在校高校生学习计划

———在校高校生学习计划在校高校生学习计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的在校高校生学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。在校高校生学习计划1初进高校，我对高校里的学习形式和生活方式都感到陌生和不习惯。每天我就过着连本身都不知道在赶什么又毫无目的和努力探求的让人感到模糊的生活。对于“高校”这个名词我感到既陌生又熟识，没进高校前早就听别人说一个人只要进入了高校，那么这个人这一生就万事大吉，就算有了美好的前程。抱着这种幻想，在高中时代我竭尽全力彻夜苦战希望本身能进入那能够转变人生命运的神圣殿堂。一翻努力拼搏奋斗后，我如愿以偿踏进了我生命中最美好的至高点。进入高校一段时间里，由于我头脑中不再有了更高的撞击点，我便像其他同学一样成天上完课就去玩，根本不想也不做其他事，更别提什么高中时的冲刺劲和什么学习计划和目标了。这段时间里，我就这样过着，茫然而又迷失地生活着。本身仿佛真的成了没了方向的迷路人。由于这样，时常我的心里都很空虚、难过和痛苦。有时，我试着激励本身，讨问本身，让本身能重新找回本身。我便给本身举了极多次的正反例，希望本身能步入正轨，战胜本身。我开始像高中那样刻苦努力学习，给本身布置任务，让本身能定时完成。可是，一段时间后，我发现这对于已是高校生的我用处不大，效果不佳。实施起来，本身不但感到身心疲乏，时间好像一点都不足，很多任务还不能定时完成。在生活的进程中，我无时不在想产生这个结果的原因是不是我还没有真正从高中生过渡到高校生，我的学习方法是不是有问题。我在想，假如某一天我能走出这个旋涡，能够有一种好的学习方法和好的生活方式来进行我的高校学习和高校生活该多好。终于，这学期我选读的《学会学习》这本书给我带来了希望和帮忙。它让我全新而又系统科学的明白了什么是高校学习，应当怎样学，又应当怎样计划和布置时间才合理，本身才会感觉到每天的生活原来都是那么有心义和充实。它还更让我明白了什么是人生，什么是创业，什么叫时间元素，什么又才叫真正的学习计划。对于我的学习计划，我是这样给本身拟订的：首先，高校四年我要实现的总目标是：必需在这四年中把本身培养成一个复合型的特地性人才。必需打好坚实的基础知识，吃透专业知识；乐观而又自动的多参加社会实践活动和校团内有心活动，让本身能理论与实践相结合，磨练胆识，提高自身语言本领和组织本领，让本身为迈出社会拥有基础性经验；多上图书馆和书店查阅图书，扩宽本身的`知识面和阅读写作本领；进行文学创作，希望能创作出世人喜爱的好作品；进行书画等艺术性知识学习，让本身能成为一名艺人；进行专业性知识研究和探讨，希望本身能成为这方面的精英；进行flash动画制作，希望能制作出一部世人都喜爱的flash好作品；能够过英语四级，计算机二级，能拿国家一等奖学金，能有一口标准而流利的普通话，能成为打字高手，成为一名优秀的高校生。其次，为了实现我的总目标：我大一的目标是：首先，拟订出整学年的学习计划。我计划除了认真学习外，还要多参加些活动。如：学校举办的什么演讲竞赛、授课竞赛、绘画竞赛、征文竞赛和什么长跑竞赛等。还要加入到什么书画社、文学社，学一些实现我创作的基础性知识。第二，学会独立生活和怎样为人处世，把握好本身与社会的关系。第三，过计算机二级。第四，坚持写作，写日记和拥有创作思想。第五，让本身始终都有一颗爱国，为人民服务的纯洁而有善良的心。我大二的目标是：除了要有大一时的一些基本目标外，我还必需学会怎样正确面对本身，面对社会，怎样去承当社会和家庭责任。我还要学好专业基础知识，思考怎样去勾画、描绘和实现我的文学著作和艺术创作。我还必必需过英语三级和普通话二级。我大三的目标是：除了有基本目标，完成相应的基本任务之外，我还得全身心的全面融会贯穿我所学知识，使所学知识都能平滑地连接在一起，我也必需思考我的人生，为将来人生拟订出一个认真的计划，而且我也能够制作出一部flash动画作品，能够拿国家一等奖学金，能通过不绝练习成为一名打字高手。在校高校生学习计划2我大四的目标是：能完成我全部的高校四年的目标，能顺利地完成我的学业，能成为一名优秀的高校毕业生，能够有一个明确的努力努力探求的人生目标，能找到一份理想的工作。我全部这些目标都必需在计划时间里完成，我决不能由于主观或者客观原因而不实施我的计划或者放弃目标。所以，计划要求本身必必需有坚强努力的奋斗之情和乐观向上的健康自主之心。为了实现我的总目标，能让本身毕业后能有本领在企事业单位或者学校工作，能让本身成为一名艺术家，我还为我分阶段要实现的目标订立了具体的目标计划和时间布置。那就是要求本身每学期开始订立一个具体的学期计划和每学期期末订立一个认真的学期总结，这分别订立出的计划和总结书应有规律有组织性的保存好，以便加强每学期知识和计划内容及目标间的联系，让本身能够更好的辨别和总结它们。然后再在学期活动进行中依据实际需要见机行事，随机应变的订立出各种不同类型、不同程度的学习计划，这每一个小类型的学习计划不但要认真认真多写，而且还要写得具体、切实。以致能够实现预期效果，实现最终目标。这些具体的计划不但要写清楚完成计划的目的、内容、时间、地方，还要写清楚执行计划的方法、手段。计划中合理的内容调配和有效的执行措施再加上每个要完成任务有对应的时间掌控，这样计划才略显实效，才略有真正的应用价值。所以，在学习计划中，不管是年、季、月、周、日计划都应遵奉并服从规律围绕目标有效的加以订立。而且所订立出的计划又必必需定时按质去执行，使其变成现实。我想假如在计划中真正运用了科学的方法，假如实施者又严格要求本身去认真执行了，那么她原有的一切目标都将会被实现，都不再见是一时的激动和心血来潮而产生的幻想，终归这一切都是有相应的执行过程的。所以，我为了真正实现我的目标，在今后的学习工作中订立计划时，我肯定会紧紧围绕必必需准备和包含的`几个条件和环节去撰写，去计划。让本身通过在计划中生活、学习和成长，让本身养成一种良好的习惯，并能终生受益。看着这本教会了我怎样学习，怎样生活，怎样计划本身的人生、学习和时间的书，我心中生出了极多的感谢。由于是它让我明白了我原来思想中不存在或者又事是而非的一些人生转变关键的信息，也是它让我知道了一个人，一个要在事业和生活上取得成功的人，订立出计划和有好的计划对他是多么的至关紧要。也是它让我明白了一个要想成功的人只有坚持不懈努力努力探求奋力拼搏的道理，还是它让我懂得了一个时时都有思想，都在思想，都在计划的人才略有所创新，有所成功。拥有计划，带着思想，用智慧的头脑和勤劳的双手，在坚决信念坚持不懈的基础上，我信任我的学习计划是有用的，我的最终目标是肯定能够实现的。在校高校生学习计划3同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了的学业，完成了人生的又一次转变，成为一名。与相比，的有一些新的特点：①量大；②学科内容深，学科的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科。生每天要学的内容很多，假如不分先后次序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就需要订立一个计划，每天运用计划促进目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯而且提高，减少时间挥霍。每个同学的具体情况不同，也应当因人而异，但在订立计划时应注意以下几点：黄金时间来同学们应当捉住记忆效果最佳的时间段来布置记忆，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程布置学习比较紧张，中午休息30考试技巧；50分钟可以缓解疲乏，以便下午有充分的精力学习。而每天假如不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。敬重本身钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了本身的最佳学习时段之后，依照它来布置本身的学习和休息。将最紧要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率，在订立计划时，要适当给本身“压力”，对每一科目的和要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充分信心地下去。对照计划反省计划一旦订立，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立刻在第二天加倍补上。如：反省本身，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖本身一次；假如完成的不好时可惩罚本身一次。这样做，既有管束力又有可行性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据本身的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习计划少数缺乏自我管束，这样的同学在订立学习计划后，最好向或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫管束效果，当本身不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话本身意志孱弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，肯定要坚持实行本身的计划”。在校高校生学习计划4时间悠悠，一年半载已经流走。而此时，已经是大二的第二学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般，翻过旧的一页篇章，新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前，脑海中都会简单描枰环莩醺濉Ｒ员闳鞅食鲆环葑钔昝赖淖髌贰新的学期，我将面对准备三件大事：3月份的党员考试，4月中旬的xx本领中级考试以及6月中旬的高校英语6级考试。首先，当务之急，便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。在上个学期期末，我已经参加了入党前的党课，而3月份，我就将参加此次的入党资格检测，党员考试。在半个月的时间内，我会熟读并牢记《入党教育及指南》，能有效地渗透作为党员的基本素养要求，并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩，之后，在入党察看期间表现优异以取得党员资格。其次，第二件大事即是在4月中旬的韩国语本领中级考试。作为专业课的本领测试，可想而知，此次考试的紧要性。也是接触熟知韩国语以来第一次正式而且专业地对于本身韩国语本领的客观评价。为了能在xx中级考试中有满意的优异表现，普通的努力是不足的，肯定要将本身的潜能最大化，付出比平常更多的汗水，才有可能在中级考试中显现优异的成绩。若只是一味地懈怠并自得，及时有天赋运气也不会照料你。好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子，新学期肯定会更加繁忙与充实，为了有令人欣喜的成绩，会调整新的学习计划及方法，这样才可提高学习效率，在最短时间内有很大的xx实力进步。才略以最好状态迎接4月中旬的xx中级本领测试。然后，xx本领中级测试过后，就将在6月份迎来高校英语6级。在上个学期一段时间的用工学习下，顺利地过关了高校英语四级。但6级远没有4级来得轻松。所以，为了能万无一失地顺利度过英语6级，更多的实力及答题技巧是必不行少的。而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平常的题海战术是逃不了的，苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧，提高考试效率，让高分别我更近。假如说，英语4级有三分之一的运气存在的话，那英语6级就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜，我将会更加勤勉，鞭策本身，不放弃，在6月的英语6级中完胜。最终，始终以来如此，现在也是，以后也将会连续的便是自我素养的提高与专业xx本领的提高。积少成多，在1年半的时间我已经掌握了肯定的xx知识。但仅此不足，我要更紧密它们的关系，在脑海中编制一张大的xx知识网，能更自然活用所学xx，将所学xx的基本点紧密结合在一起。大三上半学期计划去韩国外国语高校留学，所以在这半年期间，要为了出国准备口语及听力的加强，以更好的状态出国。相较于前几个学期，新的一学期真是繁忙充实以及有心义的半年，但再繁忙的日子也要学会好好休息劳逸结合。为了能有最佳的学习状态及效率，要聪慧利用休息时间调整劳累的身心，以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也始终能有良好的表现！让理想能始终高飞！在校高校生学习计划520xx，上半年是大二阶段的下学期，我的高校三年生活也过了一半，正好是一个总结和计划的最佳时期。高校过了一半，重要是能清楚高校该怎么读，学生生涯该怎么过。我学的是商务管理，属于经济管理类别专业，重要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务帮助和管理工作的科目。我这样看我的专业：涉及面广，应对工作范围大，但跟专业性人才市场的贴合度低，职位针对性弱。简之：面面俱到，但无一精通。依据我学校（广东行政职业学院）XX年设定的专业来看，重要是加添外贸的细分专业，如国际贸易外贸跟单等专业，商务管理这个专业从我10级的两个班减少到1个班，依我的猜测，xx年行院的专业设定会删减商务管理这个专业。其实这样的布置是很具备合理性的：商务管理没有对应的工作岗位，而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面。细分专业是必定选择，但却扼死了应届毕业生的就业发散性。所以，商务管理的优势是：可应对多种基本工作，就业范围广；劣势：专业性不强，竞争力较弱。所以，专业是固定不变的了，如何发挥个人优势和加添竞争力才是关键。而这个关键的关键是，如何利用学生身份掌握最合适的知识和对应性强的技能。作为商务管理专业的学生，贴合个人的兴趣和本领范围，我个人的发展方向是营销、公关、策划、管理。具体的工作：销售、助理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期，要做的是学好专业设定的课程，并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合，以及紧要的待人办事。但有些技能是通用于任何工作的，譬如学习本领、工作技巧的掌握和摸索。《组织行为学》里对学技本领分五个等级：本本型、本本与情景结合型、本领型、娴熟型、专家型。前三者是对一项技能掌握的必定程度，学校生活和社会实践的脱节很难实现本领型和以上等级，本领型的概述是能敏捷地运用基本的规定去适应和处理遇到的各种新情况，并能将理论与本身的经验结合起来，用创新方法来提高理论的应用性或适用性。本领型就是在毕业前期估计的最优等级，即能实现遇到的情况能用学习到的理论和相关规定搜寻出来并贴合实际加以解决，这个就是学习的最佳形态。而娴熟型：可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应，仅仅在不寻常的问题显现时，才有心识地去深思熟虑如何解决问题，所以娴熟型是工作之后的目标等级，专家型是理想等级。所以，将专业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的层次，再通过在校的各类实践与活动，试验着突破等级，作为个人的技能掌握本领，才便于就业的技能使用和发挥。学习是好事，学得多确实有百益而无一害，但是要将学习划阶段，现在处于高校的.中心点阶段，重要目的是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用，所以就要针对性地学习。步入社会莫非有两种分流：就业和创业。创业对个人的综合素养要求更高，要么是人脉够强硬，要么是实力够强。对我们这些文科类的专业毕业生，岗位的供应是由这个商业社会决议的。基本上任何工作都是以产生效益或利润为目的，说推动社会发展只是在创造效益的过程中起到的附加作用，没有任何一个工作是为了做无用功而显现的。所以在行院的学习历程中，学什么更便于日后的工作，更能发挥本身的价值，更为工作的供应者创造更大的效益，才是我们偏紧要学的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学，还要学会怎么思考，怎么整理思绪，怎么提炼知识精华，怎么总结经验和放眼将来，怎么为决议收集有效的参考，怎么从别人身上学到对本身有用的东西，怎么情景再现结合要处理的情况。在校高校生学习计划6上半年就是大二阶段的下学期，我的高校三年生活也过了一半，正好就是一个总结和计划的最佳时期。高校过了一半，重要就是能清楚高校该怎么读，学生生涯该怎么过。我学的就是商务管理，属于经济管理类别专业，重要涉及营销、管理、人力、商务类和其他商务帮助和管理工作的科目。我这样看我的专业：涉及面广，应对工作范围大，但跟专业性人才市场的贴合度低，职位针对性弱。简之：面面俱到，但无一精通。依据我学校（广东行政职业学院）XX年设定的专业来看，重要就是加添外贸的细分专业，如国际贸易外贸跟单等专业，商务管理这个专业从我10级的两个班减少到1个班，依我的猜测，12年行院的专业设定会删减商务管理这个专业。其实这样的布置就是很具备合理性的：商务管理没有对应的工作岗位，而现在市场的商务类工作需求偏向市场营销、电子商务、对外贸易等方面。细分专业就是必定选择，但却扼死了应届毕业生的就业发散性。所以，商务管理的优势就是：可应对多种基本工作，就业范围广；劣势：专业性不强，竞争力较弱。所以，专业就是固定不变的了，如何发挥个人优势和加添竞争力才就是关键。而这个关键的关键就是，如何利用学生身份掌握最合适的知识和对应性强的技能。作为商务管理专业的学生，贴合个人的兴趣和本领范围，我个人的发展方向就是营销、公关、策划、管理。具体的工作：销售、助理、公关策划、营销渠道。因而大二下学期，要做的就是学好专业设定的课程，并学习活动策划、营销策划、网络渠道、公关资源整合，以及紧要的待人办事。但有些技能就是通用于任何工作的，譬如学习本领、工作技巧的掌握和摸索。（组织行为学）里对学技本领分五个等级：本本型、本本与情景结合型、本领型、娴熟型、专家型。前三者就是对一项技能掌握的必定程度，学校生活和社会实践的脱节很难实现本领型和以上等级，本领型的概述就是能敏捷地运用基本的规定去适应和处理遇到的各种新情况，并能将理论与本身的经验结合起来，用创新方法来提高理论的应用性或适用性。本领型就就是在毕业前期估计的最优等级，即能实现遇到的情况能用学习到的理论和相关规定搜寻出来并贴合实际加以解决，这个就就是学习的最佳形态。而娴熟型：可以本能地察觉问题和凭直觉对同类的问题作出反应，仅仅在不寻常的问题显现时，才有心识地去深思熟虑如何解决问题，所以娴熟型就是工作之后的目标等级，专家型就是理想等级。所以，将专业设定的课程和个人发展兴趣主导的理论知识做到本本与情景结合的层次，再通过在校的各类实践与活动，试验着突破等级，作为个人的技能掌握本领，才便于就业的技能使用和发挥。学习就是好事，学得多确实有百益而无一害，但就是要将学习划阶段，现在处于高校的中心点阶段，重要目的就是为了步入社会后学习到的东西能发挥到它的作用，所以就要针对性地学习。步入社会莫非有两种分流：就业和创业。创业对个人的`综合素养要求更高，要么就是人脉够强硬，要么就是实力够强。对我们这些文科类的专业毕业生，岗位的供应就是由这个商业社会决议的。基本上任何工作都就是以产生效益或利润为目的，说推动社会发展只就是在创造效益的过程中起到的附加作用，没有任何一个工作就是为了做无用功而显现的。所以在行院的学习历程中，学什么更便于日后的工作，更能发挥本身的价值，更为工作的供应者创造更大的效益，才就是我们偏紧要学的。除了各学者和专家整理的理论知识我要学，还要学会怎么思考，怎么整理思绪，怎么提炼知识精华，怎么总结经验和放眼将来，怎么为决议收集有效的参考，怎么从别人身上学到对本身有用的东西，怎么情景再现结合要处理的情况。个人素养就是由本领和素养决议的。有良好的素养特别紧要。跟做事相比，我品质可弱多了。当性格定型之后，更难于压制性格上不好的地方，仿佛于很难把握说什么话才不会说错的时候，还就是闭嘴吧。所以在学校生活的下半阶段中，学习谦逊、醒目、圆滑、宽容、自动等职场必备素养。给上司听从，给伙伴关怀，给顾客优质服务，给本身良好的心态。高调的风格，低调的态度，保管本身的特点，做本身想做的事，就不容易钻牛角尖困死本身了。对于得失和显现的各种情形，解决问题就是主，心态和态度也很紧要，调整和适应力强也成为一种新的品质。人无完人，但却有不绝完整自我的人。对于实践，我还就是坚持本身想做的事，关于参加学校社团、学生会、班级等组织，效果好像不就是我最想要的。当简单的工作已不能从中取得到想要的东西时候，就要转向更专业难度更大的工作去实践，人就是进步的，更有利于本身的发展，就尽管去做。具体的计划就是依照变动订立的。所以20xx会有各种各样的实践计划。在校高校生学习计划7进入高校已经有半年了，可我还记得,十月金秋的时候,抱着对高校的憧憬,踏上了离开故土的一步!还记得，曾经对高校的期盼,曾经为了考上高校而付出的努力,当来到东大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充分了希冀!我曾为本身成为一个吴院学子而骄傲,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是经受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊挥霍,时间在指间悄然而逝,却不知珍惜!困惑地度过了半年，经过了一个寒假的认真思考，我渐渐寻获了高校生活的方向。一个人贵在知道本身应当去干什么，明其志，方能知所赴!学校供应的平台是很多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们本身应当更清楚本身的实际需要，在学的课程上有所偏重，有所布置，另外选学一些对本身有价值、有好处的课程这将更具个性化更能挖掘你的潜力。高校生活是丰富多彩的，但更应当是精彩的，若要更好地度过高校生活，我们就必需明白读高校的目的：1、取得知识。求知是每个人都有的欲望，上高校更是为了取得知识，只有具备了广博的知识，才略立足于社会，才略在日趋激烈的竞争中取胜，才略开创本身的事业。2、提高素养与本领。作为当今高校生，全面的知识固然紧要，但社会的要求不但仅是呆板的书本知识，而对综合素养和本领的要求却越来越高。我们在高校学校里，既要学好专业知识，又要乐观参加各项活动，不绝提高自身的综合素养和本领。3、更好地生存与发展。我们接受高校教育是为了提高本身的学识和综合素养，但最终还是为了本身的生存和发展。假如我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为本身将来的幸福生活埋下伏笔。另外，我们还得合理利用时间，培养以下几方面的本领：1、学习的本领。学习本领的培养可通过学校老师培养而获得，也可通过自我磨练获得。高校生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种欢乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题肯定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。2、自我管束本领。作为当今高校生要有明辨是非的本领，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我掌控的本领，会合理布置本身时间，妥当处理同学关系，自发遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。3、分析问题与解决问题的本领。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必需具有分析问题和解决问题的本领。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。高校如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场合。它需要学生们乐观自动学习知识，研究学问，进而培养本身分析问题、解决问题的本领。在高校里，当然有老师的引导、授课，而且这一点是十分紧要的。但就学生学习进步而言，重要是要本身，本身去探寻、去研讨、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及高校观念时，也明确地强调这一点。他说：“高校应始终贯穿这一思想观念：即高校生应是独立自主、把握本身命运的人。他们有选择地去听课、倾听不同的看法、事实和建议，为的是本身将来去检验和决议。真正的高校生能自动地替本身订下学习目标、擅长开动脑筋，而且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到本身被召唤成为最伟大的人。”由此可见，高校是一个全新的环境。步入这个环境的高校生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，本身来规划本身的高校生活。再也不能倚靠于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“本身管”.“本身管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更紧要的是学业的研习。关于这一点，我国一位在科技界卓有成就的科学家说得特别好，在高校，基础知识必必需学好，但同时要结合本身的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。尽管我们身处大一,但是四年并不长期,不得不及早为四年以后做计划.我们应当更高利用好高校四年这个人生中及其紧要的四年，也是人生的黄金四年。让本身充实的过完高校四年，为以后步入社会更好的发挥本身做好准备。在校高校生学习计划8上高校后，由于奋斗目标蓦地变得模糊，学习动机也变得模糊起来。虽然有奖学金等制度的刺激，但我们更挂念将来的发展前途，对学习的关注比中学下降了很多，一门心思努力探求考试的通过。而由于高校课程知识难度高，要求理解本领强，学习的.困难也比较大，我又缺乏刻苦研讨的精神，惰性较大，也有侥幸心理，导致成绩很一般。现在我明白了：本身完全花着父母的血汗钱挥霍青春啊。我要订立本身的在校计划来提高本身的学习效率。一：重要学习目标明确学习目标，打好肯定的专业基础。争取获得优良成绩，能切实在高校里学到丰富的专业知识和基础常识。加添文化素养，提升自身本领，端正学习态度，培养乐观勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思本身有哪些方面做到不足，反思本身该如何改善、反思本身连续努力的方向方法，而且反思本身有哪些反面值得确定，只有不绝地反省，才略为将来的路指明方向。二：具体布置1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。而且在老师上完一章的内容后，能够自动复习。温故而知新。2、每天早起一个小时时间背诵英语课文。3、每天坚持到自习室上晚自习。4、对于课程知识，要多想多问，而且把其中有收货的部分记入笔记之中。5、每个月进行一次学习清算，反思本身这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。6、订阅相关专业书籍，自学报纸上显现的一些秘书学专业知识，而且完成报纸上的练习题。8、在这学期通过全国高校生英语四级考试，英语对我专业很紧要，我始终都比较重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很紧要的，尤其高校英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试9、加强自身磨练，多做运动，把体育成绩赶上争取不挂科。在校高校生学习计划9上高校后，由于奋斗目标蓦地变得模糊，学习动机也变得模糊起来。虽然有奖学金等制度的刺激，但我们更挂念将来的发展前途，对学习的关注比中学下降了很多，一门心思努力探求考试的通过。而由于高校课程知识难度高，要求理解本领强，学习的困难也比较大，我又缺乏刻苦研讨的精神，惰性较大，也有侥幸心理，导致成绩很一般。现在我明白了：本身完全花着父母的血汗钱挥霍青春啊。我要订立本身的在校计划来提高本身的学习效率。一：重要学习目标明确学习目标，打好肯定的专业基础。争取获得优良成绩，能切实在高校里学到丰富的专业知识和基础常识。加添文化素养，提升自身本领，端正学习态度，培养乐观勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思本身有哪些方面做到不足，反思本身该如何改善、反思本身连续努力的方向方法，而且反思本身有哪些反面值得确定，只有不绝地反省，才略为将来的路指明方向。二：具体布置1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。而且在老师上完一章的内容后，能够自动复习