2024-2025学年新教材高中地理 第二章 自然资源的开发利用与国家安全 第3节 海洋空间资源与国家安全教案 中图版选择性必修3

2024-2025学年新教材高中地理第二章自然资源的开发利用与国家安全第3节海洋空间资源与国家安全教案中图版选择性必修3授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：海洋空间资源与国家安全

2.教学年级和班级：高中二年级

3.授课时间：2024-2025学年第二学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

教学内容：

1.海洋空间资源的概念与分类

2.海洋空间资源在国家安全中的作用

3.我国海洋空间资源的开发利用现状

4.海洋空间资源开发利用中的问题与挑战

5.海洋空间资源保护与国家安全策略

教学过程：

第一课时：

1.导入新课：通过展示海洋空间资源的图片，引导学生关注海洋空间资源与国家安全的关系。

2.讲解海洋空间资源的概念、分类及其在国家安全中的重要性。

3.分析我国海洋空间资源的开发利用现状，讨论其对国家安全的影响。

第二课时：

1.探讨海洋空间资源开发利用中的问题与挑战，如海洋污染、海洋权益争端等。

2.介绍我国海洋空间资源保护的政策措施，分析其对国家安全的作用。

3.组织小组讨论：如何合理开发利用海洋空间资源，提高国家安全。

4.总结课程要点，布置课后作业。

教学评价：

1.课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问等环节的表现。

2.课后作业：评估学生对课程内容的掌握程度。

3.小组讨论：评价学生在团队合作中的表现，以及对海洋空间资源与国家安全问题的思考深度。核心素养目标分析本课程围绕海洋空间资源与国家安全，旨在培养学生的核心素养，提升其综合分析、地理实践和责任担当能力。通过本章节学习，学生将能够：

1.形成地理综合思维：理解海洋空间资源的概念、分类及其在国家安全中的作用，分析我国海洋空间资源的开发利用现状及问题，提高综合分析能力。

2.增强地理实践能力：通过小组讨论、案例分析等方式，学会运用所学知识解决实际海洋空间资源开发利用中的问题，提升实践操作能力。

3.强化责任担当意识：认识到海洋空间资源保护与国家安全的重要性，树立正确的人地关系观念，增强国家意识和社会责任感。

4.培养全球视野：关注国际海洋事务，了解全球海洋空间资源开发利用的趋势，提高国际视野和竞争力。教学难点与重点1.教学重点

（1）海洋空间资源的概念与分类：理解海洋空间资源的内涵，掌握不同类型的海洋空间资源及其特点。

举例：详细介绍海洋空间资源包括海洋生物资源、海底矿产资源、海洋能源、海洋空间利用等，强调各类资源在国家安全中的重要性。

（2）我国海洋空间资源的开发利用现状：了解我国在海洋空间资源开发利用方面的主要成果和存在的问题。

举例：分析我国在海洋渔业、海洋油气开发、海洋旅游等方面的优势，以及面临的海洋污染、海洋权益争端等挑战。

（3）海洋空间资源保护与国家安全策略：探讨如何合理开发利用海洋空间资源，提高国家安全。

举例：介绍我国海洋强国战略、海洋生态文明建设等政策，分析其对海洋空间资源保护和国家安全的作用。

2.教学难点

（1）海洋空间资源在国家安全中的作用：理解海洋空间资源对国家安全的影响，提高学生的国家安全意识。

突破方法：通过案例分析，如南海争端、海洋维权等，让学生认识到海洋空间资源对国家安全的重要性。

（2）海洋空间资源开发利用中的问题与挑战：分析我国在海洋空间资源开发利用过程中面临的问题，提高学生的问题识别和分析能力。

突破方法：组织小组讨论，让学生结合实际案例，探讨海洋污染、海洋权益争端等问题的成因和解决办法。

（3）海洋空间资源保护与国家安全策略的实施：掌握我国海洋空间资源保护的政策措施，提高学生的政策理解和应用能力。

突破方法：通过课堂讲解、案例分析等方式，让学生深入了解我国海洋空间资源保护的政策体系，学会在实际问题中运用。教学方法与手段1.教学方法

（1）讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握海洋空间资源的基本概念、分类及其在国家安全中的作用。在教学过程中，结合实际案例进行分析，帮助学生深入理解海洋空间资源的开发利用现状和问题。

（2）讨论法：针对海洋空间资源开发利用中的问题与挑战，组织学生进行小组讨论，培养他们独立思考、分析解决问题的能力。同时，鼓励学生提出自己的观点，提高课堂互动性。

（3）实验法：结合地理实践能力培养，设计相关实验，如模拟海洋污染治理、海洋资源调查等，让学生在实际操作中加深对海洋空间资源保护与国家安全策略的理解。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用投影仪、计算机等设备，展示海洋空间资源的图片、视频等资料，增强学生对海洋空间资源的直观认识。同时，结合地理信息系统（GIS）软件，展示我国海洋空间资源的分布情况，提高教学形象性。

（2）教学软件：运用地理教学软件，如GoogleEarth、ArcGIS等，让学生在课堂上实时观察和分析我国海洋空间资源的开发利用状况，提高课堂趣味性和实践性。

（3）网络资源：利用互联网资源，如学术论文、新闻报道等，拓展学生对海洋空间资源与国家安全领域的知识视野。同时，鼓励学生关注国际海洋事务，了解全球海洋空间资源开发利用的最新动态。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解海洋空间资源的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，如“海洋空间资源包括哪些类型？”和“它们在国家安全中扮演什么角色？”，激发学生思考，为课堂学习海洋空间资源内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确海洋空间资源教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，如小组讨论和案例分析，提高学生学习海洋空间资源的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的自然资源开发利用的内容，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为学习新课打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解海洋空间资源知识点，结合实例帮助学生理解。突出重点，如海洋空间资源的分类和作用，强调难点，如海洋空间资源在国家安全中的具体应用。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕海洋空间资源开发利用中的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考。

技能训练：

总结归纳：

在新课呈现结束后，对海洋空间资源知识点进行梳理和总结。强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对海洋空间资源知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与海洋空间资源相关的拓展知识，如国际海洋法、海洋环境保护等，拓宽学生的知识视野。引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合海洋空间资源内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。鼓励学生分享学习心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的海洋空间资源内容，强调重点和难点。肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的海洋空间资源内容，布置适量的课后作业，如分析报告和思维导图。提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。教学资源拓展1.拓展资源

（1）图书资源：推荐学生阅读《海洋地理》、《蓝色国土：中国的海洋战略》等与海洋空间资源相关的书籍，以深化对海洋空间资源及其在国家安全中作用的理解。

（2）学术论文：鼓励学生查阅《地理学报》、《海洋学报》等学术期刊中关于海洋空间资源开发利用与保护的论文，了解学术界的最新研究成果和观点。

（3）政策文件：引导学生学习国家海洋局、外交部等政府部门发布的海洋政策文件，如《全国海洋经济发展“十三五”规划》、《中国的海洋权益声明》等，掌握国家在海洋空间资源开发利用与保护方面的立场和政策。

（4）实践案例：提供一些典型的海洋空间资源开发利用案例，如舟山渔场渔业资源管理、南海油气田开发等，帮助学生将理论知识与实际应用相结合。

2.拓展建议

（1）研究性学习：鼓励学生选择一个感兴趣的海洋空间资源主题，进行深入研究，撰写研究性学习报告，提高学生的独立研究能力。

（2）实地考察：组织学生参与海洋实地考察活动，如海滩清洁、海洋生物观测等，让学生亲身体验海洋空间资源的保护工作，增强实践能力。

（3）跨学科学习：建议学生结合政治、历史、法律等学科知识，探讨海洋空间资源在国际关系、地缘政治中的作用，提升跨学科综合分析能力。

（4）小组合作：鼓励学生以小组形式，围绕海洋空间资源保护与利用的主题，开展项目式学习，共同设计解决方案，提高团队合作能力。

（5）模拟演练：组织学生参加模拟联合国等形式的海洋空间资源管理演练，让学生在国际背景下，运用所学知识分析和解决实际问题，培养全球视野。板书设计①概念：海洋空间资源是指在海洋环境中存在的，可以为人类利用和开发的物质和能量资源。

②分类：海洋生物资源、海底矿产资源、海洋能源、海洋空间利用等。

2.海洋空间资源在国家安全中的作用

①海洋空间资源是国家安全的重要支撑。

②海洋空间资源的合理开发利用对维护国家主权、保障国家经济安全具有重要意义。

3.我国海洋空间资源的开发利用现状

①优势：丰富的海洋生物资源、丰富的海底矿产资源、丰富的海洋能源等。

②问题：海洋污染、海洋权益争端等。

4.海洋空间资源保护与国家安全策略

①政策：海洋强国战略、海洋生态文明建设等。

②措施：加强海洋资源调查与评价、加大海洋科技创新力度、完善海洋法律法规体系等。

5.海洋空间资源保护的重要性

①海洋空间资源的可持续利用对国家安全具有重要意义。

②海洋空间资源的保护是维护国家利益、保障国家发展的重要手段。重点题型整理题目：简述海洋空间资源的概念及其在国家安全中的作用。

答案：海洋空间资源是指在海洋环境中存在的，可以为人类利用和开发的物质和能量资源。海洋空间资源在国家安全中具有重要作用，包括保障国家经济发展、维护国家主权、提供战略资源储备等。

2.题型二：分析题

题目：分析我国海洋空间资源开发利用中存在的问题。

答案：我国海洋空间资源开发利用中存在的问题包括海洋污染、过度捕捞、海洋权益争端、资源开发不平衡等。这些问题对海洋生态环境和国家安全带来负面影响。

3.题型三：论述题

题目：论述海洋空间资源保护的重要性。

答案：海洋空间资源的保护对国家安全具有重要意义。保护海洋空间资源可以维护国家利益、保障国家发展、促进海洋经济的可持续发展。同时，保护海洋空间资源也是履行国际义务、维护全球海洋环境的重要举措。

4.题型四：案例分析题

题目：分析南海争端对我国海洋空间资源开发利用的影响。

答案：南海争端对我国海洋空间资源开发利用产生了负面影响。争端导致我国在南海地区的资源开发受到限制，影响了我国海洋经济的持续发展。同时，争端也加剧了我国与周边国家的紧张关系，对国家安全构成挑战。

5.题型五：策略建议题

题目：提出我国海洋空间资源保护与开发利用的策略建议。

答案：我国应采取以下策略来保护与开发利用海洋空间资源：加强海洋资源调查与评价，制定科学的开发规划；加大海洋科技创新力度，提高资源利用效率；完善海洋法律法规体系，保障资源开发与环境保护的平衡；加强国际合作，维护我国在海洋空间资源的合法权益；加强海洋意识教育，提高全民海洋保护意识。课堂小结，当堂检测一、课堂小结

1.海洋空间资源的概念及其在国家安全中的作用

2.我国海洋空间资源的开发利用现状

3.海洋空间资源保护与国家安全策略

4.海洋空间资源保护的重要性

二、当堂检测

1.选择题

(1)海洋空间资源主要包括哪些类型？

A.海洋生物资源、海底矿产资源、海洋能源、海洋空间利用

B.海洋生物资源、海洋能源、海洋空间利用

C.海洋生物资源、海底矿产资源、海洋能源

D.海洋生物资源、海底矿产资源、海洋空间利用

答案：A

(2)海洋空间资源在国家安全中的作用不包括以下哪项？

A.保障国家经济发展

B.维护国家主权

C.提供战略资源储备

D.保护海洋生态环境

答案：D

2.判断题

(1)海洋空间资源的开发利用对国家安全具有重要作用。(对/错)

答案：对

(2)我国海洋空间资源的开发利用现状完全良好，不存在任何问题。(对/错)

答案：错

3.简答题

(1)简述我国海洋空间资源开发利用中存在的问题。

答案：我国海洋空间资源开发利用中存在的问题包括海洋污染、过度捕捞、海洋权益争端、资源开发不平衡等。

(2)论述海洋空间资源保护的重要性。

答案：海洋空间资源的保护对国家安全具有重要意义。保护海洋空间资源可以维护国家利益、保障国家发展、促进海洋经济的可持续发展。同时，保护海洋空间资源也是履行国际义务、维护全球海洋环境的重要举措。

4.应用题

(1)结合实际，提出我国海洋空间资源保护与开发利用的策略建议。

答案：我国应采取以下策略来保护与开发利用海洋空间资源：加强海洋资源调查与评价，制定科学的开发规划；加大海洋科技创新力度，提高资源利用效率；完善海洋法律法规体系，保障资源开发与环境保护的平衡；加强国际合作，维护我国在海洋空间资源的合法权益；加强海洋意识教育，提高全民海洋保护意识。教学反思这堂海洋空间资源与国家安全的课程让我深感海洋资源的重要性。在备课过程中，我深入研究了教材，明确了教学目标和重难点，