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第第页部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时训练C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共5题；共8分)1.（1分）看拼音，写词语chēnɡ
chuánxiǎo
tǐnɡfú
pínɡyòu
zhìcè
miàn________________________________________2.（1分）看拼音写词语。gù
yìhūn
luànwén
yìbīng
tiān
xuě
dì________________________________bǐ
huàgǎi
biànxìng
qùdé
xīn
yīng
shǒu________________________________3.（1分）选择正确读音。雹________A．bāoB．báo凑________A．cùB．còu禁________A．jìnB．jìng4.（2分）下列词语互为反义词的是（）A.浓密茂盛
B.发现发觉
C.浓密稀疏
5.（3分）将下面的“把”字句换成“被”字句，“被”字句换成“把”字句。（1）我把那块银元掏出来。________
（2）伯父把两本书送给我。________
（3）我被他说得面红耳赤。________
二、阅读理解(共1题；共3分)6.（3分）阅读下文，回答问题冬阳·童年-骆驼队（节选）夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。我_______地想，_______地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见_______悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。（1）按原文填空我________地想，________地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见________悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。（2）《城南旧事》是一部________小说，主人公是________。作者是著名作家________。（3）这两段内容表达了作者________的感情，请把表达作者这种感情的句子用写出来________。（4）作者说“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了”，又说“童年重临于我的心头”，你是怎样理解这看似前后矛盾的话的？参考答案一、基础运用(共5题；共8分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案
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