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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.为打赢“蓝天白云保卫战”,某地的下列做法不合理的是A.将垃圾进行集中处理B.大力发展火力发电,缓解用电需求C.秸秆用药物腐败还田D.关停或搬迁环境污染型企业2.碳化硅(SiC)陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料.在空气中,碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是()A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO33.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.盐酸用于除铁锈C.金属用于制作导线 D.氧气用于急救4.下列物质由离子构成的是A.氮气 B.氢气C.氯化钠 D.金刚石5.下列实验中,仪器和用品的选择合理的是()A.用KMnO4制O2﹣﹣①②B.检验一瓶气体是否为O2﹣⑦⑧⑨C.用大理石和稀盐酸制CO2﹣﹣②③④⑤D.收集CO2气体﹣﹣⑥⑦6.下列说法或做法中,正确的是A.食用水果和蔬菜可为人体补充维生素 B.为减少白色污染可将废弃塑料焚烧C.骨质疏松症主要是缺少铁元素造成的 D.使粮食增产可大量使用化肥和农药7.要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,最简单最可靠的方法是()A.增大压强 B.升高温度 C.降低温度 D.增加溶质8.下列反应中属于置换反应的是()A. B.C. D.9.水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A.明矾具有一定的净水能力B.硬水通过蒸馏可转化为软水C.在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D.将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水10.如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是A.该反应是NaOH溶液滴入稀盐酸B.a克是指加入NaOH溶液的质量C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaClD.B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答有关问题。(1)金属锡(Sn)与铂(Pt)比较,活动性较强的是_____________。(2)在Fe、Cu、Al中,常温下不能与稀硫酸发生置换反应的是__________。(3)要验证Al,Cu,Ag三种金属的活动性顺序,如果选用了铝丝、硝酸铜溶液,还要选用银丝或者一种溶质是_______的溶液:(4)向溶质为AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3的溶液中,加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,得到蓝色溶波,则所得蓝色溶液中一定含有的溶质是___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.有一种自生氧防毒面具,其使用的生氧剂的主要成分是KO2。某研究小组取100g生氧剂放入装置A中,加入足量水使之充分反应(4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),测定反应前后装置A的总质量。他们进行了三次实验,测定结果如下:测定序号
第1次
第2次
第3次
平均值
反应前装置A总质量(g)
400.1
400.2
399.7
400.0
反应后装置A总质量(g)
376.1
376.1
375.8
376.0
请根据上述实验结果计算:(假设杂质不含钾元素且不与水反应)(1)100g生氧剂与水反应生成的氧气质量;(2)生氧剂中含钾元素的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。生活中使用的铜火锅是利用铜的_____性。铁制品锈蚀主要是铁与_____作用的结果,在空气中易生锈,生活中防盗门的防锈常采用的方法是_____。为验证铁和铜的金属活动性顺序,小明设计了如图所示的实验。能说明铁比铜金属活动性强的实验现象是_____;小亮选择了铁片和_____(填一种试剂)也得出同样的结论。14.碳铵是农业上一种常见的氮肥,如图是包装袋上的文字说明,使用时,施加在农作物根部附近,盖土或用水灌溉,切忌暴晒,它在碱性土壤中会失效(放出NH3、生成水和正盐)。据此:碳铵的性质是_____________________________________________________________。若改良酸性土壤时,向土壤中施加了熟石灰,当向土壤中施加碳铵,造成肥分流失的化学反应是__________________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是________。丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。废液中含有哪些物质?①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和________(写物质名称)。②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小云认为:只有碳酸钠小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是________。(写一种猜想)小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。①有白色沉淀,溶液呈红色。________的猜想正确。②________。________的猜想正确。③________。________的猜想正确。16.某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。该小组同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,由于忘了加入酸碱指示剂,故无法判断酸碱是否恰好中和,于是他们对反应后溶液中溶质成分进行探究,以确定此次实验是否酸碱恰好中和。反应后溶液中溶质是什么呢?(假设猜想)同学们做出猜想如下:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和NaOH猜想三:有_____。猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH有同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_____,理由是_____。(实验探究)实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液于洁净试管中,滴加①______溶液不变红猜想二不成立另取少量反应后的溶液于另一洁净试管中,滴加Na2CO3溶液②______猜想_____不成立,发生反应的方程式:______(结论)猜想三成立。(反思拓展)通过分析,同学们认为只需往反应后的溶液中滴加石蕊溶液便能确定溶液中溶质的成分,理由是_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、将垃圾进行集中处理,做法合理,不符合题意;
B、大力发展火力发电,缓解用电需求不合理,因为火力发电燃烧煤炭污染环境,做法不合理,符合题意;
C、秸秆用药物腐败还田,做法合理,不符合题意;
D、关停或搬迁环境污染型企业,做法合理,不符合题意;故选B。2、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Si,1;C,1;Na,2;O,6;H,2;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Si,1;Na,2;O,4;H,2;比较分析可知X中含有C和O元素,其原子个数分别为1和2,故X的化学式为CO2故选C.考点:质量守恒定律及其应用.点评:此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,就能正确解答.3、C【解析】
物质需要发生化学变化才能表现出来的性质就是化学性质,物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质,据此分析。【详解】A、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸碱中和反应原理,是化学性质,A错误;B、盐酸除铁锈是利用酸和金属氧化物能反应,是化学性质,B错误;C、金属用于制作导线是利用其导电性,是物理性质,C正确;D、氧气用于急救是氧气能供给呼吸,是化学性质,D错误;故选:C。4、C【解析】
A、氮气为单质,是由氮气分子构成,选项A不符合题意;B、氢气为单质,是由氢气分子构成,选项B不符合题意;C、氯化钠为化合物,是由钠离子与氯离子构成,选项C符合题意;D、金刚石为碳单质,是由碳原子构成,选项D不符合题意。故选C。5、B【解析】
A、用高锰酸钾加热制取氧气时,试管口要塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末堵塞导管,故A错误;B、检验一瓶气体是否是氧气,先要用集气瓶收集一瓶气体,然后用玻璃片将瓶口盖住,避免气体逸出,最后将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则为氧气;若木条熄灭,则不为氧气,故B正确;C、实验室用固体(大理石)和液体(稀盐酸)制取二氧化碳的时候,是不需要酒精灯加热的,故C错误;D、收集二氧化碳用向上排空气法,导管插入集气瓶底部,将空气压出,收集满后,要用玻璃片盖住,故D错误。故选:B。6、A【解析】A、水果和蔬菜中含有大量的维生素。食用水果和蔬菜可为人体补充维生素,正确;B、将废弃塑料集中焚烧会再次造成空气污染,错误;C、骨质疏松症主要是缺少钙元素造成的而不是缺铁,错误;D、大量使用化肥和农药会污染水和土壤,增产粮食要合理使用化肥和农药,错误。故选A。7、D【解析】
A、固体物质的溶解度受温度影响很小,增大压强,不能使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,故选项错误。B、对于溶解随温度升高而增大的物质,升高温度会使不饱和溶液仍不饱和;对于溶解度随温度升高而减小的物质,升高温度可使不饱和溶液变成饱和溶液;故选项方法不一定可行。C、对于溶解随温度升高而增大的物质,降低温度,会使不饱和溶液变成饱和溶液;对于溶解度随温度降低而增大的物质,降低温度不饱和溶液仍不饱和;故选项方法不一定可行。D、向不饱和溶液中增加溶质,不饱和溶液继续溶解溶质而变成饱和溶液,故选项方法一定可行,且最简单最可靠。故选:D。8、A【解析】
单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应为置换反应。【详解】A、,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确。B、,该反应符合“多变一”的形式,属于化合反应,故选项错误。C、,该反应的生成物均是化合物,不属于置换反应,故选项错误。D、,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,故选项错误。故选:A。【点睛】本题考查基本反应类型,为高频考点,掌握物质的类别、反应的基本类型是正确解答本题的关键。9、D【解析】
A、明矾溶于水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。10、C【解析】A、根据图象可以看出,开始时溶液的pH大于7,溶液呈碱性,故是将稀盐酸滴向氢氧化钠溶液中,故错误;B、根据图象可知,是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,横坐标表示加入盐酸的量,故错误;C、从图象可以看出,A点溶液呈碱性,溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质,故正确;D、B点表示氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,此时所加的盐酸和氢氧化钠溶液的质量不一定相等,故错误.答案:C.【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化,完成此题,要抓住曲线变化的趋势和关键点的意义.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、锡或SnCu硝酸银NaNO3、Mg(NO3)2、Cu(NO3)2【解析】
(1)根据金属活动性顺序可以知道,金属锡(Sn)和铂(Pt)比较,活动性较强的是锡;(2)在Fe、Cu、Al中,铁和铝在氢的前面,铜在氢的后面,故常温下不能与稀硫酸发生置换反应的是铜;(3)金属活动性顺序由强到弱为:Al、Cu、Ag,要验证Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,如果选用了铝丝、硝酸铜溶液,还要选用银丝或者硝酸银的溶液;(4)向溶质为AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3的混合物溶液中,加入一定量的镁粉,镁不与硝酸钠反应,能与硝酸银和硝酸铜反应,且根据金属活动性顺序,先与硝酸银反应生成硝酸镁和银,再与硝酸酮反应生成铜和硝酸镁,充分反应后过滤,得到蓝色溶液,说明硝酸银反应一部分或反应完全,硝酸酮部分反应或未反应,故所得蓝色溶液中一定含有的溶质是NaNO3、Mg(NO3)2、Cu(NO3)2,可能含有硝酸银。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)24g【解析】试题分析:解:(1)由题意可得,100g生氧剂与水反应生成的氧气质量为400g-376g=24g。(2)设生氧剂中KO2的质量为x.4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑28496x24gx=71g生氧剂中钾元素的质量分数:×100%=39%答:(1)100g生氧剂与水反应生成的氧气质量为24g。(2)该生氧剂中钾元素的质量分数是39%。考点:根据化学方程式计算;质量分数的计算。点评:本题难度较大,根据题意得出100g生氧剂与水反应生成的氧气质量为24g,是解题的突破口,在根据化学方程式计算的过程中要注意解题步骤。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导热水和氧气涂漆铜片表面无明显现象,铁片表面产生气泡硫酸铜溶液【解析】
(1)生活中使用的铜火锅是利用铜的导热性;(2)铁制品锈蚀主要是铁与水和氧气作用的结果,在空气中易生锈,生活中防盗门的防锈常采用的方法是涂漆,以隔绝水和氧气;(3)能说明铁比铜金属活动性强的实验现象是铜片表面无明显现象,铁片表面产生气泡,即铜不能和稀盐酸反应,铁能和稀盐酸反应,说明铁比铜活泼;小亮选择了铁片和硫酸铜溶液也得出同样的结论,例如把铁丝伸入硫酸铜溶液中,铁丝表面析出红色固体,是因为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,即铁比铜活泼。14、易溶于水,受热易分解,能和显碱性的物质反应NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3↑【解析】
(1)由题知:用水灌溉,说明碳酸氢铵易溶于水,在碱性土壤中会失效,说明能与显碱性的物质反应;由图知:碳酸氢铵要蔽光,放在低温处,说明碳酸氢铵的热稳定性差,受热易分解。故填:易溶于水,受热易分解,能和显碱性的物质反应。(2)土壤中施加了熟石灰,当向土壤中施加碳铵,造成肥分流失的化学反应是碳酸氢铵与熟石灰反应,化学方程式为:NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3↑。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、气球胀大氯化钠氢氧化钠小林有白色沉淀,溶液由红色变为无色小云没有白色沉淀,溶液呈红色小红【解析】
(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下空气进入气球,可观察到的现象是气球胀大;(2)①甲中盐酸与氢氧化钠反应一定生成氯化钠,并且氯化钠显中性不与其它物质反应,即一定含有氯化钠;②由于丙实
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