2024年高考真题和模拟题政治分类汇编专题15 逻辑思维与辩证思维（教师卷）

专题15逻辑思维与辩证思维1．（2024·湖南·高考真题）受蝙蝠飞翔的启发，中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓，古代科学家通过研究竹蜻蜓，提出了关于旋翼的制造原理，后来苏州巧匠根据这一原理，发明了一种飞车，通过脚踩踏板驱动转动机构来带动螺旋桨转动，让飞车离地一尺多高，竹蜻蜓传入欧洲后，为研制现代螺旋桨、直升机提供了灵感。由此可见（

）①从蝙蝠到竹蜻蜓运用了模拟方法②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理④从竹蜻蜓到直升机运用的推理内在逻辑是必然推理A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】①：受蝙蝠飞翔的启发，中国人制作出会飞的竹蜻组，这一过程模仿了生物的构造及功能，运用了模拟的方法，①正确。③④：竹蜻蜓传入欧洲后，为研剧现代螺旋桨、直升机提供了灵感，这一过程运用了类比推理，但类比推理是或然推理，不是必然推理，③正确，④错误。②：比较是一种简单的认识方法，不是推理，②说法错误。故本题选A。2．（2024·湖南·高考真题）某班开展劳动教育，并评选一名劳动小能手，在评选结果公布之前，该班四位同学进行了预测(如下所示)，评选结果表明只有两个人的预测是真的。由此可见（

）甲：我或者丁是劳动小能手乙：丙是劳动小能手丙：如果我不是劳动小能手，则乙是劳动小能手丁：劳动小能手不是我，也不是甲A．丙的预测为真，甲是劳动小能手B．丁的预测为直，乙是劳动小能手C．乙的预测为真，丙是劳动小能手D．甲的预测为真，丁是劳动小能手【答案】B【详解】ABCD：根据题意可知，该班只评选一名劳动小能手，且四位同学中只有两个人的预测是真的。甲预测甲或者丁是劳动小能手，而丁预测甲和丁都不是劳动小能手，因而，甲和丁的预测相矛盾，二人的预测必有一真，而“结果表明只有两个人的预测是真的”，这意味着乙和丙的预测中只能有一真。乙预测丙是劳动小能手，丙预测“如果我不是劳动小能手，则乙是劳动小能手”，这属于充分条件假言判断，其推理的有效式是肯定前件式(丙不是劳动小能手，乙是劳动小能手)和否定后件式(乙不是劳动小能手，丙是劳动小能手)。假设乙预测为真，即丙是劳动小能手，这与丙的预测的否定后件式的推理相同，即乙和丙的预测均为真，这会出现三个人的预测都是真的，即甲或丁中的一人预测为真，乙和丙的预测均为真，不符合题中“结果表明只有两个人的预测是真的”的设定。而乙的预测为假时，即丙不是劳动小能手，结合丙的预测，则是肯定前件，必肯定后件，即“丙不是劳动小能手，乙是劳动小能手”，只有丙的预测为真，符合乙和丙的预测中只能有一真，所以丙不是劳动小能手，乙是劳动小能手，综上所述，乙是劳动小能手，甲和乙预测为假，丙和丁预测为真，B正确，ACD错误。故本题选B。3．（2024·吉林·高考真题）Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。它不仅能够模拟真实物理世界，生成符合真实物理规律的场景，还能生成真实世界不存在的虚构画面，并具备理解中国元素的能力。由此，下列选项一定为真的是（

）①有的视频大模型能模拟真实物理世界②所有视频大模型都能模拟真实物理世界③有的视频大模型不能模拟真实物理世界④并非所有视频大模型都不能模拟真实物理世界A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。它能够模拟真实物理世界，是换质位推理的前提，根据换质位推理规则进行推理。①：Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。“视频大模型”在前提中不周延，在结论中“有的视频大模型”也不周延，符合推理规则，①正确。②：视频大模型在前提中不周延，在结论中周延，违背了“前提中不周延的项在结论中也不得周延”的规则，②排除。③：“模拟真实物理世界”在前提中不周延，在结论中周延，违背了“前提中不周延的项在结论中也不得周延”的规则，③错误。④：“并非所有S都不是P”等值于“有些S是P”。“并非所有视频大模型都不能模拟真实物理世界”，其等值判断是“有的视频大模型能模拟真实物理世界”，④符合题意。故本题选B。4．（2024·湖北·高考真题）在去西天取经的路上，孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定：只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河，猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定（

）A．猪八戒没有回高老庄，孙悟空回了花果山B．沙和尚没有回流沙河，猪八戒没有回高老庄C．猪八戒回了高老庄，孙悟空和沙和尚也去了高老庄D．猪八戒回了高老庄，孙悟空回了花果山【答案】C【详解】只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河，猪八戒才能回高老庄，孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河是猪八戒回高老庄的必要条件。其逻辑结构是否定前件，必然否定后件；肯定后件，必然肯定前件。A：猪八戒没有回高老庄，后件假，因此前件不一定，所以孙悟空回了花果山并没有违背三个人约定，A不选。B；沙和尚没有回流沙河，如果孙悟空回了花果山，前件真，但是后件不一定，因此猪八戒没有回高老庄并未违背三个人的约定，B不选。C：猪八戒回了高老庄，后件真，则前件真，孙悟空和沙和尚也去了高老庄否定了前件，所以违背了三个人的约定，C入选。

D：猪八戒回了高老庄，后件真，则前件一定真，孙悟空回了花果山不违背三个人的约定，D不选。故本题选C。5．（2024·全国·高考真题）某市就地铁客流高峰时段调价举行听证会。有人认为，如果在地铁客流高峰时段提高票价，就能减轻客流压力。从逻辑的角度看，假设上述观点成立，以下判断必定为假的是（

）A．只有在地铁客流高峰时段提高票价，才能减轻客流压力B．虽然在地铁客流高峰时段提高票价，但是不能减轻客流压力C．即使不在地铁客流高峰时段提高票价，也能减轻客流压力D．如果要减轻客流压力，那么要在地铁客流高峰时段提高票价【答案】B【详解】如果在地铁客流高峰时段提高票价，就能减轻客流压力。属于充分条件假言判断，其推理规则是有前必有后，无后必无前。A：题干只能表述出地铁客流高峰期时段提高票价是减轻客流压力的充分条件，不能判断出是不是必要条件，因此该判断不一定为假，A排除。B：根据充分条件假言判断有前必有后，则在地铁客流高峰期提高票价，一定能减轻客流压力，因此不能减轻客流压力为假，B符合题意。C：不在地铁客流高峰时段提高票价，前件假，后件不一定，因此也能减轻客流压力不一定为假，C排除。D：如果要减轻客流压力，即后件为真，前件不一定为假，即在地铁客流高峰时段提高票价不一定为假，D排除。故本题选B。6．（2024·湖北·高考真题）当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（

）A．“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象B．“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同C．“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系D．“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系【答案】D【详解】A：“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象，当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这叫“冻雨”，雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”，A错误。B：“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同，B错误。

C：“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系，C错误。D：“雨凇”与“下冰凌”是两个概念，其外延是全异关系，D正确。故本题选D。7．（2024·全国·高考真题）第33届奥运会将于2024年7月在巴黎举行。所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录，但所有参赛运动员都能获得宝贵经验。由此可推断出（

）(本题设问存在问题，修改为：下列判断一定正确的是（

）①所有优秀运动员都能获得宝贵经验②有些能获得宝贵经验的是优秀运动员③有些优秀运动员能打破个人最好成绩纪录④有些优秀运动员不能打破个人最好成绩纪录A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】①：题干中“所有参赛运动员都是优秀运动员”，这个性质判断的谓项优秀运动员是不周延的；而选项中“所有优秀运动员都能获得宝贵经验”这里的优秀运动员是周延的，概念外延不当扩大，不能必然推出，①排除。②：题干中“所有参赛运动员都能获得宝贵经验”是一个性质判断，进行换位推理可得出“有些能获得宝贵经验的是参赛运动员”，再结合“所有参赛运动员都是优秀运动员”，可以推断出“有些能获得宝贵经验的是优秀运动员”，②符合题意。③④：“所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录”，是三段论的两个前提，由于这两个前提中有一个是否定的，所以其结论一定是否定的，据此可推出“有些优秀运动员不能打破个人最好成绩纪录”，③排除，④符合题意。故本题选C。8．（2024·吉林·高考真题）为进一步推进劳动教育，某中学开设了丰富多彩的劳动选修课。信息如下：★选刺绣课的同学都选了服装课。★有些选烹饪课的同学也选了农业种植课。★选园艺课的同学没人选烹饪课，但都选了农业种植课。★选服装课的同学都没选烹饪课，但少数同学选了园艺课。根据材料，必然能推出（

）①有些同学选了农业种植课和园艺课但没选烹饪课②有些同学选了烹饪课和农业种植课但没选刺绣课③有些选了园艺课的同学也选了服装课和刺绣课④有些同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【详解】①：选园艺课的同学都选了农业种植课，但是没选烹饪课，所以有些选了园艺课和农业种植课，但没选烹饪课，①正确。②：选刺绣课的同学都选了服装课，选服装课的同学都没选烹饪课，所以选刺绣课就没选烹饪课，根据换位推理，可推出”选烹饪课就没有选刺绣课”。有些选烹饪课的同学也选了农业种植课，根据联言推理，因此有些同学选了烹饪课和农业种植课但没选刺绣课，②正确。③：“选刺绣课的同学都选了服装课”，通过换位法可推出“有些选了服装课的同学也选了刺绣课”，但不能推出“所有选了服装课的同学都选了刺绣课”。根据“选服装课的同学都没选烹饪课，但少数同学选了园艺课”，根据换位推理，可推出“有些选了园艺课的同学也选了服装课”，但不能必然推出有些选了园艺课的同学也会选刺绣课，③排除。④：选服装课的同学都没选烹饪课，根据不相容选言推理，“有些同学同时选了烹饪课、农业种植课和服装课”的说法错误，④排除。故本题选A。9．（2024·北京·高考真题）“你劳动的样子真美。”某中学开设了植物栽培、面点制作、陶瓷修复、三维打印等劳动课程。就课程参与情况，下列说法合乎逻辑的是（

）①由“李同学或报了植物栽培课，或报了面点制作课”为假，能推出“李同学既没报植物栽培课，也没报面点制作课”为真②由“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真，能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真③由“张同学既报了陶瓷修复课，又报了三维打印课”为假，能推出“张同学或没报陶瓷修复课，或没报三维打印课”为真④关于植物栽培课的学生能否在“劳动最美丽”展示活动中获奖，王同学说“或者获奖，或者获不了奖，我都不赞同”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】①：“李同学或报了植物栽培课，或报了面点制作课“属于相容选言判断，当且仅当它的所有选言支为假时，这个相容选言判断才为假，即“李同学既没报植物栽培课，也没报面点制作课”为真时，它才为假，①正确。②：“有的陶瓷修复课的学生不是三班同学”为真，不能推出“有的三班同学不是陶瓷修复课的学生”为真，“陶瓷修复课的学生”在换位前不周延，换位后却周延了，违反了换位推理的逻辑规则，②排除。③：“张同学既报了陶瓷修复课，又报了三维打印课”属于联言判断，其中有一个联言支为假时，它就为假，即“张同学或没报陶瓷修复课，或没报三维打印课”为真时，它就为假，③正确。④：排中律要求人们：在同一时间，从同一方面，对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立，王同学说“或者获奖，或者获不了奖，我都不赞同”违反了排中律的要求，④不选。故答案选A。10．（2024·北京·高考真题）消费价格调查，俗称采价，是获取居民消费价格指数（CPI）源头数据的基础，直接关系到数据质量。关于电影票的采价，下列说法正确的是（

）在哪儿采电影院、购票网站等可购买电影票的场所或平台选择哪些场次选择当月排片场次多、观影人数多的热门电影，至少选择1部3D电影、1部2D电影，如当期无3D电影，可选择不同类型的2D电影代替如何采价及计算每旬采集1次，每月共采集3次（其中至少包括两次周末）。尽量选择黄金时间段的场次，每月3次价格采集结束后，计算均价①推理的前提只涉及部分调查对象，运用了不完全归纳推理，其结论具有或然性②采价的场次越多，类比的根据就越多，结论的可靠程度就越高③采价分析了观察对象与属性之间的内在联系，运用了演绎推理，其结论具有必然性④科学设计CPI采价方案，采集数据并加以分析，由个别性前提推出一般性结论A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】①：不完全归纳推理不涉及认识的全部对象，只涉及其部分对象，因此前提不必然推出结论，是或然推理，其结论具有或然性，①正确。②：采价的场次越多类比的根据就越多，结论的可靠程度就越高，这是类比推理的规则，材料中使用的是不完全归纳推理，不是类比推理，②错误。③：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论，材料中使用的是不完全归纳推理，不是演绎推理，③错误。④：该采价方案从地点、场次、方法等多个方面进行采集数据并加以分析，运用了不完全归纳推理，由个别性前提推出一般性结论，④正确。故答案选B。11．（2024·山东·高考真题）《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。第三十七条，任何公民和组织……不得有下列行为：……（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；……（四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；……第三十八条教育、文化和旅游……等部门应当按照法定职责，对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止，……并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。……根据以上法条，下列判断或推理正确的是（

）①“有第三十七条第二款行为”是“适用第三十八条”的充分不必要条件②甲因违反第三十七条第四款受到处罚：甲没有污损爱国主义教育设施的行为，所以甲有侵占和破坏爱国主义教育设施的行为③如果第三十八条未适用于甲，那么说明甲没有第三十七条第四款的行为④除非有第三十七条第二款行为，否则不能适用第三十八条A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】①：根据材料中对《中华人民共和国爱国主义教育法》第三十七条和第三十八条描述，如果有歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为，那么相关部门应当按照法定职责，及时予以制止，并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。这说明“有第三十七条第二款行为”是“适用第三十八条”的充分条件。但不是离开歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为，一定不予制止和处罚，故“有第三十七条第二款行为”不是“适用第三十八条”的必要条件，①正确。②：相容的选言判断为真，其中一个选言支为假，则其他选言支至少有一真，而不能得出其他选言支全部为真。已知甲因违反第三十七条第四款受到处罚，同时甲没有污损爱国主义教育设施的行为，只能得出甲有侵占或者破坏行为，而不是侵占和破坏行为，故排除②。③：第三十七条的第四款行为是第三十八条的充分条件，对此进行推理的否定后件式，应该是如果第三十八条未适用于甲，那么说明甲没有第三十七条第四款的行为，③正确。④：第三十七条第二款行为是适用第三十八条的充分条件，不是必要条件。除非有第三十七条第二款行为，否则不能适用第三十八条，此判断把第三十七条第二款行为当作适用第三十八条的必要条件，④错误。故本题选B。12．（2024·安徽·高考真题）人才是第一资源。若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提，“所有科技工作者是人才”为小前提，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是（

）A．所有具有某种特长的人是科技工作者B．所有科技工作者是具有某种特长的人C．所有具有某种特长的人不是科技工作者D．所有科技工作者不是具有某种特长的人【答案】B【详解】A：根据材料可知，该三段论的大项为“具有某种特长的人”，小项为“科技工作者”，中项为“人才”，若“所有具有某种特长的人是科技工作者”为结论，前提中的大项和小项与结论中的大项、小项不匹配，A不选。B：三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断。它包括：一个包含大项和中项的命题（大前提）、一个包含小项和中项的命题（小前提）以及一个包含小项和大项的命题（结论）三部分。三段论实际上是以一个一般性的原则（大前提）以及一个附属于一般性的原则的特殊化陈述（小前提），由此引申出一个符合一般性原则的特殊化陈述（结论）的过程。根据材料可知，该三段论的大项为“具有某种特长的人”，小项为“科技工作者”，中项为“人才”，若“所有科技工作者是具有某种特长的人”为结论，在该三段论中，大项、小项、中项各出现两次，而且，结论和大前提中的大项“具有某种特长的人”都没有断定其全部的认识对象，是不周延的，结论和小前提中的小项“科技工作者”都断定了其全部的认识对象，是周延的，在大前提中中项“人才”断定了其全部的认识对象，是周延的，所以该三段论符合规则，B正确。C：根据材料可知，该三段论的大项为“具有某种特长的人”，小项为“科技工作者”，中项为“人才”，若“所有具有某种特长的人不是科技工作者”为结论，，前提中的大项和小项与结论中的大项、小项不匹配，C不选。D：根据材料可知，该三段论的大项为“具有某种特长的人”，小项为“科技工作者”，中项为“人才”，若“所有科技工作者不是具有某种特长的人”为结论，在大前提中大项“具有某种特长的人”没有断定其全部的认识对象，是不周延的，在结论中大项“具有某种特长的人”断定了其全部的认识对象，是周延的，犯了大项不当扩大的逻辑错误，D不选。故本题选B。13．（2024·浙江·高考真题）“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”由此可推出（

）A．气温明显下降，那么寒潮到来B．气温没明显下降，那么寒潮没到来C．要么寒潮到来，要么气温明显下降D．除非寒潮到来，否则气温不会明显下降【答案】B【详解】A：“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”这是一个充分条件的假言判断。“气温明显下降，那么寒潮到来”这是运用了肯定后件式的推理，是错误的推理，A错误。B：本项是运用了充分条件假言推理的否定后件式，是一种有效的推理，B正确。C：“要么寒潮到来，要么气温明显下降”，这是一个不相容选言判断，表明“寒潮到来”与“气温明显下降”只能选其一。而“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”表明有“寒潮到来”这情况一定会有“气温就会明显下降”这种情况，C错误。D：“除非寒潮到来，否则气温不会明显下降”可推出“只有寒潮到来，气温才会明显下降”，“寒潮到来”是“气温下降”的必要条件，而材料中“寒潮到来”是“气温就会明显下降”的充分条件，二者表述意思不一致，D错误。故本题选B。14．（2024·北京·高考真题）长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是（

）A．“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的B．“石峡关长城”和“长城”是属种关系C．“接续努力、久久为功”，说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系D．“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系【答案】C【详解】A：长城是中华文明的重要象征。“长城”和“中华文明的重要象征”是种属关系，“长城”的外延小于“中华文明的重要象征”的外延，A错误。B：属种关系是共性和个性、一般和个别的关系，“石峡关长城”和“长城”是部分和整体的关系，B错误。C：“接续努力、久久为功”指要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件，要求人们把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系，C正确。D：对称关系指一对象与另一对象具有某种关系，另一对象与这一对象也有这种关系，“带动更多人了解长城，保护长城”，这里的“带动”关系不是对称关系，D错误。故答案选C。15．（2024·安徽·高考真题）某机构根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出：我国居民饮食消费逐渐从“吃得饱”“吃得好”转向“吃得健康”，营养健康理念逐渐深入人心。这一认识过程（

）①运用了完全归纳推理的方法②是从否定到肯定再到否定的过程③体观了辩证思维的动态性特征④在感性具体的基础上达到理性认识A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【详解】①：该机构是根据2013年以来我国居民肉蛋奶、蔬菜以及食糖、食用油消费量变化的统计数据得出结论，这运用的是不完全归纳推理的方法，而非完全归纳推理，①错误。②：这一认识过程运用了不完全归纳推理，未涉及辩证否定，且辩证否定应该是从肯定到否定再到否定之否定的过程，②错误。③：该认识过程随着时间推移，根据消费数据的变化得出结论，体现了辩证思维的动态性特征，③正确。④：先是对居民饮食消费有具体的了解，然后得出营养健康理念逐渐深入人心的结论，在感性具体的基础上达到了理性认识，④正确。故本题选D。16．（2024·山东·高考真题）古代有一种“欹器”，呈梭形，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正、满则覆”。厨师恰当把握火候，才能烹饪出美味佳肴。医生准确把握剂量，才能让药品发挥效用。在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。下列判断正确的是（

）①探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了求异法②从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理属于或然推理③“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度④从事物个性中抽取“度”的共性，上升到了思维具体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】①：共变法。如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A有量的变化，而其他因素都不变，那么，这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。当里面空着时，器皿是斜的；注水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了共变法，不是求异法，排除①。②：从把握火候、把握剂量到把握好“度”的推理是不完全归纳推理，属于或然推理，②正确。③：在工作中把握好“度”，才能掌握主动、取得实效。“中则正”说明维持事物质的稳定性需要把持有度，坚持适度原则，③正确。④：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，④错误。故本题选C。17．（2024·北京·高考真题）发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。材料一

新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志。据此，某同学作出如下推理：新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，有的绿色生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，所以，有的绿色生产力是新质生产力。(1)写出该推理的类型，判断正确与否，并说明理由。材料二

发展新质生产力进行时。政策引领2024年国务院《政府工作报告》将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”作为主要工作任务。工信部等部门发布的《关于加快传统制造业转型升级的指导意见》提出，到2027年传统制造业高端化、智能化、绿色化、融合化发展水平明显提升。工信部等部门发布的《关于推动未来产业创新发展的实施意见》，全面布局未来产业发展，重点推进未来制造、未来信息、未来材料、未来能源、未来空间和未来健康六大方向产业发展。产业观察“新三样”——新能源汽车、锂离子蓄电池和太阳能蓄电池具有较高的技术门槛和附加值，且符合绿色转型趋势。中国新能源企业持续投入科技研发，不断优化迭代产品，“新三样”叫响全球，2023年出口首次突破万亿元大关，比上一年增长29.9%。地区动态北京依据自身的人才和技术等优势，加快打造人工智能技术创新策源地和产业发展新高地，从提升智能算力供给、强化产业基础研究、推进数据要素集聚、加快大模型创新应用、打造一流发展环境等方面推动北京通用人工智能产业发展。目前，北京已拥有人工智能核心企业1000多家，全面覆盖人工智能芯片、深度学习框架、图像语音语义识别等领域。(2)结合材料一和材料二，运用《经济与社会》知识，就如何发展新质生产力提出建议，并说明理由。【答案】(1)该推理属于简单判断推理中的三段论。该判断错误。中项在前提中至少周延一次是三段论推理的基本规则之一，本题中“当代先进生产力”作为中项，在两个前提中都没有周延，所以不能得出结论。(2)①通过宏观调控和政府的经济职能，制定产业规划，优化产业结构，促进高质量发展。②新质生产力也是绿色生产力。要贯彻绿色发展理念，建立科技创新引领的现代化产业体系，科技创新促进经济增长动能的转换，是发展新质生产力的核心要素。③贯彻开放发展理念，扩大高水平对外开放，促进新质生产力发展。④劳动者是生产力中最重要的因素，政府通过加大财政支持、完善分配制度，发挥市场调节的决定性作用，引导数据要素资源合理流动，调动技术人员创新积极性。【分析】背景素材：推动新质生产力的发展考点考查：三段论的逻辑规则、政府的经济职能、新发展理念、分配制度能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用逻辑与思维的有关知识，分析材料中推理的类型，判断正确与否，并说明理由，需要具体结合三段论的逻辑规则。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。、该推理属于三段论，其判断是错误的。关键词：新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，有的绿色生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，所以，有的绿色生产力是新质生产力→可联系中项在前提中至少周延一次是三段论推理的基本规则之一，本题中“当代先进生产力”作为中项，在两个前提中都没有周延，所以不能必然得出结论；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《经济与社会》的有关知识，就如何发展新质生产力提出建议，并说明理由，需要调用政府的经济职能、新发展理念、分配制度等知识，从建议和理由角度分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：2024年国务院《政府工作报告》将“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”作为主要工作任务→可联系宏观调控和政府经济职能，理由：通过制定产业规划等，有利于促进经济高质量发展；关键词②：到2027年传统制造业高端化、智能化、绿色化、融合化发展水平明显提升→可联系要贯彻绿色发展理念，建立科技创新引领的现代化产业体系。理由：科技创新促进经济增长动能的转换，是发展新质生产力的核心要素；关键词③：“新三样”叫响全球，2023年出口首次突破万亿元大关，比上一年增长29.9%→可联系开放发展理念，理由：有利于促进新质生产力的发展；关键词④：北京依据自身的人才和技术等优势，加快打造人工智能技术创新策源地和产业发展新高地，从提升智能算力供给、强化产业基础研究、推进数据要素集聚、加快大模型创新应用、打造一流发展环境等方面推动北京通用人工智能产业发展→可联系通过分配制度，促进劳动者的发展，理由：劳动者是生产力中最重要的因素；第三步：整合信息，组织答案。18．（2024·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。材料一

以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代。人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。人工智能技术的突破性发展和加速迭代，引领着新一轮科技革命和产业变革，深刻改变着人类的生产生活，并对人类文明发展和社会进步产生着广泛而深远的影响。材料二

将人工智能技术融入教学，教师可全方位打造交互式、沉浸式智能课堂，为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验。人工智能助教系统为学生提供个性化学习支持、智能评估和反馈，推动学生深入思考，激发学习灵感，提升自主学习和探索能力。人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师一机一生”三元教学新形态。(1)有人认为，人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质。结合材料一，运用相关哲学原理对这一观点进行辨析。(2)结合材料二，运用辩证分合思维方法，解析“师一机一生”三元教学新形态的形成过程。【答案】(1)①这一观点是错误的。②人类社会历史是由有意识、有目的的人的实践活动构成的。劳动是社会历史的起点，全部社会生活在本质上是实践的。③人工智能技术的运用代替了人的一些劳动，一定意义上确实具备了类人的“实践”功能，深刻改变了人类的生产生活，但是无论技术进步到何种程度，都改变不了其为人类工具的属性，更无法改变和颠覆人类社会历史的实践本质。(2)①分析方法将注意力集中在问题的“点”上。运用人工智能技术，教师可创教学方式，形成“师一机”关系，学生可个性化学习，形成“生一机”关系。②综合方法将各部分按固有的联系重新组合。新的关系与原有的“师一生”关系组合，形成师、机、生三重关系。③分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在师、机、生关系中，传统“师一生”教学模式正被打破，逐步形成新的“师一机一生”关系。原卷无答案，此答案仅供参考。【分析】背景素材：生成式人工智能开启了全面智能化时代考点考查：实践的特点、人类社会生活在本质上是实践、分析与综合及其辩证关系能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求对题中观点即“人工智能技术的突破性发展和广泛运用，将彻底改变和颠覆人类社会历史的本质”进行辨析，需要调用相关哲学原理知识，从辨析角度作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：以“对话+创作”为基础的生成式人工智能开启了全面智能化时代→可联系“人类的实践活动是有目的、有意识的”，生成式人工智能是在人类的主观需求前提下，在人类的语言基础上被创造出来的。关键词②：人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以像人类一样聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务→可联系“人工智能技术是人类科技发展的产物，根本上只是为人类的实践活动提供服务的一种工具”。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求解析“师一机一生”三元教学新形态的形成过程，需要调用“辩证分合思维方法”的有关知识，从分析说明角度作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：教师将人工智能技术融入教学，可为学生提供更丰富的学习内容和更多元的学习体验；人工智能助教系统可以为学生提供个性化学习支持→可联系分析方法将注意力集中在问题的“点”上。关键词②：人工智能技术的运用正突破传统教育模式，逐步形成“师一机一生”三元教学新形态→可联系“综合方法将各部分按固有的联系重新组合”。关键词③：“师一机一生”三元教学新形态必然会对教师的教学和学生的学习产生深远的影响→可联系“分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。”第三步：整合信息，组织答案。19．（2024·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后，该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年，大南坡村“留住乡愁传承文脉用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。(1)结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。(2)运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料，分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体现的辩证思维特征。【答案】(1)【参考答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。大南坡村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用，用于开展文化活动、展销文创产品。引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全村的文明素养。②文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽，丰富孩子们的精神世界，增强他们的精神力量。③文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受。④文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。大南坡村特色产业不断发展，2024年，大南坡村“留住乡愁传承文脉用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。(2)【参考答案】①整体性是辩证思维的重要特征，要求用全面的观点看问题。大南坡村全面看待建筑、环境、教育、文化活动、经济各方面发展的联系。②动态性是辩证思维的又一重要特征，要求用变化发展的观点看问题。大南坡村从因煤炭资源枯竭而陷入贫困到“留住乡愁传承文脉用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例的过程体现了辩证思维的动态性特征。③辩证思维用实践的观点看问题，坚持在实践中检验认识。实践证明，大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村，入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例的成果证明了大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路的正确性。【分析】背景素材：大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路考点考查：文化功能、辩证思维的有关知识能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。运用课本原理结合材料回答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①：大南坡村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用，用于开展文化活动、展销文创产品→可联系文化的功能。有效信息②：开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽→可联系文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。有效信息③：举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受→可联系文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。有效信息④：大南坡村特色产业不断发展，2024年，大南坡村“留住乡愁传承文脉用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例→可联系文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。（2）第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用《逻辑与思维》相关知识并结合材料，分析大南坡村探索美学赋能乡村振兴的发展之路体现的辩证思维特征。运用课本原理结合材料回答即可。第二步：审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①：大南坡村全面看待建筑、环境、教育、文化活动、经济各方面发展的联系→可联系整体性是辩证思维的重要特征，要求用全面的观点看问题。有效信息②：大南坡村从因煤炭资源枯竭而陷入贫困到“留住乡愁传承文脉用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例的过程→可联系动态性是辩证思维的又一重要特征，要求用变化发展的观点看问题。有效信息③：大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村，入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例的成果→可联系辩证思维用实践的观点看问题，坚持在实践中检验认识。第三步：整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。20．（2024·湖北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。“下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000公斤。回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。”(1)结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。(2)结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。【答案】(1)【参考答案】①中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神的人民，伟大创造精神、伟大奋斗精神为油菜种业发展提供强大的精神动力，傅廷栋和团队历经几十年研究，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜。②傅廷栋心怀爱国之情，以解决我国油菜产量和品质问题为己任，致力于油菜品种培育，为国家和人民作出重大贡献，体现了爱国主义这一民族精神的核心。③他坚持着团结统一、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，并秉持着创新精神，不断探索新方法、新技术，创建油菜盐碱地培养链，选育出优质油菜品种，推动了油菜种植的发展与创新。(2)【参考答案】①整体性是辩证思维的重要特征，用全面的观点看问题。傅廷栋和团队为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队立足实际，积极研发，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。②动态性是辩证思维的又一重要特征。事物是变化发展的，要用变化发展的观点看问题。傅廷栋和团队历经多年的研究，进行上千次尝试，来推动油菜种业的发展。③坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中，立足不同盐碱地特色，具体情况具体分析，推动油菜种业绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。【分析】背景素材：傅廷栋和团队事迹考点考查：中华民族精神、辩证思维的特征能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《哲学与文化》的有关知识，从中华民族精神的内涵角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种→可联系伟大创造精神、伟大奋斗精神。关键词②：有力解决了我国油菜产量和品质两大问题→可联系中华民族精神的内涵与核心。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用辩证思维的特征的有关知识，从辩证思维的整体性与动态性角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北→可联系整体性是辩证思维的重要特征。关键词②：在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜→可联系动态性是辩证思维的又一重要特征。关键词③：能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植→可联系坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。21．（2024·吉林·高考真题）阅读材料，完成下列要求。我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”，是习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念践行地。对于东北地区来说，以“冰”为媒的发展之路，既是联通内外的开放之路，也是中华文化的传承之路。材料一

“冰上丝绸之路”是指穿越北极圈，连接北美、东亚和西欧三大经济中心的海运航道，其建设以北极东北航道为核心（下图），该航道每年会根据北极冰情进行调整。在“冰上丝绸之路”上，亚马尔LNG（液化天然气）项目和北极LNG2项目是两颗能源“明珠”。中国企业先后承建了亚马尔LNG项目140多个模块中的85%和北极LNG2项目第一条生产线的全部模块。2022年，亚马尔LNG项目实际产出超过2100万吨。2023年，北极LNG2项目成功投产。2023年8月至9月，俄罗斯国内最大的天然气企业首次通过北极东北航道向中国运送液化天然气，标志着“冰上丝绸之路”建设取得重要进展。中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合起来，为全球各国在北极的能源开发创造了机遇。(1)结合材料一，运用经济与社会、当代国际政治与经济知识，分析中国积极参与“冰上丝绸之路”建设的驱动力。材料二

文化跨越时空，历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，投射出强大的内聚力、向心力和感召力。冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人，而将多个冰车串联起来加以装饰，就成为冰上龙舟的雏形。受此启发，东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀，并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办，该运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及，冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北，走向世界。(2)结合材料二，运用整体与部分关系原理，阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。(3)结合材料二，运用逻辑与思维知识，分析冰上龙舟运动发展历程中所反映出的辩证否定观。(4)“古代中国的蚕丝织物，令当时的欧洲人特别钟爱，由此带来了丝绸之路的长期繁荣。”古往今来，瓷器、太极拳、京剧、汉服……都承载着中华优秀传统文化走向了世界。运用文化知识，任选一文化载体（龙舟除外）写一段推介词，展示中华优秀传统文化的魅力。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200字。【答案】(1)【参考答案】①绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,坚持习近平生态文明思想，贯彻绿色、开放的新发展理念,建设美丽中国是我国积极参与"冰上丝绸之路"的重要驱动力。②中国积极参与"冰上丝绸之路”建设,有利于推动供给侧结构性改革,构建新发展格局，推动我国经济高质量发展,全面建设社会主义现代化国家。③经济全球化深入发展，各国交往日益增多，中国积极参与经济全球化进程，充分利用国际国内两种资源、两个市场，助力“冰上丝绸之路”建设，为全球各国发展创造了机遇。(2)【参考答案】①整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。要树立全局观念，立足整体，把各个部分、要素联系起来进行考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。②在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观，有利于传承与弘扬“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，增强中华民族的内聚力、向心力，发挥社会主义的集体主义价值观的感召力，有利于提高中华优秀传统文化的影响力，增强文化自信。(3)【参考答案】①我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程，冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具冰车升级改造而来。辩证否定的实质是扬弃，在冰上龙舟与现代冰雪运动结合的过程中，不断克服自身过时、消极的内容，保留其中积极合理的因素，继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，实现了自己否定自己，自己发展自己。②辩证的否定是联系和发展的环节，冰上龙舟吸引了多个国家和地区的冰上运动爱好者的关注与积极参与，载着中华优秀传统文化，走向世界。(4)本题是开放式设问，结合材料，紧扣主题，作答即可。原卷无答案，本答案仅供参考。【分析】背景素材：我国东北以“冰”为媒践行习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念考点考查：我国的经济发展、经济全球化、把握世界的规律、推动认识的发展、继承发展中华优秀传统文化能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为依据类主观题，需要调用我国的经济发展、经济全球化的有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”，是习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念践行地→可联系绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，贯彻绿色、开放的新发展理念,建设美丽中国。关键词②：中国企业先后承建了亚马尔LNG项目140多个模块中的85%和北极LNG2项目第一条生产线的全部模块→可联系推动供给侧结构性改革,构建新发展格局，推动我国经济高质量发展,全面建设社会主义现代化国家。关键词③：中俄两国的持续努力使北极的航道资源和能源资源充分结合起来，为全球各国在北极的能源开发创造了机遇→可联系经济全球化深入发展，各国交往日益增多，中国积极参与经济全球化进程，充分利用国际国内两种资源、两个市场。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，需要调用把握世界的规律的有关知识，从意义角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，投射出强大的内聚力、向心力和感召力→可联系整体和部分的辩证关系原理及其方法论。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为依据类主观题，需要调用推动认识的发展的有关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具，冰车升级改造而来→可联系辩证否定观。我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切，任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。关键词②：作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转换，且更加富有速度与激情→可联系辩证否定的实质是扬弃，不断克服自身过时、消极的内容，保留其中积极合理的因素，实现了自己否定自己，自己发展自己。关键词③：该运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与，借助这项运动的普及，冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北，走向世界→可联系辩证的否定是联系和发展的环节。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。（4）本题属于开放性试题，要求运用继承发展中华优秀传统文化的相关知识，运用文化知识，从瓷器、太极拳、京剧、汉服……中任选一文化载体（龙舟除外）写一段推介词。围绕着展示中华优秀传统文化的魅力的要求进行作答，切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：中华传统优秀文化的内容、中华传统优秀文化的特点、中华传统优秀文化的当代价值。答题参考角度：瓷器、太极拳、京剧、汉服。22．（2024·浙江·高考真题）植物能听见声音吗？《生态学通讯》（Ecologyletters）于2019年发表了一项重要研究成果，引起广泛关注。某研究团队分组测试了650株开花的月见草对2中不同频率声音的反应。结果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声（0.2-0.5kHZ）或录音机播放蜜蜂的低频（0.05-1kHZ）或高频音时，花蜜糖分的浓度会在3分钟内平均增加约20%。当出现中频（34-35kHZ）或高频（158-160kHZ）声波时，花蜜糖分无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。【答案】分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。研究目的指导着研究方法的制定和实施。研究结果的得出以各组实验的具体数据和各组间实验结果的对比分析为基础。研究结果又为将来的科研活动提供了基础，并指导研究者新的研究实践。【分析】背景素材：对植物是否能听见声音的研究考点考查：分析与综合的辩证关系能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题核心素养：科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用分析与综合的辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：通过研究分析而得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导→可联系分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。1．（2024·广东·三模）曾经，部分发展中国家用“西方化”道路走向了“现代化”，因此部分西方国家认为“现代化”等同于“西方化”。因为中国是发展中国家，所以中国应该用“西方化”道路走向“现代化”。对于上述推理，分析正确的是(

)①该推理犯了“大项不当扩大”的错误②该推理犯了“中项不周延”的错误③将“现代化”等同于“西方化”是完全归纳推理④将“现代化”等同于“西方化”是一种或然推理A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】①②：部分发展中国家用“西方化”道路走向了“现代化”，中国是发展中国家，所以中国应该用“西方化”道路走向“现代化”。中项是“发展中国家”在前提中都是不周延的，犯了“中项不周延”的错误。大项是用“西方化”道路走向了“现代化”，在前提中不周延，在结论中也不周延，因此没有犯“大项不当扩大”的错误，①不符合题意，②符合题意。③④：根据部分发展中国家的情况，得出一般性结论，是不完全归纳推理，将“现代化”等同于“西方化”是一种或然推理，不是完全归纳推理，③说法错误，④说法正确。故本题选C。2．（2024·湖北武汉·模拟预测）甲地发生命案，警方调查后确定：犯罪嫌疑人或者是张三，或者是李四；从死者伤口情况确定犯罪嫌疑人只使用了一种作案凶器，要么用刀，要么用枪。下列正确的是（

）①若张三用刀作案，就不是李四用枪作案

②若不是张三用刀作案，就是李四用枪作案③若张三用刀作案，就不是李四用刀作案

④若张三用刀作案，就不是张三用枪作案A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】①④：犯罪嫌疑人只使用了一种作案凶器，要么用刀，要么用枪。这是个不相容选言判断，其真值情况是：一真一假，不可全真，也不可全假，也就是说二选一。正确的推理结构是肯定否定式，或否定肯定式。“张三用刀作案”就可以推出李四不用枪，张三不用枪，①④符合题意。②③：犯罪嫌疑人或者是张三，或者是李四。这是个相容选言判断，其真值情况是：至少一真，也可全真。张三、李四可能同时是作案人。若不是张三用刀作案，可能有如下情况：张三用枪作案，李四用刀作案，李四用枪作案，二者均用枪作案。若张三用刀作案，李四可能也用刀作案，简单地说，张三和李四都可能用刀作案，②③不符合题意。故本题选B。3．（2023·山东·二模）中国航天科技集团2024年度“共享火箭”发射机会已经发布。所谓“共享火箭”发射，是指一枚运载火箭以“拼团”的形式为多颗卫星提供发射服务，具有发射成本低、任务适应性好等特点。如果请你对“所有共享火箭都是发射成本低的”这一判断分别进行换质和换位推理，正确的是（

）①所有共享火箭都不是发射成本高的

②所有发射成本高的都不是共享火箭③有的发射成本高的不是共享火箭

④有的发射成本低的是共享火箭A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】B【详解】①：换质推理的规则是：不改变前提判断的主项和量项，改变前提判断的质，即肯定改为否定、否定改为肯定，同时结论谓项为前提判断谓项相矛盾的概念，因此对“所有共享火箭都是发射成本低的”这一判断进行换质推理，应该是“所有共享火箭都不是发射成本高的”，①正确。④：换位推理规则是：不改变前提判断的联项，将前提判断的主项和谓项位置互换，在前提中不周延的项换位后也不能周延，因此对“所有共享火箭都是发射成本低的”这一判断进行换位推理，应该是“有的发射成本低的是共享火箭”，④正确。②③：不符合换质、换位的规则，②③错误。故本题选Ｂ。4．（2024·河北石家庄·模拟预测）2023年，全球人工智能加速发展，国际社会呼吁发展与治理并重。有观点认为，“如果人工智能和机器人能自主决策，人类的种群安全就会遭受威胁”。若根据此判断的逻辑性质进行推理，下列推理结构正确的是（

）①人工智能和机器人不能自主决策，所以，人类的种群安全就不会遭受威胁②人工智能和机器人能够自主决策，所以，人类的种群安全一定会遭受威胁③人类的种群安全不会遭受威胁，所以，人工智能和机器人不能自主决策④人类的种群安全会遭受威胁，所以，人工智能和机器人能自主决策A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【详解】②③：已知题干中的观点属于充分条件假言判断，根据充分条件假言判断进行的推理属于充分条件假言推理，其正确的推理形式有肯定前件式（如果肯定了充分条件假言判断的前件，结论就可以肯定后件）和否定后件式（如果否定了充分条件假言判断的后件，结论就可以否定前件），②③正确。①：由否定充分条件假言判断的前件而在结论中否定后件的推理结论是错误的，①错误。④：由肯定充分条件假言判断的后件而在结论中肯定前件的推理结构也是错误的，④错误。故本题选C。5．（2024·安徽马鞍山·模拟预测）图书馆管理员工作中经常需要对书籍进行分类和整理。某校图书馆最近购入一批新书，需要根据书籍的主题和内容将它们归类到正确的书架上。以下进行分类的推理正确的是（

）A．科学书籍都包含科学理论，这本书包含科学理论，因此，这本书为科学书籍B．小说不能放在哲学书架上，这本书不是小说，因此，这本书要放在哲学书架上C．关于历史的书都放在历史书架上，这本书关于历史，因此，这本书应该放在历史书架上D．有些包含诗歌的是诗歌集，这个书架上的书籍都包含诗歌，因此，这些书籍都是诗歌集【答案】C【详解】A：该推理属于三段论推理，“科学理论”在大前提和小前提中都是不周延，犯了“中项不周延”的错误，A不选。B：该推理属于三段论推理，在三段论推理中两个否定的前提不能得出结论，B推理错误。C：该推理属于三段论推理，推理的前提真实，推理结构正确，故C推理正确。D：该推理属于三段论推理，“包含诗歌”在大前提和小前提中都是不周延，犯了“中项不周延”的错误，D不选。故本题选C。6．（2024·湖南衡阳·模拟预测）2023年12月12日，中共中央总书记、国家主席习近平在越南《人民报》发表署名文章强调，只有坚持合作共赢，共商共建共享“一带一路”，把开放的大门越开越大，才能促进区域经济循环畅通升级，为亚洲人民带来更多福祉。若以习近平的这一论述为前提进行正确的必然性推理，应当（

）①否定前件就要否定后件②肯定前件就要肯定后件③肯定后件就要肯定前件④否定后件就要否定前件A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【详解】“只有坚持合作共赢，共商共建共享‘一带一路’，把开放的大门越开越大，才能促进区域经济循环畅通升级，为亚洲人民带来更多福祉。”属于必要条件假言判断，由此构成的必要条件的假言推理的有效形式为：“否定前件式”和“肯定后件式”。①④：否定前件就要否定后件是正确的推理形式，否定后件就要否定前件是“否定后件式”，是无效式，①符合题意，④不符合题意。②③：“肯定前件就要肯定后件”是“肯定前件式”，“肯定前件式”是无效式，肯定后件就要肯定前件，是正确的推理形式，②不符合题意，③符合题意。故本题选A。7．（2024·海南·模拟预测）人民当家作主是中国民主的本质和核心。党的十八大以来，党深化对中国民主政治发展规律的认识，提出全过程人民民主并大力推进，并转化为科学有效的制度安排和具体现实的民主实践。依据该论述，得出的判断及其类型能够正确匹配的是（

）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心——关系判断②只要实现了民主，就能实现社会主义现代化——必要条件假言判断③只有实现了民主，才能实现中华民族伟大复兴——必要条件假言判断④实现中华民族伟大复兴，就必须实现社会主义民主和现代化——联言判断A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】①：关系判断就是断定事物与事物之间的关系的判断，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，属于性质判断，①排除。②：“没有民主就没有社会主义现代化”，说明“只有实现了民主，才能实现社会主义现代化”，属于必要条件假言判断，选支中只要......就太绝对，②排除。③：“没有民主就没有中华民族伟大复兴”，说明“只有实现了民主，才能实现中华民族伟大复兴”，属于必要条件假言判断，③正确。④：联言判断是断定几种情况同时存在的判断，说明实现中华民族伟大复兴，就必须实现社会主义民主和现代化，属于联言判断，④正确。故本题选C。8．（2024·江苏宿迁·三模）以下表述所对应的逻辑思维规则理解正确的是（

）表述逻辑思维规则A婚生子女与非婚生子女从概念的外延上看是矛盾关系B民事法律关系包含：主体、客体和内容犯了“划分不全”的逻辑错误C行政机关有自由裁量权，行政机关是国家机关，所以，国家机关都有自由裁量权该推理犯了“小项不当扩大”错误D人类的认识能力既是有限的，又是无限的违反了矛盾律A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A：矛盾关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中并且他们的外延之和等于该属概念的外延。婚生子女与非婚生子女从概念的外延上看不是矛盾关系，二者外延之和小于子女的外延，二者之间是反对关系，A不符合题意。

B：子项的外延之和必须等于母项的外延。否则就会犯划分不全或多出子项的错误。民事法律关系包含三个要素：主体、客体和内容，没有犯“划分不全”的逻辑错误，B不符合题意。

C：前提中不周延的项在结论中不得周延。这是针对大项和小项提出的要求。根据一类事物的部分对象具有某种属性，我们不能推断出这类事物的全部对象都具有这种属性。也就是说，结论不能扩大使用前提所给的概念的外延，否则就会犯大项不当扩大或小项不当扩大的错误。行政机关有自由裁量权，行政机关是国家机关，所以，国家机关都有自由裁量权。该推理犯了“小项不当扩大”错误，C符合题意。D：矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断A和非A，不能断定他们都成立。客观事物是变化发展的，此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所做的相反论断，并不是自相矛盾的，人类的认识能力既是有限的，又是无限的，没有违反矛盾律，D不符合题意。故本题选C。9．（2024·辽宁沈阳·模拟预测）新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。只有发展新质生产力，才能为高质量发展提供坚实支撑。以下说法正确的是（

）①“新质生产力”和“先进生产力质态”是部分与整体的关系②“先进生产力质态”是对“新质生产力”下的定义的定义项③如果要为高质量发展提供坚实支撑，就必须发展新质生产力④如果不发展新质生产力，那么高质量发展就会缺少坚实支撑A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【详解】①：“新质生产力”和“先进生产力质态”是种属关系，而不是部分与整体的关系，①排除。②：“新质生产力”是被定义项，“先进生产力质态”是属概念，“种差”和“属概念”相加才能构成定义项，②错误。③：“只有发展新质生产力，才能为高质量发展提供坚实支撑”属于必要条件假言判断，其前件和后件的关系是前假则后假，后真则前真。“如果要为高质量发展提供坚实支撑，就必须发展新质生产力”符合后真则前真的推理规则，③正确。④：“如果不发展新质生产力，那么高质量发展就会缺少坚实支撑”符合前假则后假的推理规则，④正确。故本题选D。10．（2024·山东济南·模拟预测）2024年是五四运动105周年，广大青年要继承和发扬五四精神。某学习小组围绕探究主题“苦难成就辉煌，困难磨砺青春”展开讨论。甲同学：苦，是对环境的描述，也是对个人意志品质的检验。乙同学：广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才。丙同学：我们要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。丁同学：到落后艰辛地区自找苦吃是为党和国家的事业奋斗，为党和国家事业奋斗是最美的青春模样，所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区自找苦吃。依据材料，下列逻辑分析正确的是（

）①甲同学的直言判断是对“苦”的概念下定义②乙同学提出如果想成长成才就需要“自找苦吃”③丙同学的发言是联言判断，几种情况要同时存在④丁同学的三段论犯了“大项不当扩大”的错误A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【详解】①：甲同学的直言判断是对“苦”的描述，不是下定义，故①表述错误。②：乙同学提出广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才，该判断是一个必要条件假言判断，运用肯定后件式，可以得出一个判断——如果想成长成才就需要“自找苦吃”，故②符合题意。③：我们要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年是一个联言判断，该判断为真则要求“有理想”、“敢担当”、“能吃苦”、“肯奋斗”这四种情况同时为真，故③符合题意。④：“到落后艰辛地区自找苦吃”是大项，在前提中周延，在结论中不周延，不存在“大项不当扩大”的错误。“最美的青春模样”是小项，在前提中不周延，结论中周延，犯了“小项不当扩大”的错误，故④表述错误。故本题选C。11．（2024·福建泉州·二模）心理学研究表明，动机强度与工作效率之间不是线性关系，而是“倒U型曲线”（如图所示）关系，动机处于适宜强度时，工作效率最佳；动机强度过低时，缺乏参与活动的积极性，工作效率不可能提高；动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断下降，因为过强的动机会使