部编版四年级语文下册第三单元试卷(一)C卷

第第页部编版四年级语文下册第三单元试卷（一）C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共11题；共99分)1.（8分）看拼音，写汉字。lán

zhàn

zhànlǜ

yīn

yīnměi

lì________

________________2.（6分）拼一拼，写词语。dā

chēfù

qīnshā

tǔshēng

xiǎngyǔ

máo________________________________________cuì

niǎocháng

zuǐtūn

xiàbǔ

yújìng

qiāo

qiāo________________________________________3.（6分）按查字典的要求填空。“据”用音序查字法应先查音序________，再查音节________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。“据”的解释有：①按照；②占有；③可以用作证明的事物；④凭借，依靠。下列词语中的“据”分别是什么意思？把序号填入横线上。据为己有________

据理力争________

查无实据________

据险同守________4.（6分）加偏旁组词。主：________

________________

________良：________

________________

________肖：________

________________

________果：________

________________

________5.（4分）组词春________

________

________皮________

________

________方________

________

________6.（6分）组词。老________

诉________

百________安________

话________

告________7.（11.0分）(2016·深圳模拟)美文回顾（1）我国古代有句名言“________。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________，________。”这是孔子对学与思的思考。（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“________，________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“________，________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。（3）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“________”和“________”的聂荣臻将军，有________的莫泊桑，有________的刘老师，个个都令我敬佩。（4）大自然是神奇的：________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的________给人许多幻想……请你默写被誉为“________”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想________。8.（4分）按要求写句子。（1）仿照例句写句子。例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“________。”幸福是什么？老师说：“________。”幸福是什么？我说：“________。”

（2）人类要开发和利用海洋，不保护海洋，珍惜海洋资源，海洋怎么可能乐于作出它的奉献呢？（换个说法，意思不变。）（3）展开想象，把句子写得更加生动。花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像________；________，________……（4）根据“琢磨”的不同意思造句。①表示“雕刻和打磨”：________②表示“思索、考虑”：________9.（12.0分）课内阅读我最棒。溪边垂柳把溪水当作梳妆的(竟

镜)子，山溪像

平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻(挺

蜓)。忽然

人影碎(suìshuì)了，草地上蹦(bēnɡbènɡ)跳着鱼儿和笑声。（1）按课文内容填空。（2）用“\”划掉括号里不正确的字或读音。（3）联系上下文，说说下面诗句的意思。①人影给溪水染绿了。②草地上蹦跳着鱼儿和笑声。10.（11.0分）阅读短文，回答问题。从春天出发①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。而你知道，春天，真的来了。②那么，我们出发吧，从春天出发。③先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了，它们过得好吗？就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。⑥只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。（1）联系语境，解释第③段加点词语。问候：________（2）第②段在全文中有什么作用?“我们出发”去哪里？（3）第⑤段中，“就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐，会想什么呢？（4）请结合文章内容理解第⑥段的含义。11.（25分）表达与交流。题目：我最尊敬的人每个人心中都有一个最值得尊敬的人，他或许是你的爸爸妈妈、或许是你的老师同学，也或许是萍水相逢的陌生人。请以“我最尊敬的人”为题写作,写之前先想一想，主要围绕人物的语言、动作、心理活动等，表达真情实感。（450字左右）参考答案一、基础知识(共11题；共99分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、