目D.印证美轮美奂白璧无瑕【答案】：A31.几乎所有人都讨厌恶补式的学习。高强度、高压的学习不仅会影响学习效果，也不利于健康。然而改变学习习惯与调整学习方式确实会行之有效。比如研究表明，体育锻炼有助于提升学习与认知技能——尤其是运动之后再去学习，新鲜空气与周围环境的变化也会促使你产生新的联想，进而解决问题。

这段文字意在说明：A.高强度学习不等于高效学习B.调整学习方式对达到高效学习有效C.体育锻炼能帮助人们提高学习效率D.先流汗再学习不失为一种高效学习方法【答案】：B32.下列句子中，有语病的一句是（）。A.身高体胖曾经是财富和健康的象征，但现在人们已经明白，人不是越高越好，肥胖更会影响健康B.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品C.中国速度滑冰队出征世界锦标赛，勇夺三金，已于昨晚凯旋，在首都机场受到热烈欢迎D.我国反对那些不按照国际有关公约规定办事，而自充国际警察，危害别国航行安全的霸权主义行为【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境B.尊重学生，关心学生C.满足学生们的各种要求D.提供条件保障学生的自由和权益【答案】：ABD34.（）是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.爱国B.友善C.团结D.自由【答案】：AB35.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式B.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产C.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题D.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展【答案】：ABC36.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.因材施教B.循序渐C.以身作则D.启发诱导【答案】：ABD37.关于职业幸福基本要求应该处理好几个关系表述正确的是（）。A.正确处理好国家利益和集体利益的关系B.正确处理好创造职业幸福和享受职业幸福的关系C.正确处理好个人幸福和集体幸福之间的关系D.正确处理好物质生活幸福和精神生活幸福的关系【答案】：BCD38.关于学年制的缺点叙述，正确的有（）。A.不利于学生个性发展B.易于造成学生时间和精力的浪费C.不利于因材施教D.要求单一、缺乏弹性【答案】：ABCD39.个体心理发展的影响因素有（）。A.遗传素质B.自我反思C.社会生活环境与教育D.学习【答案】：AC40.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径B.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍C.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响D.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择【答案】：BCD41.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.个体本身的情感体验B.伦理道德的情感体验C.由道德形象引起的情绪体验D.直觉的情绪体验【答案】：BCD42.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.个体差异B.个性C.平等D.耐心【答案】：AC43.《三十六计》是我国古代的一部重要兵书，下列选项中属于《三十六计》的是（）。A.欲擒故纵B.抛砖引玉C.瞒天过海D.反戈一击【答案】：ABC44.按照以科学发展观统领经济社会发展全局的基本思路就必须：A.不断深化改革开放B.保持经济平稳较快发展，加快转变经济增长方式C.加强和谐社会建设D.提高自主创新能力，促进城乡区域协调发展【答案】：ABCD45.下列关于“请示”与“报告”的区别，说法正确的是（）（此题为老版公文处理中的相关规定，不符合命题趋势，不具备参考价值，了解即可）A.包含要素不同，请示需标注附注，报告可不标注B.行文时间不同，请示必须写于事前，报告必须写于事后C.主送机关不同，请示只能有一个主送机关，报告的主送机关可不止一个D.处理方式不同，有请示就有批复，报告无需答复【答案】：AD46.据资料记载，黑猩猩能模仿人的动作，用水龙头取水灭火，可是当它通过一条小河去灭火时，却不知道可以用河水灭火。这一事例说明：A.黑猩猩的心理与人的意识有根本区别B.黑猩猩的意识来源于外部世界C.黑猩猩的意识是其大脑的机能D.意识是人类特有的，黑猩猩没有意识【答案】：AD47.“文约而事丰”这句话包含的公文语言特点有（）。A.准确B.生动C.完整D.简练【答案】：CD48.如下（）原则属于社会工作价值观旳基本原则。A.效益B.接纳C.个别化D.保密【答案】：AB49.违反治安管‎理有以下（）情形之一的‎，从重处罚。A.对报案人、控告人、举报人、证人打击报‎复的B.有较严重后‎果的C.屡犯不改的‎D.教唆、胁迫、诱骗他人违‎反治安管理‎的【答案】：ABD50.在具体的实践过程中，针对不同的社区问题，社区工作形成了不同的工作模式。综合多种社区工作理论，比较符合我们国情和社区工作现状的是哪三种社区工作模式（）。A.社区照顾模式B.地区发展模式C.社区行动模式D.社区教育模式【答案】：AB51.地方性法规可以设定的行政强制措施有（）A.查封场所、设施或者财物B.扣押财物C.冻结存款、汇款D.限制公民人身自由【答案】：AB52.实行（）时，人员密集场所产权单位应提供符合消防安全要求的建筑物，当事人在订立相