河南省新乡市2020版五年级上学期语文期末考试试卷A卷

第第页河南省新乡市2020版五年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共8题；共51分)1.（5分）读拼音写生字。shénzhāomínzúchuān________________________________________2.（10分）(2017五上·祁东期中)补全成语不屈不________

大义________然

中流________柱

披________斩________同仇敌________

舍________取________

若有所________

________不可言3.（9分）将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。______耳欲______

失______落______

一如____________

得意__________________不______待

引入____________

____________之情

各______各______（1）将上面的词语补充完整（2）上面的词语中描写心理活动的词语有：________。（3）不管我的绘画作品是否得奖，父母都________地支持我练习，这种________，我铭记在心。（4）窗外风雨交加，________的雷声，吓得我钻进了被子里。4.（3分）写出同偏旁的字并组词。月——腋（头脑）（大腿）________女——婪________车——辘________5.（3分）读句子，想象句子情景，写出反义词。树上长满绿叶，红色的小鸟在叶中捉着迷藏。树下坐着一个大人和一个立着的孩子。________

________

________6.（10分）(2019·古浪模拟)王刚所在班开展了一次“好店名”主题实践活动。下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简要说明。载人舟：鞋店名。把鞋比作载人的小船。“玉壶缘”：茶叶店名。“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。（1）你认为好的店名最突出的一个特点是什么？（2）王刚的姐姐开了家报刊亭。请你帮助拟一个合适的店名，并简要说明。7.（6分）日积月累（1）解落三秋叶，________。（2）百尺竿头，________。（3）早晨起来，面向太阳。前面是________，后面是________，左面是________，右面是________。8.（5分）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）二、阅读理解(共2题；共44分)9.（15分）阅读课内片段及资料，完成练习。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，萄蟊皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!【资料】老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。……老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。（1）第一自然段抓住“红日、河流、________、________、________、________、干将”等这些具有蓬勃生机的事物的特点，运用象征的手法描绘了少年中国的________。（2）把下列事物与其对应的象征含义连起来。河出伏流，一泻汪洋。

象征着少年中国奋发有为。乳虎啸谷，百兽震惶。

象征着少年中国的美好未来。奇花初胎，矞矞皇皇。

象征着少年中国的发展无可限量。干将发硎，有作其芒。

象征着少年中国的巨大声威。（3）下列对选文理解不正确的一项是（）。A.“红日初升，其道大光”中作者把中国当成初升的太阳，写出了他希望中国的前途一片光明B.中国少年和少年中国两者的前途与命运紧密相连C.少年中国是作者的理想，中国少年是实现理想的希望D.少年强则国强，老年人都已经老了，所以创造强大之国只能依靠年轻人（4）所给的资料也来源于《少年中国说》，结合资料可知，梁启超先生认为建设少年中国的责任全在我少年的原因是少年人（）。（多选）A.充满希望

B.有进取心

C.天真烂漫

D.有雄心壮志

10.（29分）读冯骥才的《珍珠鸟》语段，回答问题我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点________，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙______的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，______那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼____(jiǎn)盖住________(móu)子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，________下一时的感受：_____________________________________.（1）根据拼音在文中横线上写上汉字。________，________.（2）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）A.亲近

靠近

拨开

流泻

B.挨近

亲近

挤开

流泻

C.靠近

挨近

挤开

流淌

D.挨近

靠拢

分开

流淌

（3）请在文章结尾处补上“我”的感受。（4）从选文看，小珍珠鸟有那些亲近“我”的行为？请分点回答。（5）分析下面句子的表达作用。然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。（6）当“我”“扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”时，“我”心里会怎样想，试描写出我的心里，20字左右。（7）读完这篇文章，你获得了哪些启示？请写出来。三、写作(共1题；共5分)11.（5分）题目：_______引起的回忆要求：请你以“_______引起的回忆”为题（例如一张照片、一本书、一束鲜花引起的回忆），写一篇400字左右的习作。注意书写规范、整洁，内容具体，感情真实，语句通顺。参考答案一、基础运用(共8题；共51分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、