2019-2020年教科版小学科学六年级上册复习特训九十九

2019-2020年教科版小学科学六年级上册复习特训九十九

>第1题【单选题】

我们用一根长绳子和两根光滑的短木棒做游戏活动，可以验证（）原理。

A、滑轮组省力

B、拱形

C、轮轴

【答案】：

A

【解析】：

【解答】滑轮组由动滑轮和定涓轮组成,用一根长绳子和两根光滑的短木棒做游戏，短木棒相当于定滑轮和动滑轮，所以可以

睑证滑轮组省力原理.【分析】本题考查滑轮组的构成及作用.

>第2题【单选题】

如图所示，小明和爸爸两个人玩跷跷板。请你回答下面的问题。

跷跷板可以看作一种（）。

A、杠杆

B、斜面

C、轮轴

如果把爸爸的位置看成是阻力点，那么小明的位置是（）。

A、支点

B、用力点

C、阻力点

B

现在跷跷板处于水平平衡状态，小明要想将跷跷板压下去，应该让（）o

A、爸爸离支点更近些

B、小明离支点更近些

C、爸爸离支点更远些

A

如果爸爸的质量是小明的两倍，爸爸坐的位置离支点的距离是30厘米，小明坐的位置离支点的距离

大于（）厘米时，才能把跷跷板压下去。

A、30

B、60

C、45

B

如图所示，用两根蜡烛和一个支架做成了一个"跷跷板"，两根蜡烛在燃烧的过程中重量减轻的速度相

同，两分钟后，蜡烛的位置怎么变化?（）。

A、长蜡烛升高，短蜡烛下降

B、短蜡烛升高，长蜡烛下降

C、保持原位不动

【答案】：

【解析】：

【解答】支点就是绕某一固定点转动的点，在平衡杠杆中，动力臂*动力等于阻力邛且力臂,两者相等才可以平衡.如果爸爸是

动力，则小明就是阻力.判断蝌如何运动时，可采取极值法，两边质量都为0.1,则右边的力臂较大，短蜡烛的力臂与力的乘

机较大,所以短蜡烛升高.【分析】在平衡杠杆的条件中，阻力X阻力臂=动力X动力臂.

＞第3题【单选题】

金字塔是古埃及法老的陵墓，因其形似汉字"金"字，故称"金字塔"。古代埃及、西亚和墨西哥等都有

金字塔，以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石块砌成的，其中最重的石块达15吨，那

么古埃及人到底是用什么方法将这些巨石搬上去的呢?考古学家有很多种"学说"，其中一种认为古埃及人

使用盘旋的斜坡帮助他们建造金字塔等建筑物。他们也用树干做成的滚轴来搬运这些大石块。古埃及人可

能利用（）的原理把巨石搬到高处来建造金字塔。

A、轮轴省力

B、滑轮省力

C、斜面省力

【答案】：

C

【解析】：

【解答】斜面的坡度越大,重力沿着斜面向下的分子就越大,越费力.所以对于斜面，坡度越大,越费力.【分析】滑轮、斜

面以及轮轴是三个不一样的概念,要注意用概念去理解生活的事物.

>第4题【单选题】

下列选项中，属于轮轴的是（）»

A、剪刀

B、水龙头

C、夹子

【答案】：

B

【解析】：

【解答】轮轴就是轮子和轴固定在一起,轮子转动时,轴也跟着轮子转动，这样的简单机械叫做轮轴.【分析】本题考查轮轴

的定义.

>第5题【单选题】

下列物品中，运用斜面原理制成的是（

A、活动扳手

B、购物商店的楼梯式电梯

C、跷跷板

【答案】：

B

【解析】：

【解答】像搭在汽车车厢上的木板刃解的简单机械，叫做斜面.【分析】本题考宜斜面的定义.

＞第6题【判断题】

滑梯是利用斜面的原理制成的。（）

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

【解答】像搭在汽车车厢上的木板另解的简单机械,叫做斜面.【分析】本题考查斜面的定义.

＞第7题【判断题】

判断题。

园林剪是费力杠杆。

A、正确

B、错误

我们用筷子夹菜时很方便，所以筷子是省力杠杆。

A、正确

B、错误

有的杠杆既可以省力又可以省距离。

A、正确

B、错误

felX'CT

【答案】：

【解析】：

【睇答】园林剪刀的动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;筷子的阻力臂大于动力臂,属于费力杠杆；杠杆无法省力的同时又省

距离.【分析】明确力臂的距离，阻力臂大,是费力杠杆，动力臂大,是省力杠杆.

＞第8题【判断题】

我们经常用剪刀制作图纸，所以它是学习用品，不是简单机械。（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】:

【睇答】机械是能使我们方便或省力的装置,剪刀正是能使我们能方便制作图纸的用具，所以也是简单机械.

【懦】本题相蜘频点.

＞第9题【判断题】

使用滑轮组不能省力。（）

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】:

【癣答】滑轮组由动滑轮和走滑轮组成，动滑轮可以省力，而且动滑轮的个数越多,越省力.【分忻】本题考查动滑轮的作

用.

＞第10题【填空题】

生活中，我们用切菜，切肉。

A菜刀

【答案】：

【第1空】初

【解析】：

【解答】菜刀是能使我们省力或方便的装置,是一种简单机械，由于他的切面很锋利，当我们用力一定时，更容易将菜或肉切

断.【分析】本题考查机械的应用.

第11题【填空题】

像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做O

【答案】：

【第1空】轮轴

【解析】：

【解答】轮轴就是轮子和轴固定在T,轮子转动时，轴也跟着轮子转动，这样的简单机械叫做轮轴.

【分析】本题考查轮轴的定义.

第12题【填空题】

核桃夹是_____杠杆。

【答案】：

【第1空】省力

【解析】：

【解答】使用拗峡时，由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，所以是省力杠杆，

【分析】本题考查杠杆的在生活中的具体应用.

第13题【填空题】

【探究题•填空】根据你所学的知识回答下列问题。

如图所示，用撬棍撬动大石头，向上、向下用力都可以，你认为向上用力时支点是点，阻力点

是点，向下用力时支点是,阻力点是点。向（填"上"或"下"）用.力时更省力。

【答案】：

【第1空】B

【第2空】C

【第3空】D

【第4空】C

【第5空】上

【解析】：

【解答】支点是硬棒绕某一固定点转动的点,B点就是所在的支点.支点是可以相互转化的，并不是固定不变的.【分析】重点

考察支点的定义，明确支点并不是唯一的，是可以随时转化的.

＞第14题【填空题】

像旗杆顶部的滑轮一样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做。

【答案】：

【第1空】花骨轮

【解析】:

【解答】像旗杆顶部的涓轮一样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做走滑轮.

【分析】本题考查定涓轮的定义.

＞第15题【填空题】

杠杆上面有三个重要的位置，分别是、、用力点。

【答案】：

【第1空】支点

【第2空】B助点

【解析】：

【解答】支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点.在杠杆上克服阻力的位置叫做阻力点.

【分析】本题考查杠杆个重要的情.

＞第16题【填空题】

旗杆顶部的滑轮是。

【答案】：

【第1空】忿骨轮

【解析】：

【解答】固定在一语置转动而不移动的滑轮叫做走滑轮.

［分析］本题考查定滑轮的定义及应用.

第17题【解答题】

简答题。

什么是机械?机械有什么作用？

【答案】：

机械是指利用力学原理组成的各种装置.机械能帮助人们更省力或更方便地完成工作.

【解析】：

【解答】机械是指利用力学原理组成的各种装置.机菽能帮助人们更省力或更方便地完成工作［分析］明白机械的概念,了解

机械对人类的有益之处.

第18题【解答题】

简答题。

简述杠杆三个关键点的位置与杠杆是否省力的关系。

【答案】：

杠杆用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时为省力杠杆；用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时为费力杠

杆；用力点到支点的距离等于阻力点到皮点的距离时为不省力也不费力杠杆.

【解析】:

【解答】杠杆分为等臂杠杆、强力杠杆以及省力杠杆.动力臂大于阻力臂,是省力杠杆，阻力臂大于动力臂,是费力杠杆.天

平既不肯力，也不费力.【分析】明确杠杆的分类以及它们各自的特点，是考察的常考点.

第19题【解答题】

实验题。

下图是制作滑轮组时的两种不同的绕线方法，请说一说这两种绕法产生的效果有什么不同。

【答案】：

图B的绕线方式更省力.图A的雌方式有两段绳子与动涓轮直接相连，拉力大小为重物和动涓轮总重力的1/2;图8的绕线方式

有三段绳子直接与动滑轮相连，拉力的大小为重物和动涓轮总重力的1/3.

【解析】：

【解答】A的绕线方式有两段绳子与动滑轮直接相连，拉力大小为重物和动滑轮总重力的1/2;图8的绕线方式有三段绳子直接

与动滑轮相连，拉力的大小为重物和动滑轮总重力的1/3.所以图B更省力.【分析】明确力的计算方式,动滑轮有几段绳子相

连，每段绳子的力就是重物的几分之几.

>第20题【解答题】

简答题。如果甲重，甲会拉动绳子向下走。如果乙重，乙会拉动绳子向下走。

如图所示，甲、乙两个箱子通过两个定滑轮相连。如果甲比乙重，会发生什么现象?如果甲比乙轻,

又会发生什么现象？

如果甲比乙重，刃跖滑轮两侧不能保持平衡，甲将下落，同时把乙提起；如果甲比乙轻，那么乙受水平面支撑无法下落，因此

乙会保持静止，甲也会保持静止.

如图所示，用一个滑轮水平拉动一个重物，这个滑轮是动滑轮还是定滑轮?说出你判断的依据。

图中装置为动滑轮.因为用力的方向与重物移动的方向相同，且涓轮随重物一起移动.

【答案】：

【解析】：

【解答】（1）甲乙两个物体通过一个绳子相连接，两边绳子的力大4、相等.哪一个物体重，则这个物体M动绳子向下运动.

（2）当滑轮可以随着物体动，是动滑轮.【分析】重点掌握动滑轮和走滑轮的判断方法.

>第21题【实验探究题】

小明用在车厢上搭木板的方法往汽车上搬木桶，做法如图。

小明搬运木桶的过程中运用的简单机械原理是（）。

A、杠杆

B、斜面

C、轮轴

小明推木桶用的力比木桶的重力（）。

A、大

B、小

C、无法判断

小明如果想更省力一些，可以（）。

A、减小木板的坡度

B、增加木板的坡度

C、直接把木桶提上去

如果车厢的高度不变，要减小木板的坡度，那么（）。

A、应该增加木板的长度

B、应该保持木板的长度不变

C、应该减小木板的长度

【答案】：

【解析】：

【癣答】小明推动向上的东西用到的机械原理是斜面，斜面越坡度越大,越不容易推,坡度挺平,推力越小.【分析】本题属

于向上推车的问题.斜面越大,向上用的力越大,不利于推动物体.

>第22题【实验探究题】

如图是某个建筑工地上用滑轮组吊运建材时的情况，请根据你所学的知识回答下列问题。

这个滑轮组共有个定滑轮和个动滑轮。

【第1空】2

【第2空】1

已知动滑轮的重力为2牛顿，定滑轮的重力为3牛顿，建材的重力为50牛顿，摩擦力忽略不计，则

工人的拉力为多少牛顿？

(50N+2N”2=26N

如果给你3个滑轮（定滑轮和动滑轮任选），你能设计出更省力的绕线方法吗?请画出你的绕线方法。

我设计的绕统方法：

【答案】：

【解析】：

【解答】图中一共有两个定滑轮，一个走滑轮.贝11工人的拉力为(50N+2N)+2=26N.与动滑轮相连的绳子数量越多越省力.

【分析】动滑轮和定滑轮组合在轮组.滑轮组因为有定滑轮，所以可以改变力的方向.因为有动滑轮，所以可以改变

力的大小.滑轮组既可以改变力的方向，又可以改变力的大小

>第23题【实验探究题】

【实验题•操作】请将下面的实验补充完整。

实验名称：认识小刀和锯的用途。

实验材料：小刀、菜叶、.

实验步骤：

①尝试用小刀把木块切开，然后再用锯子把木块锯开。

②尝试用锯子把菜叶切成规则的小块，然后再用小刀把菜叶切开。

实验现象：用小刀很把木块切开，而用锯子很就锯开了；用锯子切菜叶，很切得

整齐，而用小刀则很______完成。(填"难"或"容易")

实验结论O

【答案】：

【第1空】锯

【第2空】木

【第3空】淮

【第4空】容易

【第5空】难

【第6空】容