2024届山东省济南市春季高考语文模拟检测试题（含答案）

2024届山东省济南市春季高考语文模拟检测试题卷一（选择题共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是（）A.拓片（tuò）惬意（qiè）步履（lǚ）潜移默化（qián）B.污垢（gòu）长篙（gāo）歼灭（qiān）忧心忡忡（chōng）C.庇护（bì）模具（mú）气馁（něi）蓦然回首（mù）D.拗断（ǎo）癖性（pǐ）湛蓝（zhàn）望风披靡（mǐ）2.下列词语中，没有错别字的是（）A.刻薄的人也许会敷演出一把厉剑，将我一条条切割。B.生命之旅没有长胜将军，也没有永远失败的士兵。C.古往今来，文人墨客多着力描绘长江三峡绮丽险峻的自然风光。D.你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。3.依次填入下列各句横线处的词，最恰当的是（）①全新的载体可以________优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。②他的心情开朗起来，顷刻间，心头________着幸福的、欢乐的感情。③严格地讲，语言和文化________一般的并列关系，________部分与整体的关系。A.激活充斥不是就是 B.激发充溢不是就是C.激活充溢不是而是 D.激发充斥不是而是4.下列句子中，标点符号使用不正确的是（）A.这些人看起来和许三多他们一样：一样脏、一样累、一样饿、一样狼狈也一样默契。B.电影《人生大事》以悲喜交织的手法，讲述了青年莫三妹与小女孩武小文的感人故事。C.“应该给你的朋友打个电话，”他说“告诉她你明天去车站接她，让她在那等你。”D.《永遇乐·京口北固亭怀古》用了五人（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘和廉颇）的典故。5.下列各句中，加点成语使用恰当的是（）A.有些人遇事爱着急，对这些一遇事就火烧眉毛的人，中医建议用莲子心泡茶喝。B.有的人竟然在清澈的泉水中泡脚，这种不文明行为，跟焚琴煮鹤一样大煞风景。C.我们必须清楚地认识到，要实现“两个一百年”奋斗目标，不可能一挥而就。D.有人认为唐代王维除了作诗之外身无长物，其实，王维的画也是作得不错的。6.下列句子中，没有语病的是（）A.万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下携手漫步校园。B.春天，人们经常到山野中踏青赏花，这时，花儿迎着春风向人们招手。C.他昨天从集市上买回来的这些苹果和橘子，小个儿的孩子都不要。D.不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪，而且会影响社会和谐稳定发展。7.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的是（）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。”_____________，这样的风景就像在明信片上看到过的一样。①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。②天池的水，碧蓝碧蓝的。③池水极平静，塔松、雪山和天上的云影倒映在池水当中。④上面，稍远处，是雪白雪山。⑤对面的山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。A.②①③⑤④ B.②④⑤①③ C.③②④⑤① D.③④⑤①②8.下列有关文学文化常识，表述错误的是（）A.古代座次方位礼仪严格，“室”内设宴以东向为尊。《鸿门宴》中“项王、项伯东向坐”就体现了这一点。B.《明湖居听书》运用正面侧结合的手法，刻画了王小玉的形象，细腻传神地描摹了说唱艺术之美。C.古时儿童到16岁束发为两髻，形状像角，称“总角”；男子20岁行冠礼以示成人，因体犹未壮，称“弱冠”。D.年号，中国古代封建皇帝用以纪年的名号，所以常常用年号来称呼皇帝。一个皇帝可以有多个年号。9.下列语言环境中，表达得体的是（）A.王奇在报告会上分享了他奋发工作的心得，收获了同事们热烈的掌声。他激动地站起来表态：“感谢大家的聆听！我一定会继续加油。”B.李林在沂蒙山区旅游，对居住过的民宿赞不绝口。他热情地为老板点赞：“太棒了！下次我来一定还下榻酒店。”C.赵新的爸爸患病多年，最近终于好转。他激动地拉着主治医生的手表示感谢：“杏林圣手，扁鹊遗风，您当之无愧。”D.张平经营着一家水果店，他在店门口不断播放自家水果的广告录音：“店里新到天下最好吃的苹果，没有之一。买它就对了。”10.对下面这首诗的理解与赏析，不正确的是（）鹧鸪天兰溪舟中【宋】韩淲雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆。寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉①方知过眼前。【注释】①睡觉（jué）：睡醒。A.“帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”写作者登上溪船，观察往来船只轻快疾驶，心情愉悦，对美好山水充满热爱。B.“寻浊酒，试吟篇”，一“寻”一“试”，表达出词人悠然自得潇洒风度，也通过这行动的描写来抒发寄情山水的心怀。C.鸥鹭身影清丽，身姿矫健，翩翩飞翔，自由自在。它们进入了诗词，使画面变得有声有色，清新之气扑面而来。D.结尾处梦境与现实相结合。钱塘梦醒，旅程结束，词也戛然而止，干净利落，留给读者的却是意犹未尽。二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分）阅读下面的文字，完成下面小题。①“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”日前，他给中央美术学院八位老教授回信强调，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。这一要求充分体现了美术教育的重要性，有助于通过美育为青少年涵养一颗“美丽心灵”。②没有美的教育，就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中是大象、城堡乃至一整个奇异世界，而美育就是回归对孩子生命直觉的引导，用美来温润孩子的眼睛和心灵。今天，美育正在得到越来越多的重视。不论是校园里的美育课、家庭中的亲子绘画，还是美术馆里孩子们的身影，都反映出“以美育人”理念的深入人心。通过绘画、音乐、文学作品等，让美的元素进入孩子的世界，在潜移默化中获得一双发现美的眼睛。成功的美育，能让孩子们感受到什么是“江南可采莲，莲叶何田田”，什么是中国画的“远山如黛、近水含烟”，什么是诗词书画背后的人生机遇、家国情怀。也正是这种可感可知的审美，可以引导孩子领略古今中外的艺术瑰宝，让美进入日常生活，进而在审美中感受我们的历史与文化。③美育不是应试，也不仅仅是传授技能，而是让孩子们的眼睛因为发现美而闪亮。毋庸讳言，一段时间里，美育在整个教育中相对属于短板。在一些人看来，美育工作是少数人的事，也不是每一个孩子都要接受美育；在具体的美育工作中，存在着以技代艺、重应试轻素养等现象；在社会上，各种类型的美术培训机构在蓬勃发展的同时，也不同程度地存在功利导向、利益驱动，“美术考级热”就是其中一例。从学校到家庭和社会，都要更加重视美育，摒弃功利化的美育倾向，保护好孩子的想象力与创造力，确保每个孩子都能接受到让他们受益一生的美育。④美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。正如中央美术学院首任院长徐悲鸿所倡导的，中华美育精神应该是《中庸》里阐述的“尽精微，致广大”。从细处说，美育是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信铸基。近代以来，从王国维将美育和智育、德育并举，到鲁迅写就《拟播布美术意见书》，再到蔡元培发表《文化运动不要忘了美育》，思想家们从来都是站在民族兴盛、文明赓续的高度看待美育。也正是因为美育有着塑造灵魂的重要作用，更需要通过美育工作，引领学生树立正确的审美观，把优秀传统文化深植于孩子们的内心，让孩子们在成长过程中继承中华民族的文化基因，汲取人类文明的优秀成果。⑤哲学家以诗意的语言说：“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子们的快乐幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作，让孩子们成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生。11.下列关于“美育”的理解和分析，正确的是（）A.他在回信中强调指出美育的重要性，说美育关乎祖国青年身心的健康成长。B.当今时代美育理念已经深入人心，人们都认为没有美的教育就不可能有完整的教育。C.美育不仅是应试和对技能的传授，更应该是让孩子们的眼睛因为发现美而闪亮。D.美育从细处说是教育孩子发现美、理解美和追求美，从大处说是在以文育人、以美化人。12.下列对原文论证的相关分析，不正确的是（）A.文章开头简要叙述了他回信大学老教授事件，并鲜明地引出了文章观点。B.文章第二段中三个“什么是”句式铺排而出，含蓄而富有文采地表明了美育的重要性。C.文章第三段条分缕析地列述了我国美育的不良现状和短板问题，从反面论述了美育要义。D.文章第四段运用了举例论证，借王国维、鲁迅、蔡元培的素材论证了美育的重要作用。13.根据原文内容，下列说法不正确的是（）A.如果孩子靠着生命的直觉画出了蓝苹果、黑苹果、紫苹果，我们要积极地引导。B.美育工作者应该通过美育引领学生树立正确审美观，深植优秀传统文化于内心。C.学校、家庭和社会能摒弃功利化的美育倾向，就能确保每个孩子接受受益一生的美育。D.当代学生需要德智体美劳全面发展，从而成为有信念、有情怀、有担当的人。阅读下面的文字，完成下面小题。①2020年4月，中国“深海勇士”载人潜水器完成本年度的首次科考任务，并收获了一个重要成果——在中国南海1600米深处发现了鲸落，这也是我国科学家第一次发现该类型的生态系统。②但你知道吗？鲸落其实是一个残忍又悲壮的过程。当一只鲸鱼预感到自己快死亡的时候，它会悄悄寻一片深海，然后孤独地等待最后时刻的到来。等到气息消绝之后，鲸鱼巨大的身体便会沉落到漆黑的深海。而此刻，那些聚集在鲸鱼旁边的海洋生物便会蜂拥而至，疯狂吞食鲸尸。从鲸鱼停止呼吸的那一刻起，到巨大的身体被分食干净，大概需要4～24个月的时间。而在这段时间里，除了早就守候在鲸鱼旁边的海洋生物外，还会有成千上万只海洋生物被鲸鱼血肉的腥味吸引过来，等到它身上90%的皮肉被消解之后，这群嗅着味道来的海洋生物才慢慢散去。但这还只是开始，在这些海洋生物离开之后，一些体型较小的甲壳类生物便会在鲸尸上安家落户，接着啃食鲸鱼上残余的软组织，它们会在鲸尸上停留大约两年时间。尽管鲸鱼的最后一丝血肉也被蚕食干净了，但鲸落的过程还远远没有结束。等甲壳类生物离开之后，食腐蠕虫和厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解并吸食其中丰富的脂类，它们要在鲸骨中生活50～100年。这样，鲸骨中的养料被吸食殆尽，鲸鱼的残骸便在海底逐渐化作礁岩，成为一些海洋生物的寄居场所，这场盛大且漫长的仪式才算画上了句号。③所以，鲸落不仅指死掉的鲸鱼缓缓沉入海底，不断被分食、分解的漫长过程，还指深海中依赖鲸鱼尸体中所含的有机质而生存的底栖生态系统。据不完全统计，在北太平洋的深海中，至少有43个种类的13490个生物体都依靠鲸落而生。鲸尸从海平面沉落至深海，然后在长达上百年的被分食、分解的过程中，成为海洋里最温暖的绿洲，给贫瘠的深海带来了巨大的养分，就像《禅定荒野》里面说的那样，“鲸落海底，哺暗界众生十五年。”④一鲸落，万物生，这才是鲸落真正的样子，美丽又残忍，残忍却包容。生于天地，死于天地，最后赠予自然。它给漆黑冰冷的海底带来了几十年甚至上百年的繁荣，它供养了深海上百种无脊椎动物，反哺这片养育了自己的海洋。鲸落，是一只鲸鱼最后一次拥抱大海的方式。14.下列对“鲸落”的理解，正确的是（）A.鲸鱼死亡后，早已等候在它身旁的海洋生物会蜂拥而至，将其皮肉消解掉90%。B.甲壳类生物把鲸鱼尸体的软组织蚕食干净后，残骸就成为海洋生物的寄居场所。C.鲸落是鲸鱼的残骸最后落入海底，在深海中逐渐化作礁岩形成的底栖生态系统。D.“一鲸落，万物生”，鲸尸在被分食、分解的过程中，给深海带来了巨大的养分。15.下面对文章的理解和分析，不正确的是（）A.鲸骨中丰富的脂类可供食腐蠕虫和厌氧细菌生活50～100年。B.文章主要介绍了“鲸落”的过程及其对海洋生态系统的意义。C.文章是按照鲸鱼死亡后从海面沉入海底的空间顺序展开说明的。D.文章语言既有说明文严谨的特点，又优美而富有感情，独具魅力。16.下列对文章中说明方法的分析，不正确的是（）A.第③自然段用作诠释的方法，科学、严谨地解释了什么是鲸落。B.“成为海洋里最温暖的绿洲”运用打比方的方法，使说明对象生动形象。C.文中引用《禅定荒野》中的语句，增强了文章的说服力和可信度。D.全文多处使用列数字的说明方法，充分体现了说明文语言的准确性。三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。元半七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水和吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也。窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。17.下列句子中加点字的解释，不正确的是（）A.余自齐安舟行适临汝到B.汝识之乎知道C.殆与余同大概D.以斧斤考击而求之考察18.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的是（）A.自以为得之矣士大夫之族B.而此独以钟名臣与将军勠力而攻秦C.此世所以不传也师者，所以传道受业解惑也D.今以钟磬置水中敛赀财以送其行19.下列各句中，句式与例句相同的是（）例：石之铿然有声者A.求人可使报秦者 B.月出于东山之上C.大王来何操 D.甚矣，汝之不惠20.下列对文段的理解和分析，不正确的是（）A.作者写这篇文章目的是传播自己的见解，证实、补充郦道元的观点，纠正李渤的观点。B.“因笑谓迈曰”的“笑”是释疑后轻松愉快的笑，表现了作者探明真相后的得意、兴奋。C.选文以生动的比喻、形象的拟人，对所见所闻作了绘声绘形的描写，创造出独特的意境。D.选文先议论后叙述，通过探究石钟山得名的由来，说明认识事物真相必须“目见耳闻”。卷二（非选择题共70分）四、（本大题3个小题，共10分）21.补写横线上空缺的名句。（1）《荷塘月色》中“塘中的月色并不均匀；____________，如梵婀玲上奏着的名曲”一句，运用通感的修辞手法写出了月色的美妙。（2）李白《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，____________”，以豪迈的气势写出了黄河之壮阔。（3）韩愈在《进学解》中提出“业精于勤，荒于嬉；行成于思，____________”，劝勉学子努力进取。22.为了让更多同学广泛深入地了解中国传统节日，学校准备开展一系列文化实践活动。请你为这项活动拟一条宣传标语。（不超过20个字，至少运用一种修辞手法）23.按要求完成写作刘丽同学与科技馆王馆长约好商议班级参观一事，但因刘丽突然有事，需要改期商议。刘丽前去科技馆告知，但王馆长已外出。请代刘丽写一则留言条。要求：格式正确，表述清楚简明，语言得体。五、（本大题5个小题，共15分）阅读下面的文字，完成下面小题。看青中赋渔由于担心有人或者小动物偷盗庄稼，小队长请了我爷爷去“看青”。中村大片的耕地，在半夏河的南岸。做活的人们，每天都要踩着吱呀作响的小木桥过去。一过小木桥，在左手的河岸边上，有一棵高大的刺槐。刺槐树的底下搭了一个小草棚，爷爷就住在这个棚子里。棚子是我的木匠爷爷自己搭的。他用两排长长的树干，架成了“人”字形的骨架，再在骨架两边的斜坡上铺上高粱秆和稻草。棚子里面的泥地上铺着麦秸，软软的，透着一股清香。奶奶又给他在麦秸上铺了一张草席，荞麦枕头也是专门从家里拿来的。“看青”这件事，爷爷也才做了一年。当时是因为什么事，跟奶奶赌气，正好小队长找人看青，他就去了，这样可以不住在家里，算是一个老人的“离家出走”。他去看青之后，庄稼既没有大的损失，也没有什么“鸡飞狗跳”。村里人都很满意，他自己得到了更多的尊重，也高兴，虽然与奶奶早已和好，但第二年还是继续住在野地里。小满过后，爷爷把大槐树底下的棚子收拾好，背了铺盖住过去。我和奶奶就每天晚上来给他送饭。奶奶迈着小脚，拎着一只竹篮，里面是一盘菜，一碗饭，一只长嘴的白瓷茶壶和一只茶盏。我抱着一只竹壳的热水瓶，走在她旁边。家里的小黄狗也跟着过来了，一会儿跑到前面，一会儿跑到后面。我们到了，如果正好爷爷到地里去巡视，我们就在桥头坐下来等。小黄狗“呼”的一声就跑没影了，它去找爷爷。奶奶把碗、盘、茶盏从竹篮里拿出来，摆在桥板上，然后从长嘴的白瓷茶壶里倒出一盏茶。茶还没凉，小黄狗就又窜了回来，对着我们直摇尾巴。这时候，能听到爷爷轻轻一声咳嗽，不紧不慢地从庄稼地里走了出来。我朝他大喊；“爷爷，今天有红辣椒。奶奶说要辣你，你怕不怕？”爷爷说：“好，好。”他走过来，拍拍我的头，靠着桥栏杆坐下来。他先要喝一盏茶，喝完了，看着河水定一定神，才拿起筷子吃饭。他吃饭很仔细，很认真，碗里从来不肯剩一个饭粒。吃好了，奶奶把碗筷拿到桥下河水里去洗，洗碗的时候抬头问爷爷：“不曾有事吧？”爷爷掏出他的水烟壶，嘴里应道：“不曾有事。有个人，我咳了一声就走了。”“不曾打照面吧？”“不曾打照面。我走得远了才咳的，不会难为情。”一般从田地里顺手牵羊捞点粮食回家的，都是妈妈们。她们知道爷爷就在附近，她们也知道爷爷看得到她们，所以下手并不过分。只要不过分，爷爷就不会过来。实在有不自觉的人，爷爷才会在远处咳一声，提醒她离开。爷爷“吧嗒”“吧嗒”地吸起水烟，烟壶上的火星在他的呼吸间一明一灭，这在夏夜的河上是十分协调的。河面上到处都是萤火虫，一层薄薄的雾，贴着水面流动着，使得萤火虫的闪烁，一会儿迷蒙，一会儿清晰。24.为什么要叙述爷爷来“看青”的缘由？25.我和奶奶去送饭，为什么还要写到跟我们一起去的小黄狗？26.从哪些细节里能看到爷爷和奶奶相伴相知多年的默契？27.分析结尾段划线文字在全文中的作用。28.爷爷“看青”有什么高超之处？对你有什么启发？六、（本大题45分）29.阅读下面的文字，根据要求完成作文。农夫打水用的陶罐出现了裂纹，每次打水都会漏一路，到家只剩下一半的水。陶罐觉得自己没有用了，很失落，可是主人却告诉他，在你漏着水过来的路上，我偷偷地撇下了花的种子，看那条道路上已经有鲜花盛开。每个人都有自己的用处，陶罐虽然打的水少，可是做了其他有用的事。对此你有怎样理解？请结合自己的思考、感悟写一篇作文。要求：①自选角度；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④不少于700字；⑤文中不得透露本人相关信息。

语文试题答案卷一（选择题共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）【1题答案】【正确答案】D【2题答案】【正确答案】C【3题答案】【正确答案】C【4题答案】【正确答案】C【5题答案】【正确答案】B【6题答案】【正确答案】B【7题答案】【正确答案】B【8题答案】【正确答案】C【9题答案】【正确答案】C【10题答案】【正确答案】C二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分）【11～13题答案】【正确答案】11.A12.B13.C【14～16题答案】【正确答案】14.D15.C16.A三、（本大题4个小题，每小题3分，共12分）【17～20题答案】【正确答案】17.D18.C19.A20.D卷二（非选择题共70分）四、（本大题3个小题，共10分）【21题答案】【正确答案】①.但光与影有着和谐的旋律②.奔流到海不复回③.毁于随【22题答案】【正确答案】走进传统节日，传承中华文明尊重传统节日风俗，传播中华文化精髓走进传统节日，探寻文化根脉【23题答案】【正确答案】示例：留言条尊敬的王馆长：您好！我是之前与您联系过的刘丽，我们之前约好了要商议关于我班级参观科技馆的事宜。然而，非常抱歉地告诉您，由于我突然遇到了一些紧急情况，需要处理一些紧急事务，因此无法按照原计划与您见面商议此事。我深知此次变动可能会给您的工作带来一些不便，对此我深感歉意。我已经尽力调整我的时间，但无奈事情较为紧急，无法避免。因此，我希望能与您重新商定一个合适的时间，以便我们能够尽快完成此事。如果您方便，请您打电话与我联系：手机号12345678999。我会在收到您的消息后尽快回复，并确定新的会面时间。再次为给您带来的不便表示歉意，并期待尽快与您取得联系。此致敬礼！刘丽XXXX年XX月XX日五、（本大题5个小题，共15分）【24～28题答案】【正确答案】24.①交代故事发生的社会环境；②刻画了爷爷的固执的形象；③突出了文章的主题。25.小黄狗的描写不仅丰富了故事的内容，还增添了情感色彩，使得读者在阅读时能够更加感受到故事中的家庭温暖和生活气息。26.奶奶每天晚上准时给爷爷送饭，准备的食物和用品总是恰到好处；两人之间的对话充满关心和理解；爷爷在桥头吃饭时，奶奶则在桥下洗碗，两人虽不在一起，但彼此都在对方视线范围内，