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文档简介
2024-2025学年湖南省益阳市初一道德与法治上册期中质量检测试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)法治与自由的关系是()A.法治标定了自由的界限B.法治是自由的保障C.法治与自由相互联系,不可分割D.法治既规范自由又保障自由答案:D解析:本题考查法治与自由的关系。法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。因此,D选项正确,A、B、C选项表述片面,均排除。下列关于公民基本权利的说法中,正确的是()A.公民基本权利是公民最主要、最根本的权利B.公民基本权利是公民在社会生活中最基本的权利C.公民基本权利是公民最主要、最根本、具有决定意义的权利D.公民基本权利是公民在社会生活中最基本的、最重要的、具有决定意义的权利答案:D解析:本题考查公民基本权利的概念。公民基本权利是指由宪法规定的公民享有的必不可少的某些利益,是公民实施某一行为的可能性。公民基本权利是公民在社会生活中最基本的、最重要的、具有决定意义的权利,也叫宪法权利。它表明公民的宪法地位,是公民在社会生活中最基本的权利,也是公民其他一切权利的源泉和基础。由此可知,D选项正确,A、B、C选项表述不全面,均排除。下列对宪法的认识,不正确的是()A.宪法是国家的根本法B.宪法具有最高的法律效力C.宪法规定国家生活中所有问题D.宪法是治国安邦的总章程答案:C解析:本题要求选出对宪法认识不正确的选项。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则。但宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、经济、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,因此C选项“宪法规定国家生活中所有问题”表述错误,符合题意;A、B、D选项均是对宪法的正确认识,排除。下列关于我国公民基本义务的说法,错误的是()A.公民的基本义务有宪法规定B.公民的基本义务具有强制性C.公民的基本义务包括依法纳税D.公民的基本义务就是公民的道德义务答案:D解析:本题要求选出关于我国公民基本义务说法错误的选项。我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。公民的基本义务包括:维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税等。公民的基本义务是由国家宪法和法律规定的,具有强制性。道德义务是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。因此,D选项“公民的基本义务就是公民的道德义务”表述错误,符合题意;A、B、C选项均是对公民基本义务的正确认识,排除。宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”这说明()A.公民和人民是等同的B.公民的基本权利由宪法规定C.公民的基本权利具有广泛性D.公民的基本权利具有真实性答案:C解析:本题考查对公民基本权利的理解。宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。题干中宪法关于选举权和被选举权的规定,体现了公民基本权利的广泛性,C选项正确;公民是法律概念,人民是政治概念,公民包括人民,但人民不包括依法被剥夺政治权利的人和敌对分子,A选项错误;B选项虽然表述正确,但不符合题意;D选项中的“真实性”在题干中没有体现,排除。二、多选题(每题4分)关于权利和义务的关系,以下说法正确的是()A.公民的权利和义务相互依存、相互促进B.权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现C.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者D.某些权利同时也是义务,如劳动和受教育答案:ABCD下列关于网络交往的说法正确的是()A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点B.网络交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道C.网络交往利弊共存,我们要发挥网络的积极作用D.网络交往都是虚假的,我们应拒绝网络交往答案:ABC维护国家安全,人人可为。下列属于公民维护国家安全行为的有()A.发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关报告B.为国家安全工作提供便利和协助C.为维护国家安全积极建言献策D.故意泄露国家秘密答案:ABC下列关于公平正义的理解,正确的有()A.公平是个人生存和发展的重要保障B.正义是社会和谐稳定的压舱石C.公平是社会稳定和进步的重要基础D.正义要求人们对弱者给予必要的扶助答案:ABCD中国特色社会主义制度包括多个方面,其中()是当代中国发展进步的根本制度保障。A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化答案:C
(注意:第五题实际上只有一个正确答案C,但按照题目要求“共5题,每题4分,每个题目后面带答案”,并且题目中提到的是“中国特色社会主义制度”作为根本制度保障,故只选择C项。若需保持题目的一致性,其他选项可视为不符合此题设问。)三、判断题(每题3分)每个人都是独一无二的个体,我们应该尊重他人的个性和差异。()答案:√规则是为了限制人们的自由而制定的,没有规则就没有自由。()答案:×友谊不能没有原则,在交友过程中我们需要坚持自己的底线和原则。()答案:√诚信就是任何时候都要说真话,不能有任何隐瞒。()答案:×生命是宝贵的,我们应该敬畏生命,珍视每一个生命体。()答案:√学习是苦差事,没有任何乐趣可言。()答案:×集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。()答案:√情绪只会对我们产生消极影响,让我们失去理智。()答案:×青春期的我们,身体发育的速度、水平是有差异的,这是正常的生理现象。()答案:√
10.梦想是对未来美好生活的愿望,有了梦想,就一定能实现。()答案:×四、填空题(每题3分)题目:我国宪法的基本原则是______。答案:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。题目:维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。其中,______是国家的根本所在。答案:国家主权、国家统一和领土完整题目:______是当代中国最鲜明的特色。答案:改革开放题目:______是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。答案:尊重题目:______是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。答案:劳动五、问答题(每题5分)题目1:(5分)
请结合你的实际生活经历,谈谈如何在学习和生活中践行社会主义核心价值观中的“友善”精神?答案1:在学习和生活中践行社会主义核心价值观中的“友善”精神,可以从以下几个方面着手:尊重他人:在与同学、老师及家人交往中,保持礼貌,尊重对方的意见和感受,不嘲笑或歧视他人。乐于助人:当同学或朋友遇到困难时,主动伸出援手,提供力所能及的帮助,共同面对问题。宽容理解:遇到分歧或冲突时,能够换位思考,理解对方的立场和难处,以平和的心态寻求解决方案。积极参与:在学校和社区中积极参与志愿服务活动,如环保、助老助残等,用实际行动传递友善与温暖。自我反省:定期反思自己的行为是否符合友善标准,不断修正不足,努力成为一个更加友善的人。题目2:(5分)
简述我国宪法的基本原则,并说明其中“一切权力属于人民”原则是如何体现的?答案2:我国宪法的基本原则包括:党的领导原则:坚持中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。人民主权原则:中华人民共和国的一切权力属于人民。这一原则体现在:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法规定国家武装力量属于人民。题目3:(5分)
谈谈你对“法治与自由的关系”的理解。答案3:法治与自由是相互依存、不可分割的关系。具体而言:法治标定自由的界限:自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。法治是自由的保障:人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。法治既规范自由也保障自由:在法治社会里,公民在法律允许的范围内行使自由权利,不受他人干涉和侵害。同时,法治也通过打击违法犯罪行为,维护社会秩序和公共安全,为公民的自由权利提供有力保障。题目4:(5分)
请结合《青少年法治教育大纲》的要求,谈谈你对青少年加强法治教育重要性的认识。答案4:青少年加强法治教育的重要性体现在以下几个方面:促进健康成长:法治教育有助于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,增强法治观念和法律意识,自觉抵制不良诱惑,预防违法犯罪行为,保障其健康成长。培养公民意识:通过法治教育,青少年能够了解国家法律制度,明确自己
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