【寒假分层作业】单元复习卷（二三单元）四年级上册语文（部编版有答案）

寒假分层作业（二）四年级上语文（2、3单元）（部编含答案）

A类基础性必做题（星级评价）

一、我会读拼音写词语。

zhujianzhiizhaizhuanjiakongxikuwei

shengzijishangzhengmingyanjiujiashi

二、用“J”选出加点字的正确读音。

1、新开业的那家店领（pUpU）门口,（pUpU）满了花瓣。

2、爬山虎的脚长在季（jingjing）上。

3、商场门口挤满了人，一点儿定（k6ngk6ng）隙也没有。

4、给加点的字选择正确的读音

预备(yuyu)季照（anan)囚犯（qiuqiu)

窗框(kuangkuang)季晓（jiejie)洋溢（yinyi)

三、填写同音字。

milyuanXIHn

日（）（）分缝（）来（)

夜（）（）因()曲树（)

羡（）（）助关（）(）居

四、读一读，用“标出括号里正确的字词。

1.一阵风（吹拂飘）过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

2.爬山虎的脚（挨碰触）着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,

（巴抓拉）住墙。

3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样（虚弱柔弱），所以人们

对它的劳动成果感到（惊奇奇特）。

4.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（慎重郑重严重）地选择住

址，一定要排水（优秀优良），并且有（温和温柔）的阳光。

五、根据意思写出对应的诗句。

（1）从正面看，庐山山岭连绵起伏，从侧面看，山峰巍峨耸立，从远处、

近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

（2）梅花比雪花差三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

六、判断正误，正确的打错误的打“义”。

1、爬山虎的叶尖一顺儿朝下，是说没有一片叶子是朝另一个方向的，叶子

长得非常整齐。（）

2、爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，是因为叶子要尽

可能获取更多的阳光。（）

3、爬山虎的叶子长在墙上，视觉上看起来很均匀，实际上并不均匀。

（）

4、蟋蟀的出名是由于它的唱歌，更重要的是由于它的住宅。（）

5蟋蟀是挖掘技术的专家，它建造的房子非常隐蔽、美观。（）

6、蟋蟀盖房子大多选在冬末初春的时候。（）

7、这篇文章赞美了蟋蟀吃苦耐劳的精神。（）

七、按要求写句子。

1、修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。

2、改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

3、改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

4、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）

5、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改成陈述句）

八、我会根据课本内容填空。

1.,露似真珠月似弓。

2.横看成岭侧成峰，o

3.梅须逊雪三分白，o

4.,十场秋雨要穿棉。

5.八月暖，,十月还有小阳春。

6.《蝙蝠和雷达》一文中雷达天线就像蝙蝠的,雷达发出的

无线电波就像蝙蝠发出的,荧光屏就像蝙蝠的。

7.弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。

我想用《尚书》中的“,”这

句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。

B类提升性选做题（3选2）（星级评价★★）

九、根据句意选择正确的观察方法。

A.抓特点观察法B.连续观察法

C.长期观察法D.重点观察法

1、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大,就变成嫩绿的。（）

2、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，

每根细丝像蜗牛的触角。（）

3、屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的

地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。（）

4、不消说，它们的窝就应该是这样的一一这就是家的大门啊！要不然，这

对燕子可怎么进它们的家呢？闹了半天，我当初骂雄燕子懒，是冤枉它了。（）

十、理解课文内容，选择正确的答案。

1.蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重，它的要求有（）（多项选择）

A.依山傍水B.排水优良

C.鸟语花香D.有温和的阳光

2.“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”对这句话理解正确的是

（）

A.“我”看蟋蟀的时间很长，渐渐失去了耐心，失去了兴趣。

B.从这句话可以看出“我”观察的时间很长，衬托出了蟋蟀非常勤劳。

3.“爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。”这句话

在文中的作用是（）。

A.过渡句，承上启下B.中心句，总结段意

十一、课内阅读再巩固。

（一）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么

新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有

（）起来的，也不留一点儿（）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起

波纹，好看得很。

1、这段话选自《》。

2、在选段中的括号里填上合适的词语。

3、根据语境写出“嫩”的意思。

⑴嫩红：（2）嫩叶：

3、从这段话中我们了解到爬山虎的叶子具有、、

的特点。

4、读选段中画横线的句子，说说作者是怎样观察事物的。

（二）我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么

办呢？天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨

点密集的喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林

内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？

我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲在哪里呢？它们的身体是那

样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁，一点儿水都不能沾污

上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想

到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。

但是，一位小朋友非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时

候，它们就会急忙飞到家里去哩！”不过它们的家在哪里呢？人家的屋宇里从没有

见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢？也不能避雨。松林里呢，到处是水珠滚坠。园里

的花是它们的家吗？花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为

蝴蝶着急了。

1、写出反义词。

低沉（）轻盈（）确信（）柔弱（）

2、把文中画线的句子换个说法，意思不变。

3、“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了

什么，竟那样的着急？

4、作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。

C类拓展性挑战题（3选2）（星级评价★★★)

十二、阅读提升能力。

爬山虎的秘密（节选）

初春，爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁，爬上屋檐，爬得很高、很高。

盛夏，它精力充沛，叶子也变得深绿，为人们遮住那灼热的阳光。

深秋，它奋斗了一个夏季，好像精疲力竭了，叶子也红了。

隆冬，它早已失去旺盛，失去活力，叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观，

而是在化作春泥融入大地前，尽情地狂舞一曲……想着，想着，我突然发现了爬

山虎的秘密——它把自己的一生都奉献了出来，给人类以生机、希望。不是吗？

在这狂风呼啸的冬天，它用最后的生命，与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”看着它们，我似乎听见它们在细语：我

们即使只有一点热量，也要奉献人类以温暖。

感谢这漫天飞舞的''蝶儿”，是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么

懦弱啊，遇到一丁点儿困难就想放弃。今后，我栗努力，朝着心中的目标尽情飞

去！

一、根据意思找出文中的词语。

1、精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。（）

2、猛烈的风发出高而长的声音。（）

二、根据短文内容填空。

1、盛夏，爬山虎的叶子是（颜色）的；深秋，爬山虎的叶子是

__________（颜色）的。

2、“我”发现的爬山虎的秘密是。

3、文中“这漫天飞舞的‘蝶儿'”指的是爬山虎的。

三、用横线画出“我”从爬山虎身上受到的启发。

四、短文按顺序写了爬山虎的变化和特点，爬山虎的

的品质让作者受到启发，激励作者奋勇前进。

十三、小练笔。（二选一）

1、请学习作者仔细观察的方法，抓住牵牛花的生长特点写一写。

2、自然界，小昆虫拥有一方神秘的小天地。蜜蜂采花粉酿蜜，蚂蚁

搬运食物，蚕宝宝吃桑叶，金蝉脱壳……可爱的小昆虫是否吸引过你的眼

睛？请选择一种小昆虫，写一个关于它的生活习性的小片段。

十四、我是小作家。（二选一）

1、门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的。春

天的风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪……只要细心观察，你会发现，变

化无时不有，无处不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你

有怎样的感悟和思考？请以“变化”为题，写一篇作文，题材不限，450字左

右。

2、题目：我爱

要求：A.把题目补充完整。

B.选择一种事物，抓住特点写下来，并展开合理的想象。

参考答案

A类基础性必做题（星级评价）

一、我会读拼音写词语。

二、用“选出加点字的正确读音。

1>pupu2^jTng3、kbng

4、yiianqiukuangjieyi

三、填写同音字。

四、读一读，用“标出括号里正确的字词。

1.拂J2.触J巴J3.柔弱J惊奇J

4.慎重J优良J温和J

五、根据意思写出对应的诗句。

（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

六、判断正误，正确的打“J”，错误的打“X”。

1、J2、J3、X4、V5、X6、X7、J

七、按要求写句子。

1、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

2、难道爬山虎刚长出来的叶子不是嫩红的吗？

3、人们不能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

4、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅怎么不可以算是伟大的工程

了呢？

5、蟋蟀有建筑住宅的才能。

八、我会根据课本内容填空。

1.可怜九月初三夜2.远近高低各不同

3.雪却输梅一段香4.一场秋雨一场寒

5.九月温

6.嘴超声波耳朵

7.好问则裕自用则小

B类提升性选做题（3选2）（星级评价

九、根据句意选择正确的观察方法。

1、B2、D3、A4、C

十、理解课文内容，选择正确的答案。

1.BD2.B3.A

4^一■、课内阅读再巩固。

（一）1、爬山虎的脚

2、均匀重叠空隙

3、⑴淡,浅。

（2）初生而柔弱，娇嫩，跟“老”相对。

4、新鲜铺得均匀茂密

5、仔细观察，连续观察。

（二）1、晴朗笨重怀疑强壮

2、她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。

3、作者想到了蝴蝶的身体是（那样轻盈,载不动一个水点）；

蝴蝶的彩粉是（那样的素洁，一点儿水都不能沾污）

4、作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、

老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过.作者真为蝴蝶着急了。

C类拓展性挑战题（3