2024年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试经典测试题详细参考解析

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟

2、教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机,这体现的是()A.科学性、思想性原则B.日标性原则C.主体性原则D.保教合一原则

3、在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。A.会识别左右B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别高低、宽窄、厚薄D.会识别轻重、长短、前后

4、某幼儿的手掌、脚掌在红色斑丘疹,舌粘膜,齿根上有水泡,初步诊断是患了（）A.麻疹B.猩红热C.水痘D.手-足-口病

5、2013年6月20日上午，“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”成功地开展了中国首次（）。A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话

6、小学阶段的德育重点是()。A.培养学生正确的政治方向B.培养学生的道德思维和道德评价能力C.培养学生良好的道德行为习惯D.培养学生树立正确的“三观”

7、“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（）。A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标

8、在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育活动。这一系列活动称为（）。A.主题活动B.区域活动C.领域活动D.生活活动

9、下面哪一项不是个体发展规律性的表现？（）A.从简单到复杂B.由一般到特殊C.由头到脚D.由四周到中间

10、下列属于我国幼儿园教育中特有的原则的是（）。A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则

11、下列对于鼻腔异物不正确的做法是（）A.让幼儿将无异物的鼻孔按住，然后用力擤鼻涕B.用羽毛、纸等刺激幼儿鼻粘膜，引起喷嚏反射C.送医院处理D.用小镊子夹出来

12、“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话出自（）。A.《周易》B.《论语》C.《孟子》D.《道德经》

13、可以自由选择沟通渠道，具有感情交流特点的沟通是（）A.下行沟通B.上行沟通C.平行沟通D.非正式沟通

14、20世纪70年代中国外交有了重大突破和转机，转变的关键是（）A.中国在联合国的合法席位得到恢复B.中日建立外交关系C.中美关系的逐步缓和D.和平共处五项原则的影响

15、小明模仿当医生的爸爸,手拿听诊器,为“病人”看病,小明玩的游戏是（）A.角色游戏B.建构游戏C.表演游戏D.语言游戏

16、会骑单车的人往往能较快地学会骑摩托车，这体现的是一种()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移

17、在认识“长方形”活动中，教师使用不同颜色、不同大小的长方形，并用不同方式摆放，其目的在于（）。A.对图形进行比较B.渗透图形守恒的教育C.让幼儿感知图形之间的关系D.激发幼儿学习数学的兴趣

18、在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的()。A.敏感B.表现C.理解D.创造

19、上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。A.教学目标明确，采用多种多媒体技术，教学内容正确，善于调动学生积极性B.教学目标明确，备课认真，准备充足，教学内容正确，善于调动学生积极性C.教学目标明确，教学组织严密，结构紧凑，教学内容正确，善于调动学生积极性D.教学目标明确，采用多种多媒体技术，教学内容正确，板书规范，教态从容自如

20、（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A.家长学校B.家长参与C.家长会D.家访E.家园联系手册

21、法的本质是（）A.法体现统治阶级意志是统一的和整体的B.法是被奉为法律的统治阶级的意志C.法的内容决定于一定社会物质生活条件D.法的内容就是确定权利和义务

22、福禄倍尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。A.《幼稚园之新大陆》B.《新学伪经考》C.《人的数育》D.《民主主义与教育》E.《大同书》

23、教师辱骂学生侵犯了学生的（）。A.生命权B.健康权C.人身自由权D.人格尊严权

24、当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是()。A.“现在时间到了，该下班了”B.“没看好病的病人请明天再来吧”C.“时间到了，游戏结束。老师要收玩具了”D.“请还没有卖完东西的售货员明天再来”

25、“物质无非是各种物的总和，物质范畴就是从这种总和中抽象出来的”，这种观点属于()。A.辩证唯物主义物质观B.机械唯物主义物质观C.形而上学的物质观D.唯心主义的物质观

26、提出“活教育”理论的教育家是()。A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.张宗麟

27、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（）。A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意

28、我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（）。A.25%B.30%C.35%D.40%

29、小红，女，10岁，父母都忙于工作，从小都是爷爷奶奶带，祖辈对其比较宠爱，但是本身的教育潜质不高。再加上孩子父母经商的缘故，平时对孩子要么放任不管，要么只会责骂，一听说成绩不理想，就是一顿打骂。该学生学习习惯差，经常不完成作业，编一些谎话骗老师。没有良好的劳动意识。每次值日都会有逃离现象。平时以自我为中心，经常跟同学发生纠纷。同学们厌恶她的习惯、做法，看不起她，在她经常流露出的不在乎的神情背后，有时也不经意地流露出一种无奈。在对小红劳动习惯养成教育中，哪个观点更适用?()A.父母应以身作则做好家务，并让孩子觉得做家务是生活的一部分B.放手让孩子参加力所能及的劳动，及时进行鼓励C.家长提高思想认知、转变观念，与学校教育构成合力，进而培养学生良好劳动习惯D.教师在学校的劳动中注意培养学生认真负责，耐心细致，不怕困难的劳动态度

30、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理

31、幼儿园课程的基本形式是（）。A.游戏B.上课C.读书D.学习E.作业

32、成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在（）阶段。A.直观行动思维B.具体形象思维C.前概念思维D.抽象逻辑思维

33、如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多，说明（）。A.老师的指导是成功的B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造C.老师实现了美术教育的目标D.儿童都很喜欢临摹画

34、幼儿园教育工作评价实行以（）为主A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.其他教师评价

35、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3～4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是()。A.不私自拿不属于自己的东西B.知道说谎是不对的C.知道不经允许不能拿别人的东西D.做错事敢于承认，不说谎

36、（）不属于社会保障体系中的核心层次。A.医疗保险B.养老保险C.平安保险D.失业保险

37、我国行政首长负责制的行政首长进行决策最重要的关键环节是（）A.同工作首长负责制以及工作责任制相结合B.领导本级政府的工作C.召集和主持本级政府的全体会议和常务会议D.向本级人民代表大会及其常务委员会负责

38、大小知觉是头脑对物体的长度、面积、体积在量方面变化的反映，（）的儿童在判断积木大小时，会用手逐块地摸边缘，或把积木叠在一起比较。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6

39、新生儿出生后就能听到声音，但听觉阈限在最好的情况下也比成人高，随着年龄的增长，婴儿的听觉阈限（）。A.逐步上升B.保持平稳C.逐步下降D.基本消失

40、幼儿健康教育的本质是()。A.随机教育B.综合教育C.个别教育D.生活教育

41、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的首要前提和根本保证是（）A.中国共产党的领导B.政治协商C.民主监督D.参政议政

42、教学目标的三个维度指（）A.认知、情感、能力B.认知、态度、情感C.认知、态度、知识D.知识、能力、技能

43、“喊破嗓子不如甩开膀子”，下列成语与此哲理相同的是（）A.寸积铢累B.鸿业远图C.好事多磨D.身体力行

44、幼儿基本情绪表现不包括（）。A.恐惧B.爱C.哭D.笑

45、我国的《幼儿园工作规程》是在（）年正式颁布实施的。A.1986B.1989C.1996D.1949

46、情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（）。A.传递功能B.唤起功能C.调节功能D.信号功能

47、我国社区教育活动一般在（）的基层社会中进行。A.街道B.区C.市D.县E.郊区

48、下列关于软件的叙述，正确的是（）A.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类B.Windows是广泛使用的应用软件之一C.所谓软件就是程序D.软件可以随便复制使用，不用购买

49、“能熟练使用筷子”，该典型表现所属于的年龄段是()。A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁

50、教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的()。A.绝对独立性B.相对独立性C.历史继承性D.生产性二、多选题

51、“管理就是决策”是()的著名观点。A.赫茨伯格B.戴尔C.西蒙D.亨利.福特

52、以汇票、支票等依法可以质押的权利出质作为债权担保的质押方式是（）A.权利质押B.动产质押C.抵押D.留置

53、生产力对教育起()。A.辅助作用B.决定作用C.主导作用D.促进作用

54、操作技能学习与认知学习的关系是()。A.互不影响B.操作技能是前提C.认知学习是前提D.经常交织在一起

55、“能用对称的方法剪出连接的图案”该目标属于()。A.认知领域的目标B.情感领域的目标C.动作技能领域的目标D.价值领域的目标

56、在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。A.模仿B.期望C.特性分类D.辨认

57、行政体系与外界环境之间，行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息，以期达到相互了解、支持与合作，谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称为（）。A.行政协调B.行政沟通C.行政公关D.行政互动

58、教师职业的本质要求（）A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

59、新生儿注意人脸主要是注视脸的（）A.上部B.边缘C.中央D.下部

60、在幼小衔接过程中，智育的核心是（）。A.非智力因素B.思维能力C.记忆知识D.掌握技能

61、下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是()。A.口吃B.夜惊C.梦魇D.暴怒发作

62、教师职业的最大特点是职业角色的多样化，下列角色，不符合教师职业的是()。A.传道者、授业解惑者B.示范者、管理者C.朋友、研究者D.服务者、家长

63、肺炎是学前儿童常见病，多发病，各种年龄都会患肺炎，但在（）以下小儿中特别多见。A.3-4岁B.1-2岁C.5-6岁D.7-8岁

64、幼儿期何种想象占主要地位？（）A.再造想象B.创造想象C.无意想象

65、要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。A.获得B.消退C.泛化D.分化

66、下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()。A.坚持“以人为本”的原则B.坚持继承与创新相结合的原则C.广泛性与先进性相结合的原则D.坚持典范性和示范性相结合的原则

67、教育心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A.1903B.1904C.1905D.1906E.1907

68、研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是（）。A.观察法B.实验法C.总结法D.调查法E.个案法

69、调高存款准备金率属于哪种货币政策（）A.扩张性货币政策B.紧缩性货币政策C.均衡性货币政策D.与货币政策无关

70、教育学上称“跳一跳，桃子到”是说（）。A.最佳期和敏感期B.转折期和危险期C.关键期D.最近发展区

71、在欣赏《四小天鹅》舞曲时，教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是()。A.语言参与B.表情参与C.视觉参与D.运动参与

72、由政府部门制定的，反映国家在一定时期内对各学科统一要求的指令性文件是()。A.教材B.教师参考书C.课程标准D.课程改革发展纲要

73、__________指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。（）A.示范法B.观察法C.范例法D.演示法

74、我国幼儿教师资格制度从（）开始实行。A.1995年1月1日B.1996年7月1日C.1994年1月1日D.1993年7月1日

75、幼儿园的环境创设主要是指（）。A.购买大型玩具B.合格的物质条件和良好的精神环境C.安装塑胶地板D.选择较清静的场所

76、华生的“教育万能论”属于（）。A.行为决定论B.教师决定论C.环境决定论D.遗传决定论

77、下列有关教师职业道德的主张，哪一项不是由孔子提出的?()A.学而不厌，诲人不倦B.博学、审问、慎思C.不慎不贪.不骄不宠D.有教无类

78、“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这句话说明()。A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B.人的感觉能力决定认识的生产和发展C.人的认识能力是因人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在

79、在我国现行的法制下，行政立法的主体是国家（）A.行政机关B.权力机关C.司法机关D.检察机关

80、儿童性格的最初表现是在（）。A.婴儿期B.幼儿初期C.幼儿中期D.幼儿晚期

81、教师组织大班科学活动“拱桥的秘密”，为幼儿提供了不同轻重的积木、不同纸板等的各种探究材料。活动中，幼儿反复进行实验来探究拱桥的承重力，兴趣浓厚。活动之后，教师们围绕着幼儿在参与、操作、交流、态度等方面的状况进行了评价。这种教育活动评价体现了（）原则。A.尊重性B.情境性C.个别化D.科学性

82、幼儿基本情绪表现不包括（）。A.恐惧B.爱C.哭D.笑

83、下列哪一项描述不属于我国中小学生使用的新教材具有的特点?()A.选取材料具有基础性和时代性B.教材编写重视体现学习过程C.教材图文并茂，栏目多样D.教材内容及编排具有统一性

84、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）。A.福禄贝尔刨设幼儿园后B.现代家庭教育的兴起C.英美幼儿教育兴起D.中国蒙养院建立之时

85、新生儿的颅骨还没有发育完全，有前囟、后囟之分，其中前囟约在（）闭合。A.1岁B.1～2岁C.3～4岁D.6～12个月

86、小朋友们在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。幼儿这时的注意是（）。A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意

87、哲学是（）A.理论化、系统化的世界观B.革命性与科学性相统一的世界观C.科学的世界观和方法论D.关于自然与社会发展一般规律的科学

88、综合实践活动课程属于()。A.选修课程B.活动课程C.分科课程D.必修课程

89、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（）。A.遗传因素B.环境因素C.心理成熟因素D.教育因素E.主观能动因素

90、游戏理论生长说的代表人物是（）。A.霍尔B.格罗斯C.阿普利登D.拜敦代克E.福禄倍尔

91、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言，其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、（）以及问题与回答。A.命令、请求和威胁B.外部语言C.内部语言D.外部语言和内部语言

92、美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（）是儿童智力发展最迅速的时期。A.0—2岁前B.0～3岁前C.1—4岁前D.2—5岁前E.5—6岁前

93、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。A.首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。

94、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（）。A.陶行知B.张雪门C.福禄贝尔D.陈鹤琴

95、思维的两个特点是（）。A.直观和具体B.形象和抽象C.概括和间接D.概括和逻辑

96、“要求幼儿认识国旗、国徽，培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的（）。A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标

97、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班都拉社会学习理论，适当的做法（）A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

98、将电视直播的新闻、活动等通过网络服务器进行网络直播，也可以存储在网络服务器中供以后点播，为了流畅地边下载边播放需要（）的支持。A.网络传输技术B.流媒体技术C.数据压缩技术D.音频视频技术

99、“龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞”是()的观点。A.遗传决定论B.辐合论C.环境决定论D.系统论

100、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。A.与家长沟通、交流感情B.督促孩子完成作业C.检查孩子身心状况D.提醒孩子尽早进入学习状态E.教孩子礼貌待人三、判断题

101、鞭毛的主要化学成分是（）。A.多糖B.类脂AC.脂多糖D.蛋白质E.磷壁酸

102、计划和市场都是经济手段、计划多一点还是市场多一点，是社会主义与资本主义的本质区别。（）

103、幼儿园教师每天都提醒幼儿喝大量白开水，这有利于体内代谢废物及时随尿排出（）

104、检后跟踪随访服务模式主要目的是掌握受检者健康状况、体检异常指标动态演变情况、危险因素干预及效果评价，是（）。A.督促受检者提高健康干预依从性的重要手段B.定期评估健康干预效果和调整健康干预方案的重要举措C.A或BD.A和B

105、统计图制图的基本要求包括（）。A.根据资料的性质和分析目的，选择合适的图形B.统计图要有标题，位于图体下方的中央位置C.绘制有坐标轴的图形，纵、横轴要有标目，标注原点、尺度、单位等，纵横轴的比例以5：7为宜D.绘制有坐标轴的图形，纵、横轴要有标目，标注原点、尺度、单位等，纵横轴的比例以0.618：1为宜E.同一张图内比较不同事物时，须用不同颜色或样式的线条区别表示，并附图例说明

106、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（）

107、身体活动的（）是指作用于骨髓并产生了骨骼肌性和压力性负荷的活动。A.健骨运动B.平衡性活动C.柔韧性活动D.强壮肌肉活动

108、教师对幼儿发展状况评估的重要依据是平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等。()

109、学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。

110、小班幼儿自我评价主要依赖成人的评价（）

111、不影响血小板计数的因素是（）。A.小红细胞B.巨大血小板C.红细胞碎片D.低色素红细胞E.部分凝集标本

112、教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（）

113、肾小球滤过功能正常而肾小管重吸收功能受限时，尿中可检出的标志物不包括（）。A.视黄醇结合蛋白B.α1-微球蛋白C.β2-微球蛋白D.α2-巨球蛋白E.溶菌酶

114、幼儿活动中多种感官参加的记忆效果较好（）

115、发现幼儿患病时，幼儿教师可以自行给幼儿用药。()

116、发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（）理由：

117、检中差异化服务模式是企业面对较强的竞争对手在服务内容、服务渠道和服务对象等方面所采取的（），以期战胜竞争对手，立足市场的一种做法。A.有别于竞争对手B.突出自己特征C.A和BD.A或B

118、高度城市化只会使学前教育越来越好。（）

119、一般而言，学习动机越强，学习效果越好。()

120、选择玩具的基本准则：不是玩具本身能干些什么，而是儿童使用玩具能做些什么。（）四、问答题

121、列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。

122、患者女，36岁。乏力、面色苍白半个月，半个月以来无原因进行性面色苍白、乏力。稍动则心慌、气短，尿色如浓茶。查体：贫血貌，无皮疹和出血点。实验室检查：血Hb68g/L，WBC6.4×109/L，PLT140×109/L，网织红细胞18%，尿胆原强阳性，大便隐血（－），Coombs试验（＋）。此患者属于（）。A.I型超敏反应B.Ⅱ型超敏反应C.Ⅲ型超敏反应D.Ⅳ型超敏反应E.不是超敏反应

123、简述幼儿园游戏的意义。

124、以“风在哪里(诗歌)”为活动内容，设计一份大班语言活动计划。要求：写出活动目标、活动准备、活动过程。风在哪里?树儿说：当我的枝叶翩翩起舞，那是风在吹过。风在哪里?花儿说：当我的花朵频频点头，那是风在吹过。风在哪里?草儿说：当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。风在哪里?风就在我们身边。春天，它吹绿了大地；夏天，它送来了凉爽；秋天，它飘来了果香；冬天，它带来了银装。

125、患者男性，21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检：体温37.9℃，呼吸音较粗，叩诊左肺清音界上移。实验室检查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。LD酶是由几种不同亚基组成的（）。A.2种B.3种C.4种D.5种E.6种

126、试带法测尿糖时，试剂条模块只与尿中何种物质发生作用？（）A.蔗糖B.果糖C.麦芽糖D.半乳糖E.葡萄糖

127、小明是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，和其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，小明所在的班刚转来了一个小朋友李朋，李朋个子也比较高，这样，小明和李朋成为该班仅有的两个“高个”。小明主动找李朋一块儿玩，可李朋不太喜欢动，尤其不爱和小明这样风风火火的孩子玩儿。今天上午刚到班里，小明又找李朋教他“玩魔术”，李朋不同意，这样小明就动起手来……在老师眼中，小明总是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。?据此案例回答问题：?1.小明的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。?2.这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系??

128、上海某健康管理有限公司以“（）理赔系统”为载体，为商业保险机构及被保险人提供健康保险即时结算服务的整体解决方案。A.支付B.直付C.代付D.全付

129、弧菌科细菌区别于肠杆菌科细菌的特征是（）。A.氧化酶阳性B.有动力C.发酵葡萄糖D.有鞭毛E.吲哚试验阳性

130、简述幼儿园的卫生保健。

131、有关脂代谢实验室检查中，推荐的常规检查项目不包括（）。A.ApoEB.TC.TGD.Lp（a）E.LDL-C

132、请围绕健康领域的教学目标，以“学刷牙”为主要教学内容，设计一个幼儿园中班教学活动方案。方案至少需包括活动目标、活动重难点、活动准备、活动步骤或过程等要素。

133、肾上腺糖皮质激素主要的代谢器官是（）。A.肝脏B.肾脏C.骨骼D.血细胞E.皮肤

134、患者女，32岁。妊娠前曾输同型血400ml，曾有怀孕数月流产3次，为第4次怀孕，经药物治疗维持到妊娠36周时进行剖腹取胎术，新生儿出生后12小时出现黄疸，Hb121g/L，RBC3.35×1012/L，其血清检查证实为由Rh系统抗体D所致新生儿溶血病。经过输白蛋白和蓝光照射等治疗，新儿痊愈出院。其Rh系统抗血清实验一般采用的方法是（）。A.沉淀反应B.凝集反应C.免疫反应D.化学发光E.免疫印迹

135、论述现代儿童观。

136、患者女，15岁。发热，咽痛，食欲差2天。查体：体温38℃，咽充血，颈淋巴结肿大，RBC4.0×1012/L，Hb130g/L，WBC5.5×109/L，N38%，L60%，E2%，PLT210×109/L。此患者最可能的诊断是（）。A.流感B.肺炎C.肺结核D.急性扁桃体炎E.传染性单核细胞增多症

137、关于干化学法尿液测定的说法，正确的是（）。A.试带在尿中浸渍时间过长，pH结果升高B.pH是影响尿蛋白测定的重要因素之一C.尿中含有苯丙酮可使酮体检测出现假阳性结果D.尿比密高时，试带呈蓝色E.充液后盖片移动

138、学前儿童数学教育的内容主要有哪些?

139、患者女，23岁。发热5天，体温39℃～40℃，物理化学降温无效。患者自述曾进食腌制的贝壳类食物。予以抗生素抗感染治疗。3天体温恢复正常。抗生素使用前做血培养，血培养结果阳性，革兰阴性杆菌生长，细菌在SS平板上生长中心黑色菌落。最可能感染的细菌是（）。A.大肠埃希菌B.伤寒沙门菌C.痢疾志贺菌D.鲍曼不动杆菌E.洋葱伯克霍尔德菌

140、赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠的价格购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，他向学生家长暗示或明要礼物、礼金或礼品，特别是在各种节日的时候。此外，他还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：个体发展是在遗传因素、环境和教育等因素的相互作用之下进行的。遗传因素为发展提供了可能性，而环境和教育则使可能性变为现实性，教育在儿童身心发展过程中具有独特的作用。通过教育可以发扬优良的遗传素质，使遗传所提供的某种可能性变为现实性，并影响和改造不良的遗传素质。“玉不琢，不成器”所体现的正是环境和教育对个体发展的作用。因此，答案选C。

2、答案：C本题解析：暂无解析

3、答案：A本题解析：教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：会识别左右；在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更加精确、整齐、匀称，物体的结构更加复杂和富有创造性。同时，会使用辅助材料装饰建造物体，能够合作建造物体。

4、答案：D本题解析：暂无解析

5、答案：C本题解析：“神舟十号”女航天员王亚平，于2013年6月20日上午在“天宫一号”成功进行我国首次太空授课。

6、答案：C本题解析：根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点。小学阶段的德育目标包括：①培养学生正确的政治方向，初步形成科学的世界观和共产主义道德意识；②培养学生良好的道德认识和行为习惯；③培养学生的道德思维和道德评价能力；④培养学生的自我教育能力。其中，小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。

7、答案：C本题解析：认识国旗、国徽属于近期教育目标。

8、答案：A本题解析：主题活动指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。题干所述的内容符合主题活动，因此选A。

9、答案：D本题解析：个体发展具有从上到下，从粗到细，从无意到有意，从一般到特殊，从中间到四周等特点。

10、答案：A本题解析：保教结合原则是我国幼儿园教育中特有的原则之一。

11、答案：D本题解析：暂无解析

12、答案：B本题解析：这句话出处为《论语卷四·述而第七》：“子曰：‘不愤不启，不悱不发，举一隅不以乏隅反,则不复也。’”

13、答案：D本题解析：本题考查考生对各种沟通形式特点的了解。非正式沟通是一种通过正式规章制度和正式组织程序以外的其他各种渠道进行的沟通。非正式沟通具有沟通方便、内容广泛、方式灵活、沟通速度快等特点，可用于传播一些不便正式沟通的信息。而且由于在这种沟通中比较容易把真实的思想、情绪、动机表露出来，因而能提供一些正式沟通中难以获得的信息。管理者要善于利用这种沟通方式。下行沟通指行政组织的管理层通过层级体系将信息向下级传递的过程。这是获取下属部门了解、合作、支持与采取行动的重要举措。上行沟通是指在行政组织中，下级人员向上级人员表达其意见与态度的程序。平行沟通系指组织内同层级或部门间的沟通，例如员工间的沟通、管理者内之间的沟通，通常可节省时间和促进协调。所以答案为D。

14、答案：C本题解析：暂无解析

15、答案：A本题解析：暂无解析

16、答案：A本题解析：以迁移向度为标准，迁移可以分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是先前学习对后继学习影响的迁移，逆向迁移是后继学习对先前学习影响的迁移。以迁移的效果为标准，迁移可以分为正迁移和负迁移。正迁移是一种学习对另一种学习积极的影响，负迁移是指一种学习对另一种的消极影响。“会骑单车的人往往能较快地学会骑摩托车”体现的是先前学习的技能对后继学习产生积极影响，属于顺向正迁移。

17、答案：B本题解析：暂无解析

18、答案：A本题解析：好的音乐作品具备音乐欣赏的必要因素，多欣赏可以增强幼儿对音乐的敏感度。

19、答案：C本题解析：教师上好一堂课的基本要求主要有目标明确、内容正确、方法得当、重点突出、组织严密、表达清晰和气氛热烈。

20、答案：B本题解析：家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。

21、答案：A本题解析：暂无解析

22、答案：E本题解析：康有为在《大同书》中第一次提出我国实施学前社会教育。

23、答案：D本题解析：教师辱骂学生侵犯了学生的人格尊严权。

24、答案：C本题解析：暂无解析

25、答案：A本题解析：恩格斯指出：“实物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”这种观点属于辩证唯物主义物质观。

26、答案：A本题解析：“活教育”是陈鹤琴先生在江西省立实验幼稚师范学校时提出的幼儿教育理论。

27、答案：B本题解析：幼儿的这种注意不需要意志努力，是无意注意。

28、答案：C本题解析：暂无解析

29、答案：C本题解析：小红没有良好的劳动意识，每次值日都会有逃离现象，需要家长与学校一起努力，培养她的良好劳动习惯。

30、答案：B本题解析：对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

31、答案：A本题解析：幼儿园教育以游戏为基本活动，所以，游戏是幼儿园课程的基本形式，幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育。

32、答案：A本题解析：幼儿的判断往往受情绪情感的影响，做事只凭直觉、只凭喜好，属直观行动思维。

33、答案：B本题解析：题中老师的指导显然已经限制了儿童的个性和自由创造。教师要在美术活动中充分发掘幼儿的创作潜能，在民主宽松的环境中，在潜移默化、循序渐进的过程中培养幼儿的创新意识、创造能力，而不要一味地要求幼儿临摹老师的作品，使美术活动变成死板的训练。

34、答案：B本题解析：《纲要》中指出：幼儿园以教师自评为主，园长及有关管理人员、其他教师、家长均是评价的参与者。

35、答案：C本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》“社会”领域“社会适应”部分的“目标2——遵守基本的行为规范”指出，3～4岁幼儿“在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则；知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还；在成人提醒下，爱护玩具和其他物品”。

36、答案：C本题解析：社会保障的核心内容是社会保险。社会保险的主要项目包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。

37、答案：C本题解析：行政首长负责制是指重大事务在集体讨论的基础上由行政首长定夺，具体日常行政事务由行政首长决定，行政首长独立承担行政责任的一种行政领导制度。

38、答案：C本题解析：暂无解析

39、答案：C本题解析：暂无解析

40、答案：D本题解析：幼儿健康教育的本质是生活教育，其出发点与归宿是培养幼儿的健康行为即养成健康的生活习惯。

41、答案：A本题解析：中国共产党和各民主党派合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导和坚持四项基本原则。

42、答案：A本题解析：布鲁姆将目标划分为三个维度：认知目标、情感目标和技能目标。

43、答案：D本题解析：“喊破嗓子不如甩开膀子”强调实践的重要性，要身体力行，不要光说不干。D项身体力行也是强调坚持实践第一的观点，蕴含的哲理一致；A项强调量变和质变的关系；B项强调树立远大理想的重要性，与题干原理不符；C项说明事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。

44、答案：B本题解析：幼儿基本情绪包括哭、笑、依恋、恐惧等。

45、答案：C本题解析：暂无解析

46、答案：D本题解析：情绪在婴幼儿的交往中起信号作用。

47、答案：A本题解析：我国主要以街道为社区教育基地。

48、答案：A本题解析：Windows是单用户多任务的操作系统，是系统软件而不是应用软件，B项错误。程序是为实现特定目标或解决特定问题，用计算机语言编写的命令序列的集合；程序只是软件的一个组成部分，不等同于软件，C项错误。软件作为知识、智慧、经验和创造性劳动的结晶，具有知识产权。对于免费软件可以直接使用，不需购买；对于非免费软件，应该尊重软件的知识产权，遵守信息道德，通过合法手段获取，D项错误。

49、答案：D本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域动作发展部分的目标3中提出，能熟练使用筷子属于5～6岁幼儿能达到的发展目标。

50、答案：B本题解析：教育的发展受生产力和政治经济制度的制约，但教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用．即相对独立性。

51、答案：C本题解析：暂无解析

52、答案：A本题解析：权利质押是指以所有权之外的财产权为标的物而设定的质押。权利质押主要以债权、股东权和知识产权中的财产权利作为标的物，主要包括：(1)汇票、支票、本票；(2)债券、存款单；(3)仓单、提单；(4)可以转让的基金份额、股权；(5)可以转让的注册商标专用权、专利权、著作权等知识产权中的财产权；(6)应收账款；(7)法律、行政法规规定可以出质的其他财产权利。故选A。

53、答案：B本题解析：生产力水平决定教育的规模和速度，制约着教育结构的变化，制约着教育的内容和手段。

54、答案：C本题解析：认知学习是操作技能学习的基础，操作技能学习也为新的认知学习提供了可靠的保障。但两种学习的习得过程有着本质区别，不会经常交叉在一起。

55、答案：C本题解析：该目标指出了明确的动作目标“用对称的方法剪出连接的图案”，属于动作技能目标。

56、答案：D本题解析：暂无解析

57、答案：B本题解析：本题考查行政沟通的概念。

58、答案：B本题解析：暂无解析

59、答案：B本题解析：暂无解析

60、答案：B本题解析：思维能力是智育的核心成分。

61、答案：A本题解析：正常心理机能发育迟缓包括功能性遗尿症、口吃、多动症等。

62、答案：D本题解析：教师的职业角色主要体现在传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色、研究者角色。

63、答案：B本题解析：暂无解析

64、答案：C本题解析：暂无解析

65、答案：D本题解析：通过选择性强化和消退，使有机体学会对条件刺激和与务件刺激相类似的刺激作出不同的反应。

66、答案：D本题解析：《中小学教师职业道德规范》修订的原则包括：(1)坚持“以人为本”；(2)坚持继承与创新相结合；(3)坚持广泛性与先进性相结合；(4)倡导性要求与禁行性规定相结合；(5)他律与自律相结合。

67、答案：A本题解析：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以"教育心理学"命名的专著，标志着"教育心理学"的诞生。因此，答案选A。

68、答案：E本题解析：个案法研究对象是具有典型特征的特殊案例。

69、答案：B本题解析：紧缩性货币政策的措施主要有：控制货币发行、控制和调节对政府的贷款、推行公开市场业务、提高存款准备金率、提高再贴现率、选择性信用管制、直接信用管制、发行中央票据、加快人民币汇率市场化。扩张性货币政策主要有：控制货币发行、控制和调节对政府的贷款、推行公开市场业务、降低存款准备金率、降低再贴现率、选择性信用管制、直接信用管制。故选B。

70、答案：D本题解析：“跳一跳，桃子到”说明儿童能独立表现出来的心理发展水平，和在成人指导下能表现出来的心理发展水平之间的差距即为最近发展区。

71、答案：D本题解析：音乐欣赏的教法与学法指出，运动觉参与法主要是指运用随音乐做动作、歌唱和简单的打击乐器演奏的方法来感知和表现音乐。

72、答案：C本题解析：课程标准是由政府部门制定的，反映国家在一定时期内对各学科统一要求的文件。

73、答案：A本题解析：示范法是直观教学方法之一，是指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。

74、答案：C本题解析：1994年开始实行教师资格制度，幼儿教师资格制度也从此开始。

75、答案：B本题解析：幼儿园环境包括物质环境和精神环境两方面，环境的创设也应该从这两方面来人手。因此，答案为B。

76、答案：C本题解析：“教育万能论”属于环境决定论。

77、答案：B本题解析：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是《中庸?第二十章》中关于治学的名句，作者是孔子后裔子思。“学而不厌、诲人不倦”出自《论语?述而》，子日：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”意思是默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢?“不慎不贪，不骄不宠”出自《论语，尧日》，子日：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”意思是君子施惠于人民，自己却不浪费；使用人民，人民却不怨恨；自己有所追求却不贪婪；安舒矜持却不骄傲；有威严但不凶猛。

78、答案：A本题解析：能动反映论是唯物主义认识论的基本观点，它从物质第一性、意识第二性出发，认为认识的内容来源于客观世界，认识是人脑对客观世界的反映，没有被反映者就没有反映活动的发生，即人的认识是主体与客体相互作用的结果和过程。题干的意思正好说明了此观点。

79、答案：A本题解析：行政立法主体，是指依法取得行政立法权，可以制定行政法规或行政规章的国家行政机关。根据我国有关法律规定，行政立法主体包括国务院，国务院各部、各委员会，国务院直属机构，省、自治区、直辖市人民政府，省、自治区人民政府所在地的市的人民政府，国务院批准的较大的市的人民政府，经济特区所在地的市的人民政府。

80、答案：A本题解析：性格是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。儿童的性格是在先天气质类型的基础上，在儿童与父母相互作用过程中逐渐形成的。儿童性格的最初表现是在婴儿期，3岁左右，儿童间就出现了最初的性格方面的差异。故选A。

81、答案：B本题解析：暂无解析

82、答案：B本题解析：幼儿基本情绪包括哭、笑、依恋、恐惧等。

83、答案：D本题解析：我国新教材普遍呈现的特点：重视选取材料的基础性和时代性；教材编写重视体现学习过程；教材的内容与要求有层次性和可选择性；教材图文并茂，栏目多样。

84、答案：A本题解析：福禄贝尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，幼儿教师逐渐从教师中分离出来。

85、答案：B本题解析：乳儿的颅骨骨化尚未完成，有些骨的边缘彼此尚未连接起来，有些地方仅以结缔组织膜相连，这些膜的部分叫囟门。前囟门在12～18个月时闭合，后囟门最晚在2～4个月闭合。囟门的闭合，反映了颅骨的骨化过程。【命题立意】考查前囟闭合的时间。★【错因分析】对婴幼儿的身体发育没有清晰的了解。

86、答案：B本题解析：幼儿的这种注意不需要意志努力，是无意注意。

87、答案：A本题解析：请注意：D选项错就错在，不是所有哲学都是“科学”的。

88、答案：D本题解析：《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

89、答案：C本题解析：格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。

90、答案：C本题解析：阿普利登认为游戏是幼小儿童能力发展一种模式，是机体练习技能的一种手段，生长的结果就是游戏，游戏是练习生长的内驱力，儿童通过游戏可以生长。

91、答案：A本题解析：暂无解析

92、答案：E本题解析：本题是对基础知识的考查。美国心理学家布鲁姆经过研究得出，5～6岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。

93、答案：D本题解析：有一些家长总是把自己的孩子看作是一朵花，没有缺点。对这样的家长，在交谈时要首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈问题。这样家长容易接受，也愿意合作，不会发生告状的负效应。

94、答案：C本题解析：福禄贝尔主张“父母是孩子的第一任教师”，强调教育幼儿的时候首先应该教育父母。

95、答案：C本题解析：暂无解析

96、答案：A本题解析：远期目标是指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标，具有普遍的指导意义。

97、答案：D本题解析：班杜拉的社会学习理论强调孩子是在观察和模仿中学习他人的行为。即替代强化，看到他们行为的后果，来判断自己的行为。孩子知道善有善报恶有恶报，正是替代强化的体现。

98、答案：B本题解析：暂无解析

99、答案：A本题解析：遗传决定论片面强调遗传在儿童心理发展中的作用，认为儿童心理的发展是由先天的、不变的遗传所决定的，与外界影响、教育无关。

100、答案：C本题解析：晨检工作的一项重要工作是了解孩子昨晚和今晨的身体健康情况。

101、答案：D本题解析：鞭毛是生长在某些细菌表面的长丝状，波曲的蛋白质附属物，其主要成分为蛋白质。鞭毛蛋白具有较强的抗原性，可借此进行细菌的鉴定和分型。

102、答案：错误本题解析：1992年春，邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”

103、答案：正确本题解析：幼儿园教师每天都提醒幼儿喝大量白开水，这有利于体内代谢废物及时随尿排出。

104、答案：D本题解析：检后跟踪随访服务模式：检后跟踪随访主要目的是掌握受检者健康状况、体检异常指标动态演变情况、危险因素干预及效果评价，既是督促受检者提高健康干预依从性的重要手段，也是定期评估健康干预效果和调整健康干预方案的重要举措。

105、答案：A、B、C、E本题解析：统计图制图的基本要求：（1）根据资料的性质和分析目的，选择合适的图形。（2）统计图要有标题，位于图体下方的中央位置。（3）绘制有坐标轴的图形，纵、横轴要有标目，标注原点、尺度、单位等，纵横轴的比例以5：7为宜。（4）同一张图内比较不同事物时，须用不同颜色或样式的线条区别表示，并附图例说明。

106、答案：正确本题解析：暂无解析

107、答案：A本题解析：健骨运动作用于骨髓并产生了骨骼肌性和压力性负荷的活动。这类活动可以改善骨结构或骨密度，从而增加对于骨折的抵抗力。例如蹦、跳、舞蹈等活动属于健骨运动，同时也是属于肌肉力量运动。

108、答案：正确本题解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据”。

109、答案：正确本题解析：暂无解析

110、答案：正确本题解析：孩子的评价是从依从性评价逐渐发展为独立评价，小班以依从性评价为主，经常表现为：“老师夸我是个好孩子”。

111、答案：D本题解析：血小板聚集、小红细胞数量、红细胞碎片、试剂的质量、抗凝剂的种类及比例、标本放置时间（过久部分凝集）和反复混匀次数、血小板体积异常等均可影响血细胞分析仪准确计数PLT。

112、答案：错误本题解析：教师的幸福不仅体现在精神上，还体现在物质上。

113、答案：D本题解析：α2-巨球蛋白属于大分子，正常情况下不会从肾小球滤过膜漏出，尿中α2-巨球蛋白的出现与增高情况，可以反映肾小球病变程度。

114、答案：正确本题解析：理解性知识，幼儿多种感官参与识记的效果好。

115、答案：错误本题解析：《幼儿园工作规程》第二十条规定，幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。

116、答案：错误本题解析：理由：幼儿体育的目标是：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要内容。

117、答案：C本题解析：检中差异化服务模式是企业面对较强的竞争对手在服务内容、服务渠道和服务对象等方面所采取的有别于竞争对手而又突出自己特征，以期战胜竞争对手，立足市场的一种做法。

118、答案：错误本题解析：一方面，城市化的进程标志着人类社会的文明和进步；另一方面，城市化的进程中会带来一些问题。对学前儿童来说，城市化隔断了他们与大自然的天然联系，占据了他们的活动空间，这些都对儿童的完整的成长不利。

119、答案：错误本题解析：耶克斯—多德森定律表明了学习动机与学习效果的关系：动机强度与工作效率之间呈倒U形曲线关系。动机强度过低时，缺乏参与的积极性，工作效率不可能高；动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断下降。因此，学习动机过强或过弱都不利于学生学习成绩的提高。一般来讲，动机处于适宜强度，效果最好。

120、答案：错误本题解析：选择玩具的基本准则是：(1)符合幼儿身心发展水平；(2)具有教育性；(3)具有艺术性；(4)符合卫生与安全的要求；(5)玩具要坚固、结实耐用。

121、答案：本题解析：中小学教师必须养成的职业道德习惯主要有：（1）热情主动；（2）端庄大方；（3）规范得体；（4）宽容公正；（5）沟通合作；（6）双赢思维；（7）关注细节；（8）不断更新。

122、答案：B本题解析：Coombs试验，是诊断自身免疫性溶血性贫血的重要指标，Coombs试验（＋）可得知该患者可能为自身免疫性溶血，属于Ⅱ型超敏反应。

123、答案：本题解析：(1)游戏有利于幼儿社会认知的发展；(2)游戏有利于幼儿亲社会行为的形成；(3)游戏有利于幼儿良好道德品格的形成；(4)游戏有助于幼儿良好个性和积极情感的发展；(5)游戏有助于幼儿园、家庭、社区的多向交流。

124、答案：本题解析：大班语言活动设计：风在哪里?活动目标：(1)指导幼儿有感情地朗诵诗歌；(2)帮助幼儿理解诗歌的语言；(3)引导幼儿运用掌握的词汇和已有的经验，进行仿编活动，通过游戏识字，进一步培养幼儿对文字符号的敏感性。活动准备：一、课件3.范文及配乐(朗诵时用)。4.隐藏文字的范文。隐掉“翩翩起舞”“频频点头”“大地”“凉爽”“果香”“银装”，幼儿讲对了，字能显出来，并有一句赞扬的话。5.风的声音和图像资料：风吹彩旗，风吹风筝，风吹风车，风吹水面，风吹白云，风吹烟囱等等。6.句式：风在哪里那是风在吹过7.句式中填入幼儿创编的诗句。二、实物字卡：风车，风铃，风筝，红旗，白云，小河，帆船，纸图片：风吹小河，风吹女孩头发，风车，风筝，彩旗，风吹白云，风吹衣服，风吹窗帘，风吹烟囱，风吹纸片活动过程：一、引导幼儿有感情地朗诵诗歌8.我们一起来读一遍。(点评：小朋友读的……)9.怎样朗诵这首诗歌，诗歌就更美了?引导幼儿从声音、动作、表情、配乐四方面谈。(点评：小朋友想的办法……)10.让我们用刚才说的方法，把诗歌朗诵给身边的小朋友听。(点评：小朋友朗诵的……)二、游戏：找字宝宝诗歌里的字宝宝听了大家的朗诵很高兴，它们想和小朋友玩捉迷藏，有的字宝宝躲起来了，仔细看一看，哪些字宝宝不见了?比一比谁找得快又对。个别幼儿找到了字，集体检查一下：他找对了吗?我们读一读。游戏结束时点评：小朋友们真能干，把字宝宝都找到了，字宝宝都爱跟你们交朋友。三、引导幼儿理解诗歌的语言11.你们喜欢这首诗吗?你最喜欢诗歌的哪个地方?12.幼儿点到树，教师：你为什么喜欢这儿?小朋友来做树，一边说，一边做“翩翩起舞”的动作。枝叶为什么翩翩起舞呢?13.当幼儿点到花，教师：小朋友来做花，一边说，一边用花的动作告诉大家“风在哪里”。花儿频频点头的时候心里觉得怎样?14.幼儿点到春风，问：为什么说春天风吹绿了大地?15.幼儿点到其他季节的风，教师一句话带过：夏天很热，风一吹就凉快了。冬天，北风吹来了雪花，雪花落在地上就像给大地披上一件白衣服。秋天，果子成熟了，风一吹，人们就闻到了果香。16.小结：风的本领真大，他像一个魔术师，把我们的大自然变得更加活泼可爱。四、仿编活动17.听一听，谁来了?18.风在哪里呢?让我找一找。哎，我找到了。我照着诗歌的样子说一说：“风在哪里，草儿说，当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。”19.让我们都去找一找风，并且照着样子说一说“风在哪里?”(及时提醒幼儿：你找到了风，就跟身边的小朋友说一说)20.谁愿意照着诗歌的样子说说你找到的风。(鼓励幼儿大胆地发言)21.我知道，还有很多小朋友也想说自己编的诗，现在你可以去找身边的小朋友，把你编的诗句说给他们听。22.我们小朋友编的新诗歌真棒，请大家回家后把自己编的诗歌送给自己的爸爸妈妈吧。五、结束活动风还在哪里呢?我们课下到美丽的大自然里找一找，说一说。

125、答案：A本题解析：LD由H亚基和M亚基两种亚基组成的。

126、答案：E本题解析：试带法采用葡萄糖氧化酶法，本法检测葡萄糖的特异性强、灵敏度高。

127、答案：本题解析：23.案例中小明的行为及他和小朋友的关系说明了如下问题：在社会性发展中，小明在同伴交往方面属于问题儿童，具有攻击性。24.这种儿童通常有如下表现：体质强，力气大，行为表现最为消极，不友好，积极行为很少；能力较强，聪明，爱玩，性格外向，脾气急躁，容易冲动，过于活泼好动，喜欢交往；在交往中积极主动但又很不善于交往；对自己的社会地位缺乏正确评价，往往估计过高，对没有朋友一起玩不太在乎。教育方法：首先，要使他们了解受欢迎儿童的性格特点及自身存在的问题，帮助他们学习与他人友好相处；同时，教师要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处，及时鼓励和表扬，提高这些幼儿在同伴心目中的地位；通过有效的教育活动达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。

128、答案：B本题解析：上海某健康管理有限公司是健康保险直付理赔服务公司，以“直付理赔系统”为载体，为商业保险机构及被保险人提供健康保险即时结算服务的整体解决方案，该公司与中国人保、中国人寿、中国平安、太平洋保险等三十余家保险公司建立战略合作关系，搭建了覆盖全国的55000多个医疗健康服务网络，服务客户数量超过57万个家庭。

129、答案：A本题解析：肠杆菌科细菌的特点是多数有周鞭毛，动力阳性，发酵葡萄糖，触酶阳性，硝酸盐还原试验阳性，氧化酶阴性。弧菌科共同特点是氧化酶阳性、具有极端鞭毛、动力阳性、发酵葡萄糖，脲酶阴性。

130、答案：本题解析：(1)卫生保健是幼儿园工作的一个重要方面，是为了保证儿童身心正常发育和健康成长而实施的各种措施。因而卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。卫生保健工作，