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文档简介
“文明我先行,快乐我成长”主题教育活动方案
为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,也为了更好的推动我校教学工作更上一个台阶,结合学校实际,现制定如下活动方案:
一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展马中风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生,
3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、文明礼貌月活动的内容:
1、开展“五文明”教育
1)、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象,“寝室文化”格调高雅。
2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
3)、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。
4)、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
5)、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉
1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
3、加强文明行为教育,净化学生心灵
1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;公共场合不穿拖鞋、背心;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、拒绝零食"活动,学会辨认商品的质量,自觉购买品质优良的产品;不购买校外不健康、不卫生的食品,拒绝零食,养成良好的卫生习惯。
3、每一个学生做十件学生该做的事情(微笑做人;每日为父母做一件事;主动打招呼;及时感谢别人的帮助;礼仪办事;诚信做人;集体的事情大家做;用过的东西要归位;干净迎接每一天)。
4、举办"说文明话、行文明举、做文明人"演讲比赛。(时间定在3月26日)通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。
5、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会、团支部组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交德育处(截至3月30日)。
第三阶段:总结表彰阶段(4月2日--4月6日)
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
五、活动要求:
1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班要依据学校的“文明礼貌月”活动方案制定严格、科学的督查考评制度、考评细则,把各班的班干部作用充分发挥起来,做好班级的检查评比工作。在各班主任和班干部的认真自我督查的基础上,学校将加大检查、考核、评比的力度,对全校的卫生保洁、就寝纪律、就餐秩序、两操情况以及文明行为习惯等方面进行全方位的检查。对每天检查中存在的问题及时通过公布栏、校园广播站向全校曝光,确保做到每天一检查,每日一公布,每周一小结,月底总评,并以此作为考核班集体工作的重要依据。学校将召开“文明礼貌月”活动观摩评比和总结表彰大会,奖优罚劣,奖惩分明,对落后的班级将采取相应的处罚措施。
3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍青中的校园。
六、坚持与提高
中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,此次文明礼貌月活动,仅仅是拉开序幕,各班级要借此东风,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每
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