《百合花》课件26张统编版高中语文必修上册

百合花茹志鹃课前导入也许我告别，将不再回来，你是否理解？你是否明白？也许我倒下，将不再起来，你是否还要永久的期待？如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采。如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采。也许我的眼睛再不能睁开，你是否理解我沉默的情怀？也许我长眠将不能醒来，你是否相信我化做了山脉？如果是这样，你不要悲哀，共和国的土壤里有我们付出的爱。如果是这样，你不要悲哀，共和国的土壤里有我们付出的爱。如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采。

这是一首纪念对越自卫反击战的歌。原唱者徐良是中国人民解放军一级战斗英雄。中越边境战争期间，他所在班全体战士壮烈牺牲，他孤军作战，出生入死，腿部重伤。中央电视台的军民联欢晚会上，他深情演唱了这首《血染的风采》，诠释了用鲜血和生命谱写的青春风采。

茹志娟简介茹志鹃，浙江杭州人。

当代著名女作家，著名导演王啸平的夫人

，王安忆的母亲。1925年9月生于上海，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。初中毕业于浙江武康县武康中学。1943年随兄参加新四军，后在部队文工团工作。1947年加入中国共产党。1955年从南京军区转业到上海，在《文艺月报》做编辑。主要作品有《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》等。新时期以来发表的主要作品有《剪辑错了的故事》《草原上的小路》《儿女情》《家务事》。她创作以抒情心理小说、短篇小说见长，笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。文化身份生平事迹文学特色茹志鹃代表作品写作背景茹志鹃说：“我写《百合花》的时候，正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际，社会上如此，我家庭也如此。我丈夫王啸平处于岌岌可危之时，我无法救他，只有每天晚上，待孩子睡后，不无悲凉地思念起战时的生活，和那时的同志关系。脑子里像放电影一样，出现了战争时接触到的种种人。战争使人不能有长谈的机会，但是战争却能使人深交。有时仅几十分钟，几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这个一刹那里，便能够肝胆相照，生死与共。”《百合花》受到茅盾的高度评价，他说：“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇”。课前预习liào

chǒu

shì

tiǎo

zhuì

shǎng

diān

kuàng撂下瞅似的

高挑点缀半晌掂量

门框chéng

zhài

chàn

zā

nèhān

niǔnízháo乘机会

鹿寨颤动

包扎木讷

憨厚忸怩着恼dūnongniùshànmómozēngdāngēkē嘟哝执拗讪讪月亮嬷嬷

憎恶耽搁

磕磕绊绊gāngàpiǎofēnchóuchú尴尬瞟一眼氛围踌躇我们的目标是：阅读与鉴赏如何阅读一篇小说？1.找出全文线索2.概括故事情节3.给课文划分层次（开端、发展、高潮、结局）关注小说三要素：人物、情节、环境请认真阅读全文，开端发展高潮

结局梳理小说情节（1—23）通讯员带“我”去包扎所（带路）（24—43）通讯员随“我”借被子（借被）（44—52）新媳妇和“我”在包扎所救护（救护）（53—57）新媳妇给通讯员缝衣（牺牲、缝衣）（58—59）新媳妇执意献出新被子（献被）小通讯员年轻却心思细腻、善良（动作描写）青春阳刚（外貌描写）热爱生活（细节描写）腼腆、害羞（神态描写）善良、知错能改（语言描写）不怕牺牲、舍己救人、对党和人民忠诚（受伤原因）

新媳妇：是一个美丽、淳朴、善良、羞涩的农村女性形象。

性格特点：①深明大义。如把唯一的嫁妆新被子借出来。②真诚淳朴。如一直为通讯员肩膀的破洞而歉疚。③对革命的诚挚，对烈士的钦敬。如把自己的被子盖住通讯员。新媳妇“我”我的心理变化词语：

生气、兴趣、着恼、亲热、爱上、后悔、心跳、强忍泪水、想推开沉重的氛围“我”的作用：1.展现了“我”的心理变化历程，交代了“我”的性格和情感变化，推动了情节的发展。2.侧面展现了小通讯员美好品质，衬托他纯朴高尚的英雄形象。3.“我”是本文的线索人物。4.增强小说真实感。

从“我”的视角，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。⑴分析第25节是如何描写乡干部的？次要人物不可忽视

通过外貌、动作的描写。“他眼睛熬得通红”写出了基层干部工作的辛苦；“用一片硬纸插在额前的破毡帽下”写出了生活的艰苦；拿东西、吃饭、喝水写出了工作的繁忙。乡干部是地方干部，写乡干部展现了新媳妇的生长环境，为新媳妇出场作铺垫。⑵这篇小说的主要人物是小通讯员和新媳妇，这里花许多笔墨描写乡干部，是否多余？合作探究1.分析人物所做的事，看人物在处理事件中的态度和做法。2.分析对人物的正面描写就是通过对人物的外貌、动作、语言、心理、神态等描写的分析，揭示人物思想品质和性格特点，进而揭示小说主题。3.分析侧面描写侧面描写分析，就是通过对主人公相关的其他人物的言行、心理等方面的分析，间接掌握主要人物的性格特点；或通过景物描写烘托人物形象。4.分析细节描写细节描写也是刻画人物性格的重要手段。所以可以通过对人物的外貌、语言、动作、神情的细微变化以及事物、环境的细微特征进行分析，借以把握人物性格。分析小说中人物形象的途径⑴第45节的景物描写有什么作用？品景物描写，析闲笔之用①满月、野火、照明弹，展现了战场的氛围，烘托了“我”对敌人和战争的憎恶之情；②环境描写突出“白夜”，彰显攻击战难打，为通讯员牺牲埋下伏笔。⑵第47节：描写中秋节情景，有哪些作用？①在结构上，照应开头的“1946年的中秋”；②中秋是团圆节，是全家共享天伦之乐的美好节日，写中秋节表达了作者对美好生活的向往，与后面战地情形的紧张形成对比；③由家乡的风俗及孩子们急切地想分到月亮娘娘享用的东西，在茶几旁边跳边唱的情景，自然地想到同乡的小通讯员，便于写出“我”对小通讯员的牵挂。1.细节描写及作用作者擅长通过细腻而有层次的心理活动来刻画人物，这就由远到近，由淡到浓，由表及里地刻画了小通讯员这个人物形象。其次运用典型细节是作品的另一重要艺术表现手段——1.几处细节：两次写通讯员枪筒里插的树枝和野花两次写给“我”开饭时吃的两个馒头四次写衣服上被门钩撕破的衣洞四次写新媳妇的印有百合花的被子等等2.作用这不仅使得作品在情节发展上前后呼应，波澜起伏，结构严谨，而且使人物个性鲜明，血肉丰满。两次写通讯员枪筒里插的树枝和野花，前后作用有何不同？通讯员为“我”带路，见他枪筒里插树枝，“这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀”，第一次描写枪筒里插树枝，表明这憨厚朴实的小伙子还有爱美爱生活、朝气蓬勃的一面。借完被子，通讯员要回部队，“看见他背的枪筒里不知什么时候又多了一支野菊花，跟那些树枝在一起，在他耳边抖抖地颤动着”，第二次描写枪筒里插树枝和野菊花，既和前文形成照应，又表现出通讯员对自然、对生活的热爱，天真质朴的心灵以及临近战斗仍从容不迫的性格特征。两次写给“我”开饭时吃的两个馒头，前后作用有何不同？

在通讯员回部队时，给“我”两只馒头，说是“给你开饭了”，表现了他关心他人、活泼可爱的性格。在通讯员牺牲后，新媳妇给他缝衣服上的“破洞”，“我”无意中摸到那两个馒头，这里再写两个馒头，不仅是对前文的照应，也起到了睹物思人、强化人物形象的作用。四次“破洞”细节1.通讯员不好意思，很慌乱地接过新媳妇的被子过程中，把衣服挂破了，出现破洞。——撕破洞(D34)2.通讯员回到团部之前，再见的时侯，我看到他肩上掉下来的布片，在风里一飘一飘，我后悔没有及时给他缝上。——望破洞(D43)3.在抬下来的伤员中，出现了小通讯员，他安详地合着眼，军装的肩头，露着那个大洞，一片布还挂在那里。由这片没有缝合的布，我和新媳妇虽然都不想相信这是事实，但是也确认了他的身份就是小通讯员。——识破洞(D53)4.新媳妇很虔诚地、很认真地为小通讯员一针一线地缝着。——缝破洞(D56)梳理：几次写到百合花被？可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”（D33）

我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。（D44）

新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。（D58）“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。（D59）

主

题

小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。故事发生在解放战争时期，今天再来学习这篇小说有没有意义？①感知人情美和人性美，继承和弘扬优秀的民族传统；②鼓励人们，特别是青年，要加强自我锤炼，提升国民素质；③摒弃戾气，促进社会和谐，共筑中国梦。1.小说以“百合花”为标题，有怎样的含义？提示：小说标题的含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。①百合花是新媳妇被子上的图案，她把自己唯一的嫁妆——印有百合花图案的被子献给牺牲了的战士，以“百合花”为标题，可以概括小说的基本情节。②百合花色泽文雅，香气清幽，白净纯洁，以“百合花”为标题，象征了军民间纯洁的感情，表达了人民对革命英雄的崇敬和热爱。写法探究小说是以战争为题材，跟你印象中的战争题材作品有什么不一样的地方吗？1.这篇小说虽然是以战争为题材，但却与同一时期的其他作品有很大的区别。《百合花》中的英雄人物——通讯员，并不是一位“高、大、全”式的完美英雄，更接近于我们日常生活中的普通人。2.小说没有宏大的战争场面。百合花风格解放初期战争题材小说有两个特点，一是善于塑造高大全的英雄形象；二是展现宏大激烈的战争场面。①女性观察细致，以其视角叙述故事，可更多地展现细节，增强情节的生动性，让人如临其境。

②女性感觉敏锐，可更好