商住楼工程造价课程设计

商住楼工程造价课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解商住楼工程造价的基本概念，掌握工程预算的编制方法和步骤。

2.学生能掌握商住楼工程量清单的编制原则，能正确计算工程量并运用综合单价进行计价。

3.学生能了解商住楼工程造价的影响因素，分析工程造价的合理性和经济性。

技能目标：

1.学生能够独立完成商住楼工程预算的编制，提高实际操作能力。

2.学生能够运用造价软件进行工程量清单的编制和计价，提高工作效率。

3.学生能够对商住楼工程造价进行分析和评价，提出合理化建议。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱工程造价专业，树立从事工程建设的信心和责任感。

2.培养学生具备团队协作精神，提高沟通和协调能力。

3.培养学生遵循职业道德，关注工程质量、安全、环保等方面的问题，形成良好的职业素养。

课程性质：本课程为专业实践课程，旨在培养学生掌握商住楼工程造价的基本知识和技能。

学生特点：学生为高中年级，具备一定的数学和建筑基础知识，对工程预算和造价有一定了解。

教学要求：结合课本内容，注重实践操作，提高学生的实际应用能力。将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.商住楼工程造价概述

-工程造价概念及其重要性

-商住楼工程造价构成及特点

2.工程预算编制方法与步骤

-工程量清单的编制原则及方法

-综合单价计算及应用

-预算编制实例分析

3.商住楼工程量清单编制

-工程量计算规则与方法

-工程量清单编制实务操作

-工程量清单计价方法

4.工程造价影响因素分析

-工程造价与工程质量、进度、环保等方面的关系

-工程造价合理性与经济性评价方法

5.造价软件应用

-造价软件的介绍与安装

-软件操作方法与技巧

-实际工程案例操作演示

6.商住楼工程造价案例分析

-案例介绍与分析

-学生分组讨论与汇报

-教师点评与总结

教学内容安排与进度：

第一周：商住楼工程造价概述

第二周：工程预算编制方法与步骤

第三周：商住楼工程量清单编制

第四周：工程造价影响因素分析

第五周：造价软件应用

第六周：商住楼工程造价案例分析

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：通过教师对商住楼工程造价的基本概念、编制方法、影响因素等理论知识的系统讲解，使学生掌握必要的理论基础知识。

2.案例分析法：选择具有代表性的商住楼工程造价案例，引导学生分析讨论，培养学生将理论知识应用于实际问题的能力。

3.讨论法：针对课程内容中的重点和难点，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的沟通和协作能力。

4.实验法：利用造价软件进行商住楼工程量清单编制和计价操作，使学生亲自动手实践，提高学生的实际操作能力。

5.任务驱动法：将课程内容分解为若干个具体任务，要求学生在规定时间内完成，培养学生独立解决问题的能力。

6.情景教学法：模拟实际工程场景，让学生在特定情境中学习工程造价知识，提高学生的职业素养。

7.互动式教学：鼓励学生在课堂上提问、分享经验，教师及时解答学生疑问，形成良好的教学互动。

具体教学方法应用如下：

1.讲授法：在课程初期，用于讲解工程造价基本概念、编制方法等理论知识。

2.案例分析法：在课程中期，结合教材案例进行分析，帮助学生理解工程预算编制和计价过程。

3.讨论法：在课程中后期，针对工程造价案例进行小组讨论，培养学生分析和解决问题的能力。

4.实验法：在课程实践环节，指导学生使用造价软件完成工程量清单编制和计价。

5.任务驱动法：贯穿课程始终，将课程内容分解为具体任务，鼓励学生自主完成。

6.情景教学法：在课程实践环节，模拟实际工程场景，提高学生的职业素养。

7.互动式教学：在课程全过程，鼓励学生提问、分享，教师及时解答，提高教学效果。

四、教学评估

教学评估将采用以下方式，以确保评估的客观、公正和全面性：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂纪律、出勤、提问、讨论、小组协作等方面的表现。通过课堂观察和记录，评估学生在学习过程中的参与度和积极性。

-课堂纪律：评估学生在课堂上的行为规范，如守时、专心听讲等。

-出勤：评估学生的出勤情况，反映学生的学习态度。

-提问与讨论：评估学生在课堂上提问和参与讨论的情况，体现学生的思考和分析能力。

-小组协作：评估学生在小组合作中的表现，包括沟通能力、协作精神等。

2.作业：占总评成绩的30%。包括课后习题、案例分析、软件操作练习等。通过作业完成情况，评估学生对课程内容的掌握程度。

-课后习题：评估学生对理论知识的掌握和应用能力。

-案例分析：评估学生分析问题和解决问题的能力。

-软件操作练习：评估学生实际操作造价软件的能力。

3.考试：占总评成绩的40%。包括期中考试和期末考试，考试内容涵盖整个课程的知识点，旨在评估学生对商住楼工程造价知识的掌握程度。

-期中考试：评估学生在课程前半程的学习成果。

-期末考试：评估学生在整个课程的学习成果，包括理论知识和实践操作能力。

4.案例报告与汇报：占总评成绩的10%。要求学生在课程结束后提交一份完整的商住楼工程造价案例报告，并进行课堂汇报。通过报告和汇报，评估学生的综合应用能力和表达能力。

教学评估具体安排如下：

1.平时表现：每节课后进行记录，期中、期末进行总结。

2.作业：按课程进度布置，要求学生在规定时间内完成。

3.考试：期中考试安排在课程中途，期末考试安排在课程结束后。

4.案例报告与汇报：课程结束后进行。

五、教学安排

为确保教学进度和效果，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-课程共计16周，每周2课时，共计32课时。

-第一周至第四周：商住楼工程造价基本概念、工程预算编制方法与步骤。

-第五周至第八周：商住楼工程量清单编制、工程造价影响因素分析。

-第九周至第十二周：造价软件应用、商住楼工程造价案例分析。

-第十三周至第十六周：复习、考试和课程总结。

2.教学时间：

-课时安排在学生的正常上课时间内，确保学生能够专心学习。

-针对课程实践环节，安排在课后或周末，以便学生有足够的时间进行操作练习。

3.教学地点：

-理论课：安排在教室进行，提供多媒体设备，便于教师讲解和演示。

-实践课：安排在计算机实验室，保证学生人手一台电脑，方便操作练习。

4.考虑学生实际情况：

-根据学生的作息时间，合理调整课时安排，避免学生因课程时间与休息时间冲突而影响学习效果。

-结合学生的兴趣爱好，设计相关案例和讨论