初中英语动词分类

英语动词的种类

♦提示：以下动词的分类并没有绝对的标准。有的分类只是为了更好地学习

英语动词、掌握动词的用法和搭配，以及更好地学好与动词有关的语法。

.切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。因此，

我们要特别注意一词多义现象。

♦动词的种类分类总表：（更多更详细的内容请参考其他复习内容.）

can/could/must/may/might/

1只作情态劭翎使用

oughtto

情

可作情态劭镯，也可作

42need/dare

实文劭祠

劭

可作情态劭祠，丸•可作

翎3shall/should/will/would

助劭祠

4懿松可作情态劭祠haveto/hadbetter/usedto

形式变化，am/is/are/was/were/同时是实义和

1be

been/being东劭祠

冏时是实文劭

助2do形式变也，does/did

劭

同时是实义劭

3have形式变化：has/had/having

铜

同时是精态劭

4shall形K玄化，should

翎

同时是情忠劭

5will形式安也，would

翎

状态余

1be

劭福

精副说明；

表侏*

2look/appear/seem这里列奉的所

劭病

■余勃旬丰身

<tt

f3feel/smell/sound/taste郝是实*劭

劭镯

劭铜。便它但索

蓊族乐keep/rest/remain/continue/

翎4市的意恩不

劭翎last/lie/stand/stay

同。错推忐秸

变化余become/grow/turn/go/get/fall/

5合句忐去理斛

劭翎come/run

判新。

终止余

6prove/turnout

劭镯

本身意义完整后面不须跟宾第

东及场劭语的实义动词。彳不夕的劫镯

实2

铜fvi；vi后面若要跟宾语，必须加配是《物劫镯X

*上介词。又是茶友物劭.

1

镯。区蒯在于美

后面必须跟宾语意义才完整

顿及物劭翎它所表示的含

的实义动词。

(Nt)文，所又同。相

vt后面可以直接跟宾语。

镯

客

2静态动词是表示静止状态的动词。一般不用于进行时态。

A.表示存在、从属意如：be（“是"）、have（“有”）、own,

义的动词。exist,live,belongto

B.与五官感觉如：hear,see,feel,taste,smell…及watch,

有关的动词notice,observe,find,catch

believe;consider;expect;envy;

suppose;feel;think;find;forget;

态C.表示心理状态或情hate;hope;imagine;know;like;

劭感状态的动词love;mind;realize;regret;

翎suppose;understand;want;

wish.......

D.接度量衡名词的动

weigh,cost,cover,last,take,

词什破"+掌俊，（这

extend,stand,measure,number,

些动词的主语通常是

total,carry,contain,seat...

物）

动态动词是表示运动状态的动词。可用于进行时态。

A；表示行

为或过程能持久地继eat,listen,read,run,第3

续下去或能产生持久walk）work,write.......

劭

的影响。美$

4

B性止极劭镯:表示arrive;begin;break;bring;*吴

劭buy;catch;close;come;die;

行为或过程是短暂的

翎discover;fall;leave;open;put

的或瞬时间完成结客.

on;takeoff;sell;start;stop;

束。return;go;jump.......

C表示状态改变或位arrive,change>come,die,go,land

置转移的动词.（着陆），leave…

A.表示“使、令、让、叫…”等意义的动词.如：第4黄

使

make,have,let,get,keep...＜美

段B.表示“使人……，令人……”的心理状态的动

33铜

劭词。如：

M的

铜interest;excite;astonish;move;amuse;

裳，

surprise.......(+sb.)

表承劭作的

①puton/wear/beon;②100kat/see;(3)

劭祠lookfor/find;帮之

表示秋志的④listento/hear;(5)study/learn;⑥tryto家整

4

劭祠do/managetodo

索求辂果的©preparefor/bepreparedfor,⑧advise/£

劭翎persuade等。

A猾得在句3中作褶得

整意褶悔勒翎的时态能错态或化。

劭镯的劭翎。

在句3中不是用作帽变化形式，进行式、竟戚式、软劭

话的劭祠。式、否定式。

A不定彩式变化tohavedone/tohavebeendone/

Bto

薇式dotobedoing/nottodo

5

B动名doi

褶影式麦牝;notdoing奉后

词

得ng■专

彩般变化;havingdone/havingbeen

劭C现在doiM象

done/notdoing

镯分词ng

nothavingdone/nothavingbeendone

关的

D过去do

形式变4匕：notdone客.

分词ne

♦相房劭翎合美对此与同近义动词的区分（1点向客）

(不及物劭祠):ache=hurt;appear;bathe;bleed;

A

vi用底breathe;cheer;clap;cough;cycle;dance;disappear;

麴

(1)dive;drown;exercise;continue;exist;fade;fall;Hsh;

劭

float;flow;hurry;freeze;hibernate;leak;matter;

祠pour;quarrel;rain;recover;run;settle;sew;ship;

*得+

易rest;rise;rot;shop;sigh;ski;sink;sit;skate;sleep;

-V•I

系speak;snow;sound;travel;swim;act,come,go,cry,

(+秋

blow,smile,sleep,run,retire,fly,jump,stand.....

得）(茶女物勃翎版语，：showup,breakdown,breakout,

麴

turnup,dieaway,dieout,giveout,runup,........

劭fail+in

镯succeed+indoing

fall+off/onto

aim+at

live+in/onstruggle+for/

look+at

belong+tosbagainst

stare+at

come+tosbvote+for/against

stay+at

go+tocare+for/about

glance+at

happen+tosbapologize+tosbfor

vi用诔laugh+at

lie+to/indoing

(2)contact+with

listen+toargue+aboutsth

sb

object+towithsb

deal+with

/错occur+todie+in/from/of/

disagree+with

+vi+介refer+totalk+aboutsth/to

end+in/up

sb

镯+霹relate+to

with

reply+tothink+of/about/

wait+for

return+toover

depend+on

stick+tosthcompete+insth

operate+on

graduate+withsb

rely+on

fromagree+to/with/on

insist+on

suffer+fromwork+on/at/in/for

doing

arrive+in/at

（要熟也它但的搭

此。）

listentosb

vtarrivein/atbelongtosbliein+

soundlike

易gettoownsthbesituatedin+

sth

vireachpossesssthbelocatedin+

hearsb

近contactwith

talkworkforsbreplyto

Asb

tellservesbanswer

touchsb

镯

appearrise/goup/

对sitlookat

showsthtoincrease

seatsbsee/watch

比sbraise

succeedin

doingbreakingooutlookfor

managesth/breakintoturnofffind

todo

giveinagreewithsb

giveuppromisesb

A既可以用

作及物又如：begin"开始Everybody,ourgamebegins.

可以用作Letusbeginourgame.

不及物的类似的还有：start,answer,sing,close,consider,

动词，其意insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve....

义不变。

B既可

如lift作不及物动词时是指烟雾的“消散"。wesawthe

以用

mountainwhenthecloudslifted.

作及

作及物动词时是"升高；举起"。Heliftedhisglassand

物又

drank.

可以

类似的还有：beatvi.（心脏）跳动/vt.敲、打；grow

用作

vi.生长/vt.种植

不及

playvi.玩耍/vt.打（牌、球）演奏smell

物的

vi.发出（气味）/vt.嗅

动

ringvi.（电话、铃）响/vt.打电话speak

词，

vi.讲话/vt.说（语言）

其意

hangvi.悬挂/vt.绞死

义完

operatevi.动手术/vt.操作

全不

runvi.跑步；褪色vt.经营

同。

C有的及物动词加上介词后，表示的意思不同。如：allow允

许allowfor考虑到...

♦感官动词hear,see,feel,watch,notice,observe,find,catch,

lookat;hear;listento的用法归纳总结：（感官动词+sb.do/

doing//sthdone）。

1.后接不带to的不定式表示一个发生过或者还没发生具体的

动作

Whenyougotowatchthefootballmatch,youwillenjoy

seeingtheChinesefootballteamwin.

2.后接V-EB形式表示正在进行的动作。

Seeingthesunrisingabovethesurfaceofthesea,weletout

或ashoutofjoy.

Hearingthis,Ifeltmyheartbeatingfast.

3.后接V-ed形式表示被动意义。

劭

Afterhisreturntwentyyearslater,hefoundhishometown

镯

greatlychanged.

AlthoughIhadlearntsomeEnglish,Ihadneverhearda

wordofitspoken.

试比较（注意理解）：

1）Iheardhimsingasong.我听他唱了一首歌（指自始至

终整个过程）。

2）Iheardhimsingingasong.我听见他正在唱歌唱（指当时

动作的某个片断）。

3）Iheardasongsung.我听见（有人）唱歌（逻辑主

语“歌，，与，，唱，，是被动关系。）

整,，T左边的是终止横劭祠（映同劭祠""一"宕边的是延

候辘劭翎

延

更多的终止性动词(瞬间动词)：borrow,finish,go,join,kill,hit,

候leave,lend,die,marry,reach,recognize.

楸comehere-*■be

opensthfkeepsth

劭here

borrow-*keep

opengothere-*bethere

镯buy-*have

leave-*beawayfromcomeback-*be

gbecomefbe

begin/start^beonback

性putonfwear

die-*bedeadfallasleep-*be

止moveto-*livein

finish-*-beoverasleep

recognize—know

return_*bebackgetto/arrive/reach

劭catchacold-*have

join-bein+组织机fbe(in)

镯acold

构/go(get)outfbe

的gettoknow-*

fbeamemberof+组out

know

对织机构fallill->beill

比getup-*beup

♦在■表示时同的场合，要法在根据句8我上千次提供的时间

关系判断句3中的劭祠接使用延犊雌勒祠迷是珞止神劭祠。

Itrainedateightyesterdaymorning.

（误）

1.延续性动词不能与

表示短暂时间的“点因为rain为延续性动词，而ateight表

时间”状语连用。但:示“点时间”，前后矛盾。

come/begin/get+toItbegantorainateightyesterday

+延续性动词可表morning.（正）

示一瞬间的动作。

--WhendidyougettoknowJack?--

（“点时间”指具体某

—Twoyearsago.

一时间点；“段时间”

——Thenyou*veknowneachotherfor

指某一时间内.）

morethantwoyears.

——Thafsright.

2.终止性动词可以用于when

引导的时间状语从句中，但WhenwereachedLondon,itwas

（为终止性

不可以用于while引导的时twelveo'clock,reach

动词；不可用替换.）

间状语从句中owhen表示的whenwhile

时间是“点时间”（从句谓语Pleaselookaftermydaughter

while/whenweareaway.（be

动词用终止性动词），也可以

away为延续性动词短语）

是“段时间”（从句谓语动词

用延续性动词）。而while表

Ihaven'tleftherefor3years.

示的是一个较长的时间或过

Ihaven*theardfromhimfor3

程，从句谓语动词一般只能weeks.

用延续性动词。

HehasjoinedtheLeague.他已

经入团。

fHehasbeenaLeaguemember

forthreeyears.

fHehasbeenintheLeaguefor

3.终止性动词的完成时态，表

threeyears.

示动作的完成并产生了影响

与结果。但一般不能与表示Theoldmandied4yearsago.

延续的时间段短语“for…”fTheoldmanhasbeendeadfor

或“since…”以及"How4years.

long...”连用,终止性动词否—Itis4yearssincetheoldman

定式除外。died.

—Fouryearshaspassedsincethe

oldmandied.

Iboughtthebook5daysago.

—Ihavehadthebookfor5days.

注意比较理解：

4.注意句型⑴:

IhavebeenatschoolsinceIhave

“ItisH—1段时间+since从beenill.

句（+终止性动词的过去我生病以来一直在学校里。

时）”IhavebeenatschoolsinceIwas

“一段时间+haspassed+ill.

since从句（+终止性动词的我病愈以来一直在学校里。

过去时）”：It's4yearssinceMrLismoked.

句子的含义是：“自从…起,李先生戒烟已有四年了

有……（多长的时间）Itisfourmonthssincemyelder

我姐姐去英

如果在since从句中的谓语sisterwenttoBritain.

动词是延续性动词的现在完国已有四个月了。

成时，那么与其一般过去时Morethanthreeyearshaspassed

sinceMarycametoChina.玛

的含义就完全相反了。

丽来中国已有三年多了

IwillnotgotobeduntilIfinish

drawingthepicturetonight.今

天晚上直到我画完画，我才上床

睡觉。

5.注意句型(2):Iwon'tleavetillmyparentscome

“not+终止性动词+back.我将呆在家里直到我父母

untiVtill...w意为“直到..回.来。言外之意是，我父母不回

才……”。来，我就一直呆在家里，我父母

回来后我就离开家。

“延续性动词+untilIdidn'treceivethenoticeuntil

lastevening.直到昨天晚上我

表示：“…一直延续到才收到通知。言外之意是，昨天

晚上前我一直没有接到通知。

Weworkeduntil11:00yesterday

evening.我们昨天晚上一直工作

到U点。

makesb.dosth使/让/逼某人做某事；(被动形式)f

sb.bemadetodo

考

makesthdone使/让某事得以...makesb.adj

+

1.使某人处于…的状态

makemakesbsth使/让某人成为...Shewillmakeagood

JL

wife.她会成为一个好妻子。

使

makeoneselfdone使某人的…为他人所…(make

被

oneselfheard/understood)

劭havesbdosth使/让/请某人做某事.havesb

镯doing.使/让某人一直做某事

的havesthdone请/让某人做某事；招致或遭遇到（不好

2.have

用的事情）

ahavesbadj.使/让/某人处于…的状态Ithadthe

salesmenbusyaround.

Jb

letsbdosth让/允许某人做某事Ietsb+介词短

搭3.let

语让某人处于…的状态

配

keepsbdoingsth使/让某人一直做某事

4.keepkeepsb/sth+介词短语.让某人或某物处于…的状

态

getsbtodosth请/让某人做某事Wouldyouplease

getthemtobringdowntheprice?

getsthdone.请/让某人做某事I'llgetmyhair

5.get

cut.

getsbdoing.请/让某人一直做某事Thejokegot

uslaughing.

leavesb(to)dosth让某人做/干某事WeHlleave

them(to)runtheshop.

leavesbdoingsth让某人继续处于某种状态Don't

6.

leaveherwaitingoutsideintherain.

leave

leavesthdone让某事保持…的状态

Theworkerslefttherestoftheworkuntouched.工人们

对余下的工作动都没有动一下。

causesbtodosth使得/促使/引起某人做某事

7.

Whatcausedhimtoquithisjob?是什么原因使他辞

cause

职的？

leadsbtodosth.使得/引导某人做某事

Whatledyoutothinkso?

8.leadleadsbindoingsth领导某人/带领某人干某事.

ThePartyleadsusincarryingoutreformandopening

up.

forcesbtodosth迫使/强迫某人做某事

9.

Thepolicemenforcedthecriminalstogiveuptheir

force

arms.警察迫使罪犯放下武器

drivesb+adj使/逼迫某人变成…的状态The

loudnoisehavedrivenusmad.

drivesbtodosth迫使/逼迫某人做某事Hedrove

10.

hertoadmitit.他逼迫她承认。

drive

drivesb+介词短语迫使/逼迫某人进入…的境地

Themendrovetheyoungmantothewall.这几个人

把这青年人逼得走投无路.

obligesbtodosth使某人（按法律、条约、合约等要

11.求）而必须做某事。

obligeThescandalobligedtheministertoresign.这丑

闻迫使部长辞职。

sendsbdoingsth使某人进入（特定状态）；（迫）使某

人处于…的状态

Theslightesttouchwillsendusfloatingawayfromin

12.

theoppositedirectioninspace.

send

sendsb+介词短语（迫）使某人进入…的状态The

failuresenthimintodiscouragement.

sendsbtodosth派某人干某事

setsbtodosth使某人开始或着手做某事setsbdoing

sth使某人开始或着手做某事

Theysethimtomowthelawn.他们叫他给草坪刈草.

13.set

Herwordssetmethinking.她的话使我深思。

set+sb./sth+adj使…处于（…的状态）Shesetthe

cagedbirdfree.

placesbin/into...使某人处于...地位/位置

14.

Thevictoryinthecontestplacedourteaminafavorable

place

position.

putsbin/into使某人处于....地位/位置（用法同

15.put

place.）

bringsb/sth+介词短语使某人或某物处于…的状

态

16.

bringsb.backtolife.使某人起死回生bring...under

bring

control.使…处于控制之下

Thejokebroughttheclassintolaughter.

17.landsbin...使某人在...（地方）着陆I'llland

landyousafeinLiverpool.

costsbsth.使人遭到...损失；使人赔了....本

Thefailureinthecontestcostusthefirstplaceheldfor

18.

10years.

cost

这次比赛失败使我们丢失了保持已10年之久的冠军宝

座。

19.具有使役意义，表示“使人……，令人……”的心理状态的动

迎。如：

interestsbin…（使某人对…感兴趣）excitesb（使某人激

动）…astonishsb...（使某人震惊）

move,amuse,surprise,terrify,convince,inspire,encourage,

satisfy,delight,please,frighten,surprise,amaze,shock,

worry,disappoint,discourage,puzzle,tire,terrify...

♦上述V-ed/V-ing的用法区别：

如：Thestorywassomovingthateveryonepresentwasmoved

totears.

Whatdisappointingresult!Wewerealldisappointedwithit.

Climbingahillwastiringandweweretiredwhenwereached

thesummit.

致家长：

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。

每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是

满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。

激励孩子积极向上的6句话

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。

每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是

满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。

孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力,

会把事情做得更好。

赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不起的人！

2、别怕，你肯定能行！

3、只要今天比昨天强就好！

4、有个女儿真好！

5、你一定是个人生的强者！

6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。

使孩子充满自信的7句话

自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。

因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。

可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。

只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认

为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。

实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种,

他们都是万全可以赶上去的。

1、孩子，你仍然很棒。

2、孩子，你一点也不笨。

3、告诉自己：“我能做到”。

4、我很欣赏你在XX方面的才能。

5、我相信你能找回学习的信心。

6、你将来会成大器的，好好努力吧。