部编版三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步测试B卷

第第页部编版三年级上册语文第六单元第17课《古诗三首》同步测试B卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共14题；共124分)1.（7分）根据所学的知识填空。（1）________，云深不知处。（2）举头望明月，________。（3）下面哪句诗不是李白写的？（）①疑是地上霜。

②飞在青云端。③言师采药去。

④桃花潭水深千尺。2.（8分）把诗句补充完整，再写出诗句的意思。两个黄鹂________翠柳，一行白鹭________。________。窗________西岭________，门________东吴________。________。3.（5分）默写古诗《游园不值》，然后用自己的话书写一写这首诗的意思。4.（14分）根据课文内容完成练习。（1）FORMTEXT1树FORMTEXT2天叶儿FORMTEXT3，FORMTEXT4四季披绿装。（2）FORMTEXT1要肯FORMTEXT2脑筋，FORMTEXT3也能变FORMTEXT4。（3）欲穷FORMTEXT1，FORMTEXT2上一FORMTEXT3。（4）那里有许许多多的FORMTEXT1，粗心的小FORMTEXT2却得不到FORMTEXT3。5.（20分）把下面句子译成现代汉语。（1）敏而好学，不耻下问。（2）心既到矣，眼口岂不到乎？（3）有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足。（4）有恒则断无不成之事。6.（8分）春意盎然，在括号里填上带“春”字的词语。①________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②________带雨晚来急，野渡无人舟自横。③________潮水连海平，海上明月共潮生。④________又绿江南岸，明月何时照我还?⑤________满园关不住，一枝红杏出墙来。⑥________无处不飞花，寒食东风御柳斜。⑦________一刻值千金，花有清香月有阴。⑧羌笛何须怨杨柳，________不度玉门关。7.（5分）用下划线的词语写一句话他很爱学习，也非常尊敬老师。8.（3分）背一背，填一填。（1）FORMTEXT1六月中，FORMTEXT2不与四时同。（2）FORMTEXT1，门泊东吴万里船。9.（20分）句子加工厂。（1）登上深秋时节的山，石子铺的小路弯弯曲曲，白云缭绕的深山之间，隐约可以看见几户人家。（根据意思写诗句）（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（相同的修辞手法写句子）（3）秋天的雨藏着好闻的气味。（改为感叹句）（4）它们排列得并不规矩，甚至有些扰乱。（修改病句）10.（5分）说出下列句子的修辞手法。哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。11.（3分）结合句子中有关联的词语，猜猜下划线词语的意思。（1）要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一定要镇定，“镇定”的意思是：________。（2）这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。“坑坑洼洼”的意思是：________。（3）下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。“喧闹”的意思是：________。12.（8分）火眼金睛，辨字组词。妆________

赤________

狐________

断________壮________

亦________

孤________

继________13.（6分）(2020六下·涧西期末)课内积累（1）“春天,她是一把剪刀，裁出了万千细叶；她是一个风神,吹皱了一江如蓝的春水；她是一扇关不住的门,要不怎会惹得-枝红杏出墙来?”这段话运用了哪些古诗词，请你仔细品读,把它们的原句写出来。①________②________③________（2）读书须用意,________。（3）________，莫把无时当有时。（4）苟日新，日日新，________。——《礼记》14.（12分）按要求写句子。（1）飞快地

哥哥的

我

身边

跑到

了（连词成句，并加上恰当的标点符号）（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。（用划线的词语写句子）（3）________的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的________。（把句子写具体）参考答案一、基础运用(共14题；共124分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考点：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、