佛山市重点中学2022年中考考前最后一卷物理试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（）A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车2．我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是A．“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大B．“不敢高声语,恐惊天上人”——声音可以在真空中传播,音调越高传播得越远C．“闻其声知其人”一一可以根据音色来判断说话者是谁D．“长啸一声,山鸣谷应”——声音通过多次反射,可以形成回声3．在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，实验器材：电源（4.5V）、电流表（量程0-0.6A）、电压表（量程0-3V）、三个定值电阻（R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω），滑动变阻器R标有“30Ω

1A”字样．如图所示，当在a、b两点间接入定值电阻R1，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数．断开开关，将R1换成R2后，接下来应该进行的操作是A．闭合开关，直接读数电流表的示数B．闭合开关，将滑片P向左移动，保持电压表示数2.5V不变C．闭合开关，将滑片P向右移动，保持电压表示数2.5V不变D．将滑片移动至阻值最大的位置后再闭合开关4．两个相同的容器内分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示则（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体的温度升高得比乙液体的温度多5．如图所示，在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片，发现小灯泡发光．选项图示实验原理能解释上述现象的是（）A． B．C． D．6．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地7．下列实验的操作中，正确的是A．使用测电笔辨别火线和零线时，手一定要接触笔尾的金属体B．在连接电路的过程中，必须从电源的正极开始接线C．在用实验室温度计测液体的温度时，一定要取出来读数D．使用弹簧测力计测力时必须竖直方向拉，不能倾斜拉8．以下实验均需要进行多次测量:①“测量物体的长度”时，多次测量②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量④“用电压表和电流表测导体电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流上述实验中多次测量目的是寻找规律的是A．②③ B．①③ C．①② D．②④9．下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B．摩擦起电的实质是正电荷发生了转移C．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向D．家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料10．图所示为滑动变阻器的四种接线方法，把它们分别连接在电路中，当滑片P向右移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是A． B．C． D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．有质量为5kg，初温为15℃的水，吸热后温度升高到95℃，则需吸收的热量为__________J；如果这些热量由天然气燃烧来提供，则至少需要燃烧热值为4.0×107J/m3的天然气______m3。（水的比热容为4.2×103J/（kg·℃））12．使用弹簧测力计之前，要先观察弹簧测力计的______。若在某次测量中弹簧测力计的示数如图所示，则所测得的拉力大小为______N。13．如图的甲、乙两次实验中，分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同一水平木板上做匀速直线运动，这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的__________的关系，甲图中木块受到的滑动摩擦力大小是__________N．14．“油香”是宁夏的特色名吃．厨师将面坯做成圆的面饼，表明力可以改变物体的_____；在锅里油炸时，通过_____的方式改变了面饼的内能；饼出锅时香气四溢，这是_____现象．15．如图所示，物体A所受重力为100N，当分别沿力F1和F1的方向匀速提起物体A时，若不计绳重和摩擦，则F1_____F1．若实际提升物体的拉力F1=110N，10s将A物体匀速提升4m，则拉力F1的功率为__________W．若将此滑轮改成动滑轮匀速提升同样的重物，则机械效率将______16．水流过发动机外表时使发动机温度降低，这是通过______（选填“热传递”或“做功”）的方法减小了发动机的内能．200g的汽油完全燃烧可放出热量为______J，“若这些热量有20%被质量为100kg的铁制发动机吸收，则发动机的温度将升高_____，[已知汽油的热值，]17．上海地区家庭电路中，电视机正常工作的电压为___伏，电视机与电灯是_____连接的；若额定功率为0.04千瓦的电灯正常工作5小时，则耗电_____度。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，在杠杆上施加最小动力F，使杠杆在图示位置平衡，请你在图中画出这个力的示意图。19．如图所示，—束光射向凸透镜经折射后，折射光线射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数。20．在“探究电阻的大小与什么因素有关”实验中，甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体电阻跟长度有关．乙：导体电阻跟横截面积有关．丙：导体电阻跟材料有关．甲同学思考：既然“电阻描述的是导体对电流的阻碍作用”，而粗细相同的水管，管子长，阻力大；于是他猜想导体越长，它的电阻可能越大．甲同学在猜想中用到了______的思维方法．A．类比转换等效控制变量如图所示，是为探究连接的实验电路．实验中通过比较______来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．若要验证乙同学的猜想，则应该选用______两根电阻丝进行对比实验．选用A、B两根电阻丝进行对比实验，是为了验证______同学的猜想．21．如图是小琳探究平面镜成像特点的实验装置．（1）其中“甲”图是玻璃板，而“乙”图是平面镜，你认为小琳应该选择_____图进行实验更合理，该实验在环境较_____（选填“亮”或“暗”）进行效果更好．（2）实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后并来回移动，通过在玻璃板的_____（选填“A”或“B”）侧观察，直到B与A的像完全重合．如果移去未点燃的蜡烛，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上_____（填“能”或“不能”）得到蜡烛的像．22．小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样，导线若干．（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整．（__________________）（2）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是__________．（3）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是____V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向__________端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为__________V．（4）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（__________）A．滑动变阻器最大阻值太大B．电压表量程选小了C．滑动变阻器最大阻值太小D．滑动变阻器烧坏了四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．小明在桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币，并沿图中箭头所示方向吹气时，发现有几次硬币竟然“起飞”了。通过课本知识的学习，小明知道了产生这一现象的原因：通过硬币上部的空气流速大、压强小，而硬币下面没有气流通过，从而对硬币产生了压力差，给了硬币向上的动力。请你解答如下问题：刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差应为多大？若实验时空气密度为ρ0，请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度v0的表达式。24．油罐里装着4.8m深的煤油，在罐壁上有2cm2的小孔，用塞于塞着，塞子中心距罐底0.3m，（煤油的密度是0.8×103kg/m3）如图所示．求：煤油对塞子中心的压强．煤油对塞子的压力．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止．小明相对于路旁的树木、迎面的行人、从身旁超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B.C.D都不符合题意，A符合．2、B【解析】

（1）响度是声音的强弱，它与物体振幅有关，振幅越大，响度越大；（2）声音不能在真空中传播；（3）音色是声音的品质与特色；（4）回声是声音遇到障碍物反射回来形成的。【详解】A、“响鼓还要重锤敲”这句话说明了声音的响度跟振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，故A正确；B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是声音的响度，声音的响度越大，传播得越远，但声音不能在真空中传播，故B错误；C、因每个人的音色都不同，所以我们才可“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的音色，故C正确；D、“长啸一声，山鸣谷应”是声音经过山谷的反射形成回声，故D正确。故选：B。【点睛】本题考点较全，需要学生全面掌握声音的知识，包括声音的三个特征以及相关因素、声音的传播等方面的知识，在平时的学习中注意知识的积累。3、D【解析】试题分析：探究通过导体中的电流与电阻之间关系时，需要控制电阻两端的电压不变，断开开关后，为保证电路的安全，应将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大的位置再闭合开关．考点：探究通过导体中的电流与电阻之间关系4、D【解析】

因为两种液体的质量相同，并用同一热源分别加热，由于甲乙的t-T图象不同，看出甲液体的比热容小于乙液体的比热容．C错在加热时间相同，并用同一热源分别加热，故甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量,因为甲液体的比热容小于乙液体的比热容，甲液体吸收相同热量时，温度比乙要高，不要爱温度的影响．5、C【解析】

微型电风扇是电动机，电动机的结构与发电机相类似，在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片，发现小灯泡发光，是利用运动的线圈在磁场中切割磁感线产生了电流，即电磁感应现象，并将机械能转化为了电能．小灯泡发光把电能转化成了光能．所以：A．奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，故A不符合题意．B．探究影响电磁铁磁性强弱的因素，电流相同时，线圈匝数越多磁性越强，故B不符合题意．C．电磁感应现象，闭合电路的部分导体做切割磁感线运动产生感应电流，故C符合题意为答案．D．通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故D不符合题意．故选C。6、D【解析】

A．因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B．因箱子处于静止状态，所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力，故B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误；D．假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态，即静止在原地，故D正确．7、A【解析】

A、使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，用笔尖接触被检验导线，才能辨别火线和零线，故A正确；B、电路连接时可以从正极开始，也可以从负极开始，故B错误；C、使用实验室用的温度计测量液体温度，读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能取出来读数，故C错误；D、弹簧秤使用时可以是竖直放置，也可以倾斜使用，只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可，故D错误。故选A。8、A【解析】

①“测量物体的长度”时，由于测量工具或测量方法等会产生实验误差，为了减小误差采取多次测量求平均值的方法；②“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量是为了探究杠杆的平衡条件，总结出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”一般规律；③“研究串、并联电路的电流特点”时，尤其是探究并联电路的电流特点时，如果两个电阻阻值相同，测量的电流也会相同，就会得出“并联电路各支路电流相等”的错误结论，因此为了寻找普遍规律，换用不同电阻多次测量；④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差。故A符合题意，BCD不符题意。9、A【解析】

用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷，用它靠近带正电的物体时，同种电荷会相互排斥，故A正确；摩擦起电的实质是使电子从一个物体转移到另一个物体，故B错误；金属导体中自由电子带负电，电子定向移动的方向与电流的方向相反，故C错误；家庭中使用的电热水器的发热体是利用焦耳定律来工作的，发热体要有电阻，而超导体的电阻为0，故D错误；故应选A．10、C【解析】

要想当滑片P向右移动时，通过滑动变阻器的电流变大，应让滑动变阻器接入电路的阻值减小，只有Ｃ选项中符合要求．故选Ｃ。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、1.68×1060.042【解析】试题分析：质量m=5kg，温度变化△t=95℃-15℃=80℃，根据比热容公式，则需吸收的热量为Q=CmΔt=4.2×103J/kg⋅°C×5kg×80°C=1.68×考点：比热容计算热值计算12、量程和分度值3.4【解析】

在使用弹簧测力计测力前首先要对弹簧测力计进行观察，明确量程和分度值，然后看指针是否指在零刻度线处；由图可知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“3.4”处，所以拉力为3.4N。13、面积（或大小）1.4【解析】解：（1）分别用弹簧测力计水平拉动同一长方体木块，使其在同一水平木板上做匀速直线运动，测力计示数等于滑动摩擦力的大小，因接触面粗糙程度相同，压力大小相同，只改变了接触面大小，故这是为了探究滑动摩擦力大小与接触面的面积（或大小）的关系；（2）由图所知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为1.4N，即滑动摩擦力大小为1.4N．点睛：本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查了实验原理及控制变量法的运用，注重了对过程与方法的考查．14、形状热传递扩散【解析】

力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；扩散现象是分子无规则的热运动．【详解】力可以改变物体的形状，油炸是通过热传递的方式改变面饼内能，香气四溢是分子的扩散现象．15、=84变小【解析】

由于定滑轮不能省力,只能改变力的方向,所以力F1和F1的大小相等；提升物体所做的功：W=Gh=110N×4m=840J，功率：P===84W；如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，有用功不变，额外功增大，则机械效率将减小．16、热传递40【解析】

水流过发动机外表时，热量从高温的发动机传递给低温的水，这是通过热传递的方式改变发动机的内能；200g的汽油完全燃烧放出的热量：；根据可知17、220并联0.2【解析】

我国家庭电路的电压是220V，则电灯、电视机等家用电器的正常工作的电压为220V；家庭电路中，电视机与电灯工作时互不影响，所以是并联的关系；消耗的电能：。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析所示【解析】分析：根据杠杆平衡的条件，F1解答：由图可知，OB大于OA，故根据杠杆平衡条件可知，最长的力臂为OB时，动力最小，过B点作垂直于OB的作用力F，要使杠杆平衡，其方向应该向上。如图所示：【点睛】由杠杆的平衡条件，杠杆中最小作用力问题，可以转化为最大力臂问题，解题的关键是找出最长的力臂。19、【解析】

经凸透镜的折射光线过焦点，入射光线平行于主光轴画；过平面镜的入射点垂直镜面作出法线,求出入射角为60∘,则反射角为60∘，在法线右侧作出反射光线，标出反射角如图：20、A小灯泡的亮度B、C丙【解析】

（1）甲同学根据生活中的现象“粗细相同的水管，管子越长，阻力越大”，猜想，电阻与导体长度的关系是：在材料、横截面积相同时，导体越长，它的电阻可能越大，所以用到的是类比法，故A符合题意；（2）由图知道，小灯泡串联在电路中，电源电压一定，所以，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，即通过比较小灯泡的亮度来比较导体电阻的大小，所以实验采用了转换法比较电阻大小；（3）若要验证乙同学的猜想，即导体的电阻与导体的横截面积有关，应控制导体的材料和长度相同，横截面积不同，应该选用编号B、D的电阻丝进行对比实验；（4）由图知道，A、B两根电阻丝的长度和横截面积相同、材料不同，可以验证导体的电阻与导体的材料是否有关，即验证丙同学的猜想．【点睛】本题考查的是影响电阻大小因素的实验，主要考查了对实验方法的掌握和应用，涉及类比法、转换法、和控制变量法等．21、甲暗A不能【解析】

（1）用透明的玻璃板，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．而用平面镜进行实验，在平面镜前面，不能观察到平面镜后面代替物体的另一个物体．故应选择甲；蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰；（2）实验中，她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的A侧现察；光屏只能承接实像，不能承接虚像，光屏不能得到蜡烛的像，所以平面镜成的像是虚像．22、R短路2.4右2C【解析】

（1）电源电压为3V，电压表选用小量程与电阻并联，