部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长单元综合检测D卷

第第页部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长单元综合检测D卷姓名:________班级:________成绩:________一、单项选择题(共15题；共30分)1.（2分）(2020九下·福建月考)苏霍姆林斯基说：“集体的道德品质是个人道德品质的源泉。”这句话启示我们（）①道德品质是助推成长的唯一因素

②集体利益和个人利益本质上是一致的③我们应该积极参与集体活动

④集体生活有助于丰富发展自己的个性A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

2.（2分）“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀”。这句话说明（）A.个人的生活、学习和工作都离不开集体

B.集体的力量是无穷的

C.集体是我们温暖的家

D.集体是个人成长的摇篮，是妈妈温暖的怀抱

3.（2分）“不关爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法不正确的是（）A.只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智

B.人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做

C.只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力

D.关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一

4.（2分）(2016九上·南昌期中)在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明（）A.只有维护个人利益，集体利益才有保障

B.维护集体的利益需要服从集体的安排

C.集体力量取决于成员数量的多少

D.集体应充分尊重和保护个人利益

5.（2分）(2019九下·天津月考)“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”对这句话理解有误的是（）A.个人离不开集体，集体是个人生存的依据

B.集体是个人成长的乐园

C.集体的发展离不开个人

D.个人的生活学习离不开集体

6.（2分）以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点，其中正确的有（）①大河有水小河满，大河无水小河干

②集体利益永远高于个人利益

③众人拾柴火焰高，众人划桨开大船

④集体荣誉要珍惜，集体事务共承担A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7.（2分）(2017·安庆模拟)2016年里约奥运会上，中国女排在与东道主巴西的决胜局中0比2落后，在最危急的时刻，女排姑娘改变既定打法，积极配合，主教练郎平调动场上队员与对手死拼，最终拿下了生死战!可见，成功的合作应该做到（）A.有效指挥、相互配合

B.相互理解、真诚赞美

C.尊重对手、欣赏对手

D.依靠主力、张扬个性

8.（2分）大度的江凯并没有对小强斤斤计较，反而握手言和。江凯的做法是（）A.错误的，是懦弱的表现

B.错误的，等于纵容了类似现象

C.正确的，宽容是一种美德

D.正确的，多一事不如少一事

9.（2分）(2018七下·顺德期末)大型电影《厉害了，我的国》中，中国车、中国港、中国网等创新项目背后的工程师，平均年龄不到30周岁，这份年轻力量给中国带来了新动力。这告诉我们（）①努力学习，沽名钓誉②立足社会实践，勇于探索事物③敢于打破常规，激发创新热情④关注祖国发展，争当创新人才A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10.（2分）(2016八下·东平期中)身材高大的驯鹿可以一下子把狼踢死或踢伤，但驯鹿却常常成为狼的美食。狼采取轮番攻击的策略，每次由不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只驯鹿，那只驯鹿一次次地丧失大量的血和力气，直到最终崩溃。这给我们的启示有（）A.只要团结一致，就一定能战胜任何困难和强敌

B.强者和弱者是不可转化的

C.发挥集体的力量必须有共同的目标和行动

D.要获得成功，只有处处依赖集体

11.（2分）(2017九下·金堂月考)“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句俗语生动说明的道理是（）A.从长远看，提倡集体主义是对个人利益的最大保护

B.集体利益与个人利益是相互依存、没有矛盾的关系

C.集体的发展有赖于成员间既敢于竞争，又善于合作

D.对班级和学校集体的归属感是建设和谐校园的基础

12.（2分）要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（）①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦

②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③是非观念明确，敢于指出对方的错误行为

④用爱心营造良好的班风A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

13.（2分）随着考试脚步的临近，班主任号召全班同学在复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学（）①树立良好的竞争意识②团结协作，互相启发，共同进步③对自己负责，各司其职，各得其所④在合作中竞争，在竞争中合作A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

14.（2分）(2017八上·重庆期中)中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议，有人说她们是挣表现……连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没什么好处。但李晓和好友并未因此有所改变，仍然坚持“献爱心”活动。对此，下列认识正确的是（）①李晓和好友积极参与社会公益活动，服务社会②大家应共同营造“人人为我，我为人人”的氛围③从事志愿者活动意味着承担更多的责任，得不到回报④李晓和好友开展“献爱心”活动，努力做负责任的公民。A.①③

B.②③

C.①④

D.③④

15.（2分）小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中恰当的是（）①我们要有共同的目标

②我们要各尽所能.发挥所长，奉献集体③我们班的事务我都会一肩挑，负全责

④我们要团结协作，互助前行

A.①②③

B.①③④

C.①②④

二、非选择题(共4题；共50分)16.（15分）(2016七上·长春期中)某中学七年级九班组织大家去净月潭森林公园秋游，活动前班主任强调大家要团结协作，注意安全，听从指挥，并以班级小组为单位进行活动。而此时班级的活跃分子庄帅却认为：班主任真是多此一举。公园那么安全，还不让大家自己活动，大家一起活动多不自由啊！自己决定在园内痛快游玩一番。于是，当班主任下令大家开始玩游戏时候，庄帅就偷偷脱离大部队，一个人跑到另一条路上，由于森林公园很大，他走着走着就迷路了，又累又饿。这时班主任带着几名同学找到了他，大家还给他送来了食物和水。在老师和同学们的帮助下，庄帅又和大家一起尽兴游玩，爬到公园最高处，实现了最初的既定目标。（1）庄帅的做法对吗？庄帅为什么要脱离集体单独行动？（2）最后庄帅是怎样爬到公园最高处的？（3）庄帅的经历给了我们什么启示？17.（15分）(2017·如皋模拟)生活是个大课堂，成长的过程中面临着选择、困惑。下面请你运用《思想品德》所学知识，与“我”一起探讨成长中面临的一些问题。（1）【“我”的选择】放学后，我发现自己的自行车不见了，我想立即报警，同学小明说：“算了吧，报案还要做笔录，麻烦！有机会我也弄一辆别人的车。”我应该怎么做并说明理由。（2）【“我”的困惑】小林是“我”同班同学，又是好哥们，我们无话不谈。可最近他却和“我”闹翻了，“我”选择把他迷上网络游戏，半夜偷玩手机的事告诉了他爸妈，害他手机被没收。虽然“我”是答应过帮他保密的，可看他白天萎靡不振，成绩不断下滑，为了让他戒掉网瘾我才说的。可小林却说都是“我”的错，“我”真的做错了吗？请你为“我”答疑解惑。观点评析：我有权在网上发言，想说什么他人无权干涉，因为我们未成年人享有特权。（3）【关注班级】我校开展了文明班级的评比活动，我主动帮助班级打扫卫生、发现不文明行为及时制止…其他同学却说我“把精力用在学习上吧，创建文明班级你能起多大作用呢？！”请从集体与个人的关系的角度，分析创建文明班级与“我”的关系18.（10分）(2020七下·广饶月考)情境1：苗苗给校长写了一封信。她结合自己所在班级存在的问题提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班级。情景2：晓东上学迟到了，被学校值周生逮了个正着。他灵机一动故意报错自己的班级。有的同学说“晓东真厉害，维护了我们班的荣誉”。（1）在上述情境中除了班集体，还有哪些集体？（2）苗苗是否出卖了班集体，晓东是否维护了班集体的荣誉？为什么？19.（10分）(2018八上·盐都开学考)七年级（2）班在老师的组织下进行了一场以“集体”为主题的班会，请你也参与其中。材料一：在2018年8月21日的雅加达亚运会女子50米仰泳决赛中，刘湘以26秒98的成绩，打破世界纪录获得金牌。赛后接受采访时她说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我想把这块金牌分享给支持和帮助我们的人。”材料二：刘浩说：“最近班里有几个同学经常在一起玩，他们放学后一起去网吧，考试时相互传递小纸条，如果一个人受到欺负，他们所有人都会帮忙。我觉得这才是团结的集体，真希望加入他们。”（1）集体生活成就我们。请你为刘湘的赛后采访提供理论依据。（2）刘浩所说的这几个同学自成的群体属于什么性质的群体？我们对这种群体的正确态度应是什么？参考答案一、单项选择题(共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：