2022年北京市大兴区名校中考联考化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.对物质进行分类学习是研究化学的重要方法.下列有关物质的分类错误的是()A.硝酸钾﹣盐B.硫酸﹣酸C.纯碱﹣碱D.氧化铁﹣氧化物2.下列图象不能反映客观事实的是()A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸C.往CaCl2溶液加入Na2CO3溶液D.等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体3.下列符号既有宏观意义,又有微观意义的是()A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣4.下列关于溶液的说法错误的是()A.固体、液体、气体都可以做溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体D.25℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等5.某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列有关判断正确的是A.滤渣中一定有银,没有铜和锌 B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D.滤渣中一定有银和锌,可能有铜6.“绿水青山就是金山银山”,说的是自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符合这一理念的是A.使用“无磷洗涤剂”,能有效减少水体污染B.采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾C.使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”D.工业生产中的废水经过处理达标后再排放7.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是A. B. C. D.8.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变9.为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物,将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.412.8000反应后质量/g007.24.4a

下列判断不正确的是()A.表中a的值为5.6B.此反应不属于反应的基本类型C.X一定不含氢元素D.X只含碳元素10.下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是A.Na+、Mg2+、CO32- B.H+、Cu2+、NO3-C.NH4+、Fe3+、SO42- D.K+、Ba2+、Cl-二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图表示某化学反应的微观示意图,据图回答:物质A中氮元素的化合价为____;反应后生成C、D两种物质的质量比为____;请用微粒的观点对质量守恒定律作出解释:___。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜,将该合金放人烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸100g,烧杯内剩余固体27g。请完成下列计算:40g铜锌合金中锌的质量是________g。计算所用稀硫酸中溶质的质量分数为_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属与人类的生活密切相关。在金属活动性顺序中铝比铁活泼,但在日常生活中铝制品却有很好的抗腐蚀性能,其原因是_____我国是世界钨矿蕴藏量最多的国家,工业上常用黑钨矿与碳酸钠作原料制得钨酸钠(Na2WO4),钨酸钠溶液可以与盐酸反应得到不溶性的钨酸(H2WO4),此反应的化学方程式为_____在硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中一定含有的阳离子是_____。(填写离子符号)14.化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题。同学们自制汽水过程中,当向加入柠檬酸溶液中加入小苏打(主要成分是碳酸氢钠)的时候,观察到有大量气泡产生,产生此现象的原因是__________。生石灰常用作食品干燥剂,其原因是____________________(用化学方程式表示)。不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液的原因_________________(用化学方程式表示)。春秋时期,发明了冶铁技术,其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与木炭交错堆积,利用自然风力进行燃烧,木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁,该反应的化学方程式为_________。自来水消毒过程中发生反应的微观示意图如下,其中生成物D具有杀菌消毒的作用。在光照的条件下,D可以发生分解反应生成C和一种单质气体,请写出该反应的化学方程式______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.(1)下图的对比实验探究铁生锈的条件,能证明氧气参加了反应必须要做的实验是____________(填序号)(2)暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理,某小组同学设计并进行实验,探究影响铁生锈速率的因素[查阅资料]暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。[猜想假设]①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。[进行实验]下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后,在10分钟内温度上升的实验记录。实验编号活性炭/g食盐/g温度上升值/°C1000.120.2022.03X0.13.140.20.156.3[解释与结论]①表中X的值为_________________。②对比实验1和3,得出的结论是_________________。③欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”,需要对比_____________(填实验编号)。[反思与评价]下列说法正确的是_________________。A.暖贴在使用前要密封保存B.暖贴使用后剩余物可以回收利用C.利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜16.实验室有一瓶常用的无色溶液标签模糊了(如图1)。为确定该瓶溶液的溶质是什么,同学们进行了如下探究。(提出问题)这瓶溶液中的溶质是什么?(提出猜想)猜想1:可能是氢氧化钠;猜想2:可能是碳酸氢钠;猜想3:可能是碳酸钠;猜想4:可能是氯化钠。查阅资料)①碳酸氢钠稀溶液显碱性;②碳酸氢钠稀溶液不与氯化钙稀溶液反应。(实验探究)实验设计实验现象实验结论小亮同学取2mL该无色溶液于试管中,滴入2滴无色酚酞试液溶液变红猜想1正确,猜想4不正确小丽同学取2mL该无色溶液与试管中,倒入3mL稀盐酸立即产生气泡猜想_____不正确(交流讨论)(1)同学们一致认为小亮同学的实验结论不严谨,请说出理由:_____。(2)为确定无色溶液到底是什么,小强同学继续进行了如下实验:①取2mL该无色溶液于试管中,滴入稀氯化钙溶液,边加边震荡,观察到_____现象。由此得出猜想3正确,请写出该反应的化学方程式:_____。②另取2mL该无色溶液于试管中,逐滴加入稀盐酸,一段时间后,才观察到有气泡产生。小丽和小强都是向无色溶液中加入稀盐酸,为什么现象不尽相同呢?(延伸探究)在老师的指导下,小强和小丽分别用下面的数字化技术分别测量密闭容器中碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应的装置(所用的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液浓度相同,稀盐酸的浓度也相同)。小强和小丽分别从注射器中缓慢滴入盐酸,记录数据。小强用图2装置得到的数据如图4,小丽用图3装置得的数据如图5。(交流评价)(3)由图4图5可知,所用两种溶液碱性强的是_____(写化学式)。(4)c点的溶质是_____。(5)将图5和图4阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,判断b点的溶质是_____和_____。此结论可以解释小强第二次实验开始时无明显气泡产生的原因。(6)由图4可知,当稀盐酸加至80mL时,Na2CO3恰好完全反应。此时溶液的pH小于7,原因是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项分类正确;B、硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物,属于酸,故选项分类正确;C、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项分类错误;D、氧化铁是由铁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故选项分类正确。点睛:酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物。2、B【解析】

A、由图可知,滴加前,溶液的pH大于7,故是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液,故正确;B、往金属中加入盐酸,开始金属是过量的,盐酸完全反应,生成氢气的质量应一样多,故图象不能反映客观事实;

C、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀;当氯化钙反应完后,再加碳酸钠溶液,不再产生沉淀,故图象能反映客观事实;

D、根据题目信息可知,对于接近饱和溶液来说,开始时溶液中溶质的质量分数不是“0”,也就是说起点不是“0”点;随着逐渐加入硝酸钾固体,溶液的溶质的质量分数逐渐增大;当到达饱和溶液时,溶液的溶质的质量分数达到最大值,此时再加入硝酸钾固体,固体是不会溶解的,即溶质的质量分数保持不变,故图象能反映客观事实。故选B。3、A【解析】

A、O2宏观上表示氧气,微观上表示1个氧分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项正确。B、2O微观上表示2个氧原子,不具有宏观意义,只具有微观意义,故选项错误。C、2O2微观上表示2个氧分子,不具有宏观意义,只具有微观意义,故选项错误。D、2O2﹣微观上表示2个氧离子,不具有宏观意义,只具有微观意义,故选项错误。故选:A。【点睛】掌握在化学符号前面添加数字,此时的化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义;离子符号只表示微观意义。4、C【解析】试题分析:A、溶质可以是固体、液体、气体,故A说法正确;B、NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低,故B说法正确;C、溶质质量分数:,故C错;D、如果硝酸钾溶液蒸发溶剂前,是饱和溶液,蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量一定相等,如果硝酸钾溶液蒸发溶剂前,是不饱和溶液,蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量一定不相等,故D说法正确。故选C。考点:溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象;晶体和结晶的概念与现象;有关溶质质量分数的简单计算5、B【解析】

将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,硝酸银先和锌反应生成硝酸锌和银,铜后和硝酸银反应生成硝酸铜和银,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,说明滤液中含有硝酸铜,说明锌已经完全反应。【详解】A、滤渣中一定有银,没有锌,可能含有铜,该选项说法不正确;B、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银(硝酸银过量),该选项说法正确;C、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、不一定有硝酸银(硝酸银不足或恰好完全反应),该选项说法不正确;D、滤渣中一定有银,一定没有锌,可能有铜,该选项说法不正确。故选B。6、B【解析】

A、使用“无磷洗涤剂”,能有效减少水体污染,不符合题意;B、采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾,易造成污染,符合题意;C、使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”,不符合题意;D、工业生产中的废水经过处理达标后再排放,能有效减少水体污染,不符合题意。故选B。7、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空气,故都可以用向上排空气法选C。8、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,不是改变了金属的内部结构,而是形成保护层,错误;B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃烧产生的热量也就越多,火焰也就越高,错误;C、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,错误;D、氧气能被液化贮存于钢瓶中,是因为分子间有间隔且间隔变小,正确。故选D。9、D【解析】

在化学反应中,应该遵循质量守恒定律,即参加反应的反应物的质量=生成物的质量。丙烷和氧气的质量逐渐减少,水和二氧化碳的质量逐渐增多,物质X未知。那么可以分析出,丙烷和氧气作为反应的反应物,水和二氧化碳是生成物,X未知。【详解】A、通过分析可知,丙烷和氧气是反应物,反应物的总质量为(4.4g-0g)+(12.8g-0g)=17.2g。水和二氧化碳是生成物,生成物的总质量为(7.2g-0g)+(4.4g-0g)=11.6g。所以差值就应该是X的生成的质量,即17.2g-11.6g=5.6g。所以物质X应该逐渐增多,作为生成物,而且生成质量为5.6g。A正确;B、通过分析可知,丙烷和氧气不充分燃烧,生成水、二氧化碳和X。反应物有两种,生成物有三种,该反应不属于四大基本反应类型中的任何一种。B正确;C、通过分析可知,在化学反应前后应该遵循质量守恒定律,则反应前后元素的质量不变。丙烷中氢元素的质量分数为:。那么丙烷中,氢元素的质量为:4.4g×=0.8g。反应后的水中氢元素的质量为:,则X中不包括氢元素。C正确;D、通过C选项分析可知,X中不包括氢元素。同理,分析碳元素:碳元素全部来源于丙烷。丙烷中碳元素的质量为:4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中,碳元素的质量为:。则剩余碳元素的质量为:3.6g-1.2g=2.4g。所以物质X中应该含有2.4g的碳元素。同理,分析氧元素:氧元素全部来源于氧气,则氧元素的质量为:12.8g。那么反应后的生成物中,水中氧元素的质量为:7.2g-0.8g=6.4g,二氧化碳中氧元素的质量为:。则水和二氧化碳中,氧元素的质量为:6.4g+3.2g=9.6g。则剩余的氧元素的质量为:12.8g-9.6g=3.2g,则X中应该含有氧元素,所以X应该由碳、氧两种元素组成。D错误。故选D。10、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氢氧根离子,离子结合生成生成沉淀、气体、水时不共存;A镁离子和氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀;B氢离子和氢氧根离子结合生成水,铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀;C铵根离子和氢氧根离子结合生成水和氨气;DK+、Ba2+、Cl-和氢离子间不会生成沉淀、气体、水,能共存;故选D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、-327∶14反应前后原子种类、原子个数和原子质量均未改变【解析】

化学反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为【详解】(1)物质A是,故氮元素的化合价为-3价。(2)反应后生成C、D两种物质是水和氮气,故质量比为。(3)质量守恒定律是反应前后原子种类、原子个数和原子质量均未改变。【点睛】根据质量守恒定律,在化学反应前后,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、13g19.6%【解析】(1)40g铜锌合金中锌的质量为40g-27g="13"g(2)解:设所用稀硫酸中溶质的质量为x。Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑659813gxx="19.6"g所用稀硫酸中溶质的质量分数:。答:所用稀硫酸中溶质的质量分数是19.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜阻止铝进一步被氧化(其他合理即可)Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓Mg2+,Zn2+【解析】

(1)铝在空气中容易被氧气氧化,在铝制品的表面形成一层致密的而坚固的氧化铝薄膜,这层薄膜阻止了内层的铝进一步被氧化,从而对铝制品起到保护作用;(2)钨酸钠能与盐酸反应生成钨酸和氯化钠,反应的化学方程式为:Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓;(3)在硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,锌会置换出银、铁,不会置换出镁,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中一定含有的物质是银、铁,则滤液中一定有硝酸锌、硝酸镁。【点睛】排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。14、两者反应产生二氧化碳气体CaO+H2O===Ca(OH)2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu3CO+Fe2O32Fe+3CO22HClO2HCl+O2↑【解析】

(1)柠檬酸是一种较强的有机酸,小苏打和酸作用时产生二氧化碳,正是汽水中需要的气体;(2)生石灰能吸收水分,并与其反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;

(3)金属活动性顺序表中,铁大于铜,故铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)在高温下,CO将矿石中的Fe2O3还原成铁,同时生成二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)根据题中信息,可知该反应的反应物是HClO,生成物是HCl和O2,反应条件是光,化学方程式为:2HClO2HCl+O2↑。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、①②0食盐能加快铁粉生锈的速率1、2、3、4ABC【解析】

(1)①中存在氧气,铁钉生锈,②不存在氧气,铁钉不能生锈,说明铁钉生锈需要氧气参加。能证明氧气参加了反应必须要做的实验是①②;(2)解释与结论:①设计实验时要注意控制变量,故X是0;②实验1和3中,其他条件相同,只有食盐的质量不同,有食盐的实验中,铁锈蚀速率较大。对比实验1和3,可以得出食盐能加快铁粉生锈的速率;③要得出

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