安徽省淮南市四年级下学期语文期中测试试卷A卷_第1页
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第第页安徽省淮南市四年级下学期语文期中测试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、客观题(35分)(共1题;共6分)1.(6分)(2019六上·龙岗期中)请认真听录音两遍,然后完成下列小题。(1)鳄鱼属于()A.爬行动物

B.哺乳动物

C.两栖动物

(2)现存大型种类鳄鱼平均体长()A.0.3米

B.3米以上

C.14米

(3)“再凶猛的动物见了它(鳄鱼)也只能以守为攻,主动避让”是因为()A.鳄鱼有血盆大口

B.鳄鱼口里密布尖利的牙齿

C.相当多的动物(包括人)都是鳄鱼的食物

(4)下列说法与原文不符的一项是()A.现存的鳄鱼类共有二十余种。

B.鳄鱼的颚强而有力,长有许多锥形齿。

C.鳄鱼的视觉、听觉都很迟钝。

(5)关于“鳄鱼的眼泪”,下列说法正确的是()A.鳄鱼流泪是假的,不会真正发生。

B.鳄鱼流泪是因为伤心。

C.鳄鱼流泪,其实是鳄鱼在用盐腺去除海水中的盐分。

二、积累与运用(共13题;共29分)2.(2分)[易错跟踪

1页2题]下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。A.宝藏(zàng)

糊弄(hù)

B.蛮横(hèng)

笨拙(zhuó)

C.陨石(yǔn)

供品(gòng)

D.澄碧(chéng)

晃眼(huǎng)

3.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。A.俊峭

B.竣工

C.英峻

D.严骏

4.(2分)找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。(1)下列各组词语中与其他三个不同类的词是()A.果断

B.武断

C.斩钉截铁

D.当机立断

(2)下列各组词语中与其他三个不同类的词是()A.美好

B.美丽

C.美化

D.美妙

(3)下列各组词语中与其他三个不同类的词是()A.眺望

B.遥望

C.端详

D.渴望

5.(2分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①这次“三讲”活动,群众反映李翔为官不________,反而被提拔,意见很大。②体检医生说张齐贤________不齐,但不算什么大毛病。③王猛________退出决赛,却暗地里拼命练习,以图战胜对方。A.廉政、心率、扬言

B.廉正、心律、佯言

C.廉正、心率、佯言

D.廉政、心律、扬言

6.(2分)(2020五上·期末)[句子衔接]将“这个时候,奶奶总会在一大早就挎上个竹篮”插入下面语段中,最恰当的位置是()。①等到秋季,桐果陆续成熟。②一夜过后,菜地里每天都会有不少落下来的桐果。③走到菜地里,捡拾落在地里的桐果。④回来后,堆在门前空坪一角。⑤成熟时节,奶奶基本天天能够捡回来一篮。⑥积少成多,天晴时就扒拉出来晾晒,桐果的外壳也就裂开来。A.①②之间

B.②③之间

C.③④之间

D.⑤⑥之间

7.(2分)下列句子中的标点符号使用不正确的一项是()A.这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝?

B.小鸭子和小公鸡真是一对好朋友呀!

C.为什么小鸭子捉不到草地里的虫子呢?

D.外婆包的粽子十分好吃。

8.(2分)给下列词语中的下划线字选择正确的解释。(填序号)(1)理所当然()A.

条纹,纹理

B.道理,事理

C.管理,办理

(2)隆重()

A.盛大

B.

兴盛

C.深厚,程度深

(3)推辞()

A.文辞,言辞

B.告别

C.躲避,推托

9.(2分)以下句子中运用的手法与其他三句不同的是()A.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。B.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。C.拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。D.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。10.(2分)与“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

C.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

D.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

11.(2分)下列属于“雅人四好”的是()A.笔墨纸砚

B.琴棋书画

C.梅兰竹菊

D.望闻问切

12.(2分)选一选。(填序号)(1)秋天到了,大雁要往()飞。A.东

B.南

C.西

D.北

(2)“小时不识月,呼作白玉盘。”中的“白玉盘”指的是()。A.月亮

B.太阳

(3)我在()的时候觉得自己很小。A.自己穿衣服

B.要玩具小熊陪我睡觉

(4)大海的项链是()。A.快活的脚印

B.海螺和贝壳

(5)下面描写“风”的诗句是()。A.又疑瑶台镜,飞在青云端。

B.过江千尺浪,入竹万竿斜。

13.(2分)(2020五上·期末)下列句子排序最恰当的一项是()①在一定的时间内阅读大量的书,却无暇细读时可用泛读法。②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!③泛读是一种很有用的阅读方法。④泛读可以增长知识,扩大知识面。⑤阅读与学业联系不大但又有一定帮助的书,也可用泛读法。A.③②⑤①④

B.④②⑤①③

C.③⑤①④②

D.③①⑤④②

14.(5分)根据课文内容。判断对错。(1)“沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。”这个句子用了比喻的修辞手法。(2)“客家民居”和“傣家竹楼”的特点是不相同的,客家民居结构简单,十分宽敞,别致美观;傣家竹楼结构坚固,布局均匀,宏伟壮观。(3)“谁言寸草心,报得三春晖”是唐代诗人李白的作品。(4)唐东杰布是藏戏的创始人,开山鼻祖。(5)《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等方法,介绍了节日的风俗。三、主观题(共35分)(共5题;共35分)15.(10分)照样子,写词语。例:好多好多好________好________

________

________例:安安静静

唧唧喳喳________

________

________16.(7.0分)国学经典展示。默写《早春呈水部张十八员外》,写清作者、朝代。17.(4分)(2020五下·月考)用修改符号修改下列病句。(1)班会后,班主任解决并发现了班级中的问题。(2)能否关注并帮助社会弱势群体,是衡量一个社会文明程度的重要标准之一。(3)通过《中国汉字听写大会》,让我们领略了中华汉字之美。18.(2分)把句子补充完整①黄黄的叶子像②红红的枫叶像③金色的田野像④飘洒的秋雨像19.(12分)阅读下文,完成下列小题。没头脑和不高兴(节选)“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。(1)给短文中的加点词语选合适的意思。新鲜:(FORMTEXT1)A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等B.新奇、稀罕

C.(事物)出现不久精神:(FORMTEXT2)A.英俊,相貌、身材好

B.人的意识、思维活动

C.表现出来的活力(2)“没头脑”设计的少年宫的缺点有()(多选)A.没有指示牌

B.没有提供食物

C.只有楼梯没有电梯

D.楼太高太大

(3)找出与门卫的话相呼应的句子。(4)你觉得“没头脑”是个怎样的人?四、习作(共30分)(共1题;共30分)20.(30分)(2019六下·龙华期中)作文题目:一串快乐的音符睁大我们的眼情,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。参考答案一、客观题(35分)(共1题;共6分)答案:1-1、答案:1-2、答案:1-3、答案:1-4、答案:1-5、考点:解析:二、积累与运用(共13题;共29分)答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、答案:1

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