辽宁省铁岭市初中生物七年级期末上册通关试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、若在北半球野外迷路，见到树桩上的年轮，如图所示，根据所学的生物学知识，大致可以判断为北方的是（

）

A．甲侧B．乙侧C．丙侧D．丁侧

2、在下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（

）A．“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境B．“大树底下好乘凉”，反映了生物对环境的影响C．叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境D．“适者生存”的生物，将永远都能适应环境

3、下列可以称为生态系统的是（

）A．陶然亭公园B．永定河内的所有生物C．野生动物园的动物D．北京植物园的所有植物

4、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（）

A．该生态瓶就是一个微型生态系统B．该生态瓶具有一定的自动调节能力C．该生态瓶里能量的最终来源是太阳能D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌

5、罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞，开启了人类对微观世界的探索之旅。图1是显微镜的结构，图2是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤，图3是显微镜下观察到的不同视野。据图判断，下列说法正确的是（

）

A．图2中制作临时装片的顺序是a→c→d→b，步骤c滴的液体是生理盐水B．图3由视野甲到乙时，应先向右下方移动装片C．图3由视野甲到乙时，可调节图1中的③使物像更清晰D．显微镜的放大倍数等于①和④之和

6、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗C．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开

7、如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能。下列说法不正确的是（）

A．a是保护和支持细胞B．b是控制物质进出C．吃西瓜时流出的红色汁液来自结构甲D．乙是细胞核

8、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和口腔上皮细胞临时装片时，步骤“滴”滴加的液体分别是（）A．生理盐水和生理盐水B．生理盐水和清水C．清水和清水D．清水和生理盐水

9、与植物不同，动物必须以现成的有机物为食，其原因是动物细胞中（）A．没有细胞壁B．没有液泡C．没有线粒体D．没有叶绿体

10、如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（

）

A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂末期在细胞中央部分向内凹陷产生新的细胞膜C．植物细胞分裂末期形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞的遗传物质不同

11、按照构成生物体的结构层次，由微观到宏观的顺序将下列结构进行排序（）

A．③→②→①→⑤→④B．④→①→②→③→⑤C．④→②→①→③→⑤D．⑤→①→③→④→②

12、“古木参天”的意思是古老的树木枝茂叶繁异常高大，古木仍然能长高、长粗是因为它具有（）A．营养组织B．分生组织C．保护组织D．输导组织

13、某小组为探究“绿豆种子的萌发条件”，设计了如下图所示的实验，结果①③两瓶中的种子都未萌发，只有②瓶中的种子萌发。下列有关叙述，错误的是（

）

A．该实验装置可形成两组对照实验B．①瓶中种子未萌发是因为缺少水分C．①瓶和③瓶可形成一组对照实验D．③瓶中种子未萌发是因为缺少空气

14、如图是某植物根尖的结构模式图，有关叙述正确的是（

）

A．④具有保护作用，主要由导管细胞构成B．③处的细胞正在进行生长与分化C．②处的细胞具有较强的分裂能力D．①是吸收水分和无机盐的主要部位

15、下列关于开花和结果叙述中，正确的是（

）A．花粉存在于雌蕊的花药中B．摘除桃花中的雄蕊后，这朵花就不会再发育成果实C．苹果的食用部分由胚珠发育而成D．进行人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉的不足

16、下列说法中不正确的是（

）A．植物的每个细胞都能进行光合作用B．植物的呼吸作用为生命活动提供能量C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D．植物通过蒸腾作用，促进水分与无机盐在体内的运输二、填空题

17、看图填空。

①______、②______、③______、④______。

18、用显微镜观察人血的玻片标本时，视野中看到的数目最多的细胞是_________，视野中看到的体积最大的细胞是_________。如果有一个细胞位于视野的左上方，要把该细胞移到视野的中央仔细地观察，应将玻片向________移动。

19、细胞膜的作用是：_________________，细胞生命活动的控制中心是_______________，细胞分裂过程中，细胞核中的遗传物质经过_______________数量倍增，平均分配到两个子细胞中去。

20、在植物体和动物体中都含有的能量转换器是___________。

21、环境中影响生物形态、生理和分布的各种生物因素和非生物因素统称为________。

22、写出光合作用公式_____

写出呼吸作用公式____

23、下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验，请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子，放少量水，置于橱柜中？②10粒种子，不放水，置于橱柜中？③10粒种子，放过量水，置于橱柜中？④10粒种子，放少量水，置于冰箱中？

(1)请你预测①②③④四个瓶，能萌发的是____号，未萌发的是____号。

(2)用瓶号①与②进行对照，所探究的问题是：种子的萌发需要____吗？

(3)探究空气对种子萌发的影响，应选用____号瓶和____号瓶做对照实验。

(4)在上述实验的基础上，如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，猜想提出的问题是什么？_______________。

24、对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。藻类的细胞都具有______和叶绿体，所以它们被称做“植物”。三、综合题

25、玉米是我国重要的粮食作物之一、我们俗称的玉米种子，其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。如图1为剖开玉米籽粒的不同方法，图2为玉米籽粒结构示意图，图3为玉米生长发育过程示意图。

(1)要观察到图2所示的玉米籽粒结构，应采用图1中___________（填字母代号）剖开方法。

(2)向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液，变成蓝色的结构是［

］___________，萌发过程中其内的有机物逐渐___________（选填“增加”或“减少”或“不变”）。籽粒中最先突破种皮的结构是［

］___________，将来发育成图3中的⑧。

(3)生物小组同学为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4、5号标签，每个烧杯内铺上纱布，按下表中条件放入20粒形状相似、大小相同、完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见下表：烧杯编号1号2号3号4号5号温度（℃）252502525纱布干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中潮湿光照情况黑暗黑暗黑暗黑暗光照种子发芽数（粒）0190020

①2号和3号烧杯中实验的变量是：___________，统计显示4号烧杯中种子不能萌发，产生该结果的原因可能是___________。

②对比2号和5号烧杯中的结果，种子发芽数没有明显差异，说明对于玉米种子来说___________。

③分析1号、2号和3号烧杯可