湖北省松滋市初中历史九年级期末上册自测模拟提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“至于商朝的历史，则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证，已大体可以列入信史的范围。”下列遗物可以佐证商朝历史的是

A．①②B．②③C．③④D．②④

2、通过公元前5世纪中后期的古希腊社会历史的考察，不难发现雅典民主政治虽然粗朴，但它已具有如下鲜明的特征。下面就具体的内容表述正确的是（

）A．全体公民投票产生公职人员，每一个公民都有参政的机会。B．公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。C．大多数的外邦人、奴隶、妇女也有一定的政治权利。D．当时代表各地的10个主席团要抽签决定主持城邦日常事务，召开公民大会。

3、东侵中有许多随军学者包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料，采集动植物标本，与当地人交往。这主要说明亚历山大东征A．给被侵略地区带来灾难B．建立地跨欧亚非的大帝国C．征服了所有的东方国家D．促进了东西方文化的交流

4、中世纪的西欧庄园，仿佛一个小型的封建社会，有住房、作坊、耕地、草地、林地、池塘等，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等，庄园之间即使离得很近，往往也是鲜有往来。这段文字体现的中世纪西欧庄园的特点是（

）A．自给自足B．相对自治C．面积很大D．残酷剥削

5、10世纪开始，西欧城市重新兴起，许多新兴城市建立起来，成为工商业和文化中心。下列关于这些城市的叙述正确的是（

）A．这些城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”B．城市居民只采用武力斗争的手段争取自治C．城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手中取得“特许状”D．取得自治的城市能够完全摆脱国王或领主的控制

6、东罗马皇帝查士丁尼统治时期组建了法典编纂委员会，编成指导学习法律的文献是（

）A．《查士丁尼法典》B．《法学汇纂》C．《法理概要》D．《新法典》

7、12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立镰仓幕府，日本由此进入近700年的幕府统治时期。下列关于这一时期的描述，正确的一项是（

）A．土地、部民归国家所有,社会局势稳定B．武士集团效忠的对象是国家C．天皇掌握国家的政治、军事权力D．幕府将军实际上把持着国家大权

8、14世纪以来，音乐家们的理念发生了转变，思维得到了拓展，他们从意识上逐渐摆脱了神学的束缚，而将音乐与人、与人的生活紧密地结合起来。这些作品中除了世俗性的歌词内容外，旋律流畅、和声大胆、节奏新颖。他们第一次将目光投向了现实世界。这体现出当时的音乐家（

）A．复兴古典音乐的狂热B．注重现实生活和精神享受C．兼收并蓄的创作手法D．宣传自由平等民主的理念

9、下面两幅路线图所示事件的共同点是（

）

A．都建立了地跨三洲的大帝国B．都促进了资本主义的发展C．都使世界开始连为一个整体D．都掠夺了大量的财富

10、钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出：“英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。”英国完成这一目标的标志是（

）A．1688年“光荣革命”B．《权利法案》的颁布C．《独立宣言》的发表D．《人权宣言》的制定

11、优秀领袖人物引领历史的发展和社会的进步。某校九年级历史兴趣小组正在探究“克伦威尔”“华盛顿”“拿破仑”三位历史人物在近代西方资本主义发展进程中的共同作用，你认为合适的是（

）A．确立了君主立宪制B．实现了民族的独立和解放C．建立了军事独裁统治D．都为资产阶级民主政治作出了贡献

12、历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是（

）A．大陆会议上，华盛顿主张武力反抗英军B．1783年，英国被迫承认美国独立C．美国独立战争既是民族解放战争，也是资产阶级革命D．费城制宪会议上，最终制定出美国宪法

13、思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来。与下图相关的主题应该是

A．早期殖民掠夺B．新航路的开辟C．工业革命时代D．“三角贸易”

14、从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。生铁产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64万吨。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映工业革命（

）A．提高了工人生活的质量B．改变了生产组织形式C．社会结构的变化D．创造了巨大的生产力二、综合题

15、波澜壮阔的世界近现代史，改变了世界历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。材料一

(1)材料一中人物都是美国著名总统，哪一位总统领导一场战争维护了国家统一？（写序号）概括出他们在历史发展进程中所起的共同作用是什么？材料二

当时整个欧洲都在加强君主的权力，而英国人却在限制国王的权力……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。——摘自唐晋主编《大国崛起》

(2)材料二中，英国人在政治制度方面的“重大创新”指的是什么？结合所学知识，分析这种制度的确立对英国的影响。材料三

1917年，德国进行的无限制潜艇战损害了美国的利益，两国交恶。同年4月，美国对德宣战。接着、中国、巴西等中立国也宣布加入协约国一方。中国虽没有派军队直接参战，但派出十几万劳工到欧洲战场。中国劳工在前线挖战壕、运弹药、吃苦耐劳，为协约国的胜利作出了巨大的牺牲。——摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册

(3)依据材料三结合所学知识，在第一次世界大战中美国的态度前后发生了怎样变化的？材料四

1941年12月7日，日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到了最大规模。在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。——摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册

(4)依据材料四，面对日军的偷袭，美国采取的行动是什么？美国的这一行动与材料一中的哪位总统有关？（写序号和名字都可以）

(5)依据材料二和材料三，在两次世界大战中，中国是如何表现的？

16、多样文明相互交融、和谐共存是构建和谐世界的基础和前提。阅读下列材料并回答问题。材料一

丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步，汇集了北方草原骑马民族、江河流域定居农业民族两大不同类型的文化，又辐射向外，将世界几大古老文化图，即尼罗河的古埃及文明，地中海、爱琴海的古希腊文化，两河流域的美索不达米亚文明，印度、恒河流域的古代印度文化，阿姆河，锡尔河流域的中亚文明等联系了起来，成为它们之间的纽带，并挽系着它们结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台。——摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》材料二

就文明发展程度而言，在6～11世纪之间，西方世界一直生活在君士坦丁堡和麦加的阴影之中。我们一般比较关注欧洲文明，特别是西欧文明。但我们还是应该充分认识到拜占庭和伊斯兰文明所取得成就的价值。一方面由于它们自身的成就，另一方面由于它们对西欧社会发展所产生的直接的和间接的影响，这二种文明都很值得我们注意。——摘编自百度文库《中世纪欧洲文明》文明成就及其价值自身价值对西欧的影响拜占庭文明①《法典》《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。创造了独具特色的拜占庭文化。保存了大量的②罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。伊斯兰教文明《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。改造古印度人计数法，形成“③”。把中国的④、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。材料三

世界古代、近代文明发展示意图形成（古代区域文明）区域文明全球文明资本主义制度的建立（政治文明）发展（中世纪欧洲区域文明、亚洲区域文明）工业文明的产生（物质文明）材料四

当今世界已经成为你中有我、我中有你、命运与共、休戚相关的命运共同体，国际力量对比在此消彼长中朝着相对均衡的方向发展，文化在综合国力竞争中的地位越来越突出。个别国家的“背约”“退群”“筑墙”，并不能扭转国际经济社会文化联系日益频繁和密切的现实，并不能违背全世界人民对“和平、发展、合作、共赢”的共同理想追求。割裂与国际社会的交流合作，只会削弱自身的“软实力”。——摘编自邵长军《坚定文化自信的四个维度》

(1)根据材料一、指出丝绸之路“起步”的标志性事件是什么？并概括丝绸之路的作用。

(2)根据材料二、并结合所学知识将表