2020年青海省中考化学试卷（省卷）【原卷版】

2020年青海省中考化学试卷一、单项选择题（本题共14小题，1-8题每题1分，9-14题每题2分，共20分。）1．（1分）下列过程中，只发生物理变化的是（）A．青稞酿酒 B．滴水成冰 C．铁钉生锈 D．红磷燃烧2．（1分）空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2 B．CO2 C．N2 D．Ne3．（1分）下列属于复合肥料的是（）A．KNO3 B．NH4HCO3 C．Ca（H2PO4）2 D．K2SO44．（1分）下列生活用品中属于有机合成材料的是（）A．纯棉毛巾 B．塑料袋 C．蚕丝被 D．不锈钢餐具5．（1分）2020年6月，袁隆平科研团队首次在青藏高原柴达木盆地试种海水稻。稻谷中富含的淀粉属于哪种营养素？（）A．油脂 B．维生素 C．糖类 D．蛋白质6．（1分）下列实验操作不正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．读取液体体积 C．稀释浓硫酸 D．过滤7．（1分）下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏 B．过滤 C．加入活性炭 D．静置沉淀8．（1分）葡萄糖[C6H12O6]是为人体组织提供营养的重要物质。下列相应的计算方法不正确的是（）A．葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比：6：12：6 B．葡萄糖的相对分子质量：12×6+1×12+16×6 C．葡萄糖中碳氢、氧元素的质量比：（12×6）：（1×12）：（16×6） D．葡萄糖中氧元素的质量分数：×100%9．（2分）氢气与四氯化硅反应制取硅的化学方程式为：2H2+SiCl4Si+4X，其中X的化学式是（）A．Cl2 B．H2O C．HCl D．SiH410．（2分）在一定条件下，某反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．该反应属于分解反应 B．反应前后各元素的化合价都未发生改变 C．反应前后分子的种类和个数没变 D．该反应的化学方程式为：N2+3H22NH311．（2分）下表中对部分知识的归纳有错误的一组是（）A．化学与生活B．安全常识①人体缺乏维生素C容易患坏血病②高钙牛奶中的“钙”指钙元素①油锅着火，用锅盖盖灭②家用电器着火，立即用水浇灭C．化学与环境D．物质的分类①垃圾分类有利于环境保护和资源再利用②生活污水任意排放导致环境污染①纯碱不是碱②生铁不是纯净物A．A B．B C．C D．D12．（2分）除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是（）A．除去CO2气体中混有少量的CO，让气体通过氢氧化钠溶液 B．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加入过量的铁粉、过滤 C．除去NaCl溶液中混有少量的Na2CO3，加入适量稀硫酸、蒸发结晶 D．除去BaCl2固体中混有少量的KCl，加水溶解、过滤13．（2分）在pH＝3的溶液中，下列离子可以大量共存的是（）A．Cu2+K+NO3﹣ B．Ag+Na+Cl﹣ C．Na+Ba2+OH﹣ D．K+Ba2+SO42﹣14．（2分）下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（）选项物质方法与结论A黄铜片与铜片相互刻画，面上留下痕迹的是黄铜B硬水与软水加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是硬水C固态的氯化钠与氢氧化钠取样加水溶解，测量溶解前后的温度，温度不变的是氢氧化钠D化肥KCl与NH4Cl取样与熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味气体的是NH4ClA．A B．B C．C D．D二、填空题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共17分）15．（4分）化学与我们的生活、生产密切相关。选择下列物质的序号填空：a．氢气b．金刚石c．稀有气体d．小苏打（1）可用来裁玻璃的是；（2）用于填充霓虹灯灯管的是；（3）最理想的清洁燃料是；（4）可用于治疗胃酸过多症的是。16．（3分）如图为硝酸钾、氯化钠两种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。（1）在℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。（2）将40℃时接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采用（填“升高”或“降低”）温度的方法。（3）比较在40℃时硝酸钾和氯化钠饱和溶液的溶质质量分数，硝酸钾氯化钠（填“＞”“＝”“＜”）。17．（3分）学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题：（1）从图A中可知，金的相对原子质量为。（2）B、C、D、E所示粒子共表示种元素，其中（填序号）与E化学性质相似。18．（4分）2020年，新冠病毒肺炎疫情在全球爆发，一定浓度的乙醇、过氧化氢和次氯酸钠溶液能有效杀灭病毒。（1）在这三种物质中，属于有机物的是。（2）若将50mL质量分数为30%（密度为1.1g/cm3）的过氧化氢溶液稀释成质量分数为3%（该溶液的密度和水的密度均为1.0g/cm3）的医用溶液，需要加水mL。（3）将氯气（Cl2）通入氢氧化钠溶液中可得到次氯酸钠（NaClO），同时生成氯化钠和水。写出反应的化学方程式。19．（3分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，“→”表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题：（1）写出物质B的化学式；（2）写出C与D反应转化为A的化学方程式。三、实验题（本题共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，共19分）20．（10分）请结合如图实验装置，回答问题：（1）写出标号①仪器的名称。（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，可选择装置（填序号）作为气体发生装置，但在该装置中还需要补充的是。（3）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，写出反应的化学方程式，收集气体应选用装置（填序号）；若将收集到的二氧化碳气体，沿烧杯内壁慢慢倒入装置F中，可以观察到的现象是，说明二氧化碳具有的物理性质。21．（9分）陈东同学在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是他对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性【猜想与假设】反应后溶液可能呈碱性，也可能呈，也可能呈。【实验验证】实验操作实验现象实验结论取反应后溶液少许，滴加几滴酚酞溶液溶液呈酸性或中性【继续验证】可以设计多种方案进行验证实验操作实验现象实验结论方案1：取反应后溶液少许，加入少量氧化铜粉末若粉末部分或全部溶解，溶液变为蓝色溶液呈若粉末不溶解，溶液不变色溶液呈方案2：取反应后溶液少许，加入少量若有气体放出，溶液变为浅绿色溶液