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文档简介
1.1质点参考系
亚里士多德:不了解运动就不了解自然物体的空间位置随时间变化,是自然界最简单最基本的运动形式,叫做机械运动。研究机械运动规律的分支叫作力学。困难:人有大小和形状,各部分的运动不完全相同砚阳湖理想化抽象任务:研究车在不同情况下的运动开学期间,五十六高学生计划从家来到学校。思考:研究运动时间是,车能否看成点(车长5m)(1)通过路标杆
(2)通过直线桥(40m)
(3)到达五十六高(74000m)人在高山上较大范围内运动车从家到五十六高情况一:当研究对象的大小引起的运动差异很小时一、质点定义:忽略物体的大小和形状,简化为一个有质量的点研究运动时间,关心汽车整体的运动情况二:不研究各点的运动差异,只关注整体的运动时一、质点定义:忽略物体的大小和形状,简化为一个有质量的点研究汽车匀速过路标杆时的速度情况三:各点的运动情况完全相同,任意一点能反映整个物体的运动任务:判断下列情况中,研究对象能否看成质点(1)研究运动员起跑的动作技巧
(2)关注哪位运动员跑得最快任务:判断下列情况中,研究对象能否看成质点(1)地球自转
(2)地球公转
任务:判断下列情况中,研究对象能否看成质点(1)新冠病毒随飞沫传播的路程
(2)新冠病毒与受体结合的过程总结与思考:物体能否被看成质点,由什么决定?一、质点1.定义:忽略物体的大小和形状,简化为一个有质量的点2.条件:物体能否看成质点由所要研究的问题决定,物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略同一个物体,由于研究问题不同,有时可以看成质点,有时不能看成质点任务:观察巴黎奥运会乒乓球比赛,创设两个问题:一个问题中乒乓球可看成质点,另一个问题中乒乓球不能看成质点任务:观察国庆演出上歼-20演出,创设两个问题:一个问题中乒乓球可看成质点,另一个问题中乒乓球不能看成质点一、质点1.定义:忽略物体的大小和形状,简化为一个有质量的点2.条件:物体能否看成质点由所要研究的问题决定,物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略同一个物体,由于研究问题不同,有时可以看成质点,有时不能看成质点3.科学研究方法:突出主要因素(质量),忽略次要因素(大小、形状)理想化模型初中学习过什么理想化模型?光线
光滑表面
轻绳
轻弹簧物理学研究问题的精髓在于:用模型描述自然二、参考系
1.定义:在描述一个物体运动时,选来作为参考的“其他物体”任务:描述跳伞的运动任务:描述跳伞的运动任务:描述跳伞的运动哪个参考系更佳?1.研究飞机与跳伞者的距离;2.研究跳伞者落地的位置二、参考系1、定义:在描述一个物体运动时,选来作为参考的“其他物体”;2、参考系不同,描述的运动状态可能不同(运动描述具有相对性);3、参考系选取得当,会使问题的研究变得简洁;4、通常情况下,讨论地面上物体的运动时,都以地面为参考系。地面是绝对静止的吗?坐地日行八万里,巡天遥看一千河。注解:八万华里,这是地球自转一天的里程“坐地日行八万里”的参考系?地心是绝对静止的吗?太阳系中,八大行星的运动轨迹太阳是绝对静止的吗?太阳在银河系中,也是高速运转的银河系是绝对静止的吗?你比你想象中飞得更快运动是永恒、绝对的,静止是相对的二、参考系1、定义:在描述一个物体运动时,选来作为参考的“其他物体”;2、参考系不同,描述的运动状态可能不同(运动描述具
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