浙江省嵊州市初中历史七年级期末上册自测模拟考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于北京人发现的意义说法正确的是（

）A．是世界上最早发现的人类化石B．是中国境内发现最早的人类化石C．是迄今已知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一D．证明中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家

2、据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明（

）A．百家姓氏，皆自炎黄B．中华姓氏，博大精深C．人文初祖，子孙兴旺D．姓氏文化，包罗万象

3、“今大道既隐,天下为家,……是谓小康”。我国古代“天下为家”的历史开始于A．黄帝炎帝B．尧、舜、禹C．夏启D．夏禹

4、读史明智，鉴往知来。当下的疫情，就是特殊的课堂。我们可以从我国数千年来的抗击疫病历史中汲取对当下防控疫情的启示，假如商代有“瘟疫”，有关“瘟疫”的文字记载可能出现在（）A．龟甲和兽骨上B．竹简或木牌上C．丝帛或麻布上D．宣纸上

5、距今约六七千年，我们的祖先从寄居于天然的洞穴，到用双手营建房舍（

）A．打制石器的发明B．懂得使用天然火C．原始农业的发展D．私有财产的出现

6、我国古代思想家最早提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”的是A．老子B．孔子C．孟子D．墨子

7、下图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”,它上面的文字是

A．金文B．小篆C．大篆D．甲骨文

8、公元前203年，双方约定以鸿沟为界，“中分天下”，东属楚，“双方”指的是A．陈胜、吴广B．陈胜、刘邦C．陈胜、项羽D．项羽、刘邦

9、某历史小组要出一期以“西汉的兴盛”为主题的小报，可选用的史实有（

）A．文景之治B．光武中兴C．外戚宦官交替专权D．黄巾起义

10、为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝（

）

①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱

②在全国各地设盐铁官，把煮盐冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营，专卖

③在全国范围内统一调配物资，平抑物价

④兴修水利，治理黄河A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、这是七年级历史（上）某一课三个子目的小标题。根据这三个小标题，你认为该课最适合的题目是（

）光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义A．东汉的建立B．东汉的兴衰C．东汉灭亡原因D．东汉农民起义

12、抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相宁有种乎”、“张楚政权”、“我国历史上第一次大规模农民起义”等信息有关的历史事件是（

）A．桂陵之战B．牧野之战C．陈胜吴广起义D．刘邦项羽起义

13、历史地图是历史学习的重要工具之一。下图所示战役的交战双方分别是（

）

A．曹操和袁绍B．司马懿和诸葛亮C．曹操和孙刘联军D．刘备和孙权

14、下表是某历史学习小组的研究材料，据此可知其研究的主题为（

）时间事件280年灭孙吴，完成统一291年八王之乱，元气大伤316年长安失守，被匈奴人所灭A．南北统一的进程B．游牧民族的南迁C．西晋的短暂统一D．政权分裂的加剧

15、为了接受汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，北魏孝文帝不顾保守派贵族的反对，毅然迁都。迁都后，北方的政治、经济中心是A．长安B．平城C．洛阳D．建康

16、据下图信息，该书的作者应为（

）目录

卷一：耕男，收种、种谷各1篇。

卷二：谷类.豆、麦、麻、稻、瓜、苧等13篇，……

卷四：园篱、栽树（园艺）各1篇，枣、桃、李等果树裁……

A．司马迁B．祖冲之C．郦道元D．贾思勰

17、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（

）A．创立了中央集权B．结束割据，实现国家统一C．巩固大一统局面D．推行汉化，促进民族交融

18、根据史料分析，战国末期人口可达2500万以上。人口大增长的根本原因是A．对外战争获得大量奴隶B．国家鼓励生育C．铁器牛耕提高农业生产力D．民族融合

19、北京周口店遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，主要是因为A．这里是中国境内已知的最早的古人类的发现地B．这里是北京人和山顶洞人的发现地C．这里发现了大型原始聚落遗址D．这一遗址在我国首都北京境内

20、公元230年，孙权派将军卫温率船队到达了夷洲，夷洲是现在的哪里？（

）A．台湾B．新疆C．南京D．西安二、综合题

21、不同时期有不同的梦想，让我们走进春秋战国那个大变革的时代，去探索那个时期人们的梦想。阅读材料，回答问题。材料一

桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也……管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。——《论语·宪问》材料二

严格说起来，战国诸子中真正在治国上取得实践性成功的，唯有他而已。所谓国士，即指国家的杰出人才。就功业而言，他真担得起“国士”二字，他缔造了最为成功的变法，为秦始皇统一中国打下基础。正所谓大争之世，国士无双，他以卓越的政治远见和法家治国的原则让他所效力的秦国反败为胜，在诸侯中立于不败之地。——《大秦帝国》材料三

春秋战国时期……中华大地上出现了多个政治实体并存的格局。身处乱象时代的诸子，特别是以孔子为代表的儒家，并未动摇对“天下共主”的追求，而是……规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统。——摘编自同小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》

(1)材料一中的“桓公”是春秋时期哪一诸侯国的国君？据材料一，指出当时“桓公”的最大梦想。

(2)材料二中的“他”指的是谁？据材料二，概括他主持的“最为成功的变法”的作用。

(3)据材料三并结合所学知识，指出身处乱象时代的孔子提出的政治主张。

(4)上述材料所示史实对我们实现今天的“中国梦”有什么启示？

22、我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平……居五年，秦人富强。——《史记•商君列传》材料二：廿六年，皇帝尽并批天下诸侯。黔首大安，立号为“皇帝”。——《秦始皇诏版铭文》

(1)材料一反映的是哪一历史事件？写出该事件中采取的利于中央对地方管理的措施

(2)材料二中的“皇帝”是谁？指出“皇帝尽并兼天下诸侯”的含义和时间。

(3)“皇帝尽并兼天下诸侯”后实行了怎样的政治制度？

(4)材料一和材料二有着怎样的联系？

23、中国古代是一个以农立国、以农为本的国家。农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和社会生活。阅读下列材料，回答问题。（共10分）材料一：

材料二：（十三年）六月，诏曰：“农，天下之本，务莫大焉。今廑身从事，而有租税之赋，是谓本末者无以异也，其于劝农之道未备。其除田之租税。赐天下孤寡布、帛、絮各有数。”——《汉书·文帝纪》材料三：“建安初，关中百姓流入荆州者十余万家……元帝为晋王，课督农功。”——《晋书·食货志》材料四：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

(1)材料一的考古发现反映了哪一原始居民的生产、生活情形？这些考古发现反映了原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？

(2)根据材料二概括汉文帝对待农业的态度。结合所学知识回答，汉文帝和他的继任者在位时期的统治局面被称为什么？

(3)材料三中“关中百姓流入荆州者十余万家”反映了东汉末年以来出现的哪一历史现象？

(4)材料四选自北朝时期哪本著名的农书？结合材料简要介绍作者的观点。（不得照抄材料中的原文。）

(5)综合上述材料并结合所学知识，请你为我国农业发展献计献策。

24、七年级同学在学习完先秦历史之后，开展了一次主题为“中华文明，光芒四射”的擂台赛，分为农耕篇、艺术篇、大变革篇、科技文化篇四个模块来进行考查。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。模块一

农耕篇

(1)发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长，成就辉煌。请你写出这两大流域农耕文明的代表。模块二

文化篇

(2)图1的文字是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，它被称为什么？图2中秦朝作为标准文字颁行天下的字体被称为什么？模块三

大变革篇

(3)“治世不一道，便国不法古”是哪国的谁的主张？模块四

思想篇春秋战国时期出现了诸子百家，这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。请结合所学完成下表。

派别人物时期主要思想儒家孔子春秋后期“仁”；“以德治国”①战国时期仁政；民贵君轻；反对一切非正义战争。②.老子春秋后期顺应自然；一切事物都有其对立面，对立双方能够相互转化。庄子战国时期治国要顺应自然和民心；追求精神自由，保持人格独立。墨家墨子战国时期兼爱，非攻；提倡节俭法家③战国时期法治；提出建立中央集权专制统治兵家孙武春秋末期知己知彼，百战不殆(4)将表格中缺失的①②③补充完整。

25、阅读材料，回答问题。材料一：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》材料二：商鞅在政治方面的重大改革是“集小都乡邑聚为县”，以县为地方行政单位，废除分封制，“凡三十一县”（也有史书认为是41县或36个县）。县设县令以主县政，设县丞以辅佐县令，设县尉以掌管军事。县下辖若干都、乡、邑、聚。商鞅通过县的设置，把领主对领邑内的政治特权收归中央。该措施有力地配合了“废井田、开阡陌”政策，用政治手段保证了土地私有。巩固了中央集权的封建统治，削弱了豪门贵族在地方的权力。材料三：秦始皇统一六国后，国土空前广袤，分天下为三十六郡。郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责。郡守是郡的最高行政长官，对上呢承受中央命令，对下督责所属各县。秦朝这套从中央到地方的统治机构，有明确的职