儿童注意力训练方法

———儿童注意力训练方法“dzd020”投稿了5篇儿童注意力训练方法，以下是我为大家准备的儿童注意力训练方法，希望对大家有帮忙。篇1：儿童注意力训练方法1、引起注意通常情况下孩子们对于本身喜爱或者感兴趣的事就会更加感兴趣，因此在训练孩子注意力的初期，可以适当的选择一些孩子相对感兴趣的事。譬如说游戏磨练法就是一个特别不错的选择了。像日常在给孩子讲故事的时候不要照本的读，而是要加一些动作，或者是一些可能吸引孩子的情节，这样更容易引起孩子的共鸣，也容易使宝宝放心的听下去。假如实在不知道宝宝感兴趣的事是什么的话，那么也可以利用培养孩子兴趣法，都说兴趣是最好的老师。事实上日常家长们假如可以以身作则的话，也可以间接的把本身的好习惯培养给孩子，这对于训练孩子的注意力也有肯定的帮忙。譬如说你希望孩子可以集中注意力的看一本书的话，那么做家长的日常就要养成良好的阅读习惯，这样耳濡目染就可以让孩子更好的融入学习的氛围之中。2、掌握孩子的特点每个孩子都会有每个孩子的特点的，通过科学家的发现我们可以得出一个这样的结论那就是不同年龄的孩子注意力集中力都是不一样的。譬如说5岁左右的孩子它可能可以将对一件事的注意最多也只能保持15分钟左右的样子，而到了12岁以后孩子的注意力的集中度可能就可以实现半个小时以上了。当然了应当说每个孩子的特点都是不一样的，因此做家长的要注意掌握孩子的特点，科学合理的布置训练时间。切不行给孩子过大的心理压力。3、排出干扰外界的因素是影响孩子注意力的最重要原因之一、譬如说高声的说话，电视声或者是一些其它的事情都有可能影响孩子的注意力。因此做家长的最紧要的就是要排出减少外界对孩子的干扰，给孩子一个相对安静适合做某件事的空间。假如孩子正在集中的学习或者做什么事的话，家长最好避开高声说话，进进出出。或者孩子正在认真的做一件事的时候，蓦地要求孩子去做另一件事都是不行取的。4、称赞法称赞是训练孩子集中注意力的一个最好的方式方法。值得一提的是现实生活中很多家长无法做到一点。譬如说当孩子没方法实现本身的要求的时候高声的呵斥，这不但不会对孩子的提高有所帮忙，相反的还有可能会影响孩子的兴趣。所以正常的做法就是不时的给孩子鼓舞。譬如说他之前只能集中注意力10分钟，而现在可以15分钟了，或者说哪怕只有一分钟的提高也都要及时的称赞孩子。篇2：儿童注意力训练方法1、唱儿歌自闭症儿童对儿歌都情有独钟，唱歌儿歌能特别好的吸引他们的注意力，并可借助儿歌进行相关教学活动，如唱“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿”儿歌时做相应的动作供儿童模仿与唱歌，可借助这首儿歌教他们认得嘴、眼睛和腿。在唱的活动中进行教学，其教学内容易让儿童掌握，且能特别好的注意训练员，以实现训练目标。2、逗他们玩很多自闭症儿童对别人的呼叫、指示的反应少，我们在训练的过程中往往会以强调指令或声音的刺激来引起他们的注意，从而忽视了以“逗”的形式来引起自闭症儿童的注意，在逗引的形式中，需要强调的是，以身体的接触来进行，如搔痒、拥抱。这种“逗”引的方式有的儿童会害怕，有的会喜爱，不管是害怕的还是喜爱的，他们都是会注意训练员的，当儿童注意训练员时进行相关的教学能起到肯定的效果。3、“藏起来”大部分自闭症儿童都会有他们的爱好物，喜爱的东西他们会很希望和很想得到，此时训练员在“藏”的过程中进行相关教学的话，儿童会在无意识的情境中学习到你想教他的东西，但我们在藏的时候不是要真正的藏起来不让儿童看到，这个“藏”是不离开儿童视线范围内的“藏”，如左右手交换拿儿童的爱好物，当注意左手时藏至右手，当注意右手时藏至左手，这样他们也会很关注爱好物的去向。4、玩“过家家”用小的偶像玩过家家：妈妈，父亲，男孩，女孩，宝宝，示范一些简单的动作，吃，睡，唱儿歌等一起读书，指着图画，拍球，滚球，提示将球取回。一开始坐得近些一起唱歌，称赞他唱出来的部分一起画人的五官，有时强调身体的某部分：眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵等。5、“抢东西”自闭症儿童看到他们的爱好物时往往会伸手去抢，这是他们对爱好物的注意力高度集中时候，作为训练员应学会与其“抢”，在“抢”的过程中进行教学，如你拿出一辆儿童很喜爱的小汽车，训练目标是要教儿童认得小汽车的名称，我们要反复的语言刺激“小汽车”名称，一边将车交给儿童，当儿童拿着小汽车特别关注它时，训练员可当着他的面把小汽车抢过来，再次强调小汽车的名称，并有意让自闭症儿童来抢，如此反复的抢，儿童的注意力会随之加强。篇3：集中注意力训练方法假如你的学习或生活过程中存在注意力不能集中的问题的话，介绍你一个方法试试——根特集中注意力训练方法。根特先生是德国知名的哲学家，他在读书时常常使用一种精神集中法。其做法是，当他读书前，或者在书房里深思冥想问题时，他肯定是透过窗户注视着远方屋顶上的一个随风摇摆的风向标箭头，他一边眼盯着风向的转动，一边下意识地沉浸于深深地思考之中。这种方法大大帮忙了他，哲学中的很多理论就是这样思考出来的。这种方法相像没有什么独特，很多读书人，也有这方面的经验，当两眼注视着某一点时，一边对着视点入迷，一边思考着所要解决的问题，或者思考已读过的内容，相像无形之中，注意力就集中在一起，促进了思考的深度。这种做法所以会产生如此好的效果，也还是有其道理的。当人的双眼长时间地注视在一点时，视野就会变得狭窄，那些容易吸引你并导致注意力分散的事物也就会进入眼帘，因此人的意识范围也随着变窄，从而使人实现注意力集中的心理境界。有一位获得较大成就的科学家说：他读书之前，或在思考问题时，喜爱双眼盯着窗外的松树枝，目不转睛地望着，望着，很快地就集中起精神来，不自发在进入了学习的遐想，这种方法对他的读书或思考问题很有帮忙。另外据说以前练习射箭的人，将一个中心空的小铜钱挂在远处，常常远远注视它，辨别出铜币的空心，练到肯定的时候，再练习注视高空中的飞鸟，极力辨别鸟的头和身子及其它部位，长期坚持训练，其结果不但加强了视力，而且还加强了集中注意的本领。据说这是训练神箭手的方法。所以当你一坐在书桌前，就习惯地把面前某一件东西作为注意的靶子，例如屋外的天线、树枝、电线杆，或书桌上的台灯开关、铅笔、台笔、本身的手指等。然后用双眼注视着它，并常常做这种练习，定会有好的作用。最终要注意，真正的注意力集中来源于内心的动力和安静的心态，而且当心境处于轻松和乐观状态时，注意的转移、调配和稳定性也能发挥得更好!篇4：学校孩子注意力的训练方法学校孩子注意力的训练方法孩子是容易分心的，我们怎么样训练孩子的注意力？1、充分利用宝贝的奇怪心培养宝贝的注意力猛烈、新奇、富于变动的物体最能吸引宝贝们的注意。会唱歌的卡片，会跳的小青蛙，会本身步行的小娃娃，会说话的书等事物都能调动孩子们的奇怪心，让孩子集中注意力去察看、拨弄，从中收获一些知识。妈咪们在给本身的宝贝选购玩具或者图书等东西时，应当考虑到这一点，尽量选取有趣味、丰富、鲜艳、富于变动的，用来训练他集中注意力。还可以把孩子带到新的环境中去玩。譬如带宝贝逛公园，让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑及其他引人入胜的景观。带宝贝到动物园去看一些有趣味的动物等等，利用宝贝对新事物的奇怪心有心识地去培养注意力。2、培养兴趣与培养注意力相结合兴趣是最好的老师，让宝贝做本身感兴趣的事情时，他就会很投入、很认真。假如你的宝贝喜爱画画，妈咪就可以特地培养他去画画，让宝贝接受一些正式的学习或者练习。当他能坚持长时间的全神贯注地完成他的画画作品时，他的注意力也得到了磨练。假如你要培养孩子识字的兴趣，你可以利用孩子喜爱故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边阅读，而且告知孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣味的识字活动中得到培养。3.在游戏中训练宝贝的注意力宝贝上学后每天都会有作业。假如宝贝注意力不好，就很可能每天都拖累着父母挥霍很多时间。所以入学前，父亲妈妈就要要求宝贝做什么事情都要有时间观念，在规定时间内完成任务。研究表明，注意力稳定的时间分别为：5～10岁孩子是20分钟，10～12岁孩子是25分钟，12岁以上孩子是30分钟。因此，假如让你6岁的宝贝安静地阅读，你可以规定15到20分钟内注意力集中。千万不要定下宝贝完全达不到的标准，就会失去了训练注意力的目的。4.给宝贝创设一个良好、安静的活动环境当你的宝贝在弹钢琴或者画画时，父亲妈妈要给宝贝最安静、最纯粹的空间。试想，宝贝在弹钢琴，可同时家里还开着电视，那么或许电视里的一声“枪响”就会立刻引起宝贝的无意注意，影响正常的活动，要让宝贝再把注意力从枪声上转移到奏琴上就要付出很多的时间。所以，环境十分紧要，安静、良好的环境可以避开很多的无关信息，去影响正常的活动，使注意力分散。篇5：儿童抽象思维训练方法如何培训孩子的抽象思维？下面给你介绍9种有限的培养儿童抽象思维训练方法：做数字的远行狩猎当你在城市街道上开车的时候，让孩子注意找寻街上的各种数字显示，譬如店铺招牌、汽车牌照、街道号码等。当孩子发现一个的时候，让他高声说出教幼儿给他打个电话来。给他打个电话在纸上写下一个伙伴或者家人的电话号码，然后让孩子读着去拨这个电话，这让他们有机会练习从左到右读出数字。数你四周全部的东西数数排队的有几个人？图书馆的台阶有几级？人行道边的树有几棵？清点家庭用品把全部的刀、叉、勺从抽屉里拿出来，打乱放在一起，然后让孩子把这些东西分类归组，然后数一数每组里面有几只。同样的方法，可以让孩子整理袜子抽屉（按颜色或者大小），整理玩具（譬如把全部的熊玩具放在一起等。）小饼干游戏假如孩子今日吃的是小金鱼形状的饼干,那么你可以在白纸上画一张金鱼缸的图，然后把金鱼饼干放进去,让你的孩子数数鱼缸里有几只小鱼？然后可以把金鱼饼干再拿出来一些,让孩子再数还剩几只？（假如是狗熊饼干的话,可以画一片森林之类的。）在房间里找形状让孩子在房间里找正方形的东西、圆形的东西、三角形的东西、星星形的……任何一种形状。孩子会特别乐意在每个角落里找寻，而且画出来。制作一本计算手册在家长的帮忙下，孩子可以翻阅一些旧的目录和杂志，你们可以一起计算每一页上的照片、图片,也可以把书中显现的数字都剪下来，依照大小排列，并粘在白纸上。模板游戏举个例子，可以给你的孩子一些绿色和紫色的葡萄，让他把它们列队成不同的模式：紫——绿——紫——绿,或者是绿——绿——紫——绿——绿等等。另外,还可以引导孩子察看在自然中的模式,譬如毛毛虫身上的斑纹,蜗牛或者乌龟背上的纹路，蝴蝶翅膀上的