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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀硫酸后过滤C鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤A.A B.B C.C D.D2.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是()A.50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>CB.50℃时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A3.关于甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是()A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B.甲基苯丙胺含26个原子C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149gD.甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:14.下列说法正确的是A.硝酸钾中混有少量的氯化钠,可用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾B.实验室需要配制10%的氯化钠溶液,用量筒量取溶剂时,仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小C.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤D.分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸,再蒸发5.用图进行实验,说法正确的是(已知:白磷着火点:40℃,红磷着火点:240℃)A.白磷和红磷一直不燃烧B.加试管塞上橡皮塞的目的是隔绝空气C.甲乙对照能得出燃烧需要氧气D.甲乙对照能得出燃烧需要温度达到着火点6.稀土是一种重要的战略资源。铈是一种常见的稀土元素,下列有关铈的说法正确的是()A.铈原子的相对原子质量是140.1gB.铈原子的中子数是58C.铈原子的核外电子数是58D.铈属于非金属元素7.下列关于能源与资源的说法不正确的是()A.空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%B.水是一种宝贵资源,陆地水量占总水量的3.5%C.现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%D.将煤隔绝空气加强热,可使煤分解成焦炉煤气、粗氨水、焦炭和煤油等8.下列对生活中常用物质分类正确的是A.生石灰、纯碱都属于碱B.尼龙、羊毛都属于合成纤维C.淀粉、酒精都属于有机物D.尿素、硝酸钾都属于复合肥9.联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。下表是元素周期表的一部分,A—F代表六种不同元素。下列说法不正确的是A.A、D同族B.原子序数E<CC.A、B同周期D.C、F化学性质相似10.下列描述错误的是()A.不同的碳单质物理性质差异大,是因为碳原子的排列方式不同B.H2O2和H2O化学性质差异大,是因为构成物质的分子不同C.氢元素和氧元素化学性质差异大,是因为其原子的最外层电子数不同D.生铁和钢的性能不同,是因为含金属元素不同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.向硝酸银、硝酸亚铁硝酸镁的混合溶液中加入质量为m的锌粉充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。将滤渣洗涤干燥后再称量质量仍为m。请分析判断:滤渣中至少含有的物质_________(填化学式,下同)滤液中一定含有的溶质__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分为Al2O3),反应的化学方程式:Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O。欲对含Al2O3204吨的铝土矿进行处理(杂质不参与反应),需消耗800吨NaOH溶液,求该NaOH溶液的溶质质量分数?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,验证Al、Cu
Ag的活动性顺序。把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为_____>(H)>____;发生反应的基本反应类型是____
;铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是___;为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是______。14.化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如下图所示的实验。A.探究燃烧的条件B.探究铁钉生锈的条件根据上述实验,回答下列问题:实验A是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件?写出白磷燃烧的化学方程式实验B中,中间试管的实验目的是什么?请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件写出防止铁制品锈蚀的一种方法。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验桌上现有一包白色粉末,可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜中的两种或两种以上组成。现将其放入一干净的烧杯M中,加入足量的水后,固体全部溶解得到无色溶液,再滴加几滴无色酚酞,溶液变为红色。为进一步确定白色粉末的成分,同学们进行了如下探究。氯化钡溶液和硫酸钠溶液呈中性。经过分析,针对白色粉末的组成,大家提出如下猜想:小红:氢氧化钠、硫酸钠;小华:__________________;小明:碳酸钠、硫酸钠;小亮:氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠。四位同学共同设计并进行了如下实验:实验步骤实验现象实验结论1.取烧杯M中的少量溶液于试管A中,向其中加入一定量的稀盐酸溶液由红色变为无色且有气泡产生_______的猜想不正确2.另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中,向其中加入过量氯化钡溶液_____________________小亮的猜想正确3.继续向试管B中加入过量的稀盐酸_____________________实验完毕后,同学们将试管A、B中的物质倒在同一个烧杯中,然后过滤,滤液中除酚酞外一定还含有的溶质有______。16.小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:[资料]碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)温度/°C0152030405060碳酸氢钠溶解度/g6.98.729.611.112.714.4516.4碳酸钠溶解度/g7.113.2521.839.748.847.346.4学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶于80g水中,而后匀速的通人二氧化碳气体,同时用传感器测定溶液的pH变化如图一所示,并同时用数据采集器记录并绘制图像如图2所示。[分析与判断](1)通过图象分析,小苏打溶液是显________(填“酸性”、“中性”或“碱性”),图像中M点处发生的主要化学反应方程式为________________________。(2)为了确定M处溶液的成分,同学们进行了如下的探究:[提出猜想]猜想一:可能是Na2CO3猜想二:可能是Na2CO3、NaOH[实验探究]实验步骤加入试剂实验现象初步实验结论①滴人酚酞溶液_________猜想二正确②加入_________溶液_________[实验反思]实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中可观察到的现象有_____________________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】试题分析:A选项是错误的操作,因为氧化钙和水或盐酸反应;B选项错误所选试剂错误,加入的硫酸会与氯化钡反应;C选项是正确的操作;D选项是错误的操作,二者都不溶于水;故答案选择C考点:物质的鉴别2、D【解析】
A、从图示看:50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C,选项A正确;B、50℃时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液,因为此时的溶解度是50克,选项B正确;C、因为C的溶解度随温度降低而增大,所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,选项C正确;D、分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>A>C,因为降温时C的溶解度在增大,但是没有溶质增加,所以降温过程中C的质量分数不会改变,选项D不正确。故选D。3、A【解析】
相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的,故A正确;B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子构成的,1个甲基苯丙胺分子中含有26个原子,故B不正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,甲基苯丙胺的相对分子质量为149,故C不正确;D、甲基苯丙胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为,故D不正确。故选A。4、B【解析】
A、硝酸钾的溶解度受温度影响较大,硝酸钾中混有少量的氯化钠,可用降温结晶的方法提纯硝酸钾;故选项错误;B、实验室需要配制10%的氯化钠溶液,用量筒量取溶剂时,仰视读数,量取水的体积偏大,溶质质量不变,会导致所配溶液的溶质质量分数偏小;故选项正确;C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入适量的Mg(OH)2,氢氧化镁自身是沉淀,不与氯化铜反应,不能达到除杂的效果;故选项错误;D、分离氯化钠和碳酸钠两种固体,先加适量的稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体,再蒸发,只剩氯化钠固体,将碳酸钠除去,分离物质要保证物质成分不变,故选项错误;故选:B。5、D【解析】
A、甲试管中存在空气,温度达到白磷着火点且有空气存在,白磷会燃烧,故选项说法错误;B、白磷燃烧会产生白烟,加试管塞的目的是防止有毒物质逸入空气,防止空气污染,故选项说法错误;C、甲乙都与空气接触,甲乙对照不是探究燃烧需要氧气,故选项说法错误;D、甲实验温度达到白磷着火点且与空气接触,白磷燃烧,乙实验与空气接触但是温度没达到红磷着火点,红磷不燃烧,甲乙实验对照能得出燃烧需要温度达到着火点,故选项说法正确;故选:D。6、C【解析】
A、铈原子的相对原子质量是140.1,单位不是g,选项A不正确;B、铈原子的中子数不是58,质子数是58,选项B不正确;C、铈原子的核外电子数是58,选项C正确;D、铈属于金属元素,选项D不正确。故选:C。【点睛】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。7、D【解析】
A、空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等其他成分1%,故A正确;B、水是一种宝贵资源,陆地水量占总水量的3.5%,故B正确;C、现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%-40%,故C正确;D、将煤隔绝空气加强热,可使煤分解成焦炉煤气、焦炭和煤焦油等,没有粗氨水,故D错误。故选D。8、C【解析】
A、生石灰是氧化钙,属于氧化物;纯碱是碳酸钠,属于盐,不符合题意;B、尼龙属于合成纤维,羊毛属于天然纤维,不符合题意;C、淀粉是碳水化合物,含有碳、氢、氧元素,酒精也叫乙醇,含有碳、氢、氧元素,它们都属于有机物,符合题意;D、尿素只含有植物营养素中的氮元素,属于氮肥,而硝酸钾中含有植物营养素中的氮、钾元素,属于复合肥,不符合题意。故选C。9、B【解析】
A、A、D在同一列中,属于同族,该选项说法正确,不符合题意;B、原子序数E大于C,该选项说法不正确,符合题意;C、A、B核外电子层数相等,属于同周期,该选项说法正确,不符合题意;D、C、F处在同一列,最外层电子数相等,化学性质相似,该选项说法正确,不符合题意。故选B。10、D【解析】
A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同,故正确,不符合题意;B、H2O是由水分子构成的,H2O2是由过氧化氢分子构成的,H2O2和H2O的化学性质存在差异,是因为构成物质的分子不同,故正确,不符合题意;C、最外层电子数决定了元素的化学性质,氢元素和氧元素的最外层电子数不同,化学性质不同,故正确,不符合题意;D、生铁和钢的性能不同,是因为含碳量不同,故错误,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Ag、FeZn(NO3)2、Mg(NO3)2【解析】
硝酸银、硝酸亚铁、硝酸镁的混合溶液中,锌不能和硝酸镁反应,先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,反应后固体质量增大。后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁,反应后固体质量减小。将滤渣洗净干燥后再称量,质量仍为m,说明硝酸银完全反应,硝酸亚铁部分或完全反应。滤渣中至少含有的物质是银和铁,滤液中一定含有的溶质是没有反应的硝酸镁和反应生成的硝酸锌。故答案为:Ag,Fe、Zn(NO3)2,Mg(NO3)2三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、20%【解析】设理论上需要消耗NaOH的质量为xAl2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O10280204txx=160t该NaOH溶液的溶质质量分数为=20%答:该NaOH溶液的溶质质量分数为20%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、AlCu(或铝
铜)置换反应除去铝表面致密的氧化铝薄膜,防止其影响反应(或除去铝表面的氧化膜或除去铝表面的氧化物等,合理均可)将铜丝浸入硝酸银溶液中(只要用不超出所给四种试剂,就能得出正确结论的即可给分)【解析】(1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为Al>(H)>Cu;发生反应的基本反应类型是置换反应;由于铝易于空气中的氧气反应在其表面形成了致密的氧化铝的薄膜,所以铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是:除去铝表面致密的氧化铝薄膜,防止其影响反应;(2)通过上述实验还为比较出铜和银的活动性强弱,还需要进行的实验是将铜丝浸入硝酸银溶液中。点睛:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。14、(1)可燃物是否与氧气(或空气)接触,可燃物是否达到燃烧所需的温度(2)4P+5O22P2O5(3)探究铁钉在隔绝空气(氧气)的条件下是否生锈(4)铁制品同时与空气和水直接接触;(5)在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等(答出1种方法即可)【解析】试题分析:(1)根据燃烧所需的条件分析,燃烧需要同时满足三个条件,即要有可燃物、氧气(或空气)、温度达到着火点及以上,三个条件缺一不可;铜片上的白磷和红磷都是可燃物,且都与空气(氧气)接触,结果白磷燃烧了,而红磷没有燃烧,说明燃烧还需要温度达到着火点;同样是白磷,铜片上的白磷燃烧了,而水下的白磷没有燃烧,说明燃烧还需要空气(氧气),即实验A是通过控制是否与氧接触和控制温度来探究可燃物燃烧的条件。(2)白磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷,故反应的化学方程式为4P+5O22P2O5。(3)根据铁生锈的条件分析,铁要在水和氧气同时存在的条件下才能生锈,而在实验B中间的试管中,铁钉是浸没在蒸馏水中的,蒸馏水是纯净物,其中不含有氧气,故铁钉不会生锈,因此该实验的目的是探究铁钉在隔绝空气(氧气)的条件下是否生锈。(4)在实验B中,只有左边试管中的铁钉会生锈,右边试管和中间试管中的铁钉都不会生锈,因为中间试管缺乏氧气,右边试管缺乏水,由此可总结出铁制品发生锈蚀的主要条件是铁制品同时与空气和水直接接触。(5)由于铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触,所以防止铁制品锈蚀的原理就是破坏生锈的条件,如在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等,都可以取得防锈的作用。考点:燃烧与燃烧的条件,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式点评:对于验证型实验探究,要熟记物质的性质或变化规律,根据给出的实验设计方案,进行实验、分析和探究,并通过观察、记录和分析的实验现象,来验证该物质的性质或变化规律等。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氢氧化钠、碳酸钠小红有白色沉淀生成,溶液红色不退去有气泡产生,沉淀部分溶解,溶液红色退去NaClHCl【解析】
将其放入一干净的烧杯M中,加入足量的水后,固体全部溶解得到无色溶液,再滴加几滴无色酚酞,溶液变为红色。说明没有氯化铜,溶液呈碱性;
说明杂质中含有碱性物质,碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性,不能判定一定含有氢氧化钠和碳酸钠,只能确定含有其中的一种或都含有;硫酸钠溶液为中性,(不影响溶液的酸碱性)也不能判断是否含有。【详解】讨论猜想:经过分析,针对白色粉末的组成,可以有如下猜想:小红:氢氧化钠、硫酸钠;小华:氢氧化钠、碳酸钠;小明:碳酸钠、硫酸钠;小亮:氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠。实验分析:1.取烧杯M中
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