100以内的加法和减法（三）加减混合运算练习一（例题讲解和习题详解）2

第一单元100以内的加法和减法（三）2.加减混合运算知识点加减混合运算的计算方法例题展示【例2】送给幼儿园33只，还剩多少只？【名师解析】1.理解题意。同学们折纸船，已知男生折了38只，女生折了42只，从他们折的这些纸船中，拿出33只送给幼儿园的小朋友，求还剩下多少只纸船。2.列式。先求出同学们折的纸船的总数，用男生折的纸船数加上女生折的纸船数，列算式：38+42-80（只）。送给幼儿园33只，求剩下多少只，就是从总数中减去送走的数量，列式为80-33，列综合算式为38+42-33。3.加减混合算式的计算方法。算式38+42-33中既含有加法，又含有减法，先求纸船的总数，应先算加法，再求剩下的纸船数量，即再算减法，也就是按照从左到右的顺序计算。列竖式计算时，可以列两个竖式，也可以写成一个竖式。【参考答案】38+42-33=47（只）答：还剩47只。知识小结三个数的加减混合运算，要按照从左到右的顺序依次进行计算，要看清楚每步计算的运算符号是“+”还是“-”。竖式的列法与连加、连减一样，可以分开列式，也可以合在一起。习题讲解（见课本第3页“试一试”）60-38+40=□【名师解析】算式60-38+40中既含有加法，又含有减法，按照加减混合运算的顺序，从左到右先用竖式算60减38的差为24，再用24加上40，可直接口算出结果为64。【参考答案】64习题讲解（见课本第3页“想想做做”）1.50-26+4945+38-2444+52-3774-27+36【名师解析】三个数的加减混合运算，要按照从左到右的顺序依次进行计算，要看清楚每步计算的运算符号是“+”还是“-”。如第一个式子先算50减去26的值是多少，注意在个位借走“1”之后十位的计算也要减“1”，得到24，再用24加上49，注意个位4与9加和向十位进的“1”不要忘记。竖式的列法与连加、连减一样，可以分开列式，也可以合在一起。【参考答案】735959832.【名师解析】本题按照加减混合运算的计算方法计算即可。如第一个式子先算47与20的和为67，再算67减去6的差。本题加数都是20，为整十数，第二步减法运算的减数都是6，两位数减去一位数，都可以直接口算得出结果。【参考答案】6761514545393.计算下面各题，能口算的就口算。35-14+4047+16-840+26+1583-30-29【名师解析】本题按照连加、连减以及加减混合运算的顺序，从左到右依次计算即可。当加数或减数为整十数或一位数时，可以按照我们之前学习过的两位数加减整十数、两位数加减一位数的口算方法进行口算。【参考答案】615581244.（1）还剩多少棵？（2）又买来28棵，现在一共有多少棵？【名师解析】（1）首先理解题意，原有45棵白菜，吃掉37棵之后求还剩多少，用减法计算，竖式计算时注意数位对齐。（2）第（2）题在第（1）题的基础上计算又买28棵后现有多少棵，需要计算的是原本剩下的白菜数量和新买来的白菜数量之和，用加法。【参考答案】（1）45-37=8（棵）（2）8+28=36（棵）5.（1）全班一共栽树多少棵？（2）女生栽树多少棵？【名师解析】（1）从题目中的3个条件出发，从小女孩的话中可以知道他们班栽了两种树，杨树和松树。只要把杨树和松树的棵数合起来就是全班一共栽树的棵数。也就解决了“全班一共栽树多少棵”这个问题。（2）求出了“全班（男生和女生）一共栽的棵数”，又知道了“其中的31棵是男生栽的”就能求出第二个问题“女生栽树多少棵”。【参考答案】（1）36+28=64（棵）（2）64-31=33（棵）练习一1.口算下面各题。4+26=35-7=35+6=45-20=68+9=70-8=【名师解析】本题考查100以内简单的两位数和一位数加减口算，计算要细心哟！【参考答案】3028412577422.22+28+3484-8-2875-27+3062-39+25【名师解析】本题考查100以内加法和减法的相关计算，不管是连加、连减还是加减混合，注意都按照从左到右的顺序进行计算。按照运算顺序列竖式计算，先算前两个数的结果，再用这个结果与第三个数计算，竖式注意数位对齐。【参考答案】844878483.算出每条线上三个数的和，填在（）里。【名师解析】三个数的连加计算，按照从左到右的顺序列竖式计算，先算前两个数的和，再与第三个数相加。如左侧三角形左边，22+35+33，先算22+35的和为57，再用57与33相加得90，把90填在左侧括号里。【参考答案】4.小华在鸡舍里拾鸡蛋。三天一共拾了多少个？第一天第二天第三天28个25个37个【名师解析】（1）要解决第一个问题“小华这天一共拾了多少个鸡蛋”，我们就要找到这一天中和拾的鸡蛋个数有关的条件，由题目可知：“小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了25个鸡蛋”，求一共拾了多少个鸡蛋，用加法计算。（2）求“拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个”就要用拾的鸡蛋的个数一拾的鸭蛋的个数。所以要用到第（1）小题中求出的鸡蛋的个数和题中的第三个条件“37个鸭蛋”，用53-37来计算。【参考答案】（1）28+25=53（个）（2）53-37=16（个）5.交换哪两筐，可以使两车运的苹果同样多。【名师解析】观察可知，每个车上都有一筐是26个苹果，这样就可以只考虑剩下的4筐中，哪两筐苹果的个数和与另外两筐的个数和相等。分析