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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.我国科学家成功合成了世界首个全氮阴离子(N5-)的化合物[(N5)6(H3O)3(NH4)4Cl]占领了新一代超高能材料研究的国际制高点、下列关于该物质的说法正确的是A.该化合物是由五种元素组成的B.其中N、H、O的质量比为34:25:3C.其中NH4+中氮元素的化合价为-2D.其中含有两种阳离子和两种阴离子2.下列有关物质的鉴别方案错误的是A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末3.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是()A.测定空气中的氧气的含量B.探究质量守恒定律C.探究燃烧的条件D.检验二氧化碳是否集满4.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是A.海水通过沙子和木炭后,煮沸即可得到淡水B.把水煮沸可以达到杀菌和降低水的硬度的目的C.水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施5.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()A. B. C. D.6.榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明()A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子体积很小D.分子间有间隔7.英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验,实验如下图,关于这两个实验的说法正确的是A.两个实验均可用于测定空气中氧气的含量B.两个实验中,曲颈瓶内汞的表面都有黑色物质生成C.波义耳的实验中,曲颈瓶内物质加热后质量增加,这种现象不能用质量守恒定律来解释D.拉瓦锡的实验中,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,达到一定高度后不再变化8.在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法错误的是()abcd反应前质量(g)810102反应后质量(g)待测2122A.该反应是化合反应 B.表中待测值应为5C.物质a与b变化的质量比为3:8 D.物质d可能是该反应的催化剂9.某市空气受到SO2的严重污染,环保部门立即派出飞机喷洒X粉末,快速降低空气中的SO2含量,该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2,X的化学式是()A.H2O B.Na2CO3 C.CaO D.CaCO310.下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C.吹灭烛火:降低着火点D.电器着火:用水浇灭二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学用语回答下列问题:(1)4个甲烷分子_______________;(2)石墨_______________;(3)3个铜离子_______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在制取氧气和二氧化碳时,二氧化锰、过氧化氢、稀盐酸、大理石4种药品以及下列实验仪器可供选择(橡胶管只能用一次)。(1)仪器E的名称是_____________:(2)根据所给的仪器和药品制取氧气时发生的反应可用化学方程式表示为_____________。(3)在实验室里,用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳①除选用A、C、D、H、I、O外,还需要选用的仪器是____________;②欲制得4.4g二氧化碳,则需要14.6%的稀盐酸的质量为____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.医学上,氢氧化铝与目鱼骨粉(含碳酸钙)通常被用于治疗病人胃酸过多,试写出治疗原理___________________________(用化学方程式表示)。14.下列是初中化学中的一些常见实验。请回答:⑴A图所示实验中水的作用是_______________。⑵B图中观察到的实验现象是_______________。⑶用C图所示软塑料瓶可以证明CO2能与NaOH发生化学反应,但有同学提出质疑,认为应该补做一个对比实验是________________。⑷D图所示实验不能用于验证质量守恒定律,原因是____________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.“在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究。[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化[设计装置]如图所示[实验探究]实验一:探究反应后生成的气体是什么?打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是________;实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:______________。实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能。为了证实小军的看法,请你设计一个证明Na2CO3不存在的实验:实验步骤实验现象实验结论__________________生成物中没有(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞溶液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈________性。[表达]小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为_________________。16.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是______CaC12

溶液显中性。实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?针对疑问,甲组同学猜想如下:猜想

I:只有

CaC12猜想

II:有______;猜想

III:有

CaC12

Ca(OH)2;猜想

IV:有

CaCl2、HCl

Ca(OH)2;乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想______不合理。为了验证其余猜想,各小组进行了下列两个方案的探究。实验方案实验现象实验结论方案一:取少量反应后的溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液_____溶液中含有氢氧化钙方案二:取少量反应后的溶液于试管中,滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀溶液中含有氢氧化钙(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想

III

是正确的。丙组同学认为方案二滴加

Na2CO3

溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有

Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因_____。在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否过量。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、该物质是由氮、氢、氧、氯四种元素组成的,故错误;B、N、H、O的质量比为(14×34):(1×25):(16×3)≠34:25:3,故错误;C、带一个单位的正电荷,则铵根的化合价为+1价;氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据原子团中正负化合价代数和为原子团的化合价,可得:x+(+1)×4=+1,则x=-3价,故错误;D、中含有、两种阳离子;、两种阴离子,故正确。故选:D。2、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳,故A正确;B、用肥皂水鉴别硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,故B正确;C、白酒由特殊气味,而白醋有刺激性气味,故可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋,故C正确;D、碳酸钠粉末和碳酸钙粉末都属于碳酸盐,都能与盐酸反应产生二氧化碳气体,故用稀盐酸无法鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末,故D错误。故选D。3、D【解析】

A、保证本实验成功的关键是:装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数,能达到目的,不符合题意;B、如果用的药品相互反应生成的是沉淀和水,可以用烧杯等敞口容器;如果用的药品生成的是气体、或有气体加入或与空气中的其它成分反应,就必须用密闭的容器,能达到目的,不符合题意;C、白磷和红磷作对比,得出燃烧的条件缺一不可,能达到目的,不符合题意;D、二氧化碳的验满方法是:将一根燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,木条进入集气瓶内部,不能达到目的,符合题意。故选D。4、A【解析】

A、海水通过沙子和木炭后,能够除去不溶于水的物质、色素、异味等,煮沸可以除去溶于水的钙镁化合物,但是有些溶于水的物质不能除去,不能得到淡水,故A选项说法不正确;

B、把水煮沸可以杀菌同时可降低水中钙、镁离子的含量(降低硬度),故B选项说法正确;

C、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故C选项说法正确;

D、爱护水资源,一方面要节约用水,一方面要防治水体污染,故D选项说法正确;

故选:A。5、A【解析】

A、A图中的核内质子数小于核外电子数,故是阴离子,故正确;B、B图中核内质子数等于核外电子数,故是原子,故错误;C、C图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误;D、D图中核内质子数大于核外电子数,故是阳离子,故错误。故选A。6、A【解析】我们能闻到榴莲散发出来的特殊香味,是因为榴莲中含有特殊香味的分子在不断地运动,运动到了我们的鼻子中,说明了分子在不断运动。点睛:利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同”。7、D【解析】

A、由图可知,波义耳的实验装置不是密封的,不能用来测定空气中氧气的含量,不符合题意;B、两个实验中,在加热的条件下,汞与空气中的氧气反应生成红色的氧化汞,不是黑色的,不符合题意;C、在波义耳的实验中,金属汞加热后变成氧化汞,有新物质生成,属于化学变化,所有的化学反应都遵循质量守恒定律,不符合题意;D、拉瓦锡的实验中,在加热过程中,金属汞与氧气反应生成氧化汞,随着氧气的消耗,玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升,当氧气被耗尽后,液面不再上升,符合题意。故选D。8、C【解析】

根据表格数据,b的质量增加了11g,为生成物;c的质量减少了8g,为反应物;d的质量没有改变,可能是催化剂或杂质;由于反应前后质量不变,则a为反应物,质量减少3g,故a反应后的质量为5g。【详解】A、该反应满足多变一,属于化合反应,故正确;B、根据质量守恒定律求算,表中待测值应为5,故正确;C、物质a与b变化的质量比为3:11,故错误;D、物质d质量没变,可能是该反应的催化剂,故正确。故选C【点睛】易错点:在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质均不变。9、D【解析】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为:CaCO3。10、B【解析】试题分析:A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物﹣﹣油,可以使燃烧更旺,故错误。B、钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功,物质的内能增加,从而使得温度升高,当可燃物的温度达到着火点而燃烧,故正确;C、用嘴吹灭蜡烛的火焰,是因为降低了可燃物的温度到着火点以下,达到灭火的目的,而不是降低着火点,故错误;D、向着火的电器上浇水,可能会因水的导电性而使扑火者触电,或引发电路短路布引起更大面积的燃烧,故错误。故选B。考点:燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、4CH4C3Cu2+。【解析】

(1)表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,4个甲烷分子可表示为:4CH4;(2)石墨是固体非金属单质,用元素符号表示,故可表示为:C;(3)在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,3个铜离子可表示为:3Cu2+。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台G、J50g【解析】

(1)仪器E是铁架台;故填:铁架台;(2)根据提供的药品可知,可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:;(3)根据所给的仪器可知用的是固液常温型发生装置和向上排空气法收集气体装置,还需要双孔橡胶塞和J的玻璃管,故填:G、J;欲制得4.4g二氧化碳,可根据化学方程式计算出所需14.6%的稀盐酸的质量;解:设需要14.6%的稀盐酸的质量为x,X=50g答:需要14.6%的稀盐酸的质量为50g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、3HCl+Al(OH)3===3H2O+AlCl3、CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑【解析】

胃液中含有盐酸,胃酸过多会引起胃部不适,可用氢氧化铝来中和过多的盐酸,化学方程式为3HCl+Al(OH)3===3H2O+AlCl3,也可用目鱼骨粉(含碳酸钙)与盐酸反应,减少盐酸的量,其方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。14、防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭将软塑料瓶中的NaOH溶液换成等体积的水氯化钡和硝酸钠不能发生化学反应【解析】

(1)铁丝在氧气中燃烧后生成的熔化物直接落到集气瓶底部会使瓶底受热不匀发生炸裂,瓶中装入少量水可以防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底,故填防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底。(2)由于二氧化碳不支持燃烧,也不燃烧,且密度大于空气的密度,所以将二氧化碳沿烧杯内壁缓缓倒入装有两支高低不同的燃着的蜡烛的烧杯中,观察到的现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,故填下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。(3)二氧化碳能溶于水,也能使塑料瓶变瘪,所以应该补做一个对比实验,该实验是将软塑料瓶中的NaOH溶液换成等体积的水,故填将软塑料瓶中的NaOH溶液换成等体积的水。(4)D装置中的氯化钡和硝酸钠属于盐,在同一溶液中交换离子后不生成气体、沉淀或水,即氯化钡和硝酸钠不能发生化学反应,所以实验不能用于验证质量守恒定律,故填氯化钡和硝酸钠不能发生化学反应。【点睛】质量守恒定律反应的的是化学变化中物质质量的关系,所以验证质量守恒定律的实验中必须有化学变化。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氧气过氧化钠与水反应放出热量取少量反应后的溶液于试管中,滴入足量的稀盐酸没有气泡生成碱2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑【解析】

实验一:(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃;(2)导管口有气泡冒出,说明里面的压强增大,根据热胀冷缩现象可推出过氧化钠与水反应放出热量;实验二:(1)碳酸根离子的检验方法是:加入盐酸有二氧化碳生成,如果加入盐酸没有气泡说明没有碳酸根离子;(2)能使酚酞溶液变成红色说明溶液显碱性;[表达]溶液显碱性,所以推测是氢氧化钠,过氧化钠和水反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。16、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2OCa

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