高一语文上册第二学段考试试题1

语文试卷（满分100分考试时间120分钟）命题：曹秀华审定：郭月霞本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分共100分，考试用时120分钟，请把答案全部写在答题卡上（写在试卷上不得分）。第I卷本卷共11小题，每小题2分，共22分一、（10分，每小题2分）1、下列加点字的字音字形，完全正确的一项（）

A．趣舍万殊（qù）

豁（huò）然开朗诽谤（bàng）

履（nǚ）行

B．守拙（zhuó）

繁芜（wú）丛杂

有碑仆(pú)道

王回深父(fù)

C．愀然（qiǎo）舳舻（zhú）

卓（zuó）有成效

无物以相(xiāng)之

D．磬（pán）石

不可估量（liàng）

彭殇(shāng)

义愤填膺（yīng）2、依次填入下列各横线上的一组词语，最恰当的一项是()①这家工厂采取不正当手段________非法利润。②某杂技团进行了“全民所有，集体经营，独立核算，________分成”的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。③少先队员们来到烈士像前献花________，他们决心要继承先烈遗志，长大后为祖国作贡献。A．牟取结余致哀B．谋取节余志哀C．牟取节余致哀D．谋取结余志哀3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A.方博士到场时，整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生，大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。B.春秋时期列国纷纷称王，周室更不算回事，战国时的周朝天子，至多只能和宋、鲁等小国的君主相提并论罢了。C.今年，中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权，在国际信息产业界引起了一场轩然大波。D.王老师在山村小学一干就是三十多年，一心扑在学生身上，他这种好为人师的精神深深打动了纯朴的乡亲们。4、下列各句中，没有语病的一项是()A.研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史进程，借以探求人类社会未来发展的方向，这个目标大得很。B.阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才有收获，有发现，甚至有创造。C.如果陈水扁执意按其所谓“台独”时间表，蓄意改变台湾是中国领土的一部分，中国政府和人民绝不会坐视不管。D.此前，布什政府一直将部署导弹防御系统列为其国家安全战略的重要组成部分，认为它对保卫美国不受敌对国家导弹的打击至关重要。5、给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子。其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，。A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B．往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人二、阅读下面的文字，完成6—8题。（6分，每小题2分）唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西，是社交场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。几轮下来，独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的诗人们说，如果她唱的不是他的诗，从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。到晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。从这个意义上说，三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念的心情，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌，《思念》和李商隐的无题诗，美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己，天涯若比邻”相比，也是不见逊色的。把现在的歌词和唐诗比较，只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空，两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆，同样的留别的诗，徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代，罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵，为什么唐诗让我们心存景仰，甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了？且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多，是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行、时尚。时时面对的东西美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年前的歌唱会滋润和鼓舞同样歌唱者的心。（摘编自陈鹏举《诗与歌词》）6．下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是A．让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。B．在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。C．现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多。D．即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就销声匿迹了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。7.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是A．历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的。B．现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。C．李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。D．比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。8.根据原文内容，下列推断不正确的一项是A．王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。B．杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行。C．在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。D．时间和距离能够产生美，可以想见，现在某些流行歌曲的歌词在若干年后也许会被人们推崇的。三、阅读下面的文言文，完成9—11题。（6分，每小题2分）聂政者，轵深井里人也。杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有郤。严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。严仲子至门请，数反，然后具酒自畅聂政母前。久之，聂政母死。既已葬，除服，聂政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠；而严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉车骑而交臣。臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大功可以称者，而严仲子奉百金为亲寿，我虽不受，然是者徒深知政也。夫贤者以感忿睚眦之意而亲信穷僻之人，而政独安得嘿然而已乎！且前日要政，政徒以老母；老母今以天年终，政将为知己者用。”乃遂西至濮阳，见严仲子曰：“前日所以不许仲子者，徒以亲在；今不幸而母以天年终。仲子所欲报仇者为谁？请得从事焉！”严仲子具告曰：“臣之仇韩相侠累，侠累又韩君之季父也，宗族盛多，居处兵卫甚设，臣欲使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃，请益其车骑壮士可为足下辅翼者。”聂政曰：“韩之与卫，相去中间不甚远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄是韩举国而与仲子为仇，岂不殆哉！”遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱。聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。（节选自《史记·刺客列传》）9．下列各项两个句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A．杀人避仇，与母、姊如齐 明明如月，何时可掇B．韩之与卫，相去中间不甚远 执手分道去，各各还家门C．政乃市井之人，鼓刀以屠以其无礼于晋，且贰于楚也D．避仇隐于屠者之间会于会稽山阴之兰亭10．下列句子中，全都表现刺客聂政“侠肝义胆”的一组是①政独安得嘿然而已乎②遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行③自皮面决眼，自屠出肠，遂以死④避仇隐于屠者之间⑤游求人可以报侠累者⑥多人不能无生得失，生得失则语泄A．①②③B．②④⑥C．①④⑤D．③⑤⑥11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．聂政在作为一名刺客以前是以屠宰为业的，他之所以与母亲等人逃跑到齐国去，是因为他杀了人后为了躲避仇敌的报复。B．聂政被严仲子看中，是因为严仲子在齐国访求能向韩相侠累报仇的人时，有人向他介绍了有勇气、有胆量的聂政这个人。C．聂政之所以愿意去刺杀侠累，原因是严仲子登门拜访以及来往几次后，备下酒席，亲自向聂政母亲敬酒的举动打动了他。D．聂政是市井小民，面对身为卿相的严仲子的真诚请求，他非常激动，于是不顾老母亲还健在的现实，毅然去刺杀了侠累。第II卷（共78分）四．（23分）12．把下面的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。（3分）译文：。（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（3分）（3）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。（3分）译文：。13、阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)古离别(唐)韦庄晴烟漠漠柳毵毵①，不那②离情酒半酣。更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。注：①毵毵(sān)：柳叶纷披下垂貌。②不那：通“不奈”，即无奈。（1）这首诗抒发了什么思想感情？（2分）_____________________________________________________________________（2）试分析这首诗主要运用的艺术手法。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________14、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）微风过处，送来缕缕清香，_______________。（2）何以解忧？_______________。（3）暧暧远人村，_______________。（4）亦余心之所善兮，__________。（5）同心而离居，_______________。（6）或取诸怀抱，_______________；或因寄所托，_______________。（7）有志与力，而又不随以怠，_______________，亦不能至也。五、阅读下面的文字，完成15～18题。（15分）断崖(1)石头很小，群山很大，生命繁忙。(2)时间在头顶上云层上空飘逝，断崖坐落在一个地方，从来没有移动过。断崖低着头，望着脚下一去不返的流水，把春天装进冬天，把少女扮成老妪。断崖低着头，望着脚下散乱无章的碎石，被野花一次次覆盖，被风霜一次次凝结。断崖低着头，望着河对岸低矮的土屋，矮门里有不断变幻的人在渐渐陈旧的门里进进出出。屋里的人守着一个村落和一群人，年轻的人。断崖目睹着屋里人的厮守，村子是一堆默默无闻的石头。(3)窗口对着庞大的断崖，年复一年，黑色的山崖在绿色的森林旁边，注视着村里人祖祖辈辈永不停止地做着美好的梦。当梦想在野地里实现，断崖默默地看在眼里；当梦想在路途上破灭，断崖也默默地看在眼里。沉默的断崖，早已在春雨秋风里成了村庄沧桑变幻的见证。(4)我一次次从巨大的断崖下走过，目睹断崖庞大的残缺，我不能面对断崖无动于衷。它随时会让人想起人在生命中不可遏止的颠沛流离，它随时会让人在心里浮现长途跋涉中的一些刻骨铭心的词语：断送、悲壮、逆流、落叶、沧海、黄昏……断崖避开了辉煌与荣光，耸立在所有亭台楼阁的背后，无法与它们的繁忙与奢华比较。但是，断崖也肯定有过花枝与藤叶，那时水丰草茂的山坡、觅食的牛羊、升起的炊烟，让鲜活的生命呈现出生机勃勃的力量。不知道在哪一天，山崖溃落了，可谁又能意料这瞬间的溃落，在风雨中一天天泅渡，竟凝成了一种不屈的姿势。路过的人，偶然看见，一晃就过去了，不在乎断崖的诉说与沉默，也不会在石头与泥土之间看出些许寓意。只有心情沉重的人正在经历生命的围困与冲突的人，在他的视野中出现的断崖才随时会给他感悟。是的，这庞大的断崖呈现在面前，肯定会让一些人若有所思。(5)我就是在一次无意漫步时路过那断崖的。山村的沉静与寂寞网一样罩住了我正在挣扎的灵魂和希望，而在我的身边，山是很高很高的，路是很长很长的，风是很凉很凉的。面对断崖，我总会想起历史，想起往事：那大地上的伤口，在风霜年复一年的吹打中，渐渐地长出的暗黑色的苔藓。在阳光的曝晒下，一粒粒小石子从石壁上绽裂开来，最后坠落在谷底，石子与断崖诀离，却又找到了一条新的道路。于是，我每一次面对断崖，总会有不同以往的感想，但始终相同的是：断崖在空旷与落寞之中总是用自己的身影证明自己的存在。(6)朴素的断崖远离了灯火的辉煌，坚强的断崖支撑着深情的凝视。水分很少的断崖把每一棵小草都揽在怀里，虽是绝壁，那横长出来的小树和野花却永不停止地渲染着人迹罕至的地方，把厚重的寓意写在大地上，与高山的伫立彼此映照，最终铸炼成一种寻常人所难具备的品质，沉着、从容、朴实、深厚、忍耐、渴望、崛起、昭示，提醒一切正在沉沦的人，把痛苦与丧失当成身后的历史，在阳光和风雨中挣扎，坚韧地在命运的途中点燃心中即将熄灭的热情与梦想，演绎凤凰涅槃的火焰。(7)我的呼吸在灯光的波纹里，遥遥地望着村庄畔的断崖，断崖仍然在它的世界里。断崖的形象在我的意念中，我为它在我的思维里安排了一个位置，支撑起我的信念，滤得我的目光越来越纯净。15、根据全文，说说“支撑起我的信念，滤得我的目光越来越纯净”的断崖是怎样的断崖。(3分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________16、根据下面的要求，回答问题。(4分)(1)第三段中作者为什么说沉默的断崖“在春雨秋风里成了村庄沧桑变幻的见证”？请根据第三段内容，概括回答。(2分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________(2)第四段“也不会在石头与泥土之间看出些许寓意”这句话中的“寓意”指什么？(2分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________17、结合上下文，说明第四段中“断崖也肯定有过花枝与藤叶，那时水丰草茂的山坡、觅食的牛羊、升起的炊烟，让鲜活的生命呈现出生机勃勃的力量”这句话的作用。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________18、从五、六两段看，断崖引发了作者哪些人生感悟？请分点概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文(40分)19.阅读下面的材料，按要求作文。近年来，“洋节”来袭，以致年轻一代只知圣诞、情人而不知清明、端午；到了端午，更不知其历史渊源。洋节风靡而对传统节日的淡忘，反映的不只是一个过节问题，更折射了在开放的情势之下，中国传统优秀文化的命运多舛。我们是要坚持开放、欢迎多元、主张中外文化相互融合和激荡，但在外来文化大举袭入之时，如何保持和发展民族优秀文化，则是一个大命题、大考验、大抉择。一方面讲越是民族的越是世界的，一方面我们的莘莘学子不知屈原为何人，终究令人担忧。(摘编自《解放日报》)传统佳节在现代社会的日益冷清，早就成为近些年来上至专家学者下至平民百姓普遍关注的话题，而“保卫传统文化”“重振传统佳节”更似乎已成了老生常谈。在专家学者忧心忡忡的呼吁中，在老人长辈“每逢佳节倍思亲”的嗟叹中，春节守岁、元宵观灯、重阳登高、中秋赏月、端午赛龙舟……这些传统佳节所蕴含的传统文化因子，在现代社会的匆匆步履和生活方式的日新月异中淡漠下来，剩下的只有饺子、汤圆、月饼、粽子——而哪怕这些，恐怕也已难入年轻人的玉口。(摘编自《广州日报》)请从以上材料中提取主要信息，写一篇文章。立意自定，文体自选（诗歌除外），标题自拟，不少于800字。语文答题卡选择题（每小题2分，共22分）题号1234567891011答案12．把下面的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）（3分）译文：。（2）（3分）译文：（3）（3分）译文：。13、阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)（1）这首诗抒发了什么思想感情？（2分）_____________________________________________________________________（2）试分析这首诗主要运用的艺术手法。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________14、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）微风过处，送来缕缕清香，_______________。（2）何以解忧？_______________。（3）暧暧远人村，_______________。（4）亦余心之所善兮，__________。（5）同心而离居，_______________。（6）或取诸怀抱，_______________；或因寄所托，_______________。（7）有志与力，而又不随以怠，_______________，亦不能至也。15、根据全文，说说“支撑起我的信念，滤得我的目光越来越纯净”的断崖是怎样的断崖。(3分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________16、根据下面的要求，回答问题。(4分)(1)第三段中作者为什么说沉默的断崖“在春雨秋风里成了村庄沧桑变幻的见证”？请根据第三段内容，概括回答。(2分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________(2)第四段“也不会在石头与泥土之间看出些许寓意”这句话中的“寓意”指什么？(2分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________17、结合上下文，说明第四段中“断崖也肯定有过花枝与藤叶，那时水丰草茂的山坡、觅食的牛羊、升起的炊烟，让鲜活的生命呈现出生机勃勃的力量”这句话的作用。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、从五、六两段看，断崖引发了作者哪些人生感悟？请分点概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文(40分)100字200字300字400字500字600字700字800字900字1000字1100字1200字语文答题卡选择题题号1234567891011答案12．把下面的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）（3分）译文：。（2）（3分）译文：（3）（3分）译文：。13、阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)（1）这首诗抒发了什么思想感情？（2分）_____________________________________________________________________（2）试分析这首诗主要运用的艺术手法。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________14、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）微风过处，送来缕缕清香，_______________。（2）何以解忧？_______________。（3）暧暧远人村，_______________。（4）亦余心之所善兮，__________。（5）同心而离居，_______________。（6）或取诸怀抱，_______________；或因寄所托，_______________。（7）有志与力，而又不随以怠，_______________，亦不能至也。15、根据全文，说说“支撑起我的信念，滤得我的目光越来越纯净”的断崖是怎样的断崖。(3分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________16、根据下面的要求，回答问题。(4分)(1)第三段中作者为什么说沉默的断崖“在春雨秋风里成了村庄沧桑变幻的见证”？请根据第三段内容，概括回答。(2分)答：___________________________________________________________________________________________________________________________________(2)第四段“也不会在石头与泥土之间看出些许寓意”这句话中的“寓意”指什么？(2分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________17、结合上下文，说明第四段中“断崖也肯定有过花枝与藤叶，那时水丰草茂的山坡、觅食的牛羊、升起的炊烟，让鲜活的生命呈现出生机勃勃的力量”这句话的作用。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18、从五、六两段看，断崖引发了作者哪些人生感悟？请分点概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文(40分)100字200字300字400字500字600字700字800字900字1000字1100字1200字高一第一学期第二学段考试语文参考答案1、D2、A3、提示：A项中“和颜悦色”形容态度和蔼可亲，用以描述“大学生”不恰当；C项中“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮，这里应为“引起轰动”之意；D项中“好为人师”指喜欢以教育者自居，不谦虚，贬义，这里望文生义。答案：B4、提示：A项中“目的”和“为了”重复，删除一个；B项中不合逻辑，语序不当，可改为“不断生疑、不断思考、不断探究的过程”。C项中“改变”后面缺少宾语中心语的“事实”等。答案：D5、B【命题意图】本题考查语言连贯。能力层级为D级。【知识依托】基本语法知识，篇章结构知识等。【解析】本语段的题旨是取得成就要耐得住寂寞。A句把“才能”与“耐得寂寞”并列，未能突出本语段强调的重点（观点）。C句内容不够合理，为了突出“耐得寂寞”而否认了“才能”的作用。D句中把“耐得寂寞”放在第二位，未能突出本语段的中心。【错解分析】错选D，未能把握整体语段的核心语意。语段的主旨是强调“耐得住寂寞”。【方法技巧】结尾语句不仅要考虑与上文意思的连贯、情景的和谐，更要考虑到结尾语句在概括内容、归纳总结、体现主题等方面的特点。本语段有一个比较明确的提示语：“在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人……”6、D【解析】D项有效信息在第一段：“当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？”从这句话中不能得出李白的诗歌晚唐就销声匿迹了。本小题逆推错误。【思路分析】信息的筛选，主要是迅速找到信息源，并将其和原文进行仔细比对，不要拘泥于个别字句，不要是看意思是否吻合。7、C【解析】A项原文在第二段：“从这个意义上说，三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌，流行也有时代性。“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此题张冠李戴。B项信息源在第二段：“人在这个世界上生活着经历着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。”据此，“感动在心”的是人的生活、经历而不是“流行歌词”。D项信源在第二段末：“还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‘海内存知己，天涯若比邻’相比，也是不见逊色的。”此项言过其实。【思路分析】现代文小阅读常见的“陷阱”有：偷换概念、轻重混淆（如D项）、随意逆推、源流颠倒或主客倒置、无中生有、以偏槪全或范围失当、时态错置或混淆已然与未然、混淆概念的内涵和外延、张冠李戴（如A、B两项）、答非所问或游离题干、说法武断、强加因果等。8、B【解析】B项信息源在第一段末：“杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。”此项张冠李戴和强化因果。【思路分析】考生要仔细和原文比对。如B项原文说杜甫地位在他“死后数年后才建立”，与“唐诗本真的歌词性质有关”，而不是其诗歌难以流行的原因。9、D10、A11、D12、（1）于是谢绝了车骑随从，聂政辞别严仲子，独自一人启程前往。（3分）（2）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。（3分）（3）如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物（时刻在变动），连一眨眼的功夫都不停止；如果从那不变的一面看，那么万物与我们一样都是永恒的。（3分）13、【答案】（1）思想感情：抒发了离情别绪。（意思对即可）（2分）（2）表现手法：①晴烟漠漠，杨柳毵毵，日丽风和，用优美动人的景色来反衬离愁别绪；②送行者马鞭遥指南方这一细节描写(动作描写)生动传神；③想象(虚写)行人要去的南方春色葱茏、风光明媚，愈发使人肠断伤感。（4分答出任意两点即可）14、略15、【答案】①是在空旷与落寞之中坚韧地用自己的身影证明(或“昭示”)自己存在的断崖。②是坚强、忍耐而默默地支撑着生生不息的新生命的断崖。③是沉着、从容、朴实而又坚韧的断崖。（3分）16、【答案】(1)沉默的断崖年复一年①默默注视着村里人祖祖辈辈永不停止地做着美好的梦。②目睹了村里人梦想的实现和破灭。（2分）(2)①生命中总会有失败、挫折。②面对意外的挫折，生命可以在艰难中变得更坚韧；或：面对挫折不屈服)。（2分）17、【答案】①通过断崖的过去的繁华与现在的残缺作比较(对比、衬托；突出断崖沉默、坚强而不屈的形象。②为下文由断崖引发的人生感悟作铺垫(或：引发人们对生命的感悟)。（4分）18、【答案】①面对不幸要能从容坚强，莫把不幸当成命中的注定。②逆境可铸炼常人难以具备的沉着、从容、朴实的品质。③坚韧的人经历了磨砺，总会找到新的道路。④人在困境中要能继续自己的热情与梦想。（4分，答到2点即可）21、参高考作文评分标准思路点拨：这是典型的新材料作文，从材料中抽取主要信息是进一步立意的关键。第一段材料的主要信息是“洋节风靡一时而传统节日被淡忘”；第二段材料的主要信息是“传统佳节在现代社会日益冷清”。整合一下，材料的主要信息就是两点：①洋节风靡一时；②传统节日被渐渐淡忘。这两条主要信息就是我们立意的出发点。着眼于以上两条主要信息，可以得到很多思考角度：就“洋节风靡一时”，可以想到：①为什么青少年追捧“洋节”？②洋节风靡一时的背后，可以看出中西方怎样的文化冲撞？③洋节因哪些特点而备受追捧？④和洋节对比，我国的传统节日缺少什么？⑤我们应该怎样应对这种现实？就“传统节日被渐渐淡忘”，可以想到：①为什么传统节日被渐渐淡忘？②应该怎样弘扬传统节日？③传统节日有哪些优秀的文化因子？④政府应采取怎样的措施保护传统节日？⑤传统节日有哪些缺陷？⑥我们能为保护传统节日做些什么？至于材料的选择，一可多关注一下新闻、网络中对于此问题的争论等内容；二可从教材中择取。如屈原投江的事例，可直接对应端午节；介子推不求名禄，被火焚烧的事例，可直接对应寒食节，等等。佳作示例：唤醒沉睡的“端午”宋鑫月中国有了屈原，于是中国就有了端午节。又想起