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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、发育过程经历“受精卵→若虫→成虫”三个时期的昆虫是()A.蝴蝶B.蜜蜂C.蝗虫D.苍蝇
2、下列有关生物的生殖与发育的描述,不正确的是(
)
A.甲图中,若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点,则M表示变态发育B.若乙图表示家蚕的发育过程,D为受精卵,为提高蚕丝产量,则应延长A时期C.鸟类生殖发育过程要经求偶、交配、产卵等阶段,其胚胎发育的部位是图丙中的①D.图丁表示植物的嫁接,若嫁接时砧木的基因组成是RR,接穗枝条的基因组成是rr,则嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为Rr
3、在农田劳动技术实践活动中,有同学发现,同一株萝卜,根在地下的表皮是无色的,露出地面的表皮却是浅绿色的。关于这一现象的说法正确的是(
)A.这种变异遗传自上一代B.萝卜的遗传物质发生改变C.生物的性状受环境影响D.温度导致这一现象的发生
4、概念图可以起到归纳整理的作用。萌萌同学尝试用下图表示相关概念间的包含关系,下表选项中与图示不相符的是(
)
1234A呼吸系统肺呼吸道气管B染色体蛋白质DNA基因C种子植物裸子植物被子植物油松D真菌酵母菌霉菌青霉
A.AB.BC.CD.D
5、下列属于相对性状的一组是A.人的肤色与体重B.玉米的白粒与黄粒C.兔的长毛与黑毛D.狗的黄毛与猫的黄毛
6、表中所示为三种隐性遗传病在不同婚配情况下的后代发病率。下列叙述不正确的是(
)非近亲婚配近亲婚配白化病1/100001/1600先天性聋哑1/118001/1500苯丙酮尿症1/145001/1700
A.近亲婚配的夫妇,从共同祖先那里获得相同致病基因的可能性大B.近亲婚配时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女C.近亲婚配的后代患遗传病几率增加D.遗传病是由隐性基因控制的
7、下列哪项不属于遗传现象的是(
)A.种瓜得瓜、种豆得豆B.一对双眼皮的夫妇,所生的女儿也是双眼皮C.燕子的后代长大后会飞行D.一母生九子,九子各不同
8、欲使一株牡丹开出多个品种不同颜色的花,可采用的方式是(
)A.种子繁殖B.嫁接C.扦插D.压条
9、如图表示青蛙的生活史,下列相关说法错误的是()
A.受精过程需要在水中完成B.幼体可在水中或陆上发育C.成体需依靠皮肤辅助呼吸D.其发育过程属于变态发育
10、原始生命的摇篮是原始(
)A.大气层B.地球C.海洋D.森林
11、关于地球上的生命起源,下列说法错误的是()A.科学的推测需要有一定的证据做基础,还需要有严密的逻辑、丰富的联想和想象B.原始大气与现代大气的最主要区别是不含氧气C.美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分首次合成了葡萄糖D.米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能够产生构成生物体的有机物
12、下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.化石是研究生物进化最有力、最直接的证据B.米勒实验证明了原始地球能形成大分子有机物C.自然选择决定了生物变异和进化的方向D.脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
13、按照达尔文的观点,长颈鹿颈长的原因是A.长颈鹿的颈一直就这么长B.长颈鹿因为经常伸长颈子吃高处树叶而导致长颈C.长颈鹿的长颈子有利于生存,逐渐遗传下来D.长颈的性状是人工选择的结果
14、有关生命起源和进化的认识,错误的是()A.原始生命主要起源在原始海洋B.化石是生物进化的唯一证据C.自然选择的结果是生物多样性的形成D.变异是不定向的,进化是定向的
15、接种新冠疫苗后,人体会产生相应抗体,以获得对新冠病毒的免疫能力。新冠疫苗属于()A.抗原B.血红蛋白C.溶菌酶D.抗生素
16、狂犬病、狂犬病毒、狂犬、被狂犬咬伤分别属于
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群A.④③①②B.②⑤①④C.④①②③D.④②①③
17、了解安全用药的常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是(
)A.OTC适于可以自我治疗的小伤小病B.为确保疗效,可加大剂量用药C.做人工呼吸时应确保患者气道通畅D.静脉出血应按压出血点远心端止血
18、“珍爱生命,健康生活”。下列有关健康生活方式的说法,错误的是(
)A.应关注饮食安全,远离垃圾食品B.打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人C.吸毒有损身心健康且危害社会,拒绝吸毒D.感冒后可以随意服用抗生素
19、下列饮食习惯中,较合理的一项是()A.只吃鸡鸭肉等荤菜B.营养配餐,三餐按时进餐C.喝各种饮料代替水D.勤俭节约,常吃过期饭菜二、判断题
20、蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮._____
21、只有受精的鸡卵才能孵出小鸡。()
22、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。()
23、利用植物组织培养的方法,可以在短时间内大量繁殖新个体。()
24、染色体是遗传物质的载体。()
25、判断题
(1)两栖动物是水陆两种环境交替生活,但也有极少数的的两栖动物终生生活在水中。(
)
(2)健康的标准就是心理健康和身体健康。
(
)
(3)某对夫妇没有表现白化病的性状,它们的孩子也不可能出现白化病。
(
)
(4)一对双胞胎男孩或女孩,它们的遗传物质是相同的。
(
)
26、始祖鸟化石是古代爬行类进化为鸟类的证据。()
27、人体的皮肤是人生来就有的,所以属于特异性免疫。(
)三、综合题
28、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是体内有无____________。
(2)动物A身体柔软,其贝壳是由_______分泌的物质形成的;动物D在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____________。
(3)B的身体形状呈__________,可减少飞行时的阻力。肌肉结构中__________很发达,能牵动两翼完成飞行,胸骨有一块高高耸起的骨称为___________,起到附着肌肉的功能。
(4)动物F特有的生殖和发育方式分别是__________、__________,大大提高了后代的成活率。
(5)在水中靠尾部和躯干部的摆动产生动力以及__________的协调作用而游泳。
(6)图中所示动物中,体温恒定的是__________(填字母),这增强了其对环境的适应能力。
29、如图为部分动物的分类图解:
(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈______(填“辐射”或“两侧”)对称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌。
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有______,B类动物的体表具有______;C类动物的成体青蛙体表可辅助呼吸。
(3)从运动来看,蚯蚓靠肌肉和刚毛的协调配合向前蠕动,鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调游泳,鸟类通过______搏击空气实现飞翔。
(4)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:______受精,陆地上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的______。
30、生物兴趣小组的同学在研学过程中拍到了如图一所示的生物图片,并按图二中的分类方法进行了生物分类。图三是某同学绘制的金丝猴的骨、关节、骨骼肌关系模式图。请据图回答下列问题。
(1)图二中①所对应的图一中生物是靠______进行生殖的。从细胞结构上看,该生物与图中其他生物最主要的区别是______。
(2)⑤所对应的图一中生物的发育方式为______;⑥所对应的图一中生物所属类群的主要特征是;体表被毛;______、______;牙齿有门齿、______和臼齿的分化。
(3)分析图二可知,图一中与红豆杉亲缘关系最近的生物是[
]______;金丝猴、红豆杉等是国家级重点保护生物,保护它们最有效的措施是______。
(4)图三中正确的是______(填字母),理由是一块骨骼肌的两端跨过______分别固定在两块不同的骨上。
31、如图是人体细胞内染色体、DNA和基因关系示意图,请据图和所学知识分析回答下列问题:
(1)图中[③]显示的是正常人的体细胞中的染色体,其数量为_________对。
(2)细胞核中的遗传物质[⑤]为_________分子,[⑤]中含有许多具有遗传效应的片段,这些片段就是[⑥]_________。
(3)人天生惯用右手由显性基因(A)控制,惯用左手由隐性基
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