河北省保定市满城县2022年中考五模化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下表示对化学知识的归纳,其中完全正确的一组是选项知识归纳类别A过滤可以将硬水软化:明矾可用于吸附沉淀净水常识B活性炭可用于冰箱除味;合金的硬度都比成分金属大生活常识C点燃可燃性气体前需要验纯;二氧化碳灭火器适用于所有救火安全常识于D燃着的酒精灯被碰翻要用湿抹布盖火:试管加热后不要立即清洗实验常识A.A B.B C.C D.D2.类推是化学学习中常用的思维方法.下列类推正确的是()A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液3.下列图象能正确反映其对应实验过程中相关量的变化关系的是()A.向饱和的石灰水中加入少量的生石灰B.向等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的镁粉和铁粉C.向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液D.向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉4.下列实验现象描述错误的是A.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,生成蓝色沉淀B.向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸,有气泡产生C.在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红色D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体5.最近科学家发现,无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q─碳,硬度比钻石还高。下列关于这种“Q─碳”的说法不正确的是()A.化学性质与普通碳单质相同 B.Q─碳中原子间没有间隔C.碳原子的排列方式不同于金刚石 D.Q─碳中原子仍然在不断运动6.设计对比实验是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究分子的运动探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.A B.B C.C D.D7.下面是四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是()A.图中表示原子的只有a、cB.图中粒子共能表示四种元素C.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子不属于稳定结构8.如图是A、B两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是A.图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液B.t1℃时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等C.t2℃时,B物质的溶解度大于A物质的溶解度D.t2℃时,等质量的A、B两饱和溶液降温到t1℃时析出溶质的质量相等9.甲,乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭,继续燃烧,燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是()A.氧气、氮气,空气 B.氮气、空气、氧气C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气10.过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.NaOH和O2D.Na2CO3和O211.“天宫一号”搭载的长征二号火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,其完全反应的化学方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为()A.CO B.N2 C.O2 D.H212.下列说法或做法符合科学常识的是A.用与熟石灰混合研磨的方法检验是否是铵态氮肥B.用燃着的木条检验燃气管道是否泄漏C.玩跷跷板时,重的人要坐得靠后些,这样才能保持平衡D.用吸管从瓶中吸饮料是利用液体压强与流速的关系13.化学与生活密切相关。下列说法错误的是()A.浓硫酸沾到皮肤上,先水洗,再涂硼酸B.食醋可用于除去水垢C.用活性炭可以除去冰箱中的异味D.药剂中的氢氧化铝能中和胃酸14.只用一种试剂将H2SO4、NaOH、Ca(OH)2三种无色稀溶液一次性区别开,这种试剂是A.酚酞试液 B.Na2CO3溶液 C.BaCl2溶液 D.CO215.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液B.实验室用一氧化碳还原氧化铁C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气D.往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液,则物质X可能是稀盐酸或者水二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.写出下列化学符号或符号表示的意义。(1)3O2_____;(2)2个氢氧根离子_____;(3)两个氯原子_____;(4)五氧化二磷中磷元素的化合价_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)碱式碳酸镁[Mg2(OH)2CO3]和过氧化镁(MgO2)都是重要化工原料。煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物,其中一种常温下是气体,且能使澄清石灰水变浑浊。煅烧时反应的化学方程式为_______。向上述实验中所得固体中加双氧水充分搅拌,发生反应MgO+H2O2==MgO2+H2O,温度升高,说明该反应______热量(填“放出”或“吸收”)。实验中在测定MgO2产率时需要用到质量分数10%的稀盐酸110g,假如用37%的浓盐酸来配制,需要加水_______g。(计算结果保留一位小数)MgCl2是制备Mg2(OH)2CO3的原料。现用含碳酸镁84%的菱镁矿制备MgCl2,反应如下:MgCO3+Cl2+CO====MgCl2+2CO2(设杂质不参加反应)。生产19吨MgCl2需要这样的菱镁矿_________吨?(写出计算过程)18.(8分)为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验:首先将石灰石样品研成粉末,然后取15g石灰石粉末与73g溶质质量分数10%的稀盐酸恰好完全反应(假设石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水)。不能用稀硫酸代替盐酸的原因是____。求石灰石中碳酸钙的质量分数_________(保留到0.1%)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组的同学为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:铁的活动性比铜强。对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:______;猜想三:Fe>Cu>R为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中______猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝和铁丝分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____(填“快”或“慢”)丙将粗细相同打磨好的R丝和铁丝和分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______。三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:金属与氧气反应的难易和剧烈程度。金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度。金属与_____是否反应。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能将硬水软化;明矾溶于水产生的胶状物可以吸附水中不溶性的杂质,所以可用于净水;故A不完全正确;B、活性炭具有吸附性,可用于冰箱除味,多数合金的硬度一般比组成它们的纯金属更大,但不所有的合金硬度一般比组成它们的纯金属更大,故B不完全正确;C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃气体前要验纯;二氧化碳灭火器适用于图书、档案、贵重设备灭火,二氧化碳灭火器不适用于金属类火灾,故C不完全正确;D、实验时不小心将酒精灯碰洒,酒精在实验台上着火时应用湿抹布盖灭,利用的隔绝氧气的灭火原理;加热后的试管不可以立即清洗,以免试管破裂,故D完全正确。故选:D。2、D【解析】

A、活泼金属与酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,也可能是碳酸钠等盐,故选项类推错误;B、酸与碱发生中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项类推错误;C、单质是由同种元素组成的纯净物,但由同种元素组成的物质不一定属于单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项类推错误;D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液,故选项类推正确。故选D。3、A【解析】

A、生石灰能与水化合生成氢氧化钙,放出热量,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,向饱和的石灰水中加入少量的生石灰,温度升高,溶液中溶质质量减小,当温度恢复到室温时溶质质量增大,反应过程消耗了水,最后溶液中溶质的质量小于原来的质量,图像与事实相符,故A正确;B、稀硫酸是等质量且等质量分数,硫酸的质量是相同的,镁和铁的质量是足量的,稀硫酸一定会反应完,由于产生氢气的氢元素全部来自硫酸,所以生成氢气质量相等;镁和铁与稀硫酸反应化学方程式分别为:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,根据化学方程式可知,每24份质量镁可生成2份质量的氢气,每56份质量镁可生成2份质量的氢气,所以消耗等质量的金属时,镁产生的氢气多,图像与事实不相符,故B错误;C、盐酸与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,由于有硝酸生成,向稀盐酸中不断加入硝酸银溶液,溶液的pH不会升高到7,图像与事实不相符,故C错误;D、在发生置换反应时,活泼金属一般会先置换活动性较弱的金属,然后再置换活动性较强的金属,铁先与硝酸银发生置换反应后会生成硝酸亚铁和银,根据化学方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag可知,每56份铁能生成216份质量银,溶液质量会逐渐变小,铁与硝酸铜发生置换反应后生成硝酸亚铁和铜,根据化学方程式Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2可知,每56份铁能生成64份质量银,溶液质量会逐渐变小。但下降幅度较铁与硝酸银小,图像与事实不相符,故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。4、B【解析】

A.硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠,向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠,生成蓝色沉淀,选项正确;B.在金属活动顺序表中,铜在氢的后边,铜是不活泼金属,不与常见酸溶液反应,向盛有铜粉的试管中滴加稀盐酸,不会有气泡产生,选项错误;C.碳酸钠溶液呈碱性,在碳酸钠的溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红色,选项正确;D.硫和氧气反应生成二氧化硫,硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,选项正确。故选B。5、B【解析】A、化学性质与普通碳单质相同,正确;B、

Q−碳中原子间有间隔,错误;C、碳原子的排列方式不同于金刚石,正确;D、Q−碳中原子仍然在不断地运动,正确。故选B。6、C【解析】试题分析:A、由于实验的设计是将碘分别加入到水和汽油中,故实验的目的是探究同种物质在不同溶剂里的溶解性,正确,B、通过滴有酚酞溶液变红,可以探究分子的运动,正确,C、铁生锈的条件:与空气、水接触,故该实验设计只能探究铁生锈与氧气有关,不能探究出与水有关,错误,D、通过设置对比试验,排除了二氧化碳溶于水而导致塑料瓶变瘪,而是二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,正确,故选C考点:实验方案的设计及评价7、A【解析】

A、b中质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;acd质子数=核外电子数,均为原子,故选项说法不正确。

B、不同种元素最本质的区别是质子数不同,图中共有四种质子数,图中共表示四种元素,故选项说法正确。

C、图中b粒子的质子数是12,电子数10,表示的是镁离子,化学符号为Mg2+;故选项说法正确。

D、图中d粒子的最外层电子数是1,不属于稳定结构,故选项说法正确。

故选:A。8、B【解析】

A、图中阴影部分表明A溶液是饱和溶液,B溶液是不饱和溶液,故A错误;B、t1℃时,A、B物质的溶解度相等,所以饱和溶液的溶质质量分数相等,故B正确;C、通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,B物质的溶解度小于A物质的溶解度,故C错误;D、t2℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度,t1℃时,A、B物质的溶解度相等,所以等质量的A、B两饱和溶液降温到t1℃时析出溶质的质量A大于B,故D错误。故选B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。9、B【解析】

氧气能支持燃烧,能使燃着的木条燃烧的更旺,氮气不能燃烧、不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭;燃着的木条在空气中能正常燃烧,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,故瓶中所盛气体分别是氮气、空气、氧气。故选:B。10、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知,过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质,另一种物质中必定含有钠元素和碳元素,故选D。点睛:掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。11、B【解析】

在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。【详解】在化学反应前后除X外,其他各原子相差的个数分别是:,所以3个X分子中共含有6个N原子,每个X分子中含有2个N原子,即X的化学式为N2,故选B。12、A【解析】

A、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气,与熟石灰混合研磨来检验铵态氮肥,做法正确;

B、用燃着的木条检验燃气管道是否泄漏,易发生爆炸,做法不正确;

C、由杠杆平衡的条件可知,玩跷跷板时,重的人要坐得靠前些,这样才能保持平衡,做法不正确;

D、用吸管从瓶中吸饮料是利用大气压的作用,而不是利用液体压强与流速的关系,说法不正确。

故选:A。13、A【解析】

A、浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,选项A不正确;B、水垢的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能与酸反应,食醋可用于除去水垢,选项B正确;C、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用活性炭可以除去冰箱中的异味,选项C正确;D、药剂中的氢氧化铝能与胃液中的盐酸发生中和反应,能中和胃酸,选项D正确。故选A。14、B【解析】A.酚酞试液遇碱性溶液变红,无法鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,错误;B.Na2CO3溶液和硫酸反应生成二氧化碳气体,和氢氧化钠不反应,无明显现象,和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,能将三种物质鉴别开,正确;C.BaCl2溶液和NaOH、Ca(OH)2都不反应,不能鉴别,错误;D.CO2和硫酸不反应无明显现象,和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,也无明显现象,故不能鉴别,错误。故选B。15、C【解析】

A、向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液,开始加入碳酸钾与盐酸反应,没有沉淀生成,当盐酸反应完后,继续滴加碳酸钾溶液,碳酸钾与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,故选项A不正确;B、实验室用一氧化碳还原氧化铁,横坐标是一氧化碳的质量,纵坐标是固体的质量,随着反应的进行,消耗的一氧化碳质量增加,固体氧化铁的质量不断减少,当氧化铁完全反应后,固体质量不再减少但不为0,故选项B不正确;C、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,横坐标是时间,纵坐标是二氧化锰的质量,在这个反应里,二氧化锰是催化剂,催化剂在反应前后,质量不变,故选项C正确;D、往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液,横坐标是x溶液的质量,纵坐标是pH,随着x质量的增加,溶液的pH不断减小,一直减小到溶液的pH小于7,所以物质x是酸,不可能是水,故选项D不正确。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3个氧分子2OH-2Cl【解析】

(1)根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,可知3O2表示3个氧分子;(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为2OH-;(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氯原子可表示为;(4)根据化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略;五氧化二磷中磷元素的化合价为+5,故表示为。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Mg2(OH)2CO32MgO+CO2↑+H2O放出80.320t【解析】(1)烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物,其中一种常温下是气体,且能使澄清石灰水变浑浊,故三种氧化物是二氧化碳和水和氧化镁,故反应方程式为Mg2(OH)2CO32MgO+CO2↑+H2O;(2)该反应的温度升高,说明该反应是放热反应;(3)用37%的浓盐酸来配制质量分数10%的稀盐酸110g需要37%的浓盐酸的质量为x,则37%x=110g×10%(4)设生产19吨MgCl2需要需要碳酸镁的质量为xMgCO3+Cl2+CO====MgCl2+2CO28495x19t84x=9519t,故需要含碳酸镁

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