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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是A.①② B.②③ C.①④ D.②④2.X、Y、Z是三种金属单质,其中只有X可以与硫酸反应产生氢气。将Z投入到Y的盐溶液中,发现Z的表面有Y析出。则X、Y、Z三种金属活动性顺序按由强到弱的顺序排列正确的是:A.XYZ B.ZXY C.XZY D.ZYX3.我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。其成果在最近的美国《科学》杂志发表。右图为该转化的微观示意图,下列有关转化的说法错误的是()A.催化剂改变了反应速率B.反应前后原子的种类发生了变化C.生成物之一为C2H4D.反应物与生成物均由分子构成4.一氧化氮是一种大气污染物,利用它与液氨的反应可减少其排放。结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A.反应前后各元素的化合价均不变B.反应中涉及到的含氮化合物有3种C.发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2:3D.参加反应的液氨与生成水的质量比为17:185.CO的实验室制取原理为H2C2O4CO↑+CO2+X。则x的化学式为A.H2O2 B.H2O C.CH4 D.H26.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:27.下列物质中,属于化合物的是()A.水 B.食盐水 C.氮气 D.红磷8.下列有关空气的说法,正确的是()A.稀有气体在空气中的体积分数为0.03%B.空气中含量最多的物质是氧气C.可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子9.利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是实验器材(省略夹持装置)相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿、药匙提纯粗盐B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙配制5%的氢氧化钠溶液C烧杯、玻璃棒、药匙鉴别硝酸铵和氯化钠固体D烧杯、玻璃棒回收过氧化氢溶液中的MnO2A.A B.B C.C D.D10.推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应C.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化D.液态水电解产生氢气和氧气,所以水由氧气和氢气组成11.房屋发生火灾时,消防队员用高压水枪喷水灭火,其主要目的是A.隔绝空气 B.隔绝可燃物 C.改变可燃物性质 D.降低可燃物的温度12.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是()A.溶液关系 B.构成物质的微粒C.六大营养物质 D.物质分类二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.按要求回答下列问题。(1)Vc泡腾片(见下图)是一种含有大量维生素C的片状物品,可增强机体抵抗力,用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。Vc泡腾片的三种主要成分维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)中属于无机物的是___(写化学式)。(2)2017年中国十大考古发现之一为“山东青岛土山屯墓群”,挖掘出土大量精美的瓷器、铁器、铜器等文物。①瓷器属于__________(填“金属材料”、“无机非金属材料”、“有机合成材料”、“复合材料”之一)。②出土的铁器锈迹斑斑,铁锈的主要成分为氧化铁,请写出用稀盐酸去除铁锈的化学反应方程式_________。③铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解得到二氧化碳、水和一种金属氧化物,请写出该化学反应方程式:______________________。14.回答下列与含碳物质有关的问题。(1)利用本炭和活性炭的_______性,可除去水中的异味、色素等可溶性杂质;(2)CO和CO2都是碳的氧化物,但二者化学性质不同,是因为二者的_______;(3)把乙醇添加到汽油中作为燃料使用,既能减少环境污染,又能_______。15.如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是_____(填字母序号),C粒子的符号为_____。由A元素和B元素形成的化合物的化学式为_______。

(3)该硒原子的中子数是________。16.请完成下列思维导图。(1)__________________(2)_________________(3)_________________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在一次实验操作考查时,老师给出了三组考签:A氧气的实验室制取和性质;B二氧化碳的实验室制取和性质;C配制50g15%的氯化钠溶液。每个同学抽取一个考签进行实验。小桦同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:①小桦同学抽到的考签应该是______(填“A”“B”或“C”)组实验。②该实验无须用到的仪器是______(填仪器名称),制取该气体的化学方程式为______。小芬同学抽到的是“配制50g15%的氯化钠溶液”的考签。通过计算,她需要称量NaC1的质量为______g,量取水时,当加入量筒中的水的体积接近所需的体积时,应进行的下一步操作是______。18.下列是初中化学中的一些常见实验。请回答:如图1为探究金属活动性强弱的实验,试管A中的现象为_____,由实验可以得到三种金属活动性由强到弱的顺序为_____。图2所示实验是用pH试纸测小苏打溶液的酸碱度,若先用蒸馏水润湿pH试纸,再滴小苏打溶液,则测得结果与实际值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。图3所示实验是将等体积的水和氢氧化钠溶液分别倒入体积相同并充满CO2的软塑料瓶中,迅速拧紧瓶盖,振荡,能说明CO2与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_____,CO2与氢氧化钠反应的化学方程式是_____。丙图是实验室制取氢气的装置,图中有一处错误,请指出_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与NaOH反应),消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。(1)图中A点表示的意义是____________________。(2)A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为___________g。(3)求石油产品中残余硫酸的质量___________g(写出计算过程)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】①常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条,镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,每24份质量的镁能置换出2份质量的氢气,溶液的质量不断增加,盐酸反应结束,溶液的质量不再增大,正确;②金属与酸的反应是放热反应,溶液的温度逐渐升高,当反应结束后,温度下降,会恢复到原温度,错误;③镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气,反应过程中气体的体积不断增加,盐酸反应结束,气体的体积不再增大,气体的体积不会一直增大,错误;④根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的质量不变,氯元素的质量在反应前后不变,正确。图像正确的是①④。故选C。点睛:解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图像。2、C【解析】试题分析:X、Y、Z是三种金属单质,其中只有X可以与硫酸反应产生氢气说明X的活动性最强;将Z投入到Y的盐溶液中,发现Z的表面有Y析出说明Z的活动性大于Y。故选C.考点:金属的活动性3、B【解析】

A、催化剂的作用是改变反应的速率,选项A正确;B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,选项B错误;C、根据微观示意图生成物分别是C2H4分子和H2分子,选项C正确;D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质,生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质,选项D正确。故选B。4、C【解析】

A、观察微观示意图中的反应物的分子为:NH3和NO,生成物的分子为N2和H2O,根据质量守恒定律,反应的方程式为:4NH3+6NO5N2+6H2O。反应前氮元素由化合物变成单质,即由-3、+2变成0,化合价发生了改变,故说法错误;B、反应物中含氮元素的化合物分别是NH3和NO两种,故说法错误;C、根据方程式可知,发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为4:6=2:3,故说法正确;D、根据方程式参加反应的液氨与生成水的质量比为[4×(14+3)]:[6×(2+16)]=17:27,故说法错误。故选C。5、B【解析】

由化学方程式为H2C2O4CO↑+X+CO2↑,根据质量守恒定律可知,在反应前后的原子个数相等,

碳原子个数前后相等,而氢、氧原子个数还不相等,

反应前共2个氢原子,则生成物X中含有2个氢原子,

反应前共4个氧原子,反应后现有3个氧原子,则X中应含有1个氧原子,

则X的化学式为H2O,

故选:B。【点睛】本题考查化学式的确定,学生应能利用习题中的化学方程式和质量守恒定律中的元素守恒、原子守恒来推断物质的化学式,注意守恒方法在解题中的应用。6、C【解析】

A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,错误;B、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55%;错误;C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,故一个亮氨酸分子由22个原子构成,正确;D、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;错误。故选C。7、A【解析】

根据化合为含两种及以上元素组成的纯净物进行解答。【详解】A、水的化学式为H2O,为含两种元素的化合物,故A选项符合题意;B、食盐水为溶液属于混合物,故B选项不符合题意;C、氮气化学式为N2,为只含一种元素的单质,故C选项不符合题意;D、红磷化学式为P,为只含一种元素的单质,故D选项不符合题意。故选A。8、D【解析】

A、空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%,稀有气体在空气中的体积分数为0.94%,故错误;B、空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.所以说空气中含量最多的物是氮气,故错误;C、氢气的密度最小,空气中几乎不含氢气,故错误;D、空气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体构成的混合物,而这些气体由分子构成,正确;故选:D。9、C【解析】

A、粗盐提纯的实验,在溶解、过滤和蒸发三步骤中所需实验器材有烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、滤纸、酒精灯、蒸发皿、铁架台(含铁圈)、坩埚钳和石棉网等,题目提供的实验器材无法完成该实验,不符合题意;B、首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解,在这些操作中需要的实验器材有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,题目提供的实验器材无法完成该实验,不符合题意;C、硝酸铵溶解吸热,溶液温度降低,氢氧化钠溶解放热,溶液温度升高,溶解后温度的变化可用于鉴别这两种物质,需要用的仪器有烧杯、玻璃棒和药匙,符合题意;D、二氧化锰难溶于水,可采取过滤的方法进行回收,所需实验器材有烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁台(含铁圈)等,题目提供的实验器材无法完成该实验,不符合题意。故选C。10、C【解析】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如硫酸钾,属于盐,故A错误;B、置换反应有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应,例如一氧化碳还原氧化铜或氧化铁,有单质生成但不是置换反应,故B错误;C、化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化,金属腐蚀属于化学变化,故C正确;D、液态水电解产生氢气和氧气,所以水由氧元素和氢元素组成的,故D错误。点睛∶氧化物是一种特殊的化合物,由两种元素组成,其中一种是氧元素。11、D【解析】A、用高压水枪喷水不能达到使可燃物与空气隔离的目的,故不选;B、用高压水枪喷水不能使可燃物撤离火灾现场,不是喷水灭火的目的;故不选;C、用高压水枪喷水对可燃的性质没有丝毫的改变,如果可燃物能与水发生反应,喷水反而会造成更多麻烦.所以,喷水灭火的目的不是要改变可燃物的性质.故不选;D、用高压水枪喷水,用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,当温度低于着火点时,可燃物的燃烧就会熄灭,用水灭火的原理为降低温度至着火点以下.故选.故选D12、A【解析】

A、饱和溶液可能是浓溶液,选项A正确;B、构成物质的微粒有分子、原子和离子,选项B错误;C、糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水是人体的六大营养物质,选项C错误;D、氧化物指的是含两种元素,且一种元素是氧元素,氧化物不包括酸,选项D错误;故选:A。【点睛】本题主要考查溶液的关系,构成物质的微粒,六大营养物质物质的分类、反应类型、元素含量,反应实质粉末的知识,比较简单。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、NaHCO3无机非金属材料【解析】

(1)Vc泡腾片的三种主要成分维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)中属于无机物的是NaHCO3;(2)①瓷器属于无机非金属材料;②盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,该反应的化学方程式为:;③铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解得到二氧化碳、水和一种金属氧化物,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故该金属氧化物为氧化铜,该反应的化学方程式为:。14、吸附分子的构成不同节省石油资源(合理即可)【解析】

(1)木炭和活性炭具有吸附性,能吸附异味、色素,可除去水中的异味、色素等可溶性杂质。(2)CO和CO2都是碳的氧化物,但二者的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同。(3)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,乙醇可用玉米、高粱等粮食发酵制得,属于可再生能源;把乙醇添加到汽油中作为燃料使用,能减少汽车尾气污染,还可以节省石油资源(合理即可)。15、ADO2-Al2S345【解析】

(1)质子数相同的粒子属于同一种元素,由图可知,A、D两种粒子的质子数相同,属于同一种元素;C粒子的质子数是X,最外层电子数也是X,则该粒子是核内有8个质子,核外电子排布为2、8结构的氧离子,符号可表示为:O2-;

(2)由粒子的结构示意图可知,A的质子数是16,属于硫元素,化合价为-2价,B的质子数是13,属于铝元素,化合价为+3价,形成的化合物为硫化铝,化学式为:Al2S3;

(3)从图中可以得知硒的原子核外电子数=质子数=原子序数=34,硒元素的相对原子质量是79,相对原子质量=质子数+中子数,该硒原子的中子数是79-34=45。

故答案为:(1)AD;O2-;

(2)Al2S3;

(3)45。16、纯净物CP2O5【解析】

(1)根据物质组成成分是否单一,物质可分为混合物和纯净物;(2)金刚石组成元素符号为C;(3)五氧化二磷化学式为:P2O5。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、A酒精灯7.5改用胶头滴管逐滴加水至所需刻度【解析】

(1)①根据甲抽到的药品中有双氧水,二氧化锰,所以甲抽到的是氧气的制取和性质,故填:A;②过氧化氢分解制取氧气,无需加热,故酒精灯不必用,故填:酒精灯;据反应物、生成物、反应

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