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第第页部编版二年级下册语文第二单元提升练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共8题;共57分)1.(10分)我会拼,也会写sū
xǐnɡlǚ
yóukǎo
cháchuí
tóusànɡ
qì________________________________________zhǎn
shìyǎnɡ
wànɡjiǎn
cháyǐn
rénzhù
mù________________________________________2.(10分)写同音字组词。lì严________
日________
bào________住
________纸
jià打________
暑________mò________
非
________生
jiāo________布
________外3.(6分)(2019五下·南郑期末)填写同音字。[róng]________液
________岩
________合[yōu]________静
________愁
________久4.(4分)看拼音写词语。mí
màngē
dawú
biān
wú
yádūn________________________________5.(3分)写出下面词语的反义词。简单________
浪费________
细微________6.(3分)照样子做例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(1)是谁送来了光明和温暖呢?当然是________。(2)________?当然是________。7.(15分)根据课文内容填空。①十年树木,________;________,终身难忘。②啊,________的笑声,________的笑声,________的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。③人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是________,更是________。④谁言寸草心,________。⑤再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得________,从幼稚变得________,从胆小变得________。⑥一去二三里,________。________,八九十枝花。⑦我很兴奋,即刻就想去看看,却又________,不愿在同学面前显出我的________。8.(6分)照样子,写一写。例:碧绿碧绿
________
________例:葱葱绿绿
________
________例:恋恋不舍
________
________二、阅读理解(共1题;共11分)9.(11分)阅读下文,回答问题。“啊,你在推究哲理?”/河流回答道,/“水要流动才能保持清洁,/这个自然规律,难道你已经忘掉?”“我是一条伟大的河流,/那是因为我遵循着这条规律,/不顾自身的安逸。/我用源源不断的清洁的水,/年年给人们带来利益。/这就使我受到尊敬,光荣无比。/也许,我将永远奔流不息;/可你早被遗忘,不再有人提起。”(1)从文段中找出下列词语的反义词。肮脏——________
渺小——________
牢记——________(2)“这条规律”指的是()A.河流受到人们的尊敬。
B.水要流动才能保持清洁。
C.池子将会被遗忘,不再有人提起。
(3)河流受人尊敬的原因是什么?请用“________”画出相关语句。(4)河流推断池子将会被人们遗忘,你赞同她的观点吗?为什么?三、语言表达(共1题;共5分)10.(5分)看图,续编故事。谁的本领大参考答案一、基础运用(共8题;共57分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案
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