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第第页部编版小学语文四年级上册18牛与鹅D卷姓名:________班级:________成绩:________一、课堂练习(共5题;共26分)1.(1分)看拼音,写词语。wánshuǎshǐjìnróngmáodiàoyú________________________________guāncháhuābànhélǒngyǒuqù________________________________【考点】2.(15分)(2019一上·景县期中)看图给音节标声调。【考点】3.(4分)先补充词语,再选择合适的词语填空。(1)把下面的四字词语补充完整。翻________怒________

前________后________

五________斑________

________不________干欣________若________

点________之________

无________为________

茹________饮________(2)我的表演引得观众________,哈哈大笑。(3)花间飞舞着________的蝴蝶,令人眼花缭乱。(4)古猿人由于还没掌握怎么用火,因此过着________的生活。【考点】4.(3分)把下列词语填到对应的身体部位处。(只填序号)________【考点】5.(3分)给词语选择正确的解释。潋滟

浓抹

空蒙云雾迷茫的样子。________波光闪动的样子。________浓艳华丽的打扮。________【考点】二、阅读短文,回答问题。(共2题;共8分)6.(7分)阅读短文,完成练习。蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物,身体细长,在潮湿、疏松的土壤里,穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根,它们会很快地转向,绕道而过。那么,它们是怎么知道前方有障碍物的呢?有人说,蚯蚓有眼睛,它们是靠两眼来辨别方向的;也有人说,环节动物比昆虫低等,它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究,蚯蚓由于长期生活在地下,头部已经退化,并没有眼睛。那凸起在它头部前面的,是它的嘴巴,叫作口前叶,没有视觉作用,仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。蚯蚓(________)没有眼睛,(________)它的触觉器官却很发达,包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等,对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验:一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头,当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后,它立即转向避开;另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方,结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能,而且对光线的强弱很敏感,遇到强光就会本能地躲避,这证明它完全适应土壤生活。(1)在文中的括号内填入适合的关联词。(2)判断下列说法的对错。①蚯蚓是一种昆虫。________②蚯蚓害怕强光。________③蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。________(3)科学家做的实验中,蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头?它又是靠什么躲避强光?()A.表皮感觉器、嘴巴口前叶

B.口腔感觉器、光线感觉器

C.表皮感觉器、口腔感觉器

D.表皮感觉器、光线感觉器

(4)科学家做的两个实验证明了()A.蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。

B.蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。

C.蚯蚓碰上坚硬的石块和树根,会很快地转向。

D.蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。

(5)画横线的句子在短文中起________作用。文中还有哪句话跟它的作用一样?________【考点】7.(1分)牛刀小试。(选做题)在孩子的眼中,弯弯的月儿不仅仅是小小的船,也是外婆家院子里扁扁的豆荚,还是中秋节吃剩下的半个香甜的月饼。在孩子的眼中,世间的万物都有生命,小小盒子会唱歌,小小蜡笔会跳舞。这是一首多美的诗歌啊!请你根据示例,写一写你眼中的世界。在我的眼中,________不仅仅是________,也是________,还是________。在我的眼中,世间的万物都有生命,________,________。【考点】参考答案一、课堂练习(共5题;共26分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、考点:解析:

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