




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题
1、图3所示是人才素质和岗位需求匹配的示意图,该图表的类型为()。A.饼图B.面积图C.雷达图D.折线图
2、在Windows操作系统中,不能将信息传送到剪贴板的是()。A.用Ctrl+V把选定的对象送到剪贴板B.用“剪切”命令把选定的对象送到剪贴板C.Ah+PrintScreen把当前窗口送到剪贴板D.用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板
3、某张图片的部分属性信息如下图所示,则该图片的大小是()。A.2.2MB.2.4MBC.1.8MBD.1.6MB
4、某算法的部分流程图如下图所示,输入s的值为2020,i初始值为0,执行这部分流程图后,则s和i的值分别是()。A.3,5B.5,3C.4,3D.3,4
5、下列哪种方法可以把浏览的整个网页内容保存起来?()A.按Ctrl+A快捷键.右击.选择“另存为”命令B.鼠标拖动选中所有内容.然后粘贴到Word中进行保存C.直接在浏览的网页中右击.选择“另存为”命令D.选择“文件”→“另存为”命令保存
6、在撰写邮件时,在收件人对话框的“收件人”栏中()。A.只能输入一个人的收件地址B.只能输入多个人的收件地址C.既可以输入一个人的收件地址又可以输入多个人的收件地址D.只能输入收件人的姓名
7、在Photoshop软件编辑中,使用矩形工具建立矩形选区并描边后的效果如图10所示,这是因为()。A.在建立选区前选中了“羽化”选项B.在建立选区后选中了“羽化”选项C.在建立选区前选中了“消除锯齿”选项D.在建立选区后选中了“消除锯齿”选项
8、完整的冯·诺依曼结构的计算机硬件系统包括()。A.CPU、内存、键盘、显示器B.运算器、控制器、键盘、显示器C.CPU、存储器、输出设备、输入设备D.CPU、存储器、键盘、鼠标器、显示器
9、在信息处理过程中,负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是()。A.音频线和视频线B.数据线和控制线C.电源线和数据线D.网络线和控制线
10、如下图所示,在Excel窗口中编辑的是用户应缴电费统计表。现要求先用公式计算出一月份电费后,再使用复制公式法得二、三月份的电费,则C3单元格的计算公式是()。A.=B3*$D4B.=B4*D$4C.=B3*$D3D.=B3*D$3
11、一段5分钟的彩色视频,分辨率为1024×768,每秒钟显示30帧的24位的电影,若没有经过压缩,需要的存储空间大约为()。A.20GB.19GBC.20BD.19MB
12、使用Word进行文字处理时,伴随“输入—存储—打印”的过程,涉及的汉字编码分别是()。A.拼音码、ASCII码、字形码B.输入码、机内码、打印码C.拼音码、机内码、交换码D.输入码、机内码、字形码
13、如下图所示,在Excel工作表中,若A1至A6单元格中的数值分别为11,12,13,14,15,16,则A7单元格“=SUM(A1:A3,A6)”的结果是()。A.50B.56C.52D.82
14、大部分计算机病毒都设定了发作条件.比如“欢乐时光”病毒的发作条件是“月+日=13”。这主要体现的计算机病毒特征是()。A.传染性B.破坏性C.隐蔽性D.可触发性
15、右图是由Photoshop将左图处理后得到的结果,该处理过程使用的是()。A.剪贴蒙版工具B.仿制图章工具C.图案图章工具D.文字工具
16、在PowerPoint中,能够快速改变演示文稿的背景图案和配色方案的操作是()。A.编辑母版B.利用“配色方案”中的“标准”选项卡C.利用“配色方案”中的“自定义”选项卡D.利用“格式”菜单中“应用设计模板”命令
17、如下图所示,欲求出各位同学三科的平均分,则在E2处可以先填写公式(),再通过下拉方式填充其他单元格。A.=AVERAGE(B2,C2,D2)B.=AVERAGE(B2、C2、D2)C.=AVERAGE(B2|C2|D2)D.=AVERAGE(B2C2D2)
18、十六进制数22H减去十进制数10D,结果用二进制数表示是()。A.11000B.10100BC.01100BD.01010B
19、阅读下面的程序流程图,输出的S值是()。A.14B.20C.30D.55
20、()格式是由联合图像专家组制定的压缩标准生产的压缩图像文件格式。A.bmpB.gifC.JPgD.psd
21、在PowerPoint文档中,不能作为超链接目标的是()。A.书签B.文件C.文件夹D.网页
22、在下面的IP地址中属于C类地址的是()。A.B.C.197.234.111.123D.6
23、学生小李在网上看到某公司的招聘公告,并要求交一定的手续费,小李信以为真,结果上当受骗,这说明信息具有()。A.交换性B.真伪性C.实用性D.时效性
24、股市波动信息对一些投资者来说价值连城,对另外一些投资者来说却毫无意义,这体现了()。A.信息的共享性B.信息形式的多样式C.信息价值的不确定性D.信息来源的广泛性
25、小明用Flash软件制作文字变形动画,希望将第1帧输入的“one”变形成20帧输入的“two”。在第1帧和第20帧之间设置了形状补间(如图所示),完成动画后还要进行的操作是()。A.仅对第1帧中文字对象执行1次分离操作B.仅对第20帧中文字对象执行1次分离操作C.仅对第1帧和第20帧中文字对象分别执行1次分离操作D.必须对第1帧和第20帧中文字对象分别执行2次分离操作
26、对于下图报道的内容,下列说法中正确的是()。A.微信用于朋友交流,应尊重言论自由,不应干预B.微信群发表侮辱性言论影响甚微,不应小题大做C.微信群交流属于个人隐私,不应监管D.微信不是法外之地,不得传播违法信息
27、下列关系中,结果为“真”的是()。A.(1=1)>0B.(3>7)!=0C.3==6D.(6-2)<4
28、基于排版的需要,标题文字可能需要对齐。在HTML文件中,如果把标题文字向右对齐,下面写法正确的是()。A.<halign=left>标题</h>B.<hlalign=left>标题</h1>C.<h2align=center>标题</h2>D.<h3align=right>标题</h3>
29、2017年5月,江苏网安支队破获一起入侵某市人社局网站服务器,进行非法牟利的案件。经进一步侦查发现,该团伙自2015年以来,大肆攻击、渗透全国政府网站,非法获取政府网站数据库权限212个,恶意修改政府网站后台数据信息,添加虚假的学历、职称、各类证书数据,使假证能够得到政府网站的在线认证,实施诈骗。对此,在国家加大对犯罪行为的打击力度的同时,用户还应及时做好()。A.系统升级和修复安全漏洞B.提升网速和更新操作系统C.增加内存容量,提高运算速度D.增加硬盘容量,提高存储能力
30、下列全文搜索引擎的使用技巧中,能缩小搜索范围的是()。A.使用逻辑运算符“OR”进行搜索B.使用逻辑运算符“NOT”进行搜索C.使用通配符进行搜索D.使用含糊的词进行搜索
31、关于电子计算机的特点,以下论述错误的是()。A.运算速度快B.具有记忆和逻辑判断能力C.运算精度高D.运行过程不能自动连续进行,需人工干预
32、在整数的补码表示法中,以下说法正确的是()。A.只有负整数的编码最高位为1B.在编码的位数确定后,所能表示的最小整数和最大整数的绝对值相同C.整数0编码不唯一D.两个用补码表示的数相加时如果在最高位产生进位,则表示运算溢出
33、某图像文件的属性信息如下图所示。下列表述正确的是()。A.图像的尺寸大小为96×96像素B.存储每个像素需要3个字节C.96dpi表示每厘米分布96个像素点D.图像的色彩模式一定为RGB模式
34、如图所示,在Word文档中,鼠标指针在文本某段文字中,此时快速单击三次鼠标,将选()。A.一段文字B.一句文字C.一行文字D.整篇文档
35、图12是用某音频编辑软件打开“五星红旗.mp3”音频文件时的界面,下列说法错误的是()。A.五星红旗.mp3是单声道音频B.五星红旗.mp3的采样频率为44100HzC.五星红旗.mp3的音频总长度约为2:47D.五星红旗.mp3被选中部分音频的时长约为1:22
36、网络协议的三要素是语法、语义与时序,语法是关于()。A.用户数据与控制信息的结构和格式的规定B.需要发出何种控制信息,以及完成的动作与作出的响应的规定C.事件实现顺序的详细说明D.接口原语的规定
37、要研究信息,必须理解信息的一般特征,以下说法中不正确的是()。A.信息不能独立存在,必须依附某种载体B.信息可以被不同的载体存储和传播C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用D.官方发布的信息不具备可处理性
38、制作某Flash作品的时间轴界面如图8所示,能在第40帧直接添加动作命令的是()。A.鸽子图层B.背景图层C.音乐图层D.按钮图层
39、要从第3张幻灯片跳转到第6张幻灯片,应使用“幻灯片放映”菜单中的()。A.动作设置B.动画方案C.幻灯片切换D.自定义动画
40、在OSl参考模型中.上层协议实体与下层协议实体之间的逻辑接口叫作服务访问点(SAP)。在Internet中,网络层的服务访问点是()。A.MAC地址B.LLC地址C.IP地址D.端口号
41、在Excel中存储和处理数据的文件是()。A.工作薄B.工作表C.单元格D.活动单元格
42、某一数字显示器由7段发光二极管组成,通过各二极管的亮灭来显示数字。若用“1”表示亮。“0”表示灭,按左图所示的字母先后顺序对各二极管的亮灭状态编码,按此编码方法,右图中数字“9”所对应的编码是()。A.1111011B.1110011C.1111100D.1111110
43、汽车驾驶模拟器能营造一个驾驶训练环境,人们通过操作模拟器进行驾驶训练。这主要采用的技术是()。A.指纹识别技术B.字符识别技术C.虚拟现实技术D.机器翻译技术
44、小李使用Photoshop软件编辑一张图片,图像大小参数如下图所示,存储时采用BMP格式,则其存储容量为()。A.117.2KB.351.6KBC.8.2MBD.24.7MB
45、查询如下图左图所示的学生关系表中都有哪些系,得到如下图右图所示的结果,此过程需采用的操作是()。A.选择B.投影C.连接D.交
46、Windows系统中出现“内存不足”故障的原因主要为()。A.同时运行的程序太多B.系统中的“虚拟内存”设置得太大C.安装的程序太多D.硬盘剩余的空间太少
47、下列关于信息技术发展的叙述,不正确的是()。A.第五次信息技术革命的重要标志是手机的普及使用B.大数据、物联网、云计算将成为信息技术发展的热点C.随着人工智能技术的发展,信息技术将朝着智能化方向发展D.信息技术主要包括传感技术、通信技术、微电子技术和计算机技术
48、某Flash动画时间轴的部分截图如图11所示,下列表述正确的是()。A.图层1的图层属性是引导层B.图层2的图层属性是被遮罩层C.图层1与图层2的关系是遮罩与被遮罩的关系D.动画输出后,放置于图层2上的对象不会显示
49、随着“普通板”工程的推进,交互式电子白板在教学中的运用越来越广泛。关于电子白板的下列说法中错误的是()。A.交互式电子白板具有技术集成、资源整合、实时交互、动态生成的特点B.交互式电子白板是“粉笔+黑板+多媒体”的简单整合C.交互式电子白板使用时通过USB接口与电脑连接D.初次使用时,为了使触摸更加精准,通常需要对电子白板进行定位操作
50、图中的两个段落分别设置了不同的格式.以下对于Word文档中的段落格式之间关系的叙述,正确的是()。A.后一段总是使用前一段的格式B.前一段将使用后一段的格式C.删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用上一段的段落格式D.删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用下一段的段落格式二、多选题
51、雷达图经常被用于对比分类数据的数值大小,以下最适合选用雷达图表示的是()。A.某班男女生比例B.某超市20种商品的销量C.NBA球员的得分、助攻、篮板D.南京市2017年月平均降水量
52、2020年3月6日,“第十九次计算机和移动终端病毒疫情调查活动”正式开始。根据前几年的调查报告,我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。下列关于计算机病毒传播特征的叙述,正确的是()。A.只要不上网计算机就不会感染病毒B.在计算机中安装杀毒软件就能确保计算机不感染病毒C.在开机状态下插入u盘可能会导致计算机感染病毒D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
53、图1为用PowerPoint编辑自定义动画的界面,对此动画效果描述正确的是()。A.矩形与三角形同时运动B.矩形先向上运动,点击鼠标后三角形向下运动C.矩形先向上运动,然后三角形在矩形运动结束后立即向下运动D.矩形先向下运动,然后三角形在矩形运动结束后立即向上运动
54、下列不属于元件的是()。A.影片剪辑B.按钮C.图形D.声音
55、在浏览标题为学习强国的网页时,需要保存当前页面,若使用默认文件保存,则以下描述正确的是()。A.可以得到一个文件名为index.htm网页文件和index.files文件夹B.可以得到一个文件名为学习强国.htm网页文件和index.files文件夹C.可以得到一个文件名为index.htm网页文件和学习强国.files文件夹D.可以得到一个文件名为学习强国.htm网页文件和学习强国.files文件夹
56、一种计算机病毒的出现,使得人们对计算机病毒只破坏计算机软件的认识发生了改变,这种计算机病毒是()A.冲击波B.木马病毒C.backdoorD.CIH
57、制作网页时为了标记表格,应该使用的是()。A.<p></p>B.<body></body>C.<html></html>D.<table></table>
58、一段5分钟的彩色视频,分辨率为1024×768,每秒钟显示30帧的24位的电影,若没有经过压缩,需要的存储空间大约为()。A.20GB.19GBC.20BD.19MB
59、用Flash制作动画测试时动画反复循环播放,需使动画运行结束就能停止,需给最后一帧添加()。A.stopB.playC.nextFrameD.gotoAndStop
60、小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品,首先使用Photoshop软件处理图片,如图所示。“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像,当前状态下,若仅将右胡杨树图像变小,下列操作方法可行的是()。A.直接用“图像大小”命令将其变小B.先用“套索工具”选中右胡杨树,再用“图像大小”命令将其变小C.先用“矩形选框工具”选中右胡杨树,再用“自由变换”命令将其变小D.直接用“自由变换”命令将其变小
61、假设CD盘的存储容量为600MB,上面存放的数字图像能以每秒25幅画面,每幅画面65536色、360x240像素的分辨率播放1小时,则CD盘上数字图像的压缩比大约是()。A.25:1B.10:1C.50:1D.100:1
62、下列()是SQL语言查询没有E—mail地址的员工的语句A.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mail=NULLB.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailNULLC.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNULLD.SELECTstaffnoFROMstaffWHEREE—mailISNOTNULL
63、为了让计算机统一用二进制形式的代码存储、处理各种数据,国际上普遍采用的字符编码是()。A.GB2312码B.ASCII码C.GBK码D.GlB5码
64、录制了一段时长为1分钟的WAVE格式音频数据,在保存该音频文件时部分信息如下图所示。如果将该文件转换成MP3格式,压缩比为8:1,则压缩后的存储空间大约为()。A.1.26MB.10.09MBC.80.72MBD.645.76MB
65、2019年9月18日,国家计算机病毒应急处理中心发布了第十八次计算机病毒和移动终端病毒疫情调查报告。调查显示,2018年我国计算机病毒感染率和移动终端病毒感染率均呈现上升态势。网络安全问题呈现出易变性、不确定性、规模性和模糊性等特点,网络安全事件发生成为大概率事件,信息泄漏、勒索病毒等重大网络安全事件多有发生。下列关于计算机病毒传播特征的叙述,正确的是()。A.只要不上网计算机就不会感染病毒B.在计算机中安装杀毒软件就能确保计算机不感染病毒C.在开机状态下插入U盘可能会导致计算机感染病毒D.感染过病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
66、使用Flash软件制作“轻轻松松去春游”动画,时间轴如图所示,其中隐藏的图层是();制作补间动画的图层是()。.A.引导层;风车图层B.蝴蝶图层;人物图层C.叶片图层;蝴蝶图层D.引导层;蝴蝶图层
67、某品牌计算机的参数是Intel酷睿i747906GHz/1TB5400转/4GDDR3/DVD……,下列对其参数的解释正确的是()。A.4G指的是硬盘容量的大小B.1TB指的是内存容量的大小C.5400转指的是计算机读取数据的平均速度D.Intel酷睿i747903.6GHz表示CPU的型号和频率
68、学生持饭卡可以到食堂的刷卡机上买饭.也可以持卡到联网的学校浴室洗澡、到开水房打开水等,都属于数据库方面的应用。以下不属于数据库方面应用的是()。A.山东省高考成绩查询系统B.到专门的学术类网络数据库查找期刊C.到外地旅游时,持银联卡到银行办理存取款D.用Word统计考试成绩
69、TCP/IP协议集中,TCP与UDP协议运行于()。A.网络层B.传输层C.应用层D.表示层
70、“绿水青山就是金山银山”,加强环境保护对经济**发展十分必要,长江xxxx支流进入十年禁渔期,-大批长江保护巡查员常年在“水_上漂””,目的就是及时发现不法分子对长江水域的各种破坏活动。有五个相互可直达且距.离XXXXXXx甲、乙、丙、丁、戊,如表2所示,某巡查员从工作地甲出发,其他四个工作站巡查完后再回到工作站甲。产生式得出最短巡查路线的距离x是()A.42B.38C.36D.4*
71、在某种情况下,Word文档中插入文字时,会删除光标后面的文字。如果想在插入文字时,光标后的内容不被删除,可以按一次键盘上的()。A.Insert键B.Home键C.Delete键D.Esc键
72、商品信息表的选择查询设置如图7所示,则下列选项正确的是()。A.按照商品序号降序排列显示商品序号、商品名称、商品价格B.按照商品数量升序排列显示商品名称、商品数量、商品价格C.按照商品数量升序排列显示商品序号、商品名称、商品价格D.按照商品序号降序排列显示商品名称、商品数量、商品价格
73、若要选出如下图所示钢琴中所有的白键,可以选用以下哪种工具?()A.套索工具B.多边形套索工具C.魔棒工具D.画笔工具
74、一台计算机的CPU可以同时处理的二进制位数称为()。A.字长B.字节C.时钟频率D.存储容量
75、在Excel2003中,若想在单元格A4中返回单元格A1、A2和A3的平均值,则可在单元格A4中输入公式()。A.=(A1,A3)/3B.=AVERAGE(A1、A2、A3)C.=AVERAGE(A1+A2+A3)D.=AVERAGE(A1:A3)
76、在Windows操作系统中,现在要查看系统中的隐藏文件,需使用“工具”菜单中的“文件夹选项”对话框进行设置,此时要在下图中选择()设置。A.显示系统文件夹内容B.隐藏受保护的操作系统文件(推荐)C.显示所有文件和文件夹D.隐藏已知文件类型的扩展名
77、李老师经常通过某网络购物平台买书,有一天,李老师登录该平台后,发现有个“猜你喜欢”栏目,如图9所示。李老师仔细一看,栏目中确实有不少书籍是自己喜欢的。该网络购物平台“猜你喜欢”栏目主要使用的技术是()。A.机器学习B.机器翻译C.虚拟仿真D.机器感知
78、自然语言理解是人工智能的重要应用领域,以下不是它要实现的目标是()A.理解别人讲的话B.对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑C.欣赏音乐D.机器翻译
79、如下图所示,该流程图所表示的算法违背了算法的有穷性特征,下列修改方法中,可以改正该错误的是()。A.将①处改为i←0B.将②处改为s≥0?C.将③处改为i←i-2D.将④处改为s←s-i
80、正在编辑的文件因断电而丢失信息,原因是()。A.RAM中信息因断电而丢失B.存储器容量太小C.没有执行Windows系统的关机操作D.ROM中的信息因断电而丢失
81、下列关于关键帧动画的特点说法不正确的是()。A.关键帧动画的制作比较简单。容易操作B.关键帧动画类似于电影播放模式,由一系列的动作图片组成C.适合于表现细腻的动画,如3D效果,人物或动物的连贯动作等D.因为关键帧动画的帧序列内容不一样,所以关键帧动画的文件量比较大
82、家用机器人使用起来非常方便,近年来越来越受欢迎,家用机器人采用的技术是()A.全息投影B.人工智能技术C.多媒体技术D.网络技术
83、对于双声道立体声、采样频率为41kHz、采样位数为l6位的激光唱盘(CD-A),用一个650MB的CD.ROM可存放多长时间的音乐?()A.8小时B.1.07小时C.2.14小时D.3小时
84、动画中的演员甲和演员乙在动画中的运动方向均为从左到右,则说法正确的是()。A.演员甲先运动,停止后演员乙再运动B.演员乙先运动,停止后演员甲再运动C.演员甲、演员乙和背景同时从左向右运动D.背景静止不动,演员甲、乙同时从左向右运动
85、子网掩码只有一个作用,就是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分,B类地址默认的子网掩码是()。A.55B.C.D.
86、利用计算机来模拟人类的某些思维活动,如医疗诊断、模拟飞行等都属于()技术。A.数值计算B.自动控制C.人工智能D.辅助教育
87、Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务,每种服务用到的通讯协议都不尽相同,我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是()。A.FTPB.HTTPC.POP3D.SMriP
88、在计算机技术网络中,可以共享的资源是()。A.硬件和软件B.软件和数据C.外设和数据D.硬件、软件和数据
89、小华要建立班级学生信息表,字段如下图,下列数据中能作为其记录的是()。A.1李晖男1990-10-05擅长游泳B.李晖1男1990-10-05擅长游泳C.1李晖1990-10-05男擅长游泳D.1李晖男擅长游泳1990-10-05
90、按照通行的网址注册约定,域名“http://edu.test.org.cn”属于()。A.注册于中国的教育机构B.注册于中国的政府机构C.注册于中国的测试机构D.注册于中国的非营利机构
91、教师在检索和使用各种教学资源时,需要特别注意版权保护的问题。下列关于知识版权问题的描述,正确的是()。A.对于著作和期刊中的引用要注明出处,网上的资源不用注明出处B.对于经作者同意引用的资源不用注明出处C.对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处D.对于免费资源不用注明出处
92、在工作表D7单元格内输入公式“=A7+$B$4”并确定后,在第三行处删除一行,则删除后的D6单元格中的公式为()。A.=A6+$B$4B.=A6+$B$3C.=A7+$B$4D.=A7+$B$3
93、2016年1月,中国互联网络信息中心发布第37次《中国互联网络发展状况统计报告》,基础资源部分数据生成的图表见图4。该图表类型为()。A.面积图B.棱锥图C.圆锥图D.曲面图
94、在GoldWave软件中,要对选定部分的音频进行“剪裁”操作,状态栏界面如下图所示,剪裁后的音频时长为()。A.45秒B.1分45秒C.1分钟D.2分30秒
95、数据库系统包括()。A.DB.DBMSBDBDBAC.DB.DBMS、DBA.用户D.DB.DBMS、DBA.OS、用户
96、目前描绘概念模型最常用方法是E—R图法,用于表示属性的图形符号是()。A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D
97、李老师利用数据处理软件对某区创新大赛的各项比赛成绩进行汇总、排序并处理成合适的表格。这体现了信息具有()。A.可处理性B.载体依附性C.可传递性D.时效性
98、一段以每秒25帧播放,每帧画面为512像素×384像素,24位彩色,且未经压缩的30秒AVI格式的文件需要的存储空间为()。A.421.875MB.3375MBC.3375KBD.421.875KB
99、在PowerPoint2003中设置自定义动画出现的开始时间,如图所示。播放时动画效果出现的顺序是()。A.“矩形3”在“椭圆4”之前B.“矩形3”在“椭圆4”之后C.“矩形3”和“椭圆4”同时出现D.“矩形3”和“椭圆4”随机出现
100、交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。A.绘制教学图形B.对音频进行降噪处理C.遮罩、聚焦、放大显示教学内容D.切换教学页面,保存书写的内容三、问答题
101、在进行初中二年级的“声音文件的处理”教学时,丁老师设计了“拜年祝福串串烧”的学习任务,让学生以组为单位完成任务。在课上,丁老师指导A组完成作品时发现他们在录音过程中操作熟练、配合默契,便表扬A组在这个过程中操作得很有效率,让A组琢磨一下,可以试试别的技巧。A组在老师的鼓励下依次尝试了合成、剪辑和混音等技巧。这些技巧的应用使他们的谱曲形成了独特的风格。作品完成后,小组成员展开了自我评价。小明觉得自己选曲很成功,小丽觉得自己创意独特,小王觉得自己操作利落。总之,大家认为从选曲、录音、操作都令人满意。作品展示中,同学之间进行了互相评价。A组的作品不出意料地获得同学们的一致好评。8组让A组注意串烧的衔接。C、D两组也提出了完善的建议。之后,丁老师在A组作品的评价表里也填入了自己的意见和建议。问题:(1)丁老师在课堂上对学生口头表扬的作用是什么?(10分)(2)从评价的主体角度来看,在这节课上,丁老师和同学们采取了哪些评价方式?(6分)为什么要这样做?(4分)
102、简述三种信息资源管理方式的特点。
103、在多媒体系统中。请简述音频的数字化过程。
104、(一)教学设计思想“Internet帮我做研究之太空探秘”首先创设研究性学习的情境.引导学生提出自己最感兴趣的问题、教师提供学生协作的学习环境、学习资源。引导学生自主探索和开展协作学习,千方百计地寻求解决问题的方法,在虚拟网络、因特网中运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息,写主题研究报告、交流评价,在教师的引导下完成教学目标,培养学生信息素养、主体意识、创新精神、合作精神的目标。(二)教学对象分析(1)教学对象为初一年级的中学生;(2)经过一段时间的学习生活,彼此之间比较熟悉,具备一定的自学能力;(3)自我管理能力、组织协调能力及计算机水平不平衡,分组要进行合理搭配;(4)缺乏自制力,在网络中非常容易迷失方向;(5)不知道能用网络做什么:(6)不知道有哪些可以利用的网上资源;(7)加强对自主和协作学习的管理与指导,监督各个学习过程。(三)教学目标(略)(四)教学内容分析在初级中学课本《信息技术》第一册,共有信息技术基本知识、操作系统基础、互联网的应用三个模块。本节的教学内容是互联网的应用模块,以认识、使用因特网的过程为线索组织内容,以学生学习网上浏览、搜索信息、下载信息、收藏网址等知识为基础,教师提供若干个与太空探秘有关的主题,或学生自选一个与之感兴趣的主题,让学生在网上搜索与主题内容相关的资料,把有关的资料下载保存在指定的文件夹中,然后进行简单的筛选、归纳、整理,写主题研究成果报告、交流评价,以达到培养学生信息素养的目的。(五)教学重点和难点(略)(六)教学策略作为一种网络环境下的研究性学习,在教学中是以围绕“Internet帮我做研究之太空探秘”这样一个中心展开,采用抛锚式教学,由这样几个环节组成:1.课堂组织策略以学生为主体,教师为主导,借助于多媒体网络教室,教师提供与太空有关的若干个主题,让学生自选一个感兴趣的主题,让学生在网上搜索与主题内容有关的资料,把有关资料下载保存在指定的文件夹中,要求资源来源不少于4个网站,然后进行简单的筛选、归纳与整理,写主题研究结果报告,交流评价,并说明资料来源于哪个网站,养成尊重原著及有理有据的严谨的治学作风。确定协作小组分组名单后,通过小组的讨论和教师的辅导,形成小组的主题,并围绕此主题开展调研活动,对于小组的主题的确定,教师要加以审查,使得学生能围绕着具备一定意义的主题展开,并尽可能与学生的实际相联系。2.学生控制策略不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题,而是由教师向学生提供解决该问题的有关线索,让学生明确学习目标,使不同基础层次的同学了解各自所需完成的任务,掌握获取信息的方法和技巧,从而能够准确地把握所学习的对象、学习的层次,通过自主学习、探究学习、学习小组成员讨论、交流,通过不同观点的交锋,补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。请根据以上材料,设计合理的教学过程。
105、请阅读下列材料:《查找文件及文件夹》是《用“资源管理器”管理文件》一章中的第二节的内容。“资源管理器”窗口有一定的优势,但不能提高查找文件或文件夹的速度。因此教材的第二课时安排查找文件及文件夹的方法来解决查找的速度。本节课紧扣教材的这一精神。使用教材的案例作为基础,但对教学过程作了一些调整和补充,知识由浅入深,加强学生灵活使用计算机的技能。增加了学生小组互助式的学习方式。本课的设计思路:从“我的电脑”入手,进行问题引入,课本“做一做”为实践基础,在此基础上细化问题,一是查找已知名的文件及文件夹,再细化查找文件名比较全的文件,拓展扩展名的应用。二是查找部分或未知名的文件的方法,引出两个通配符“?”“*”的使用方法;三是查找一定范围的文件的方法,如大小、日期。学生通常使用电脑查找一个文件或文件夹时,只能逐个对应的查找,既浪费时间、效率不高,还影响学生使用电脑的情绪,因此认为使用电脑很难。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室(一生一机)教学用时:1课时(45分钟)依据上述材料,完成下列任务:(1)请为上述教学内容设计一个板书。(2)请为本课设计合理的教学过程。
106、案例:李老师在进行Flash综合复习课教学时,以“制作北京风景名胜电子相册”为学习总任务,将学生4人分为一组进行小组合作,任务完成后将小组作品上传到教学平台上.由其他小组评价、赏析,然后进行投票,如图l6、图l7所示。最后,李老师分别选取票数最高的、最低的、中间的3件作品与同学们共同进行赏析。学生们发言积极踊跃,大胆分析评价各作品的闪光点和不足之处。此后,李老师对这3件作品进行了点评,并做了适当补充。接着,李老师请展示了作品的小组根据大家的评价提出进一步改善的方法.如改进排版样式、色彩搭配等。之后,李老师提示同学们要善于发现别人的优点,如素材选取得当、有独特的设计风格等,鼓励学生大胆创造。问题:(1)请分析李老师采用的评价方式,并说明这种评价方式的主要特点。(2)请分析李老师使用学习平台进行教学评价有哪些可借鉴之处。
107、在信息技术课堂上对学生的作品进行评价.是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施,要注意哪些问题
108、材料:教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度,指导学生的学习,规定了教和学的方向。在课堂教学中,“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面.该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题,分析问题,解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时,所指定的“过程与方法”的部分目标:(1)学生通过查找“传统节日”的任务活动,初步体验利用搜索引擎查找相关信息的方法。(2)学生通过观看“信息改变世界”视频,感悟信息技术对社会发展的重要性以及对个人未来生活、工作的影响。(3)引导学生利用搜索引擎查找相关信息,提高学生利用搜索引擎检索信息的能力。问题:(1)目标(2)更适用于三维目标中的哪个维度?(2)目标(3)的描述存在什么问题?请尝试着修改目标(3),使之符合“过程与方法”维度的基本目的。
109、案例:丁老师在完成了“数字化图像”的主要教学任务以后,对各个小组进行了点评。然后,丁老师又请同学利用“自我评价反馈表”进行自我评价。问题:(1)丁老师点评之后,为什么要让学生进行自我评价(2)请说说“自我评价反馈表”在设计上的优点
110、任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法,请简要回答在实施任务驱动法时通常采用的几个教学环节。
111、运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面
112、简述总线拓扑结构的优缺点。
113、请简要回答多媒体技术的主要特征。
114、简述计算机病毒的传播途径。
115、请简述操作系统的功能。
116、请阅读下列材料:《信息的编程加工》是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节《信息加工的概述》的承接。通过上一节课学生们知道了信息加工的重要性、信息加工的过程、信息加工的类型。其中第一种类型就是“基于程序设计自动化信息加工”(在上一节课讲到这个位置的时候,把悬念留给学生)。教学重点难点①重点:编程加工信息的主要过程:②难点:使用VB输入代码,调试程序。依据上述材料。完成下列任务:(1)确定本节课的教学目标。(2)对本节课进行教学策略分析。(3)请为本节课设计教与学的活动。
117、在信息技术学科教学中,针对学生的基础水平“多层次”的特点,请简要回答教师应如何制定教学策略。
118、讲授法是最常用的教学方法,什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?
119、简单描述全文搜索引擎的工作原理及特点。
120、为了让计算机安全运行,需要采取一些安全措施。请列举常用的安全防护措施,以及所能解决的问题。(最少说出2点)四、问答题
121、教师在组织小组合作学习过程中,本善“组内异质,组间同质”的原则,将不同特质的同学分组,请简要回答“异质”之“异”体现在何处及这样分组的益处。
122、《制作贺卡》是七年级《信息技术》教材下册内容,主要是使学生掌握“用PowerPoint设计贺卡”,如何在贺卡中插入文本框、艺术字、剪贴画及图片,如何进行背景和版面的设计。请针对这节课内容进行科学的教学设计。
123、简述模拟信号数字化过程中的三个基本步骤。
124、简述环型拓扑结构的特点。
125、请简要回答信息的基本特征。
126、请简要回答逻辑运算的概念及基本运算类型。
127、请阅读下列材料:《搜索技巧》为教科社版普通高中课程标准实验教材《信息技术基础》(必修)第二章《信息获取》第二节《因特网信息查找》的第二部分内容。前一节主要学习了搜索引擎的分类及基本使用方法。本节旨在进一步培养和提升学生利用搜索引擎获取网络信息的技巧和能力(包括关键词的使用、搜索条件的细化、强制引用、逻辑命令“and、or、not或+、|、-”的使用),使其成为每位学生在信息社会必须掌握的生存技能。本节是本章后两节《文件的下载》《网络数据库的信息检索》的基础。学情分析:某老师所教授班级是高一年级,学生大部分来自城市,但根据开学之初所做的书面问卷调查显示,学生基础参差不齐。按照“以强扶弱”的原则,把他们分成了15个左右的小组,每组4人,并指定了各组组长。在前几次上机课中,给学生操作的时间较多,对文件的共享和访问、Word的使用等都有讲解和实践。特别是前两节课对网上获取信息的一般过程、搜索引擎的分类及基本使用方法的学习。学生普遍掌握较好,为本节课奠定了良好的基础。某老师为该节课制定了如下教学目标:知识与技能目标:理解和掌握最基本、最常用的搜索技巧,提升运用搜索技巧搜索各种信息的能力。过程与方法目标:通过自主探究、合作交流逐步理解最基本的搜索技巧。通过师生、生生的互动与对比,启发多角度思考问题的思维方式。情感、态度与价值观目标:体验运用搜索技巧有效获取信息对于学习和生活的价值和意义,逐步养成与他人合作交流的意识和习惯。依据上述材料,完成下列任务:(1)确定本节课的教学重难点,并说明依据和处理思路。(2)请为本节课设计教学策略。(3)请为本节课设计几个任务,并说明设计意图以及任务活动过程。
128、简述CARS的各项指标。
129、(材料)阅读材料,根据要求完成教学任务。计算机是信息时代数据处理的主要工具,学生理解数据是如何存入计算机中的它们在计算机内部是如何存储的“等问题是进一步学习数据加工与处理的基础。在“数据的采集与存储"这一节课中涉及到的知识点主要有:数据的表现形式及采集方法、数据的存储方式,二进制数与其他进制数之间的转换。为实现本节课的学习目标,魏老师设计了一个制作校园一卡通”的情景,引导学生围绕一卡通数据采集,经历“分析数据采集的需求设计数据采集方案探究数据存储方式”,体验将实现问题抽象为计算机解决问题的过程。教学对象:高中一年级学生依据上述材料,完成下列任务:(1)请写出本节课的教学目标。(10分)(2)请根据材料中的情境并结合题目(1)的教学目标,设计一个教学导入环节。要求该环节能够引导学生说出校园一卡通需要采集的数据类型、数据方法及数据存储方式。(10分)(3)请你结合题(1)设计的教学目标的教学活动,举例讲解十进制数转换为二进制数的“除二取余”法,再用“加权求和法进行验证。(15分)
130、简述电子计算机的特点。
131、案例:王老师在教“Word自选图形的设置”中,先出示两张对比图片,让学生通过比赛,尽快找出两张图片之间的区别。当学生找出图片的不同后,再引导学生思考如何利用自选图形的工具功能让两张图片变得相同,从而激发学生的求知欲,让学生自主探究自选图形的旋转或翻转、调整与变形、叠放顺序和组合等命令按钮及工具的功能。问题:(1)什么是学习兴趣?如何激发和培养学生信息技术学习兴趣?(2)简述展开竞赛活动的具体办法。
132、信息技术课中,教师给学生机发教学素材,经常有学生机接收不到素材,请分析可能产生这一情况的原因。(至少说出4条)
133、阅读下列材料:《利用Photoshop处理图像》本课是高级中学课本《信息技术》中的某一课,Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,可以实现对图像的各种处理操作,实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广,有的学生以前系统学习过,有的只是简单接触过,有的可能一点都没有接触,起点的差异性比较大。在课前预习中,学生已经了解了一些基础知识,但还不能应用到实际操作中。因此,本课成为把学生带入Photoshop,并简单利用Photoshop处理图像。(1)根据本课的特点和学生认知特征,如何引导学生进行自主学习、合作学习,以及探究学习?(2)老师在本节课中怎样开展教学?20.计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜欢上了网络游戏,甚至有些孩子沉迷于“网游”,家长拿他们没办法,教育、批评、打骂全没用.急得家长忍不住问:“怎样才能使孩子们不沉迷到网络游戏呢?”作为一名老师.在上信息技术课时,应如何合理安排教学才能使学生掌握好本节课知识呢?
134、创建一个包含10个元素的一维数组count,任意输入10个整数,编程统计并输出数组中大于这10个数平均值的元素个数。
135、阅读下列材料:在《美丽的校园》主题电子板报的教学q-,教师首先为学生展示了一些以校园为主题的优秀多媒体作品(报刊、演示文稿、网页等),让学生逐个欣赏并评议作品的优缺点。在此基础上引导学生和教师一起制定“优秀电子板报评价量规”,从作品的技术性、艺术性、规范性、创新性、合作性等方面作了详细的说明,然后让学生对照评价量规分小组完成作品设计。作品汇报的过程中让1名小组成员展示本组作品,2名组内成员补充分析本组作品的优势和不足。与此同时,要求其他小组成员按照“两点肯定、一个疑问(或建议)”的方式对汇报作品给予评价,最后由教师点评作品并提出作品的改进意见。请结合上面的材料对下面问题进行分析:(1)本案例中应用了哪些教学评价方式(2)本案例的不同评价环节中有哪些评价主体参与(3)试分析本案例中的评价体现了教学评价的哪些功能和原则。
136、表2是网络体系结构中相关层的主要功能描述,请将表格空白处填写完整。
137、本课选自人民教育出版社七年级下册信息技术第一单元《初识Photoshop))第1课《认识Photoshop)),Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,可以实现对图像的各种处理操作,实现多种信息表达效果。由于Photoshop的普及面比较广,有的学生以前系统学习过,有的只是简单接触过,有的可能一点都没有接触,起点的差异性比较大。在课前预习中,学生已经了解了一些基础知识,但还不能应用到实际操作中。因此,本课成为把学生带入Photoshop世界的关键一课。(二)学情分析初中的学生对信息技术课充满了好奇,学习态度认真,肯学敢问,并具备一定的计算机操作能力。兴趣是最好的老师,为了调动大家学习的积极性,本节课的学习将从生活实际出发,据其已有知识水平、认知水平、兴趣等,设计出具有一定趣味的、略有难度的任务来吸引学生主动探索。实践证明学生在完成充满兴趣、力所能及的任务时会专心致志,学习效率会有很大的提高。(三)教学目标知识与技能:过程与方法:充分利用多媒体网络机房的优势,首先由教师展示作品,确定教学主题并布置教学任务。学生在教师的引导下完成教学任务。情感态度与价值观:培养学生的观察能力、审美能力;教会学生对图片进行加工处理的能力;通过制作合影照,让学生有一定的成就感,增强学生学习信息技术的兴趣。(四)教学重点与难点重点:难点:(五)教法与学法充分利用多媒体网络机房的优势,首先由教师展示作品,确定教学主题并布置教学任务,学生在教师的引导下完成教学任务。(六)教学过程(1)请写出本课教学目标中的知识与技能维度目标。(2)请写出本课的教学重点与难点。(3)为了让学生更好地学,教师更好地教,请你设计合理的教学过程。
138、请简要回答计算机网络中DNS的含义及其作用。
139、苏老师在进行“图片处理”一课的教学时,准备了微视频让学生课前自主学习。苏老师为学生们设计了如表1所示的课前自主学习任务单。问题:(1)苏老师采用的微视频资源和自主学习任务单对学生的学习有什么作用?(10分)(2)苏老师设计的课前自主学习任务单由哪几部分组成?(3分)“思考问题”和“课堂预告”分别起到什么作用?(7分)
140、有一台硬件没有故障、内有重要资料、工作几个小时就死机的电脑,请你说出重新安装系统的注意事项。
参考答案与解析
1、答案:C本题解析:该图表类型属于雷达图,用于显示数值相对于中心点的变化情况。
2、答案:A本题解析:“Ctrl+V”是粘贴的快捷键,作用是把选定的对象从剪贴板中传送出去。
3、答案:A本题解析:图像文件的大小=像素总量×位深度/8(字节)。带入公式,可得图片的大小=1280×600×24/8≈3.2MB。
4、答案:C本题解析:/代表整除运算,%代表取余运算。输入s的值为2020,i初始值为0,执行如图所示流程图,s>9成立,进入循环,s=s/10+s%4=202,i=1;此时s>9成立,继续循环,s=s/10+s%4=22,i=2;此时s>9成立,继续循环,s=s/10+s%4=4,i=3;此时s<9不成立,跳出循环,输出s=4,i=3。
5、答案:D本题解析:保存整个网页内容的操作方法为:浏览网页→在浏览器中选择“文件”→“另存为”命令选择保存位置,设置保存类型为:Web页,全部(*.htm;*.html)命名并保存。
6、答案:C本题解析:邮件收件人可以一次输入多个,也可以输入一个。
7、答案:A本题解析:羽化是Photoshop中处理图片的重要工具。羽化原理是令选区内外衔接部分虚化,起到渐变的作用,从而达到自然衔接的效果。消除锯齿的作用就是消除某些图像边缘部分粗糙的成像,使边缘看起来很平滑。由图片可以看出,描边出现了很明显的渐变过渡效果,因此排除C、D两项。题干中说图中的效果是使用矩形工具建立矩形选区并描边后产生的,所以,在使用矩形工具之前就已经选中了“羽化”选项。A项正确。
8、答案:C本题解析:冯·诺依曼结构中计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五部分构成。CPU包含运算器和控制器。名师如何巧解题?查看视频解析>>
9、答案:B本题解析:信息处理过程中,负责CPU、存储设备、输入输出设备之间的连线是数据线和控制线。
10、答案:D本题解析:用复制公式法计算二、三月份电费,应选取相应月份的用电量,相对引用的情况下,如果公式所在单元格的位置改变,引用也随之改变,故B3采用相对引用。由图可知,单价保持不变,因为合并单元格的值存放在D3中,绝对引用的情况下,如果公式所在单元格的位置改变,绝对引用的单元格始终保持不变。$为绝对引用标识符,$符号添加在列标前,就代表列标为绝对引用,添加在行号前,就代表行号为绝对引用。为正确获得单价参与电费计算,应使用D$3,故C3单元格的计算公式是“=B3*D$3”。
11、答案:A本题解析:存储量=帧图像存储量×帧频×播放时间(单位:字节)。即(1024×768×24/8)×30×300=20GB。故选A。
12、答案:D本题解析:目前汉字主要通过键盘输入计算机中,汉字输入有不同的输入法,不同输入法对应不同的编码规则,这些编码规则就是汉字输入码,也称为外码。输入码是由键盘上的字符或数字组合而成的,常见的有智能ABC、五笔字型输入法、搜狗输入法等。机内码是计算机系统内部处理和存储汉字时使用的代码。字形码是显示或打印输出汉字时产生的字形,这种编码是通过点阵来实现的。
13、答案:C本题解析:SUM(A1:A3,A6)表示计算A1至A3单元格和A6单元格区域中所有数值的和,即计算A1+A2+A3+A6的数值,所以结果为11+12+13+16=52。
14、答案:D本题解析:病毒的发作条件体现了病毒具有可触发性。
15、答案:B本题解析:A项剪贴蒙版工具的作用是通过使用处于下方图层(基底图层)的形状来限制上方图层(关联图层)的显示状态,达到一种剪贴画的效果,即“下形状上内容”;B项仿制图章工具的作用是可以将一幅图像的全部或部分复制到同一幅图像或其他图像中;C项图案图章工具的作用是可以将用户定义的图案内容复制到同一幅图像或其他图像中;D项文字工具的作用是在图像图层上输入文字。
16、答案:D本题解析:在PowerPoint中,设计模板是指包含演示文稿样式的文件,包括项目符号、字体的类型和大小、占位符大小和位置、背景设计和填充、配色方案以及幻灯片母版和可选的标题母版。利用“格式”菜单中“应用设计模板”命令可以快速地改变演示文稿的背景图案和配色方案。用户既可以快速地将模板应用于所有的幻灯片,也可以只应用于选定的幻灯片。
17、答案:A本题解析:在Excel中,AVERAGE函数是求参数单元格平均值的函数,其语法格式为AVERAGE(number1,number2,…):如果带入的不是具体数值,而是连续的单元格的值,如计算单元格B2、C2和D2的平均值,则函数可表示为AVERAGE(B2:D2)或AVERAGE(B2,C2,D2)。
18、答案:A本题解析:22H转换为十进制是2*16+2=34D,34D-10D=24D,24转换为二进制是除2取余法,从下向上读出的结果是11000B。
19、答案:C本题解析:i=1时,S=S+i*i=1;i=2时,S=S+i*i=5;i=3时,S=S+i*i=14;i=4时,S=S+i*i=30;i=5时,i>4,输出S=30,程序结束。
20、答案:C本题解析:BMP(全称Bitmap)是Windows操作系统中的标准图像文件格式,即位图;gif是我们常说的动态图片;JPEG(JointPhotographicExpertsGROUP)是由国际标准组织和国际电话电报咨询委员会为静态图像所建立的第一个国际数字图像压缩标准,也是至今一直在使用的、应用最广的图像压缩标准;psd为Photo—shop专用文件。
21、答案:A本题解析:在PowerPoint文档中,原有的文件、文件夹、网页、本文档中的位置、新建的文档和电子邮件地址可以作为超链接的目标。
22、答案:C本题解析:IPv4版本的IP地址共有5类。A类:.55;B类:l~55;C类:l~55。
23、答案:B本题解析:信以为真,结果上当受骗,说明信息具有真伪性。故答案为B。
24、答案:C本题解析:股市波动信息对一些投资者来说价值连城,对另外一些投资者来说却毫无意义,这体现了信息价值的相对性,也就是信息对于不同的人有着不同的价值,即价值的不确定性。
25、答案:D本题解析:one和two都是元件,进行两次分离操作才能实现形状补间动画。
26、答案:D本题解析:微信不是法外之地,每个人都应规范自身行为,不得传播违法信息。
27、答案:A本题解析:A选项中1=1返回1,1>0,返回1,即返回true(真)。故选A。
28、答案:D本题解析:HTML中设置文字的对齐方式,左对齐:align=left;右对齐:align=right;居中对齐:align=center;所以D选项正确。
29、答案:A本题解析:对于该新闻中的黑客非法入侵服务器,用户应做好以下防范措施:关闭不必要的服务;下载安装最新的操作系统及其他应用软件的安全和升级补丁;关闭无用甚至有害的端口,比如关闭23号端口(Telnet服务);安装防火墙等。B项中的提升网速与防范黑客入侵无关,C、D两项均为提高计算机性能的方法,故本题选A。
30、答案:B本题解析:逻辑运算符主要有“AND”“NOT”“OR”,它们分别代表逻辑与(表示检索结果中必须包含所有的检索词)、非(表示检索结果中一定不能出现“NOT”后面的检索词)和或(表示检索结果中只要包含任意一个检索词即可)。“AND”和“NOT”都能缩小搜索范围,“OR”会扩大搜索范围。使用通配符或含糊的词进行搜索,会扩大搜索范围。
31、答案:D本题解析:计算机具有运算速度快、运算精度高的特点,也具有记忆和逻辑判断能力。计算机运行过程可以自动连续进行,不需要人工干预。
32、答案:A本题解析:在整数的补码表示法中,整数。编码唯一,即补码的+0与-0表示方法相同,均为00000000(8位二进制补码),C项错误。正整数的补码是其本身,最高位(符号位)为0;负整数的补码是在其原码的基础上,符号位不变,即最高位为1,其余各位取反,最后+1,结合前述整数0的编码可知,只有负整数的编码最高位为1,A项正确。补码中10000000代表-128,8位二进制补码所能表示的数值范围为-128~+127,同理可得,n位二进制补码所能表示的数值范围为-2n-1+(2n-1-1),B项错误。运算溢出与相加结果产生进位是两个概念,溢出表示运算结果出错,进位表示最高位产生进位,但结果并未出错,D项错误。
33、答案:B本题解析:由图可知,图像的尺寸大小为2160×1440像素,A项错误。图像位深为24,即存储每个像素需要3(24÷8)个字节,B项正确。DPI(dpi)指每英寸点数(严格讲,这里的点是指印刷中的网点,和像素点略有区别),C项错误。图像的色彩模式无法从图中得知,可能为RGB模式,也可能为CMYK模式等,D项错误。
34、答案:A本题解析:当光标处于本段文字内部时,快速单击三次鼠标或是在文本选定区双击鼠标可以选中该段文字。按住Ctrl键,在句中任意位置单击鼠标可以选中一句文字。在文本选定区单击鼠标可以选中一行文字。在文本选定区,快速单击三次鼠标可以选定整篇文档。
35、答案:D本题解析:图中显示该段音频采样频率为44100Hz,单声道,总长度为2:47,A、B、C三项正确。选中部分从46.284秒到1:24.340秒,总计35.056秒,D项错误。
36、答案:A本题解析:语法,确定通信双方交换的数据格式、编码和电平信号等。
37、答案:D本题解析:官方发布的信息可以加工成更加合理的表现形式,如将文字描述转化为表格。
38、答案:A本题解析:Flash只能在有关键帧的位置添加动作命令,丽四个图层中,只有鸽子图层的第40帧是关键帧.故本题选A。
39、答案:A本题解析:在PowerPoint中,可以添加一些动作按钮和动作设置,通过单击这些按钮,可以实现切换到任意一张幻灯片或者执行某个命令的作用,也可以启动另一个应用程序。想要实现从第3张幻灯片跳转到第6张幻灯片,可以先在第3张幻灯片添加按钮,具体操作:在“幻灯片放映”菜单下选择“动作按钮”命令,在级联菜单中选择一种按钮图标绘制在幻灯片合适的位置。这时会弹出“动作设置”的对话框,选择“超链接到”—“幻灯片”,找到第6张幻灯片,点击确定即可。如果已经有动作按钮或链接对象,可以直接选中对象,在“幻灯片放映”菜单下选择“动作设置”命令进行相应设置即可,故本题选A。
40、答案:C本题解析:在Internet中,网络层的服务访问点是IP地址,因为网络中的每台主机的IP都是唯一的。
41、答案:A本题解析:我们将在Excel环境中用来存储并处理工作表数据的文件称为工作簿。工作表是工作薄的重要组成部分,是一个由行和列交叉排列的二维表格.也称电子表格,工作表可被输入数据、编辑数据、设置格式等。单元格是工作表中行和列的交叉部分.是工作表最基本的数据单元。活动单元格是用鼠标单击单元格时,被单击的单元格的地址会显示在“名称框”中,并用粗线框框起来的单元格。需要注意的是单元格有好多个,但是活动单元格只有一个。故答案选A。
42、答案:B本题解析:字母先后顺序对应各二极管的亮灭状态,要显示数字9,则二极管d和e是灭的状态,用0表示,其余二极管是亮的状态,用1表示,所以9所对应的编码为1110011。
43、答案:C本题解析:虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中。名师如何巧解题?查看视频解析>>
44、答案:B本题解析:图像的总像素=水平方向像素数×垂直方向像素数,图像数据量=图像的总像素×图像深度/8(Byte),图中颜色深度为24位,可以计算出图像的存储量=400×300×24/8=360000B=357.6KB。名师如何巧解题?查看视频解析>>
45、答案:B本题解析:交和连接关系运算都是由两个关系操作得到一个关系,对学生关系表进行操作得到结果,是由一个关系操作得到另一个关系,C项和D项错误。选择又称为限制,是根据某些条件对关系做水平分割,选择符合条件的元组,是从行的角度进行的运算。投影是从关系中选择出若干属性列组成新的关系,投影之后不仅取消了原关系中的某些列,而且还可能取消某些元组,因为取消了某些属性列后,就可能出现重复行,应取消这些完全相同的行,是从列的角度进行的运算。由图可知,此过程需采用的操作是投影,故本题选B。
46、答案:A本题解析:系统同时运行的程序太多,或某一应用独占过多的内存,运行其他程序时可能导致“内存不足”故障的发生,A项正确。为了有效避免“内存不足”故障的发生,日常使用系统应随手关闭不用的程序,或在合理的范围内,将“虚拟内存”设置得较大,较大的“虚拟内存”可有效减少“内存不足”故障的发生,B项错误。安装的程序太多和硬盘剩余的空间太少,容易导致“硬盘存储空间不足”故障的发生,而不是“内存不足”故障的发生,C项和D项均错误。
47、答案:A本题解析:第五次信息技术革命的重要标志是计算机和网络的普及应用。
48、答案:D本题解析:图层1的图层属性是遮罩层,图层2的图层属性是引导层,图层1和图层2并没有构成遮罩和被遮罩的关系。图层2的图层属性是引导层,引导层的对象在输出时不会显示。
49、答案:B本题解析:交互式电子白板作为一种数字化聚合产品,不仅是“粉笔+黑板+多媒体”的简单整合,还是包括人机交互和以教学应用为主的资源交互等多重交互,以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合。
50、答案:C本题解析:在word文档中,删除一个段落标记符后,前后两段文字将合并成一段,并使用上一段的段落格式。
51、答案:C本题解析:雷达图用于显示数值相对于中心点的变化情况。传统的雷达图被认为是一种表现多维数据的图表,每一个维度的数据都分别对应一条坐标轴,维度选取不可过多。四个选项中最适合选用雷达图表示的是NBA球员的得分、助攻、篮板。通过雷达图,可对某一球员的数据进行多维度的展示,便于综合评估球员能力。
52、答案:C本题解析:计算机病毒主要的传播方式有两种,即移动设备和网络,A项错误,C项正确。计算机病毒具有不可预见性,杀毒软件对病毒的防治是滞后的,B项错误。感染过病毒的计算机防治不当,仍会再次感染该病毒,D项错误。
53、答案:C本题解析:由图箭头知,矩形向上运动,三角形向下运动,故排除D,三角形是被选中状态,并且“开始”右边是“之后”,即三角形是在矩形运动结束后再运动,故本题答案是C。
54、答案:D本题解析:基本元件就是图形、按钮和影片剪辑,这是构成Flash的基本元素,用这三种元件可以在任意情况下进行调用,节省时间和空间。故选D。
55、答案:D本题解析:在浏览网页时,需要保存当前页面,若使用默认文件保存,则可以得到一个以网页标题为文件名的HTML网页文件和相应文件夹,本题可以得到一个文件名为学习强国.htm网页文件和学习强国.files文件夹。
56、答案:D本题解析:本题考查计算机病毒的相关知识。CIH病毒是一种能够破坏计算机系统硬件的恶性病毒。在此之前,人们认为计算机病毒只对计算机软件和数据造成破坏,不破坏计算机硬件系统。CIH病毒的出现使得人们对计算机病毒只破坏计算机软件的认识发生了改变。
57、答案:D本题解析:<table>标签是表格的标识符,用来界定表格的范围,<table>标签是成对使用的标签,<table>和</table>之间的内容就是表格的内容。故选D。
58、答案:A本题解析:存储量=帧图像存储量×帧频×播放时间(单位:字节)。即(1024×768×24/8)×30×300=20GB。故选A。
59、答案:A本题解析:B选项为开始播放;C选项为前进到下一帧;D选项为运行到并且停在(N)帧。名师如何巧解题?查看视频解析>>
60、答案:C本题解析:“图像大小”命令改变的是所有图层的大小,只有选中某个图层的某个区域后利用自由变换才可以对选中对象进行改变。
61、答案:A本题解析:未经压缩的视频文件的存储容量公式:存储容量(B)=(画面尺寸×色彩位数×帧频×时间)/8,题干中画面尺寸为360×240像素,帧频为25帧/秒,时间为3600秒(1小时),色彩位数为16位(65536=216),可得未经压缩的存储容量=360×240×16×25×3600/8=155520000008≈14838.5MB,压缩后的存储容量为600MB,所以压缩比为14838.5:600≈25:1。
62、答案:C本题解析:语法:SELECT字段1,字段2,字段3……FROM表名WHERE条件。判断是否为空使用“ISNULL”和“ISNOTNULL”,“IS”不能用等号(=)代替。C项正确。
63、答案:B本题解析:国际上普遍采用的编码形式为ASCII码。
64、答案:A本题解析:根据公式,压缩前的存储容量(字节)=(采样频率×采样精度×声道数)/8×时间=(410.1×1000×16×2)/8×60=11.09MB,压缩比为8:9.则压缩后的存储量为11.09/8≈9.26MB。
65、答案:C本题解析:计算机病毒主要的传播方式有两种,即移动设备和网络,A项错误,C项正确。计算机病毒具有不可预见性,杀毒软件对病毒的防治是滞后的,B项错误。感染过病毒的计算机防治不当,仍会再次感染该病毒,D项错误。
66、答案:D本题解析:在引导层动画中,引导层不可见,所以隐藏的图层是引导层。补间动画帧背景中有箭头,而图中只有“蝴蝶”图层中有箭头显示。
67、答案:D本题解析:酷睿i74790指的是CPU的型号,12.6GHz指的是CPU的主频;1TB指的是硬盘的容量,5400转指的是硬盘的转速;4G指的是内存容量,DDR3指的是DDR的3代内存。
68、答案:D本题解析:本题考查数据库的应用,用Word统计考试成绩不属于数据库的应用。
69、答案:B本题解析:TCP(TransmissionControlProtocol,传输控制协议)是一种面向连接的、可靠的、基于字节流的传输层通信协议。UDP(UserDatagramProtocol,用户数据报协议)是一种无连接的传输层协议,提供面向事务的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三年级下册数学教案-3.1 解决问题的策略-从条件想起丨苏教版
- 一年级下册数学教案-7.2 变葫芦| 青岛版(五四学制)
- Unit 3 Section A (1a-1c)教学设计 2024-2025学年人教版八年级英语上册
- 2025年贵州机电职业技术学院单招职业倾向性测试题库必考题
- 2025年嘉兴南湖学院单招职业倾向性测试题库完整版
- 物理-云南省三校2025届高三2月高考备考联考卷(六)试题和答案
- 2025年哈尔滨铁道职业技术学院单招职业倾向性测试题库必考题
- 2025届黑龙江佳木斯一中高三上学期五调政治试题及答案
- 2025年度工伤赔偿协议范本(房地产行业)
- 2025年湖南都市职业学院单招职业技能测试题库带答案
- 酒店项目精装修工程施工组织设计
- 小学生研学旅行展示ppt模板
- 《思想道德与法治》第一章
- 新概念英语第2册课文word版
- 大学生职业生涯规划(高职)PPT完整全套教学课件
- 微信小程序开发实战(第2版)全套PPT完整教学课件
- 教师教学质量评估表(自评互评生评表)
- 部编版语文四年级下册全册大单元整体作业设计
- 重庆自然博物馆
- 收养人抚养教育被收养人能力的证明
- 施工升降机的安装步骤
评论
0/150
提交评论