2024年人教版三年级下册历史第四单元课后练习题(含答案和概念)_第1页
2024年人教版三年级下册历史第四单元课后练习题(含答案和概念)_第2页
2024年人教版三年级下册历史第四单元课后练习题(含答案和概念)_第3页
2024年人教版三年级下册历史第四单元课后练习题(含答案和概念)_第4页
2024年人教版三年级下册历史第四单元课后练习题(含答案和概念)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年人教版三年级下册历史第四单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:A.魏B.蜀C.晋D.吴A.魏B.蜀C.吴D.晋A.乐不思蜀B.三顾茅庐C.望梅止渴D.约法三章A.东汉B.西汉C.东晋D.西晋A.官渡之战B.赤壁之战C.定军山之战D.淝水之战A.诸葛亮B.周瑜C.司马懿D.赵云A.魏B.蜀C.吴D.晋A.画龙点睛B.精忠报国C.草船借箭D.对牛弹琴A.关羽B.张飞C.赵云D.诸葛亮A.长平B.桂陵C.赤壁D.潼关二、判断题:1.三国时期,曹操是蜀国的开国皇帝。()2.三国时期,孙权是吴国的建立者。()3.三国时期,刘备三顾茅庐请到了诸葛亮。()4.三国时期,关羽过五关斩六将的故事发生在长坂坡。()5.三国时期,赵云在定军山之战中大败曹操。()6.三国时期,司马懿是魏国的著名政治家和军事家。()7.三国时期,官渡之战是曹操统一北方的关键战役。()8.三国时期,赤壁之战是刘备和孙权联合抗曹的战役。()9.三国时期,诸葛亮七擒孟获的故事发生在蜀国。()10.三国时期,晋国最终统一了三国。()三、填空题:1.三国时期,刘备在______建立了蜀国。2.曹操在______之战中大败袁绍,统一了北方。3.诸葛亮在______中向后主刘禅上表,表明自己忠心耿耿。4.三国时期,孙权在______建立了吴国。5.赤壁之战中,周瑜和______联合抗曹。6.三国时期,______是魏国的著名军事家和政治家。7.三国时期,关羽因大意失了______,导致荆州失陷。8.诸葛亮去世于______战役中。9.三国时期,______是吴国的名将,曾在赤壁之战中立下赫赫战功。10.三国时期,______是蜀国的五虎上将之一。11.三国时期,______是魏国的皇帝,实行屯田制和九品中正制。12.三国时期,______是吴国的丞相,辅佐孙权治理国家。13.三国时期,______是著名的文学家,著有《三国志》。14.三国时期,______是蜀国的谋士,与诸葛亮齐名。15.三国时期,______是魏国的名臣,提出“宁教我负天下人,休教天下人负我”。16.三国时期,______是吴国的将领,曾在逍遥津之战中大败曹军。17.三国时期,______是蜀国的将领,因失守街亭而被诸葛亮斩首。18.三国时期,______是魏国的文学家,著有《典论·论文》。19.三国时期,______是吴国的将领,曾在石亭之战中大败魏军。20.三国时期,______是蜀国的谋士,提出“隆中对”战略。四、简答题:1.请简要介绍三国时期的开始标志。2.请简述诸葛亮七擒孟获的过程。3.请简述赤壁之战对三国历史的影响。4.请简要介绍曹操统一北方的历程。5.请简述刘备三顾茅庐请诸葛亮的故事。6.请简述关羽失荆州的原因及后果。7.请简述司马懿在三国时期的重要贡献。8.请简述孙权建立吴国的过程。9.请简述三国时期的经济、文化和科技发展情况。10.请简述三国时期的结束标志。一、选择题答案:1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.D10.C二、判断题答案:1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√三、填空题答案:1.成都2.官渡3.出师表4.建业5.刘备6.司马懿7.荆州8.五丈原9.周瑜10.赵云11.曹丕12.张昭13.陈寿14.徐庶15.曹操16.甘宁17.马谡18.曹植19.陆逊20.庞统四、简答题答案:1.三国时期的开始标志是赤壁之战。2.诸葛亮七擒孟获的过程:诸葛亮南征孟获,先后七次擒获孟获,最终使其心悦诚服,归顺蜀国。3.赤壁之战对三国历史的影响:奠定了三国鼎立的格局。4.曹操统一北方的历程:曹操通过官渡之战大败袁绍,统一了北方。5.刘备三顾茅庐请诸葛亮的故事:刘备三次拜访诸葛亮,最终请出诸葛亮辅佐自己。6.关羽失荆州的原因及后果:关羽因大意失荆州,导致荆州失陷,自己也兵败被杀。7.司马懿在三国时期的重要贡献:司马懿为魏国制定了多项政策,巩固了魏国的统治地位。8.孙权建立吴国的过程:孙权在赤壁之战后逐渐巩固江东,最终在建业建立吴国。9.三国时期的经济、文化和科技发展情况:经济方面,实行屯田制;文化方面,出现建安文学;科技方面,有马钧的翻车等发明。10.三国时期的结束标志:晋国灭吴,统一三国。1.历史事件:赤壁之战、官渡之战、七擒孟获等。2.历史人物:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、赵云、司马懿等。3.政治制度:屯田制、九品中正制等。4.文化成就:建安文学、三国志等。各题型所考察学生的知识点详解和示例:1.选择题:考察学生对三国时期历史事件、人物、政治制度和文化成就的了解。例如,第1题考察学生对三国时期历史人物的了解。2.判断题:考察学生对三国时期历史事件、人物、政治制度和文化成就的判断能力。例如,第1题考察学生对刘备身份的判断。3.填空题:考察学生对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论