物理人教版必修一领学案1-5-加速度-速度

§1.5速度变化快慢的描述——加速度预学案【学习目标】1．理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量．知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=△v/△t进行定量计算．2．知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动．3．理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义．知识点一：加速度【问题导引一】阅读教材P25思考与讨论，小汽车和火车谁速度“增加快”？运动物体初速度v0（m/s）经过时间Δt（s）末速度v（m/s）速度变化量Δv（m/s）每秒速度变化量（m/s2）A．自行车下坡2311B．公共汽车出站036C．某舰艇出航0206D．火车出站010020E．飞机在天空飞行40010400完成下表并回答问题（1）谁的速度最大？（2）谁的速度变化量最大？（3）谁的速度变化最快？3.如何比较两个物体速度变化快慢？4、引入加速度这一概念的物理意义？【知识导引一】1．加速度（1）定义：加速度等于速度的跟发生这一改变所用的比值，用a表示加速度。（2）公式：a=。（3）物理意义：表示速度的物理量。（4）单位：在国际单位制中，加速度的单位是，符号是，常用的单位还有cm/s2。、【问题导引二】1、速度大，速度变化量一定大吗？2、速度变化量大，速度变化一定快吗？3、速度变化快，速度一定大吗？【知识导引二】2速度、速度变化量和加速度的关系VΔva定义式s/tvt-v0(vt-v0)/t意义表示运动的快慢表示速度改变了多少表示速度改变的快慢大小位移与时间的比值位移对时间的变化率Δv=vt-v0速度改变与时间的比值速度对时间的变化率方向质点运动的方向可能与v0方向相同也可能与v0方向相反与Δv方向相同单位m/sm/sm/s2关系【问题导引三】1：汽车和摩托车运动情况如下图，仔细分析，回答下列问题：起动的车辆初始速度(m/s)终了速度(m/s)所用时间(s)汽车03020摩托车20010（1）汽车20s内速度的改变量是多少，方向与初速度方向什么关系？（2）摩托车10s内速度的改变量是多少？方向与其初速度方向有何关系？（3）两物体的运动加速度分别为多少？方向如何呢？ 2若规定初速度方向为正，则物体做加速直线运动时加速度方向怎样？3若规定初速度方向为负，则物体做减速直线运动时加速度方向怎样？4比较a=2m/s2与a=-3m5加速度方向为正，能否说物体一定是加速运动吗？举例说明【知识导引三】3加速度是矢量，其方向与的方向相同，即在加速直线运动中，加速度的方向与方向相同，在减速直线运动中，加速度的方向与方向相反。6计算下列物体在各段时间的加速度并回答相关问题汽车t=0时的V0（m/s）t=1s时的V1（m/s）t=2s时的V2（m/s）t=3s时的V3（m/s）0-1sa(m/s2)1-2sa(m/s2)2-3sa(m/s2)A051015B0101518C201580D2215108通过表格分析（1）加速度变大时，速度是否一定增大？(2)加速度减小时，速度是否一定减小？(3)你由此能得出哪些结论？(4)如何由加速度判断速度是增大还是减小？【问题导引四】1、右图两条直线分别是两个物体运动的速度时间图象，通过图象比较两物体运动的异同点？2、在图象中如何表示出物体运动加速度的大小？t/sv（t/sv（m/s）ΔvabΔt0α3.v-t图象（1）v-t图象中曲线的反映了。（2），所以即为直线的，即为加速度的大小，即为加速度的正负。【典型探究】例1关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化得越多，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小例2．小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经Δt＝0.01s后以v2＝2m/s的速度沿同一直线反向弹回（如图所示）。小球在这0.01s内的平均加速度是（）A．100m/s2，方向向右B．100m/s2，方向向左C．500m/s2，方向向左D．500m/s2，方向向右例3如图所示，是某质点运动的v－t图象，请回答：（1）质点在图中各段的过程中做什么性质的运动？（2）在0～4s内、8～10s内、10～12s内质点加速度各是多少？【巩固练习】1．根据给出的速度、加速度的正负情况，下列对运动性质的判断正确的是（）A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动C．v0＜0，a＞0，物体做减速运动D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动2．关于加速度的概念,下列说法中正确的是（）A．加速度就是增加的速度；B．加速度反映了速度变化的大小；C．加速度反映了速度变化的快慢；D．加速度就是物体速度的变化率。3．某运动物体的速度、速率、加速度的说法中正确的是（）A．可能速度不变而速率变化；B．可能速度不变而加速度变化；C．可能速度变化而加速度不变；D．可能速度、速率、加速度都不为零，而且不变。4．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值；B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值；C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大；D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值。5．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，就是说（）A．物体速度的变化量是2m/s；B．任意一秒内末速度是初速度的2倍；C．在任意一秒钟内，物体的初速度可能比末速度大2m/s；D．开始运动一秒后任意时刻的瞬时速度比一秒前的瞬时速度增加2m/s。6．下列说法中的“快”，哪些是指加速度较大？A．从高速公路走，很快就能到；B．刘翔的起跑是比赛选手中最快的；C．运用ABS新技术，汽车能很快停下来；D．协和式客机能在20000m高空飞行得很快。7．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2,任意1秒内( )A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍；B．物体的末速度一定比初速度大2米／秒；C．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒；D．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒。8.一个质点作匀变速直线运动,下列说法中正确的是( )A．在相等的时间内位置变化相等；B．在相等的时间内速度变化相等；C．在相等的时间内加速度变化相等；D．即时速度大小不断改变,但方向一定是不变的。9.下述运动可能出现的是()A．物体的加速度增大，速度反而减小B．物体的加速度减小，速度反而增大C．物体的速度为零时，加速度却不为零D．物体的加速度始终不变，速度也始终不变10.关于物体运动的速度和加速度,下列结论中正确的是( )A．物体的速度越大,它的加速度也一定越大；B．物体运动的加速度为零,它的速度也为零；C．物体的运动速度改变越快,它的加速度也一定越大；D．加速度的大小表示物体速度随时间变化的大小。11.枪筒内的子弹在某一时刻的速度是100米700米／秒,子弹的加速度是_______米／秒2118米／秒行驶的火车制动后经15秒停止,则火车的加速度为_________。1.02秒的时间穿过某一木板,穿入木板前的速度是800米／秒,穿出木板后的速度是300米／秒,则子弹的加速度是_________。14.A、B两个物体都以5米／秒的速度向东运动,经5秒后A的速度变为零,则A的加速度为_______,方向向_________；B的速度变为10米／秒,方向仍向东,则B的加速度为________,方向向___。15．高一年级足球比赛中，一足球以12m/ss的时间内用双拳将足球以8m16．如图所示，在下列表示物体运动规律的图象中，表示物体做匀速直线运动的是（）DDvCvBxxAtttt17.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图像如图所示，由图像可知()A．0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度B．在0～tb段火箭是上升的，在tb～tc段火箭是下落的C．tb时刻火箭离地面最远 D．tc时刻火箭回到地面18.如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是()A．0～1s内的加速度是2m/s2B．1～2s内的位移大小是2mC．0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反19．如图为某物体做直线运动的v－t图象，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是()A．物体始终向同一方向运动B．物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．物体在前2s内做减速运动D．物