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文档简介
高中二年级生物试题(理科)说明:本试卷分第1卷和第1I卷。请将第1卷选择题的答案用2B铅笔填涂到答题卡上,直接写在试卷上无效。第Ⅱ卷为非选择题,请将非选择题的答案写在答题纸上对应题号的答案空格内。第Ⅰ卷选择题(1—40每题1分,41---50每题2分,共60分)一分题1.毛细淋巴管的管壁细胞所处的内环境是()A.血浆和组织液B.血浆和淋巴C.组织液和淋巴D.血液和淋巴2. 人体中占体液总量百分比最大的是()A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液3.人体肝细胞直接从下列哪种液体内吸收氨基酸()A.淋巴B.组织液C.血液D.血浆4. 神经递质只存在于()A.神经纤维B.神经中枢C.效应器D.突触小体5. 当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起()A.酶促反应的速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病6. 静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜受刺激位点内外的电位分别是()A.内正外负;内负外正B.内负外正;内正外负C.内负外正;内负外正D.内正外负;内正外负7.下列各项中,最接近人体温度的是()A.口腔温度B.腋窝温度C.直肠温度D.以上三项都是8.下列各项中,从理论上分析,氧气含量最高的是()A.血浆B.淋巴C.组织液D.细胞内液9.种群最基本的数量特征是()A.种群密度B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率D.年龄组成和性别比率10.下列物质能促进柿子脱涩变甜的是()A.生长素B.乙烯C.脱落酸D.细胞分裂素11.HIV(AIDS病原体)主要能侵入人体的()A.B细胞B.T细胞C.吞噬细胞D.红细胞12.人体内内酶与激素的共同点是()A.都来源于腺体B.都是活细胞产生C.都具有催化作用D.都进入内环境13.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的()A.垂直结构和水平结构B.彼此间有直接或间接的营养关系C.对群落产生重大影响的优势种D.物种组成及比例14.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关:()A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温度15.植物向光性的形成是由于单侧光使()A.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变16.群落演替的两种类型是()A.初生演替和再生演替B.再生演替和次生演替C.初生演替和后生演替D.初生演替和次生演替17.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是 ()18.当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是 ()A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强19.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述中,不正确的是 ()A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用20.下列选项中,属于体液调节的化学物质的是 ()①CO2②胰岛素③组织胺④促甲状腺激素释放激素⑤H+A.①②④B.①②③C.①②④⑤D.①②③④⑤21.下图表示三个通过突触连接的神经元,在箭头处施加一强刺激,则关于神经兴奋的产生和传导的叙述,正确的是 ()A.三个神经元都要产生兴奋B.神经冲动传导的方向是a→b→c→dC.在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的D.神经冲动由c传向d需要消耗ATP22.下列生理活动属于神经调节的是()A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B.躯体运动时骨骼肌的运动C.皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬作用D.青春期出现第二性征23.下列关于抗利尿激素分泌的叙述中,正确的是()A.喝水多,抗利尿激素分泌多 B.喝水少,抗利尿激素分泌多C.喝水少,抗利尿激素分泌少 D.出汗多,抗利尿激素分泌少24.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是()A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素D.雌激素25.下列有关特异性免疫的叙述,正确的是()A、当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用B、效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激C、在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体D、当同一抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞26.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间的变化趋势如图。若向水池投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是()A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最后仅剩下丙种群27.根据图示,a.b.c.d四个琼脂块中的生长素含量,正确的是()A.a>b>cB.c>b>dC.b>a>cD.a=b=c28.下列不属于种群特征的是()A.年龄组成B.性别C.出生率和死亡率D.种群密度29.预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是()A.现有人口的数量B.男女之间的性别比例:C.现有人口的年龄组成D.生态因素的变化趋势30.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是:()A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直31.下列种间关系,两物种均受益的是()A.豆科植物与根瘤菌B.水葫芦与浮萍C.T2噬菌体与大肠杆菌D.螳螂与黄雀32.当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后,能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中,使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种()A.种内斗争 B.种内互助 C.种间斗争 D.种间互助33.为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该()A.用一只成年的家兔做同样的实验B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察34.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是()A.只有部分B细胞形成B.只有部分T细胞形成C.B细胞和T细胞都不能形成D.B细胞和T细胞都能形成35.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是()①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤36.下图表示生物体内的三个生理过程(a,b,c),在此三个过程中,y代表的物质分别为()A.激素、抗体、载体x进入细胞(a)B.抗体、载体、酶xx与y结合x被消除(b)C.载体、抗体、酶x变成其他物质(c)D.载体、酶、抗体37.T细胞的作用叙述最完整的一组是()①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤38.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是(
)A.右腿上的感受器或传入神经B.左腿上的感受器或传入神经C.左腿上的传出神经或效应器D.神经中枢39.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏活性最高,在血浆中活性很低。当因某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这一事实可作为下列哪项结论的证据(
)A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D.细胞的代谢过程决定着内环境的稳态40.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是()A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量二分题41.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A.甲B.乙C.丙D.丁()42.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是()A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础43.要得到番茄的无籽果实,需将一定的浓度的生长素涂在该花的子房上,处理该花的时期和条件是()A.花蕾期,不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊C.开花后,不去雄蕊D.开花后,去掉雄蕊44.胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分D、尖端、尖端下面部分、尖端45.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体46.下列对人体生命活动的叙述,正确的是()①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②在寒冷的环境中,人体会发生代谢活动增强、抑制肾上腺分泌肾上腺素等生理变化③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体针刺时没有感觉但能运动⑤按现代免疫概念来分,因强烈击打机体表面破裂的红细胞属于抗原A.①③⑤
B.②③④
C.①②⑤
D.③④⑤47.下图中表示在良好的生长环境下,“小球藻分裂繁殖中的细胞数量”、“鸡产蛋数量(每天产一枚)”和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系依次是()A.乙、甲、丁B.甲、丙、乙C.丙、甲、乙D.丁、乙、丙048.右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是()0A.T细胞数量——HIV浓度B.血糖浓度——胰岛素浓度C.扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度49.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式.建立数学模型一般包括以下步骤.下列排列顺序正确的是()eq\o\ac(○,1)根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达eq\o\ac(○,2)观察研究对象,提出问题eq\o\ac(○,3)通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正eq\o\ac(○,4)提出合理的假设A.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)B.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1)C.eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)50.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确的是()
A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与C.c细胞和e细胞一样,都能增殖分化形成d细胞,d细胞分泌的物质Y为淋巴因子D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体第Ⅱ卷二、非选择题51.(5分)根据下图所示实验过程回答:(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明____________。(2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明___________。(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向_______________。运输方式是___________。52.(6分)调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头(记作[a]),将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头(记作[b]),其中有上次标记过的个体10头(记作[c])。请回答下列问题:(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=头()A.30B.32 C.64 D.96(2)()A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区(3)调查甲.乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如下左图所示。据图分析:甲草原的田鼠种群属于型;乙草原的田鼠种群属于型。(4)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系,应为上右图中的曲线。53.(5分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失:从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答:(1)上述实验验可以说明___是免疫反应所需的细胞.(
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