专题26作文语文八年级下学期期末答题技巧专项练习

作文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________答题技巧一、审题要准确1.抓住关键词：仔细阅读题目，找出关键词，明确题目要求。2.理解题目意图：深入理解题目背后的意图，确保自己的作文与题目要求相符合。二、立意要明确1.确定中心思想：根据题目要求，明确作文的中心思想或主题。2.观点鲜明：在作文中表达自己的观点，并确保观点明确、有力。三、结构要合理1.开头要引人入胜：使用引人入胜的开头，吸引读者的兴趣。2.主体部分要充实：合理安排段落，确保每个段落都有明确的主题句，并围绕主题句展开论述。3.结尾要简洁明了：总结全文，强调中心思想，给读者留下深刻印象。四、语言要流畅1.选择恰当的词汇：使用准确、生动的词汇，丰富作文内容。2.句式多变：避免使用单调的句式，尝试使用不同的句型，使作文更具表现力。五、素材要丰富1.积累素材：平时要多阅读、多观察，积累各种素材，为写作提供丰富的素材库。2.合理运用素材：根据作文主题，选择合适的素材进行论述，增强说服力。六、注意书写规范1.字迹清晰：保持卷面整洁，字迹清晰，避免涂改。2.格式正确：按照作文格式要求，正确书写标题、段落等。专项练习1．阅读下面的文字，按要求作文。《钢铁是怎样炼成的》是一部生活教科书，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义都会成为我们精神生活最重要的支柱。请你选择感受最深的一点写一篇600字以上的读后感。写作要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）文中不要出现考生信息的人名、校名、地名等。【答案】例文读《钢铁是怎样炼成的》有感这几天我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中讲了主人公保尔•柯察金，从一个普通的穷孩子，成长为一名革命战士的经历，它像一块磁石深深地吸引了我。保尔从小失学，当了一名洗碗工，后来又兼任电工，十月革命，把他引上了革命的道路，成了一名红军战士。当时虽然沙皇已被推翻，成立了苏维埃政权，在当时那个战火纷飞的年代里，保尔为了保卫祖国，保卫家乡，英勇杀敌，不怕牺牲，曾多次受伤、生病，但这些困难都没有把他难倒，仍顽强地坚持战斗。在和平建设时期，他在最艰苦的条件下努力工作，但由于过度劳累和身体受伤，致使全身瘫痪，双目失明。他曾想自杀，却又以惊人的毅力活了下来。后来病魔已经使他不能像正常人一样写字了，他就在别人的帮助下以口述的方式写作。然而，由于他的文化水平低，经过后人多次的修改，才使得这本励志经典毫无漏洞地出版了。令保尔万万没想到的是，这本历经千辛万苦才写成的书稿，在邮寄到出版社的路途中不幸丢失。这本浓缩了保尔心血和汗水的一生的书，就在一夜之间毁于一旦。对于这个突如其来的巨大打击，保尔并没有泄气，他重新开始了撰写。他始终坚信，人生难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光便可驱散绝望之云。成功了！成功了！他所做的一切并不是没用的，他让我们相信上帝在为你关上一扇门的时候，会为你开另一扇窗。这扇窗户可能会有点隐蔽，需要你自己去探索和发现，保尔做到了。“人最宝贵的是生命，生命对人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事时，他不会因虚度年华而悔恨。也不会因碌碌无为而羞愧。”在我们这样的年纪，我们要投入到学习中去。读书并不是为了和别人比成绩，而是我们在将来能有自己选择的权利。我们要活在当下，学在当下。这本书告诉我们一个道理：铁经过熊熊大火，冶炼成钢，人经过种种磨难考验成才。保尔不就是这样的吗？【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。本篇作文考查材料作文的写作。《钢铁是怎样炼成的》这部名著从它面市之日起就对众多的读者产生了深远地影响，特别是千千万万的青年人，书中表现出的英雄主义、献身精神、为理想而奋斗终身的精神，都成为了许多青年人的精神支柱，也是他们奋斗的动力，读过这本书的每一位读者，都会受到这些精神的影响。写这篇作文时，就是要写出自己读了这本书后，对自己的影响，也就是以读后感的形式来写较为恰当。第二，思路点拨。例如我们选择理想主义这一点来谈：保尔•柯察金是一个普通的战士，竟有如此钢铁般的坚强意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？那就是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召唤他，所以他才有一次又一次的创造奇迹吧，正如他自己所说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”再例如，我们谈英雄主义，保尔是一位钢铁战士，他忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说终于出版了!保尔拿起新的武器，开始了新的生活，抒写了一篇英雄主义的乐章。再例如谈保尔的献身精神，保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。总之，围绕《钢铁是怎样炼成的》这本名著，选择其中一点来谈，写出自己的真情实感。2．请以《有_______相伴滋味长》为题写一篇作文。要求：①先将题目补充完整再写作；②不少于600字。【答案】略【详解】这是一道半命题作文，“相伴”所涉及的对象，可以是实体的，也可以是比喻性、象征性的；它之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与“相伴”有关的人，也可以写与之相关的事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以发思古之幽情，回顾过去，畅想未来，抒发感受。半命题作文有利于学生个性的张扬。对于学生来说，贴近生活，更容易下笔。3．根据要求作文。感谢悬崖上的一课，让“我”学会“走一步，再走一步”，慢慢变得坚强勇敢；《阿长与<山海经>》里，感谢粗鲁的阿长对“我”真心的疼爱，她是“我”内心永存的童年温暖。岁月流逝，生命成长。这个过程中，父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，总有某个触动你内心的情景，让你心怀感激。请以“感谢”为题目，写一篇有真情实感的文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。【答案】范文：感谢那个为我提灯的人夜间小院，凉风习习，让我感到了心沉水底的清凉，使我不禁想起了你。而立之年，在外独自拼搏的你，还好吗？还记得那盏你亲手为我做的小灯吗？尤记得小时候，你与我一同住在乡下的外婆家。漫山遍野的油菜花，风一掠过，便掀起了一波又一波的浪花。你总喜欢在夏天里，坐在门前的大槐花树下，摇着葵扇，为我讲述你年轻时的经历。轻轻地，摇下了一段悠闲地时光。后来，你要丢下年幼的我外出打工，我经常因为担心你的不辞而别而半夜惊醒，泪水浸湿了枕头，我是多么舍不得你呀！在你走的前一晚，你拉着我坐在门前，手里拿着一盏用竹条做的小灯，我听见你温柔的声音：“妈妈要去一个美丽的地方，那里有宝贝最喜欢的糖果，妈妈去买回来好不好？”我知道你是要走了，哭着摇头，大人都是骗人的。你一把把我拉进怀里，手慢慢抚摸着我的背，硬咽道：“妈妈的宝贝啊！以后你要照顾好自己，学会自己一人独担一面。”我不明白，外面的灯红酒绿比不上家庭幸福温馨吗？外面的花花世界比不上家人的贴心关怀吗？我一直以为是你太狠心，才放心丢下年幼的我，却不知当时的你早已泪流满面，溃不成军。现在，我渐渐的理解了你的不易，明白了你的无可奈何，也渐渐学会了如何一个人独自的生活，如何一个人上学，又如何在夜晚独自入睡……你的离开，迫使我学会了独立。有时我也会埋怨，说了一些不该说的话，做了一些让你伤心的糊涂事。妈妈，我把你放在心上，请你原谅我任性时的一跺脚，踩伤了你对我的关爱。月亮不知何时悄悄地躲进了云影里，睡意朦胧，我似乎看到一个身影，提着小灯向我慢慢走来。【详解】这是一道半命题作文题，在这一题目中，我们首先要关注中心词“感谢”，这样在具体选取对象时，一定是与“我”相关，并让“我”心存感激的人。这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。从“感谢”的对象的角度构思立意。生活中，能够让“我”表达感谢的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。从“感谢”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。肯定有多种能够让“我”产生想要感谢的原因，或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物……不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感谢的内涵，从而展开人物的精神面貌。4．阅读下面的材料，按要求作文。不要总以为远方才有风景，其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景，只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗充满诗意的心去欣赏，用一颗细腻敏感的心去感悟，就会发现最美的风景就在我们身边。请以“风景就在身边”为题目，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、地名。【答案】范文：风景就在身边人生如同一条长长的道路，当你匆忙地在这条道路上行走时，你可曾注意到身边迷人的风景？而当你静下心来，静静地欣赏人生中的风景时，你会发现生活中的风景无处不在。风景就在我们的身边。善良之景公共汽车上，乘客满座，我静静地站在车窗边，欣赏着玻璃窗外飞逝的景色。到站了，公共汽车“吱”的一声停了下来，一位头发斑白的老奶奶颤巍巍地走了上来，抓着扶手喘气歇息。我很想帮助她，可是心有余而力不足。这时，一个清脆的声音传了过来：“老奶奶，您坐我这里吧。”我循声望去，一个留着长长的辫子、眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶往座位走去。这一刻，我看到了善良之景。守信之景我站在书店的书架旁，静静地阅读。突然，大雨毫无预兆地倾盆而至，在地上、玻璃上、屋顶上演奏着一曲欢快的交响乐。这么大的雨，让街道上喧哗的人群瞬间散去。不经意间，眼睛扫过一直在门口等待的女孩。我想，她等的人应该不会来了吧？但出乎我意料的是，一个眼睛亮如夜中星辰的女孩急匆匆地跑了过来，连声道歉：“对不起，我迟到了”“没关系，你来就好了。”“约好的就不会失约的！”两个女孩子会心地笑了，笑容是那么灿烂。这一刻，我看到了守信之景。勇敢之景我在菜市场里买菜。突然，一个声音从前方传了过来：“抓住他，他是小偷！”我循声望去，一个青年正追赶着一个逃跑的小偷。青年身手敏捷，很快追上了小偷，循声赶来的人群很快就将小偷制伏。青年将被偷的钱包还给失主，人们纷纷把赞扬的目光投向了青年。这一刻，我看见了勇敢之景。美的风景无处不在。美的风景就在我们的身边。【详解】这是一道命题作文，难度较大。这个题目审题时要注意两个要素：第一个要素是“身边”。选材时就要注意其范围，立脚点应是学校、家庭、社区，就是要写出真情实感的文章。第二个要素是“风景”。看到这个词，同学们最容易想到的肯定是自然风景，写这个也最好写。其实除此之外，还有历史人文风景，还有人也是最独特的一道风景。所以“风景”内涵如何挖掘，风景的主题如何升华，是我们写好这篇文章的关键所在。本文以写作记叙文、记叙散文为主。写作记叙文或记叙散文，通过描述自己眼中的“风景”——周围的自然环境、人文环境，表达自己的赞美之情；通过描述身边的人这一道特殊的“风景”，抒发其给自己带来的美好感受，表达自己的赞美和敬仰等情感。在记述事件的过程中，注意细节描写的运用；还要注意综合运用抒情、议论等表达方式，抒发自己真挚的情感。5．作文回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡……他们曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们力量。请以“别样的__________情”为题，写一篇600字以上的作文。要求：①补全题目；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名和人名；④书写正确、规范、美观，不少于600字。【答案】【范文】别样的亲情生活中，虽然有些人与你非亲非故，但在他们身上，你总能感到一丝温暖，感受到别样的亲情……课后暖男上完体育课，刚跑完步的我们汗流浃背，总感觉身体的每一个毛孔都张开着，叫嚣着要凉爽的清风。我赶紧脱下外套，静静地享受惬意的清凉。“快把衣服给我穿好！”林老师雄浑的男中音如一道响雷在我们头顶炸响，我暗暗翻了白眼，心想：“这么热，衣服怎么穿得住？这个林老师莫非有病？”“再热也给我穿好了！我看谁不穿……迫于林老师的威压，我们只得顺从地将衣服穿好。那时，我不理解林老师的苦心，心中充满了不满。直到家长会上，林老师向家长们解释这件事：“这个季节很容易感冒！我是怕孩子们感冒，才出此下策……”在门外偷听的我，心中一下子涌现出无限的温暖和敬意。原来，林老师还是个暖男啊……黄昏女人巷子里的那个女人一直独自一人生活，每天晚上都睡在狭小的店里。一个黄昏，放学回家的我又走过这条小巷。透过玻璃窗，我看见女人正一边捧着书，一边品着香茗，静静地享受着一份静谧与诗意。她抬起头，视线与我相撞。她微微一笑，一朵花便开在她的脸上。“放学啦？”她轻轻地问。“嗯，放学了。”我笑着回答。一瞬间，一股暖流在心头泛起。我继续向前走去，白云悠悠地飘着，像棉絮一般。一股说不清的宁静酒上了我的心头，但又忽地生出些许遗憾：多次经过这条小巷的我，究竟错过了多少美好的景色呢？不过，从此以后，我再没有错过巷子里的景色，面女人的笑验也总会在黄昏里出现，虽然我依旧行色匆匆，但每次都能感受到她笑脸中的丝丝暖意。清晨姐姐我一向讨厌她，从小到大都没给过她好脸色。作为邻里姐姐，她丝毫没有介意，始终如一地关心着我。又一个清晨，我和她几乎同时出门上学。她走到我面前，神秘兮兮地掏了掏口袋，对我说：“妹妹，姐给你带了好东西！”我没回答，只怕这是姐姐的恶作剧，便冷跟看着她。她也不在意，自顾自地掏出一大把糖，全塞进了我的手里，对我笑笑：“快吃吧！小馋猫，有你最爱吃的奶糖！”我愣怔地看着手里的糖。一瞬间，一丝愧意在我心中蔓延，一丝暖意在心头泛起。多少次，我使着小性子，只顾和她怄气——因为她是姐姐，理所当然要步步退让。但是这位仅仅比我大几天，而且毫无血缘关系的姐姐，却从不计较我的不恭。成长中，总有许多别样的“亲情”包裹着我。我的生命注定充满阳光，溢满真情。【详解】题目是半命题作文。抓住题眼，准确立意。要准确理解“别样”的含义。“别样”意为“特别的”“不同寻常的”生活经验或情感体验，而且应是自己亲身经历的、真实的。通过试题的提示语可以发现，考生必须围绕人物来进行补题，如补充亲情、友情、师生情、同学情、同乡情等内容。考生应着眼于家庭生活、校园生活及社会生活选材，叙述自己的成长经历，书写自己的内心感受，赞美那些让自己心灵触动、让自己获得精神力量的人。行文要叙述清楚成长过程中亲朋好友特有的陪伴方式，表现出他们给我们带来的心灵触动和精神力量。行文要依据具体事件、特定场景来展开故事情节，写出人物情感的变化。可采用倒叙，增加悬念；或巧用插叙，插入与主要事件相关的回忆，突出主题；也可将人物前后不同的表现进行对比，在对比中凸显人物前后情感、态度的变化。如此，情节定会曲折生动，人物形象也会栩栩如生。【点睛】想要写好半命题作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。6．阅读下面的材料，按要求作文。在漫漫的人生路上，有许多值得我们珍惜、回忆的点滴，也许是一些人，也许是一些事，这些人和事或给我们带来感动和教诲，或给我们增添自信和勇气。这些点滴就是散落在我们生命里的碎片，时不时发出金灿灿的光芒，给我们的人生增添一抹亮丽的色彩。请以“拾起生命里的碎片”为题，写一篇作文。要求：①要有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。【答案】参考例文：拾起生命里的碎片桥虽坚固，但已坍塌；街曾繁华，但已沧桑；巷虽深远，但已残破。不变的，是那生命里留下的点点滴滴。那一天，面外阳光明媚，到处洋溢着春的气息，我却被父母留在家里——收拾屋子，心情十分郁闷。后来，意外发现的相册把我的郁闷一扫而光。翻开相册，看到领奖台上，我和几个死党脸上堆满笑容，手捧奖杯。在炎热的天气里，为了赢得篮球比赛，我们坚持不懈地训练，身上伤痕累累；为了战术，我们争吵过、冷战过。可是，赛场上，我们早已忘却了一切的不愉快，配合十分默契。当比赛到了最后的二十四秒时，我们和对手只差一分。当时，我们的心情异常紧张。我果断地将球传到同伴的手中，他起跳，投篮，命中。好一个三分球！我们成功逆袭。场内的欢呼声霎时响起，我们脸上的泪水和汗水早已分不清了。当我们捧起奖杯和鲜花，曾经的争吵已经抛在脑后了。我们明白了只有经历挫折，才能拥有成功。我们用拼搏的汗水酿就成功的琼浆，用远大的理想编织希望的彩虹，用执着的追求筑就青春的长城。翻开相册，这里有我珍贵的友情。继续翻看相册，看到一张合影时，泪水模糊了我的双眼。这是一张老师和同学们在一起的合影，它让我想起了我和老师一起度过的难以忘怀的时光。在我困惑不解时，老师帮助了我；在我低落失望时，老师鼓励了我；在我倔强犯错时，老师教导了我……老师总是尽心尽力、细心教导我，从不敷衍了事。天下没有不散的筵席，分离是无法改变的现实，可是这段感情是刻骨铭心、历久弥坚的。老师的恩情，我会永远铭记在心。翻开相册，这里有我难忘的师生情。……一张张照片重现了我的过往，见证了我的成长。打开记忆的闸门，拾起生命里的碎片，重新品味过去的酸甜苦辣，从中领略生命的精彩，汲取奋勇前进的力量，这样人生才算完整，生命才不留遗憾。岁月已逝，但我们共同经历过的却不会忘记，让我们拾起生命里的碎片，让生命之花再次绽放。【详解】这是一道命题作文，题目中的关键词有三个，即“拾起”“生命里”“碎片”。“碎片”可以理解为生活里的点滴；“抬起”原意为“捡起，从地上拿起”，在这里可理解为回忆。“抬起生命里的碎片”可以理解为回亿自己的成长有特别影响的人或事。因此这篇作文要求写的是记忆中点点滴滴多的人和事，为了把这些碎片组合起来，可以采用小标题的形式把这些碎片有几组合在一起。如果不采用小标题的形式，一定要有一条贯穿全文的线索，或物线索、或感情线等。7．读下面材料，然后作文。一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”要求：①请根据以上材料寓意，选好角度，自拟题目，写一篇文章。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③写出真情实感，文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】范文：有付出就有收获付出不一定会有收获，但不付出就一定没有收获。这证明了一句话：有付出就会有收获。助人为乐是付出，他人回报是收获；勤学苦练是付出，学习进步是收获；艰苦训练是付出，吸取经验是收获……镜头一：别扭的动作形体课上通常都会先做一些热身动作。扭屁股、夹臀、挺胸等动作对老生来说是不足为奇，而对我这个新生来说，实在是非常别扭。我怎么做怎么不到位，怎么做怎么不自在。我总是在想：这些动作真令人头疼，不做就没办法完成我的梦想——成为一个有气质的女孩，做了又觉得不自在，让我左右为难。经过我的一翻深思熟虑，决定为了我的目标，我必须认真、到位地做好每一个动作。镜头二：痛苦的过程课堂上，我最害怕的就是压韧