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文档简介
【部编版】小学科学三年级上半学期达标试卷【可打印】(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计60分)1、用打气筒可以往篮球里打人很多空气。是因为(
)。A.空气很轻B.空气很容易被压缩C.空气不占据空间2、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是(
)。A.蚂蚁觅食B.蜻蜓低飞C.春蚕吐丝3、自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(
)。A.霜B.露C.云4、玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后,还有(
)。A.一瓶空气B.半瓶空气C.大半瓶空气5、下列方法中,不能把溶解在水中的食盐分离出来的是(
)。A.给杯中的盐水加热B.把盐水放在阳光下晒C.过滤6、下列哪个生活例子说明空气可以被压缩(
)A.装有空气的注射器的活塞向上拉或向下压B.气球放在天平上称C.观察树枝摇动7、天气预报所说的气温。是在下列哪种环境下测量的?(
)。A.室外通风的阳光下B.封闭的室内C.室外通风阴凉处8、把冰块放入水中,会出现的现象是(
)。A.沉入水底B.浮在水面上C.很快溶解9、17世纪时,有一位科学家最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。这位科学家是(
)A.牛顿B.爱迪生C.伽利略D.拉瓦锡10、判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(
)。A.用手触摸水杯外壁B.看杯口“白气”的多少C.用温度计测量11、关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是(
)。
A.莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中B.莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水C.莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎D.莲花是草本植物,蒲公英是木本植物12、下列说法错误的是(
)。
A.观察是无序的,可以随意对大树进行观察,获得信息B.观察的方法有很多,既有感官的运用,也有工具的运用C.带着目的去观察可以让我们获得更多的信息13、蚂蚁依靠(
)找到回家的路。
A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印14、下列实验仪器中,在加热时能使蒸发皿中的物体均匀受热的是(
)。A.玻璃棒B.石棉网C.三脚架15、下列同学的一些想法或做法,你认为不合理的是(
)。
A.小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B.小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C.小东不断地给凤仙花施肥,希望它能在一周内马上长高并开花结果16、和蜗牛属于同一类的动物是(
)。
A.蝗虫B.田螺C.蚂蚁17、不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(
)。A.用磁铁吸B.用火烧C.倒入水中18、在学习天气单元时,为了长时间观察记录各种各样的大气情况,通常将这些天气情况记录在(
)上。A.天气表B.天气日历C.日历表19、当我们看到蚂蚁搬家,蜻蜓低飞的现象时,预示着(
)A.天气继续晴朗B.天气将有大雨C.天气将有大风20、在纸发明以前,人们主要用(
)来作为记事材料。
A.兽皮B.竹木片C.光碟D.绳子21、鱼类特有的是(
)。
A.眼睛B.嘴C.鳃D.触角22、在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是(
)。A.画图B.照相C.拓印D.文字记录23、观察就是(
)。
A.随便看看B.带着目的看C.带着目的看并记录24、下面关于降水的说法,正确的是(
)。A.降水就是指下雨B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式C.降水量的多少用毫升表示25、把圆桶里的水和油倒入长方形盒子,它们又都变成了长方形,这说明(
)。A.水比油流动快B.水和油都是长方形的C.水和油没有固定形状26、天气预报说湖州今天的气温是3-16℃。这个16℃的气温一般出现在(
)。A.6点B.12点C.14点27、金鱼游泳时不断地张嘴是因为(
)。
A.它要不停地喝水B.它在找水中的食物C.它在呼吸水中的氧气28、水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(
)A.霜、冰B.雨、雪C.雾、露29、下列植物中,是草本植物的是(
)。
A.狗尾草B.樟树C.水杉’30、水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的(
)。A.浮力B.表面张力C.重力二、填空题(每小题1分,共计10分)1、放学回到家后,401班的小明跟妈妈要了些食盐,在家也尝试了食盐溶解实验,实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食盐重新还给妈妈,爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动,可以用哪些方法呢?(请写出两种方法)①②2、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。3、在天气日历中,一般要记录:﹑、、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时,可以用来判断风向。4、水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历、、三个主要过程。5、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。(至少答出两种)方法一:方法二:6、降水是天气的一个基本特征,降水的形式很多,有、、雨等,气象人员用来测量降水量。7、空气受热后,体积会,与同体积的空气相比,重量会,热空气会。8、20℃室温情况下。50毫升水中大约能溶解克食盐。9、一片完整的树叶是由和组成的。10、实验后,同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐,说明100毫升水已达到饱和状态(已经不能再溶解食盐了)。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开,我会采取的方法是。若要将溶解在水中的食盐分离出来,我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗?请在相应的横线上写上该仪器的名称:A;B;C;D。(填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”)三、判断题(每小题2分,共计30分)1、“等水凉了再喝”,这句话中包含的科学原理;水温下降,水的热量减少了。2、天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。3、污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。4、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。5、石头能占据空间,水能占据空间,空气也能占据空间。6、室外温度一定比室内的温度高。7、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。8、五毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。9、水有固态、液态、气态三种形态,
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