【人教版】浙江省金华市义乌市市级名校2021-2022学年中考适应性考试化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列成语或俗语涉及到化学变化的是()A．滴水成冰 B．百炼成钢 C．木已成舟 D．聚沙成塔2．活性炭能净水，主要是因为它具有A．还原性 B．吸附性 C．稳定性 D．可燃性3．如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是（）A．④比①先红，②、③不变红B．①比④先红，②、③不变红C．④变红，①②③不变红D．①变红，②③④不变红4．化学与生活密切相关，下列说法正确的是（）A．用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的B．糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量，蛋白质则不能C．维生素可以起到维持身体健康的重要作用，缺乏维生素C会引起夜盲症D．日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点5．利用所学化学知识判断，完全正确的一组是（）A化学与人体健康B资源的利用和保护①人体缺钙会导致骨质疏松症②人体缺维生素C，会引起夜盲症③人体缺氟会导致龋齿①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水体污染③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D日常生活经验①改造或淘汰高能耗、高污染产业②研制和开发新能源替代传统能源③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗涤剂去油污-是溶解作用②区别硬水与软水-加入肥皂水振荡③区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味A．A B．B C．C D．D6．相同质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数且足量的稀盐酸反应生成+2价的盐，生成氢气质量和反应时间的关系如图所示。说法正确的是（）A．金属的活动性：M<NB．相对原子质量：M<NC．消耗盐酸质量：M=ND．生成氢气质量：M=N7．下列做法正确的是（）A．初中生小昆同学出现生长迟缓，食欲不振的情况，所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。B．每人每天需要摄入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。C．由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉。D．易燃物和易爆物不能和其他物质混存，为了避免爆炸，堆放时不能留有通道，防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。8．下列关于实验现象的描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫D．木炭在空气中燃烧，放热，发出红光9．如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状，再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状，则滴管甲、乙和烧杯①②中的物质可能是（）A．甲：稀盐酸①铁；乙：水②生石灰B．甲：水①硝酸铵；乙：稀盐酸②铁C．甲：水①氢氧化钠；乙：稀硫酸②锌D．甲：水①生石灰乙：稀盐酸②氢氧化钠10．如图所示，集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是()A．该实验可验证CO具有可燃性和还原性B．图B的现象是：受热部分的铜片由亮红色变为黑色C．图C实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象D．图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰11．归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是()A．溶液的pH:B．N元素的化合价:C．气体的密度:D．金属活动性顺序:12．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．元素对人类生命和生活具有重要意义。地壳中含量居于前两位的元素形成化合物的化学式是_____。根据图中提供的信息填空。①钙元素的核电荷数为______。②B所示粒子在化学反应中容易______电子（填“得到”或“失去”）。③若C中时，则该粒子属于______填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。儿童缺钙可能会导致______（填“贫血症”或“佝楼病”）。生石灰与水反应的化学方程式为_____；此反应可用于_____（填序号）。A吸收水分B制熟石灰C加热食物熟石灰可用于制备碘剂，其中碘元素的化合价为_____。14．2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____下列措施中，有利于降低大气中CO2浓度的有：_____．（填字母）a．减少化石燃料的使用b．植树造林，增大植被面积c．采用节能技术d．利用太阳能、风能下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）_____；①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电；⑤将二氧化碳变废为宝，循环利用．将CO2转化成有机物可有效实现碳循环．CO2转化成有机物的例子很多，如：a．6CO2+6H2OC6H12O6+6O2b．CO2+3H2CH3OH+H2Oc．CO2+CH4CH3COOHd．2CO2+6H2CH2═CH2+4H2O以上反应中，最节能的是_____，原子利用率最高的是_____．“绿色化学”的特点之一是“零排放”（即：只生成一种产物）．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物，若该生产过程符合“绿色化学”的要求，则这种产物是_____（填字母序号）．A甲醇（CH4O）B甲酸（CH2O2）C乙醇（C2H6O）D乙酸（C2H4O2）15．化学与生活:(1)西红柿炖牛肉味道鲜美，营养丰富。①牛肉中富含的营养素是________________。②西红柿中含“铁”，这里的“铁”指的是_________(填“分子”、“原子”或“元素”)，缺“铁”会引起___________(填字母序号)。a佝偻病b贫血c骨质疏松(2)2018年冬奥会闭幕式上令人惊艳的“北京八分钟”演出中使用了许多“黑科技”。①演出所用的大熊猫模型采用铝合金、碳纤维制作而成。铝合金属_______(填字母)。a金属材料b合成材料c复合材料②演员所穿的智能发热抗寒服是用石墨烯电热薄膜技术制作而成。石墨烯是碳的纳米单质，请写出石墨烯(C)与氧化铜反应的方程式__________________。(3)当前人们使用的能源主要是不可再生的化石燃料，包括煤、石油和________等。NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx,排放。其工作原理如图所示。①储存时，部分NO和O2在一定条件下发生化合反应生成NO2，该反应的化学方程式为__________，吸收NOx(如Nx.NO2)的物质是_______________。②还原时，存在如下反应:该反应中，CO发生了________反应(填“氧化”或“还原”)。(4)消毒与清洁对公共场所和家庭是至关重要的。①消毒是保证饮水安全的重要环节，消毒剂ClO2中氯元素化合价是_____________。②炉具清洁剂中常含有氢氧化钠，如不慎沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂上_________(填字母)溶液。a碳酸氢钠b硼酸c甲醛③环保活性炭包可去除装修产生的有害气体，其原理是利用活性炭的__________性。16．实验室欲配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。请回答：（1）配制该溶液时，需称取氯化钠___g。（2）溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌的目的是__。（3）下列情况会导致所配的溶液中溶质的质量分数偏小的是___（填字母序号）。A所用的NaCl不干燥B用量筒量取水时，俯视读数C配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图是初中化学常见实验所用到装置。请你回答下列问题：（1）仪器a的名称是_____。（2）若选择A装置制取二氧化碳，写出化学方程式：_____。该装置的优点是_____。（3）C操作中玻璃棒的作用是_____。（4）有关实验装置D，下列说法不正确的有_____（填序号）。AM和N端产生的气体质量比为1：2BN端产生的气体是H2C加入稀硫酸可增强水的导电性D该反应前后原子总数不变18．如图是化学实验室制取气体的常用装置。请写出图1中仪器名称①_____。如果将图1装置B中的单孔橡胶塞换成图2中的b，则优点为_____。如图3六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气，请你写出图中物质X的名称_____，实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_____如用D装置收集氧气，当_____（填实验现象）证明氧气已满。实验室中用来制取二氧化碳所用的药品是_____。已知：氨气是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，请你从图1中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合_____（填字母）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）工业上制取硫酸的过程中在吸收塔里发生的反应为SO3+H2O＝H2SO4，请计算：三氧化硫中硫元素和氧元素的质量比；40t三氧化硫理论上能生成硫酸的质量。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、滴水成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、百炼成钢是碳与氧气反应生成二氧化碳，把多余的碳除掉，属于化学变化，故选项正确；C、木已成舟的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、聚沙成塔的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选：B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别：是否有新物质生成。2、B【解析】

活性炭能净水，主要是因为它具有吸附性。故选B。3、A【解析】试题分析：二氧化碳不能使紫色石蕊变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色。故②、③不变红；二氧化碳的密度比空气大，故④比①先红。故选A。考点：二氧化碳的性质4、D【解析】

A、根据甲醛有毒进行分析；B、根据人体的供能物质来分析；C、根据缺乏维生素C，会引起坏血病分析；D、根据盐的化学性质分析。【详解】A、甲醛有毒，能使蛋白质变质，不能食用，选项A错误；B、糖类、油脂和蛋白质是人体三大供能物质，选项B错误；C、维生素A缺乏使人患夜盲症，选项C错误；D、碳酸钠与酸反应生成二氧化碳气体，可以用作发酵粉焙制糕点，选项D正确；故选D。【点睛】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。5、C【解析】

A、人体缺维生素A，会引起夜盲症，选项说法错误，故不符合题意；B、保护金属资源的有效途径有：防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属代用品等方式，选项说法错误，故不符合题意；C、“低碳经济”的措施有：改造或淘汰高能耗、高污染产业；研制和开发新能源替代传统能源；减少使用一次性塑料方便袋和筷子等，选项说法正确，故符合题意；D、洗涤剂去油污是利用了乳化作用，选项说法错误，故不符合题意，故选C。6、B【解析】

A、根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图所示，相同时间内M放出氢气的质量大于N，可判断金属活动性顺序是M＞N，故说法错误；B、M、N金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图所示，在金属完全反应后，放出氢气的质量是M＞N，因此可判断相对原子质量是N＞M，故说法正确；C、金属与酸的反应生成氢气时，氢气来源于酸中的氢元素，所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致，消耗稀盐酸的质量：M＞N，故说法错误；D、根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图所示，在两种金属完全反应后，放出氢气的质量是M＞N，故说法错误；故选：B。7、C【解析】

A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素，应该补充富含锌元素的食物，如海产品等，芹菜中富含维生素，锌元素含量较低，故A错误；B、瘦肉中富含蛋白质，不含纤维素，故B错误；C、由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉，故C正确；D、存放易燃、易爆物时，不能堆放得过高过密，防止爆炸，要留有一定的空间和通道，故D错误。故选C。8、D【解析】

A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末，此选项错误；B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体，细铁丝在空气中不能燃烧，此选项错误；C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论，不是实验现象描述，此选项错误；D.木炭在空气中燃烧，放热，发出红光，此选项正确。故选D。9、C【解析】

A、稀盐酸滴入铁粉中，铁与稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁，反应放热，气球明显鼓起，一段时间后不会恢复原状，A选项不正确，不符合题意；B、水滴入硝酸铵中，硝酸铵溶解吸热，内部温度降低，气压减小，气球变得更瘪，不会膨胀，B选项不正确，不符合题意；C、水滴入氢氧化钠中，氢氧化钠溶解放热，内部温度升高，气压增大，气球明显鼓起，一段时间后恢复至室温，气球恢复原状，再将稀硫酸滴入锌中，锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，反应放热，气球明显鼓起，一段时间后不会恢复原状，C选项正确，符合题意；D、水滴入生石灰中，氧化钙与水反应放热，内部温度升高，气压增大，气球明显鼓起，一段时间后恢复至室温，气球恢复原状，再将稀盐酸滴入氢氧化钠中，中和反应放热，内部温度升高，气压增大，气球明显鼓起，一段时间后恢复至室温，气球恢复原状，D选项不正确，不符合题意。故选C。10、C【解析】

A、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊；实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，所以该实验可验证CO具有可燃性和还原性，选项正确；B、图中的铜片受热与空气中的氧气反应生成了氧化铜，所以受热部分的铜片由亮红色变为黑色，选项正确；C、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊，选项错误；D、实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，选项正确，故选C。11、D【解析】

A、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7；氯化钠溶液显中性，pH等于7；盐酸显酸性，pH小于7；pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸，数轴表示不正确，故选项错误。

B、二氧化氮中，氮元素显+4价；氮气属于单质，氮元素的化合价为零；在氨气中，氮元素显-3价，故选项错误。

C、标准状况下，气体的相对分子质量越大，密度越大，二氧化碳、氢气、氧气的相对分子质量分别为44、2、32，气体的密度由大到小的排列顺序应是二氧化碳、氧气、氢气，数轴表示不正确，故选项错误。

D、钾、镁、铜、银四种金属活动性由强到弱的顺序为钾＞镁＞铜＞银，数轴表示正确，故选项正确。

故选：D。12、B【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，错误；B、磷在空气中燃烧产生大量白烟，正确；C、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中仅能出现红热现象，错误；D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体（生成四氧化三铁是结论而不是现象），错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、20得到阴离子佝偻病ABC【解析】

（1）地壳中含量居于前两位的元素是氧和硅，二者形成化合物的化学式是；（2）①在原子中，原子序数=核电荷数，故钙元素的核电荷数为20；②B所示粒子最外层7个电子，容易得到一个电子达到最外层8个电子稳定结构；③若C中时，由于核内质子数＜核外电子数，故该粒子属于阴离子。（3）儿童缺钙可能会导致佝楼病。（4）生石灰与水反应的化学方程式为；此反应放出热量，生成的氢氧化钙俗名熟石灰，氧化钙常用作干燥剂，故选ABC。（5）根据化合物中化合价代数和为零的原则，设中碘的化合价为x，（+2）+[x+(-2×3)]×2＝0，解得x=+5。14、光合作用a、b、c、d②acB【解析】

“低碳绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可；根据自然界中碳、氧循环的途径回答，自然界中碳氧循环主要涉及光合作用和呼吸作用，最合理的是自然循环过程．原子利用率最高的是应是化合反应，所有原子都可进入产品；根据“二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1：2；根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比，判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。【详解】（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用，故填：光合作用；（2）a．减少化石燃料的使用可以减少二氧化碳的排放；b．植树造林，增大植被面积可以吸收二氧化碳；c．采用节能技术可以减少二氧化碳的排放；d．利用太阳能、风能可以减少二氧化碳的排放；故填：a、b、c、d；（3）①改造或淘汰高能耗、高污染产业，可以达到节能减排的目的；②大力发展火力发电会释放出较多的污染物，不符合节能减排、低碳目的；③研制和开发新能源替代传统能源，可以达到节能减排的目的；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电，可以达到节能减排的目的；⑤将二氧化碳变废为宝，循环利用，可以达到节能减排的目的；故填：②；（4）光合作用是自然界中碳循环的反应，不需要再人为提供能源，所以最好；c是化合反应，所有原子都变成了产物，所以利用率最高；故填：a，c；（5）A．根据化学式CH4O和分析，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，故错误；B．根据化学式CH2O2和分析，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：2，故正确；C．根据化学式C2H6O和分析，可知该物质中C、O元素的原子个数比为2：1，故错误；D．根据化学式C2H4O2和分析，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，故错误。故填：B。【点睛】全球变暖对环境的负面影响越来越突出，是全世界面临的重大社会问题，关系到人类的生存和社会的发展，它必然注定会是中考热点之一。15、蛋白质元素baC+2CuO2Cu+CO2↑天然气2NO+O22NO2BaO氧化+4b吸附【解析】

（1）①牛肉中富含的营养素是蛋白质。②西红柿中含“铁”，不强调存在的形式，只是指存在的元素。缺“铁”会引起贫血，故选b。（2）①铝合金是在金属铝中熔合其他的金属或非金属形成的混合物，属于金属材料，故选a。②碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑（3）化石燃料包括煤、石油和天然气。①NO和O2在一定条件下发生化合反应生成NO2，该反应的化学方程式为：2NO+O22NO2。根据图中生成的硝酸钡可知，吸收NOx（如NO、NO2）的物质是BaO。②该反应中一氧化碳具有夺氧能力，是还原剂，发生氧化反应。（4）①ClO2中氧元素的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0，求得氯元素化合价是+4价。②炉具清洁剂中常含有氢氧化钠，如不慎沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，再涂硼酸溶液，故填：b。

③环保活性炭包可去除装修产生的有害气体，是利用了活性炭的吸附性，故填：吸附。16、6加快溶解速率A【解析】

（1）配制该溶液时，需称取氯化钠的质量为：100g×6%=6g；（2）溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌的目的是：加快溶解速率；（3）A、所用的NaCl不干燥，会使溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，符合题意；B、用量筒量取水时，俯视读数，读取数值大于实际数值，使溶剂的质量偏小，溶液质量偏小，溶质质量分数偏大，不符合题意；C、溶液是均一、稳定的混合物，配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留，溶液的溶质质量分数不变，不符合题意。故选A。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、蒸发皿可以随时控制反应的发生和停止搅拌，使热量扩散，防止局部温度过高造成酸液溅出A【解析】

（1）仪器a的名称是蒸发皿。（2）若选择A装置制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为。打开弹簧夹，向长颈漏斗中加入稀盐酸，U型管内液面上升，固体与稀盐酸接触，反应开始，关闭弹簧夹，U型管右端气压增大，液体与固体