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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中,正确的是()A.三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅2.碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是()A.CO和CO2组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同B.金刚石、石墨之间可以转化,该转化为物理变化C.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定3.二甲醚(C2H6O)以其无污染、易于制造的特征,可能成为一种全新的替代能源而普及。有关二甲醚的叙述正确的是A.二甲醚由9个原子构成B.2.3g二甲醚中含碳元素的质量为1.2gC.二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为2︰6︰1D.二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同4.2016年世界环境日的主题确定为“改善环境质量,推动绿色发展”。下面做法符合这一主题的是()A.大量开采矿物,保障金属材料的使用B.推广使用太阳能、风能,缓解温室效应C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D.生活中尽量使用含磷洗衣粉,便于给水体提供养分5.某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示。则下列分析合理的是()A.t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变C.根据t2时刻瓶内的气压值,可以计算出氧气占空气体积的百分比D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是温度又升高了6.如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是()A.称量NaCl固体B.倾倒水C.读取读数D.溶解NaCl固体7.设计对比实验是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究分子的运动探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A.A B.B C.C D.D8.化学源于生活,也服务于生产生活。下列说法不正确的是A.合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱B.农作物的丰收,需要化肥、农药的大量使用C.食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大D.新能源汽车的开发与使用,可减少汽车尾气对空气的污染9.除去下列各物质中含有的少量杂质,所选用的试剂、操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂操作方法AFeFe2O3稀盐酸加入足量的稀盐酸,过滤BFeSO4溶液H2SO4Fe加入过量的铁粉,过滤CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入过量Na2CO3溶液,过滤DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入适量CaCl2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D10.化学与人类健康密切相关,下列说法正确的是A.用氢氧化钠来治疗胃酸过多B.食用碘盐可预防骨质疏松C.霉变大米经淘洗后可食用D.控制油脂摄入可减少肥胖的发生11.下列说法错误的是:()A.墙内开花墙外可以闻到花香,说明分子在不断运动B.水分子是由氢分子和氧原子组成的C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分D.在物质发生化学变化时,元素不会改变12.为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是()A.霉变大米热煮后食用B.甲醛溶液浸泡虾仁防腐C.按规定使用食品添加剂D.用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____同时发生化学反应的过程;防止自行车的链条生锈的方法有_____(写一条即可)。14.2019年1月3日上午,中国的嫦娥四号探测器在月球背面南极艾肯环盆地实现人类首次软着陆。(1)“嫦娥”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金或银制成的薄膜,具有极好的隔热性能。加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于___________材料。A金属材料B合成材料C复合材料(2)月球岩石中有铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),月球物质中有来自太阳风的Ar-36、Ar-38。①画出Si的原子结构示意图___________,判断铁橄榄石中铁元素的化合价是____________;②Ar-36、Ar-38在原子构成微粒上的不同点是____________。15.碳及碳的化合物在人类生产、生活中应用广泛,回答下列问题。(1)石墨能用于制作铅笔芯,利用了石墨的灰黑色和______的性质;(2)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是_______(填序号);A.C60B.CH4C.H2CO3D.C6H12O6E.(NH4)2CO3(3)CO与CO2可以相互转化。①反应物中____发生氧化反应;②写出CO在工业上的一种具体用途_______。16.中国是2019年世界环境日的主办国,今年环境日的世界主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。(1)下列属于空气污染物的是_____。A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D可吸入颗粒物(2)下列措施能减少或控制汽车尾气对空气污染的是_____。A汽车改用压缩天然气为燃料B开发清洁能源汽车,如太阳能汽车C改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧D使用含铅汽油(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是_____。A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D一氧化碳(4)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,能在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体和气体性质的实验探究.请你参与并回答:
a仪器的名称是_____;氧气的实验室制取与性质实验,可选用高锰酸钾制取氧气.①应选择的发生装置是_____(填序号);②加入药品前必须_____,正确操作方法是:用胶皮管将A、C的导管连接,先将导管放入水中,再用手紧握试管,若观察到导管口_____,松手后导管内形成一段液柱,则气密性良好.③放入某药品后加热,发现导管被粉末堵塞,水槽中的水变成紫红色,造成这种现象的原因是_____.④用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_____.⑤如用F装置收集氧气,气体应从_____(填“c”或“d”)通入;排水法收集氧气时,下列操作正确的是_____.A、先将导管口移入集气瓶,再开始加热B、收集O2后,先将集气瓶移出水槽,再盖上玻璃片C、停止加热时,先移出导管,再熄灭酒精灯⑥如图G所示,铁丝在氧气中剧烈燃烧,写出该反应的化学方程式:_____.二氧化碳的实验室制取与性质实验,通常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳.①一般选择发生装置B,锥形瓶内的液体应加至_____(填“1”或“2”处).②此反应的化学方程式为_____.③如图H所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛_____(填“自上而下”、“自下而上”、“无法确定”)熄灭.若进行木炭还原氧化铜实验,需用A装置外,还需连接装_____(填试剂名称)的装置来检验是否有二氧化碳生成.18.实验室常用的气体制取装置如下,请回答:写出编号①仪器的名称:________;上述装置中,可以高锰酸钾制取O2的发生装置为________(填装置编号),实验室制取CO2的化学方程式为____________;收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是________(填装置编号)。装置B与装置C在实验室中都可以制取氧气,C与B相比其优点是______________;某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管________(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某小组同学进行如下实验。称取石灰石样品12g,将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:次数第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2X4.44.4试求:X的值为_____g。石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____(要求有计算过程,精确到0.1%)。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。实验中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,铁的表面有红色固体析出,银与硫酸铜不反应,没有明显现象;溶液的颜色由蓝色变成浅绿色。考点:金属活动性顺序的探究2、B【解析】
A、CO和CO2组成元素相同,但化学性质不同,原因是分子构成不同,故A正确;B、金刚石、石墨之间可以转化,金刚石、石墨是两种不同物质,该转化为化学变化,故B错误;C、CO具有还原性和可燃性,可用于冶炼金属、做气体燃料;CO2可用于人工降雨、灭火、制碳酸饮料,故C正确;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下,碳单质的化学性质稳定,故D正确。故选B。3、B【解析】
A、二甲醚由二甲醚分子构成,每个二甲醚分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子,共9个原子构成,不符合题意;B、2.3g二甲醚中含碳元素的质量为:,符合题意;C、二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×2):6:16=12:3:8,不符合题意;D、二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物相同,燃烧后的产物都是二氧化碳和水,不符合题意。故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=;化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。4、B【解析】
A、矿物属于不可再生资源,要尽量保护,不可大量开采,故A错误;B、推广利用太阳能、风能,可以减少二氧化碳的排放,从而缓解温室效应,故B正确;C、焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染,不符合主题,故C错误;D、大量使用含磷洗衣粉,会造成水质富营养化,污染水资源,故D错误。故选B。5、C【解析】
A、根据白磷燃烧产物的状态来分析;B、根据白磷燃烧放热来分析;C、根据空气的组成来分析;D、根据实验温度冷却后打开止水夹,水进入瓶内来分析。【详解】A、白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒,产生大量的白烟,选项A不正确;B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度由低到高,然后慢慢降低至室温,选项B不正确;C、通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气体积的×100%=20%,选项C正确;D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是液体进入瓶内后,瓶内气体体积减小,导致气压显著增大,而不是由温度升高造成的,选项D不正确。故选C。【点睛】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。6、D【解析】
A、用托盘天平称量药品,应“左物右码”,图中操作正确,不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作正确,不符合题意;C、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意;D、溶解不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,图中操作错误,符合题意。故选D。7、C【解析】试题分析:A、由于实验的设计是将碘分别加入到水和汽油中,故实验的目的是探究同种物质在不同溶剂里的溶解性,正确,B、通过滴有酚酞溶液变红,可以探究分子的运动,正确,C、铁生锈的条件:与空气、水接触,故该实验设计只能探究铁生锈与氧气有关,不能探究出与水有关,错误,D、通过设置对比试验,排除了二氧化碳溶于水而导致塑料瓶变瘪,而是二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,正确,故选C考点:实验方案的设计及评价8、B【解析】
A、合成纤维制成的衣服结实耐磨,不易褶皱,A正确;B、农作物的丰收,需要化肥、农药的合理使用,否则会造成水源、土地和空气的污染,B错误;C、人体缺少碘元素,会引起甲状腺肿大,所以食用加碘食盐,可预防甲状腺肿大,C正确;D、新能源汽车的开发与使用,减少化石燃料的燃烧,可减少汽车尾气对空气的污染,D正确。故选B。9、B【解析】
A、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
B、H2SO4与过量的铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
C、Ca(OH)2能与过量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
D、K2CO3能与CaCl2反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。10、D【解析】
A、氢氧化钠属于强碱,腐蚀性较强,不能用来治疗胃酸过多,不符合题意;B、食用碘盐可以预防甲状腺肿大,不符合题意;C、大米发霉后,含有黄曲霉毒素,毒性很强,不能食用,不符合题意;D、油脂摄入过多时,会引起肥胖,故控制油脂摄入可减少肥胖的发生,符合题意。故选D。11、B【解析】A、墙内开花墙外可以闻到花香,说明分子在不断运动,正确;B、1个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的,水分子中不含有氢分子,错误;C、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,正确;D、根据质量守恒定律可知,在物质发生化学变化时,元素不会改变,正确。故选B。12、C【解析】
A、霉变的大米是有毒的,对人体是有害的,故不能热煮后食用,故错误;B、甲醛可以破坏人体蛋白质结构,故不能用甲醛溶液浸泡虾仁防腐,故错误;C、食品添加剂不能添加过多,应该按规定添加,故正确;D、工业用的亚硝酸钠和氯化钠的非常相似,但是亚硝酸钠是有毒的,故不能食用,故错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氧气和水表面涂防锈油等【解析】
铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水同时发生化学反应的过程;防止自行车的链条生锈的方法有表面涂防锈油(隔绝氧气和水)等。14、C+2中子数不同【解析】
(1)将金属材料、合成材料等复合起来的材料是复合材料。金或银属于金属材料,聚酰亚胺属于合成材料,因此加入金或银的聚酰亚胺薄膜属于复合材料。故选C。(2)①Si是14号元素,Si的原子结构示意图为:。铁橄榄石的主要成分是Fe2SiO4,根据Si的原子结构示意图,其原子最外层是4个电子,在Fe2SiO4中显+4价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价为x,根据化合物中元素化合价代数和为零,2x+(+4)+(-2)×4=0,解得x=+2。因此铁橄榄石中铁元素的化合价是:+2;②Ar-36、Ar-38,它们的质子数相同,相对原子质量不同,相对原子质量≈质子数+中子数,在原子构成微粒上的不同点是核内中子数不同。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数。15、硬度小BDC冶炼金属【解析】
(1)石墨能用于制作铅笔芯,利用了石墨的灰黑色和硬度小的性质。(2)AC60是含有碳元素的单质,不是有机物,不符合题意;BCH4是含有碳元素的化合物,是有机物,符合题意;CH2CO3是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,是无机物,不符合题意;DC6H12O6是含有碳元素的化合物,是有机物,符合题意;E(NH4)2CO3是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,是无机物,不符合题意。故选BD。(3),反应物中C得到了氧,发生氧化反应;②CO具有还原性,CO在工业上的一种具体用途是冶炼金属等。16、ABCDABCACC2H5OH+3O23H2O+2CO2【解析】
解:(1)空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒;故答案为ABCD;(2)能减少或控制汽车尾气对空气污染的措施是:A.汽车改用压缩天然气为燃料;B.开发清洁能源汽车,如太阳能汽车;C.改进发动机的燃烧方式,使汽油能充分燃烧;故答案为ABC;(3)排放到空气中会形成酸雨的气体是:二氧化硫、二氧化氮等;故答案为AC;(4)乙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,配平即可;故答案为C2H5OH+3O23H2O+2CO2;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯A检查装置的气密性有气泡冒出试管口未放棉花dC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3Fe+2O2Fe3O41CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑自下而上澄清的石灰水【解析】
(1)a是酒精灯;(2)①加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,选择发生装置A;②加入药品前要检查装置的气密性,防止装置漏气,正确操作方法是:用胶皮管将A、C的导管连接,先将导管放入水中,再用手紧握试管,若观察到导管口有气泡冒出,松手后导管内形成一段液柱,则装置气密性良好;③导管被粉末堵塞,水槽中的水变成紫红色,造成此现象的原因是试管口未放棉花,导致高锰酸钾粉末进入导管使其堵塞,并进入水槽;④加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;⑤氧气密度比水小,所以应从短管进气,长管便于排水,故选d;A、先将导管口移入集气瓶,再开始加热,会导致收集的气体不纯,错误;B、收集O2后,先
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