老师实习总结

———老师实习总结我率领09级教育实习同学于9月4日离校前往丛台区试验学校，正式进入实习。经过历时八周的实习，于10月31日返校。对于我们本科师范类专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程，是学生将所学的教育理论知识转化为本领，向老师角色过渡的紧要环节。由于校领导的高度重视、实习学校的乐观支持和实习老师和学生的共同努力，我们在丛台区试验学校的教学实习进行得很顺利，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。现将实习情况总结如下：一、实习总体情况介绍我率领的09级丛台试验学校实习生共有12名同学。其中数学系4名，艺术与传媒4名，体育系2名和中文系2名。丛台试验学校在丛台区有肯定的名气，师资力气雄厚，学习氛围好，学生素养整体特别高，学校予以了大力的搭配，依照丛台试验学校的统一布置，将教学实习工作的部署特别好的落实完成。二、实习表现与效果这次实习实现了毕业实习的预期目的，为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对本身、对工作有了更具体的认得和客观的评价。实习收获重要体现在两方面。1.工作本领。在实习过程中，同学们都能乐观肯干，虚心好学、工作认真负责，自动向老师学习，关怀爱惜学生，同时乐观参加实习1学校的各项教育教学活动。丛台试验学校的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应本领，具备了肯定的教学本领和沟通本领，普遍受到实习学校老师的好评。大多数学生能胜任引导老师所交给的工作，为今后的教学工作供应了宝贵的经验。2.实习方式。实习学校指定了带班引导老师来引导学生的日常实习。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式老师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作本领和勤奋好学的精神受到了实习学校领导及其引导老师的全都好评。三、实习收获重要有三个方面。一是通过直接参加教学工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教育教学实践任务。二是提高了实际工作本领，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是学会了如何做人，如何关怀照料他人。四、组织管理我作为带队老师，坚持每天认真检查考勤，检查和引导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只有带队引导老师在整个实习过程中尽职尽责，才略对保证明习质量起到紧要作用。其次，我组织每周一次的实习生沟通班会活动，在同学们的反馈中得到了良好的评价。五、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使同学们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从引导老师身上学到了不少好的教学经验和方法，同时也感受了试验学校的课堂教学和课余工作的实际情形。同学们和引导老师互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深厚。六、实习中存在的问题与不足本次实习进程基本顺利，取得了肯定成绩，但仍有一些不足值得我们重视，这重要表现在以下几个方面：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们实习生的理论水平还有待提高。2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，不绝提升自身素养。3、部分实习生对学生沟通时措词不足准确，口语表达技巧还需要加强。4、应当加大在校内集训的力度，实习生在来到实习点之前就能够得到较好的引导与磨练。5、加大对实习基地的投入，让实习学校在接收我们实习生的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。总的来说,通过这次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的本领。我认为本次实习实现了既定目的，磨练了本身，收获了很多，取得了肯定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不绝充实本身，提升理论水平，并进一步用新课改的教育理念武装本身，不绝改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！老师实习报告总结学校老师实习报告总结范文我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲，从20XX年3月到5月30日在榆树市第四学校进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照料和关怀，并在引导老师的率领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课乐观参加各项活动，引导老师和校领导予以了帮忙和引导，指出不足和学习经验。光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些成功的经过将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经过将使我努力去转变本身不完美的地方，让本身在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。刚开始我所讲的课都是引导老师给布置的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的学校，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的布置教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。就这样通过近两周紧张而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地认得了他们，了解了他们的学习情况以及家庭情形，使本身的工作效率和上保质量也提高了，也使本身在引导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到引导老师的确定与认可，本身特别高兴。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽本身最大的努力，也只有尽了本身最大的努力，才略将工作做好，做坚固结实，才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。主任及各年组的老师都要去听课，给老师加添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能特别好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来管理班级……通过观模课的学习以及本身亲自走到教学第一线，使我认得到：1、课前肯定要认得到进行坚固结实的备课和精心准备的必需性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最紧要的是影响成绩。3、上课时态度要从容大方冷静，采取恰当的姿态语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松氛围中学习。4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。老师实习报告总结选择师范专业，是由于喜爱老师这个职业“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下”。很早以前，我就喜爱这样来描述老师。这段时间的实习生活，让我感觉，用这一对联来形容现在我所练就着的太阳下最光辉的职业，正好不过。仍然记得本身是如何怀着一份忐忑与希冀来到我的母校的，仍然记得本身起初是多么的斗志激扬，仍然记得我的实习工作取得了比较圆满的成功。现在想来，全部的所都沉淀在心中，这是对老师这个职业的憧憬、对孩子们的一份责任以及承当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在，我没有懊悔!以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。（一）教学工作我们的教育实习重要包含以下几个方面：由于在高校期间有充分的准备，对于老师技能这一块也比较自信，所以在听课一个礼拜后就开始上课了。在学校，老师对我们要求很严格，我们每一次上课时都要进行试讲。所以我们的工作就是听队友的课―写教案―试讲―修改―上课，这样反复练习，完善。直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，我还是遇到了很多平常没有学过，也没有料到过的问题。终归试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。教学生知识假如我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不足的。对于上课，我有一下几点体会：1、具体情况：（1）虚心学习――听课开始的第一周和第二周重要都是见习听课。第一周我自习听了引导老师的课，并做好听课记录，记下引导老师上课的特色。并与老师讨论教学方法及个人想法。另外，在后期也常常去听队员的讲课，大家相互学习，互提看法。体会：①俗话说，台上一分钟，太小十年功。别看老师上课在讲台上讲得如此从容，但上课前是做了长时间准备了，这在我们后期上台讲课深有体会。另外，每个引导老师都有本身教学方面的有点，虚心学习才略有所提高。引导老师依照课程标准，时时体现出学生为主体，老师为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。从开始的导入到每个知识点的教授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧紧跟着本身的思路走。（2）零距离贴近三尺讲台――讲课①全力以赴第一次课实习第二周周五是本身的第一节新课。为了使本身的第一次课能够上到最好，我用了近一星期的时间认真准备，常常试讲。在上讲台之前，引导老师为我提出了很多宝贵的建议。开始上课的时候，第一次面对那么多的学生，开始是有点紧张，但后来就自然多了。引导老师予以了特别好的评价，但也指出了很多不足之处，如学生的主体地位没有体现出来等。体会：好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才略出上好一节课。②今后的教学工作由于本身的讲课表现很出色及老师的信任，上了第一次课后，老师就把之后的教学工作全权交给我。同时，在每上一节课前，老师都会予以建议并听课，课后再进行引导。这让我受益非浅，提高很快。体会：熟能生巧，随着时间的推移，我已经渐渐熟识并适应了教学工作，但还有很多不足之处仍需努力改进。（3）教学的深刻感悟①台前三分钟，台下十年功。首先，要吃透教参，参考相关习题书，看哪些知识点是学生必需掌握的，哪些是考试常考内容。把教学三维目标中所涉及的知识点摆列出来，以防讲课的时候讲漏。其次，设计好讲课的思路。只有本身的讲课思路清楚之后，才略进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点。再次，写好教案。参考别人的教案，精心设计本身的教案。作为一个老师肯定要对本身的学生负责任，课堂上的45分钟是特别宝贵的，所以课前要精心准备，还要考虑到学生在课堂上的反应，并想好相应的对策。②学会做课堂上的艺术家首先，树立老师威信。只有在学生心目中树立威信，学生才知道什么场合该玩笑，在什么场合必需严厉对待。这样才略将班级管理工作及教学工作做好。其次，用最新奇的方式导入。在很多学生心目中，数学是一门枯燥的学科，所以作为老师肯定要注意让学生学会欣赏数学美，从学生乐于接受的角度导入，才略够激发学生上课的激情。再次，讲究语言艺术。讲课前期，本身更重视语言的流畅性，后来通过学生建议，注意到了语言不足生动，语言感染力不高、语音语调方面欠缺。这在后期的教学中予以了重视。最终，注意学生学习反应。察颜觉色，从学生脸上的神色可以读懂学生是否可以掌握所讲的内容。对于重难点问题要及时问学生是否听明白。对于学生不懂回答的问题，要给以适当的引导，使学生朝着正确的方向去思考。（二）班主任工作一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在重视教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都定时认真的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任肯定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关怀学生的学习，生活以及思想情感，应当信任学生的本领，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不绝总结经验。带我的老师最常说的一句话就是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课睡觉，放学后我留下他谈了将近两个小时。起初是特别严格地批判他，让他知道上课睡觉是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进行和风细雨式的教育。在将近两个小时的时间里，我了解到了这名同学的家庭及经济情形，也听他说了本身毕业后的计划，对他有了一个比较全面的了解。后来我又从侧面了解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“活跃”的分子。有了对这个同学的全面了解，对我今后开展班级工作是特别有帮忙的。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和自负的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很紧要。实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了老师这一光荣的职业。实习，不但是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的特别好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认得到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一个好老师而努力。1.高校生暑假实习老师总结报告2.新老师个人总结报告3.英语老师组总结报告4.军训活动老师总结报告5.实习老师个人实习总结6.5月份老师工作总结报告7.老师年度个人考核总结报告8.老师工作总结报告9.老师期末工作总结报告10.实习老师个人总结老师实习报告总结一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美好的回忆，让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，特别高兴，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们将近每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起清扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个干净乾净的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的繁忙，我们的进步与成熟等等。我们的组长宋乐乐特别的认真负责，在实习期间，她率领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好本身的工作，甚至到后来身体不舒适的情况下仍然坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美好的回忆。不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们实习队员从一开始的不熟识到渐渐的了解，再到现在建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。我们的引导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人特别炎热心，对于我们的教学总是给我们很认真的引导，并将他的一些教学经验教授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很认真教授给我们，老师们都特别炎热诚负责，对我们的工作也很搭配，生活上予以关怀，工作上予以引导，我们的成长与进步离不开老师们的帮忙，在此特别要感谢老师们，祝福老师能够工作顺利，事事如意。二、教学实习篇在六周的实习时间里，我重要负责高二的政治课。高二不同于其它班级，它的教学工作多而杂而又繁琐，而且还有面对升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢引导老师陈慧老师。她为人亲切热诚，她在教学工作方面供应给我的引导特别多，可以说竭尽所能，我特别感谢她!!刚来钢城十四中，她就认真地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当注意的事情。在听课中，我个人体会很深。由于陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才略实现良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不但仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何教授知识，如何掌控课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与本身思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。难以忘掉第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的搭配，让我最终顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题。虽然第一节课讲下来了，但我总挂念本身做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。引导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了特别高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并重视参阅各种资料，订立符合学生认知规律的教学方法。教案编写认真具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不绝归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让引导老师听课并评课，矫正不足之处。然后修改教案再进行试讲，重要把握时间的布置，提高教学质量。3、重视学生本领的培养：上课时重视与学生为主，重视发挥学生的乐观性以及综合本领的培养，有心识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的本领。4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈5、做好课后辅导工作：课余时间与学生沟通并帮忙答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间匆促等不足。老师实习报告总结20_年x月9日到x月28日在临潼华清中学实习的生活，已在我的人生的上添上一个紧要的音符。常常听闻，将来本身从事的工作并不肯定都是我们起初喜爱的工作，假如真是这样，那这次实习最大的意义就在于让我更加坚决了我要在这条路上走下去的信念。回首两个月的实习历程，有繁忙，有困扰，但更多的是收获和成长。有回忆，有留恋，但更紧要的是以此为契机走好前方的路。在这段日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让本身更加勇敢、自信地努力向前。x月9日我们怀着激动的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，顺利抵达了我们的实习目的地——临潼华清中学，在学校的布置下，当天就开始熟识实习学校、班级的情况。在教学方面，最初三周，是随引导老师听课，做好听课记录。在引导老师的介绍下，我们还去听了其他讲课比较有特色的老师的课。这种听课和我们上学时听课是不一样的，由于这种听课的重点是听老师是怎样讲课的，学习老师如何教授知识，如何驾驭课堂，如何掌控授课时间，并不是学习老师所讲的知识。从x月8日开始我走上了讲台,开始了实战训练。当然,刚开始心情特别紧张,但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经过。课讲完后。同学和老师都对我进行了确定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明白改进的。引导老师细心引导,没有丝毫的架子,有更多的是伙伴般的亲切交谈。经过几周的训练，我们每个人都得到了不同程度的提高，也从中体会到了欢乐。我的引导老师许老师，是个大方，善良，尽职尽责的好老师。在讲台上，我是一个实习老师，但是在许老师面前，我就是一个不折不扣的学生。每次新课前，我都会带好听课记录本和课本听一节许老师的课，做笔记，划重点，学习她的上课方